關于色彩作文六年級5篇

時間：2020-10-19 10:26:17 美欣0由分享

色彩，是光的杰作，落英繽紛時，每一片花瓣都反射出不同的色光，一切都來源于溫暖的陽光。你是什么顏色，便反射怎樣的光，映照周圍，使生活多姿多彩起來。動情的色彩構(gòu)成了如詩如畫的人生，或鮮明，或朦朧，或多彩，或黑白。下面給大家分享一些關于色彩作文六年級，希望對大家有幫助。

關于色彩作文六年級1

白色，象征著干凈、純潔，它應該是萬物之始吧。世間萬物，本來都應該是純潔的、干凈的，只是后來沾染了污穢罷了。

就像新郎手中所牽的那位姑娘一樣，一襲白紗，漂亮極了。而新人眼中的幸福才是真正羨煞旁人的。

一兩年后，他們的愛情結(jié)晶出生了。他們用白色的毯子包住這個小可愛，滿心歡喜將他抱在身邊。多年后，他們已經(jīng)老去，頭頂?shù)囊唤z絲白發(fā)見證了歲月的更替。

如今，他們再也無法在一起歡聲笑語，再也沒有辦法一起看花開花謝，再也無法為彼此精心地準備早餐。如今，他們的生命走到了盡頭，他們躺在冰冷的病房中，一片蒼白，一片沉寂。

白色，跟隨了他們一生。

白色是純潔、干凈的顏色，可它也是最高冷、最無情的色彩。

可倘若沒了火辣辣的太陽，沒了藍藍的天空，沒了翠綠的樹木，沒了鮮紅的血液，這個世界還會美嗎?

所以呀，最美的色彩應該是五顏六色的，像彩虹那般絢爛，像陽光那樣耀眼。

小草剛從土地鉆出來時，是嫩綠的，逐漸變深，變成翠綠;太陽剛升起時，只見遠處天邊逐漸升起一個火球，隨之也送來了溫暖;花朵剛開時大多是白色的，后來各自綻放出光彩，仿佛五顏六色的小仙女，在人間嬉笑追逐。這才是生命的顏色啊!

如今我心中最美的色彩，不再是某一單調(diào)的顏色，而是五顏六色的。只有這個世界充滿了五顏六色，我們的生活才是完美的，才會是光彩耀人的。

關于色彩作文六年級2

拿著萬花筒，不經(jīng)意畫個弧線，透過那直徑還不到一厘米的小孔，我看到了另一個世界，斑斕、繽紛……

綠之韻

春日，淅淅瀝瀝的小雨像是那圣殿里的贊歌，有的細如蠶食桑葉，有的柔如密林和風。屋檐上的積水滴答、滴答地拍打著地面，恰似給這輕柔的音樂打著節(jié)拍，使人一下子進入了一個飄渺的夢境。春雨濕潤的氣息，花草醉人的芬芳，飄進了我的心房，我盡情地呼吸享用著……走出屋子放眼望去，到處是深深淺淺的綠，洗過的墨綠枝葉顯得幽深凝重，遠方淡淡的草色更美麗可人，我仿佛是走在青紗帳中，一切都如此新鮮。點點新綠，給這個春天增添了別樣的韻味。嫩綠的芽兒、翠綠的莖兒、墨綠的葉兒……這是生命的顏色嗎?望著大片大片的綠，我好像體會到了新生的降臨。用力呼吸著，我嗅到了屬于綠的希望的味道，瞬間精神百倍，好像渾身已被灌滿力量。

紅之灼

秋風瑟瑟，大雁南飛，當楓葉一個個打著旋兒飄落，我來到樹下。踩在枯葉鋪墊的路上，傾聽著枯葉碎裂時細碎的“沙沙”聲，觀賞著一絲絲風輕盈地穿過楓樹時卷起樹上火紅蝶形的葉子飄飄揚揚地旋舞狀，心中說不出的愜意。紅葉似火，它在燃燒，在躍動，在旋舞……整棵樹儼然就是一團巨大的火焰，明亮得簡直有些刺眼了。我心中漸漸泛起暖意。走近細看，一片片楓葉好像美麗的五角星，又像是張開的小手掌，正用滿滿的熱情歡迎我的到來。此時，西邊的天空放射出一片橘紅色晚霞，也像一團霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，涌動著。在夕陽的映照下，片片楓葉亮起點點金光，我的臉也被襯得紅紅的，于是再也按捺不住，在小道上我盡情奔跑起來，歡快的笑聲靈動著這個激情四射的世界，我感覺自己熱血沸騰。

藍之靜

這是一個寧靜的冬夜，萬物都沉睡了，只有滿天的星星還在眨巴著眼睛。都說星空是灰色的，而我的星空是藍色的，深邃的藍?？矗呛谒{黑藍的天空不就像一張畫，而我多想做那閃閃亮的星，靜靜地躺在這張藍黑的畫上。輕紗般的云靄在天空中漂浮不定，好似仙境。我輕輕閉上雙眼，用心聆聽著這屬于我的夜。心，靜了，我徜徉在這片藍色海洋里，酥酥地做了個美夢，夢里沒有那擾人的喧囂與繁華……在這樣一個夜里，我終于知道自己向往的是什么了，心中不禁充滿了無限動力。

不一樣的色彩，造就了不一樣的我;不一樣的色彩，給了我不一樣的力量……

關于色彩作文六年級3

皺了角的書頁，泛著淡淡的黃，鼻尖似也有古舊的氣息傳來，讓人心生敬畏。每一個故事，都是一場繽紛的幻想，比夢境更深邃，比天空更遙遠?！?/p>

實驗桌上的三棱鏡，陽光被不偏不倚的折射出三種色彩。即使是嚴肅的實驗室，三棱鏡的光輝，依舊使整個空間如夢如幻。合上皺了角并泛著淡淡黃的書頁，今天來講講我的故事。

時光倒流回十一年前，那時爺爺奶奶還住在我們原來的家。在房門旁邊的墻上，貼著各種廣告，其中也被人涂鴉過。我盯著墻上一處顏料(有很多顏色，但并沒有糊在一起)發(fā)呆。那是上幼兒園回家的路上，好不容易適應了學校生活，還沒來得及交朋友，就被那一抹色彩吸引了。這便是我學習美術(shù)的開端，這一學就是十一年。

其實在此之前我已經(jīng)開始學習過鋼琴，但并沒有超過對繪畫的喜愛。我一直跟著幼兒園那個教我畫畫的老師，到現(xiàn)在獲得很多獎項。

我記得那是2011年，那是我得的第一塊獎牌，是一個國際獎項，我得了“特別金獎”，還登上了雜志和新聞。人生中第一次獲得這么大的獎項，對于一直熱愛畫畫的我來說更加有了動力，這期間當然付出了不少汗水。

我當時算是年齡最小的，但得知獲得參賽資格后也為之思考過。靈感來源于生活，再加上我對語文藝術(shù)類特別敏感，題材一下想好了。在老師的指導下完成了作品?？此坪唵危鋵嵲跊Q定畫什么后我每天晚上在家都在打草稿，就連在練鋼琴時也在想怎么畫，花費了我不少休息時間。

那段時間我應該比我們班的任何一個同學都要辛苦。不光要完成作業(yè)，還要每天練琴和畫畫，但我很快樂。因為可以做我喜歡的事。說實話，我在藝術(shù)方面的成就遠遠大于學業(yè)。在別人看來我可能有些“不務正業(yè)”，但對于我來說，我愛這些東西，他們早已成為我生命中的一部分。

我現(xiàn)在成績不好，有部分原因可以說是被他們“耽誤”了，但我覺得我在這方面更在行，比起學習我更愛他們。

我想把美術(shù)定為人生目標。這并不是因為我成績差而去學藝術(shù)，而是早在十一年前，我就已經(jīng)在發(fā)掘我的閃光點了。每個人都有不同的閃光點，我只是在這方面更勝于其他人。而且我深信我會獲得成功。因為我比那些因為考不上大學而無奈學習美術(shù)的人付出的時間要多出好幾倍。我并不是因為為了生計或是別的什么，而是純碎的喜歡和熱愛，既然有這方面的天賦，為什么不好好發(fā)展呢?這就是我的故事。

感謝十一年前的那一抹色彩。給了我為之努力的理由，讓我遇見這個炫麗多彩的世界。我會努力前行，讓自己過上不平庸的生活。我有一個遠大的志向，這都是那一抹色彩給我的啟迪，是它讓我的人生有機會開出花朵。

可能在遙遠的未來，那些一閃而過努力的畫面，在歲月中慢慢變老，生出枯萎的紋路，但依然感動許久，仿佛浸濕在淚光中。

關于色彩作文六年級4

燈光下那一抹紅，是熾熱的顏色，也是愛的顏色。

——題記

驀然回首。舊時光，安然無恙。

“馳隙流年，恍如一瞬星霜換”。而今，昔日孩童已長大，當年老人雙鬢白。衣柜角落里那件紅色的毛衣，仍存留著愛的氣味，綿長的幸福永遠留在了心中……

奶奶是一個傳統(tǒng)思想較重的人，又十分地固執(zhí)。兒時過年，她總催著我們這幫小孩子穿大紅衣，顯得喜慶。而我又倔，“紅色?我不要!那么俗氣!”這時，她便要開始嘮叨。而我就倔強地蹲在角落，以沉默來表示反抗。

一個冬天，已是深夜。我在房間里寫作業(yè)，驀然間一抬頭，便望見窗玻璃上紅色的窗花。又是紅色。我走過去，仔細端詳?！澳棠逃旨艏t窗花了，還貼在這么顯眼的地方!”，我嘀咕著“怎么這么拗呢!真土!”。我一向不認為紅色是好看的顏色。

回到書桌前，接著寫作業(yè)。咦?真奇怪，客廳里竟沒有一點聲音。平常這時候，奶奶應該還在看電視吧!我有些納悶，沒聽見平時咿咿呀呀的戲曲聲，還有些不習慣呢。

我慢悠悠地起身走出去。輕輕打開門，客廳的燈還亮著。電視的屏幕是黑的。見奶奶坐在沙發(fā)上，兩眼緊緊地閉著。她淺淺地呼吸著，已安然熟睡。我不禁感到詫異，老人的手里還緊緊拽著還沒織完的紅毛衣，兩根長針交織著，沙發(fā)上是一團毛線。突然間有些心疼。老人眼角的紋路已深，黑發(fā)掩不住銀絲，伊人已被時光滌去意氣風發(fā)。我在長大，而她在變老。

燈光下，那件紅毛衣顯得特別耀眼。我的心里一怔。奶奶前幾天不是說要給我織毛衣嗎?難道……我輕輕喚醒她，“這么晚了，怎么在這睡著了?”奶奶揉揉惺忪的睡眼，“我給你織毛衣呢，人老了，一犯困，就給睡著了。哎，糊涂了!瞧，這毛衣，是紅色的，多好看!你總說紅色土，怎么會呢?改天就乖乖穿上，別不聽話……”

我的心不經(jīng)意間被觸動了。老人連夜為我織的紅毛衣，是因為愛吧。紅色只是一種簡單的顏色，卻成了老人一份愛的執(zhí)念。

心中突然多了一抹色彩，是紅色!

夜已深，老人漸入夢鄉(xiāng)。噓!窗外蟲鳴請輕收，別驚擾她夢酣。

關于色彩作文六年級5

小時候，幸福很簡單;長大后，簡單很幸福。

——題記

生命一直走。歲月拉長的影子如時鐘的指針在陽光下記錄著時間。

你養(yǎng)我長大，我陪你到老。

爸爸是穩(wěn)重的褐色

西瓜像風鈴繞著風兒旋轉(zhuǎn)，時光慢慢倒帶，一切仿佛回到了原點。

小時候，在我眼里的爸爸是無所不能的超人，他那雙溫暖的大手總能帶我“浪跡天涯”，他那偉岸的肩膀是我永遠的依靠，他那平和的話語總能平復我急躁不安的心。