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關(guān)于過(guò)去作文六年級(jí)5篇

時(shí)間: 美欣0 分享

背對(duì)著過(guò)去,面對(duì)著未來(lái)。站在過(guò)去和未來(lái)的結(jié)界上,看望所有的事情,記憶碎片在腦中不斷重現(xiàn)。下面給大家分享一些關(guān)于過(guò)去作文六年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于過(guò)去作文六年級(jí)1

時(shí)間是寶貴的,因此,時(shí)間一去不復(fù)返。一個(gè)敢于追逐時(shí)間的人,才是一個(gè)真正愛(ài)惜時(shí)間的人。你珍惜時(shí)間了嗎?大雁去了,有再來(lái)的時(shí)候;小草枯了,有再青的時(shí)候;菊花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;教室舊了,有再新的時(shí)候。而時(shí)間都去哪了呢?你們能告訴我嗎?

哦,時(shí)間逝去環(huán)球了嗎?時(shí)間是去遙遠(yuǎn)的地方了嗎?時(shí)間是和我們玩起了躲貓貓了嗎?為什么它一去不復(fù)返呢?哦,如果時(shí)間要是可以回來(lái)那就好了。但這是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以,時(shí)光匆匆過(guò)去了。寶貴的一天也飛快的過(guò)去了。因此,我們要珍惜時(shí)間。

我們并不知時(shí)間是怎樣溜走的。但我知道時(shí)間是在我們玩的時(shí)候,悄悄地走了;我還知道時(shí)間是從我們快樂(lè)、開(kāi)心的時(shí)候默默地溜走的;我還知道時(shí)間是在我們刷牙時(shí),從水流里消失的;時(shí)間又是從我們吃東西的時(shí)候,從脖子里過(guò)去的;默默時(shí),便從黯然失色的雙眼里過(guò)去的。

但珍惜時(shí)間的人也有許多,如:魯迅、愛(ài)迪生、朱自清……魯迅是一個(gè)偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。魯迅愛(ài)惜時(shí)間和愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民是所有中國(guó)人都知道的,他把喝茶的時(shí)間也用來(lái)工作。因此,魯迅為了祖國(guó)的革命事業(yè)做了巨大的貢獻(xiàn),更是珍惜時(shí)間的楷模。

而我就是一個(gè)不愛(ài)惜時(shí)間的人,每天晚上玩電腦、玩手機(jī),不好好睡覺(jué)?,F(xiàn)在想想真的是不應(yīng)該啊。周末的時(shí)候,白天我只知道看電視,什么事情也不干。整天除了玩、吃、喝、啦、更不會(huì)幫爸爸、媽媽做一些家務(wù)。從來(lái)不珍惜時(shí)間,用時(shí)間做一些無(wú)趣的事,默默地讓時(shí)間流逝。像我這樣不愛(ài)惜時(shí)間的人自己也覺(jué)得慚愧啊。可是我身邊的一些人就非常愛(ài)惜時(shí)間。如:我同桌就是一位,她就是一個(gè)寫(xiě)作高手,而且還得過(guò)許多次獎(jiǎng)呢!我的同桌還常常叫我珍惜時(shí)間,而我不想聽(tīng),所以,當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。如今她還是一樣,用買東西的時(shí)間看書(shū)。還有許多事情她都用玩的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作文,做作業(yè)等。

時(shí)光一去不復(fù)返,它會(huì)匆匆流逝,正所謂“盛年不重來(lái),一日難再晨?!弊屛覀冋嬲惺艿綍r(shí)光是匆匆而過(guò)的,讓我們挽留住時(shí)光吧!

關(guān)于過(guò)去作文六年級(jí)2

時(shí)間之輪在你身邊悄然轉(zhuǎn)動(dòng),日子一天天從你手中溜走,歲月如此的不留痕跡。而你是否還在沉醉于過(guò)去的輝煌中,又或許沉湎于過(guò)去的失意中。如此這般,那你永遠(yuǎn)也不可能成功。所以,請(qǐng)你記?。和乱殉蛇^(guò)去。

君可記,在那戰(zhàn)火紛飛的清朝后期,當(dāng)時(shí)的清政府和朝廷官員們還在做著天朝上國(guó)的美夢(mèng),閉關(guān)鎖國(guó),夜郎自大,每天都過(guò)著紙醉金迷的生活。他們哪里知道,西方列強(qiáng)們正駛著一艘艘戰(zhàn)船,載著一架架大炮正準(zhǔn)備侵占我們那美麗的祖國(guó)——中國(guó),以達(dá)到他們那不為人知的目的。面對(duì)著洋槍、洋炮的進(jìn)攻,清政府無(wú)力抵擋,無(wú)奈地簽下了那一張張喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,記下了我們中華民族一次次的奇恥大辱。

這樣的結(jié)局正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的政府還沉醉在過(guò)去的輝煌中;還沉醉在四大發(fā)明中;還沉醉在天朝上國(guó)的美夢(mèng)中。所以,請(qǐng)你記?。和乱殉蛇^(guò)去。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愣A?,日子也不?huì)因?yàn)槟愣雇?。如果你不能忘記過(guò)去的輝煌,那么你不會(huì)永遠(yuǎn)強(qiáng)大,其它國(guó)家會(huì)超越你,然后把你作為他們的殖民地。

還記得,那位在18——19世紀(jì)之交,有著“樂(lè)圣”之稱的德國(guó)音樂(lè)大師貝多芬嗎?他將聲樂(lè)器樂(lè)結(jié)合,開(kāi)創(chuàng)了交響曲的新形式;他成功地賦予器樂(lè)反映社會(huì)更大題材的使命;他創(chuàng)作了《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等是古典主義音樂(lè)的瑰寶。

然而,這位音樂(lè)巨匠在事業(yè)到達(dá)頂端的時(shí)候還努力創(chuàng)作,即使在他耳聾后的日子里依然能堅(jiān)持不懈地全身心投入到創(chuàng)作之中,最后創(chuàng)作出《月光曲》這一奇跡。他既古典音樂(lè)發(fā)展到登峰造極,又開(kāi)創(chuàng)了浪漫音樂(lè)的先河。他一次又一次的把音樂(lè)推向頂峰;也一次又一次的到達(dá)了人生的頂峰;也一次又一次取得更大的成就。正是因?yàn)樗芡涍^(guò)去的輝煌,全身心地投入創(chuàng)作之中,才取得更大的輝煌。

我們要以貝多芬為榜樣,不因?yàn)橐淮蔚某晒Χ鴿M足,也不因?yàn)橐淮蔚氖《艞?。我們要忘記過(guò)去,認(rèn)清前方的路,一直向前走,以取得更大的成就。時(shí)間不會(huì)因你而停下,如你還沉醉在過(guò)去而不回到現(xiàn)實(shí)的話,那么你一生都無(wú)法成功。所以,請(qǐng)你記?。和乱堰^(guò)去。

關(guān)于過(guò)去作文六年級(jí)3

六十年前,法國(guó),諾曼底,猶他海灘,一隊(duì)又一隊(duì)美國(guó)與英國(guó)軍士冒著槍林彈雨向前方?jīng)_去,子彈貫穿著一個(gè)又一個(gè)生命,但仍有人高聲吶喊著沖鋒,鮮血代替著浪沖洗著海灘。

六十年前,蘇聯(lián),斯大林格勒,前線公路,一輛又一輛卡車滿載著剛從訓(xùn)練營(yíng)里出來(lái)的新兵,軍官在車上高喊:“我們不需要活著的逃兵!”話音剛落,一枚彈片擊穿了他的胸膛。新兵們被趕下了車,有人拿到了槍支,有的則只拿著一小把子彈,擴(kuò)音器里不斷重復(fù)著一句話:“沒(méi)有拿到槍的,跟在有槍的后面,有槍的同志犧牲了,后面的就拿起他的槍,繼續(xù)沖鋒……”

六十年前,中國(guó),東北,某個(gè)小村莊,一名光著膀子的中年人拿起了掛在墻上的一把寒光閃閃的大刀,轉(zhuǎn)身對(duì)這一群村民,其中有十幾歲的小伙子,也有白發(fā)斑斑卻神采憤昂的老人,同樣背著大刀。那中年人說(shuō):“都沒(méi)讓家里人知道吧?!”眾人沉默不語(yǔ),中年人把刀一揮:“那走吧?!卑雮€(gè)時(shí)辰后,日軍基地里,慘叫聲,槍炮聲和金屬撞擊聲連續(xù)不斷,月光映在刀刃上也有悲憤的光,隨著刀閃耀著。隨著最后一聲槍響,再也找不到地面上的月光了……

歷史的六十年遠(yuǎn)不止這一次,戰(zhàn)爭(zhēng)的損傷遠(yuǎn)不止這一點(diǎn),人類的痛苦遠(yuǎn)不止這一面。戰(zhàn)爭(zhēng)是要用血來(lái)充饑的。

現(xiàn)在,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,就讓我紀(jì)念下它吧!

六十年后的今天,法國(guó),猶他海灘,當(dāng)年浴血奮戰(zhàn)的老兵,穿上了掛滿勛章的軍裝,走在路上,人們?yōu)樗麄儦g呼。但他們的笑容如此沉重……

六十年后的今天,俄羅斯,莫斯紅場(chǎng),來(lái)自全世界的英雄,在這里受到各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的尊敬,贊頌。但百里外的殘墻那么厚重……

六十年后的今天,中國(guó),東北的某個(gè)小鎮(zhèn)。一個(gè)班的學(xué)生,在一位老人的帶領(lǐng)下,來(lái)到了一座簡(jiǎn)樸、厚大的紀(jì)念碑下,老人講起了自己當(dāng)年殺敵,逃脫的經(jīng)歷。依然是激動(dòng)不已。他唱起那令人熱血沸騰的歌:“大刀砍向鬼子的頭……”學(xué)生流淚了……

紀(jì)念,為了不能忘記的過(guò)去。

關(guān)于過(guò)去作文六年級(jí)4

人們常說(shuō),時(shí)間像細(xì)沙,悄無(wú)聲息地從手中掠過(guò);回憶則是紅酒,時(shí)間越長(zhǎng),味道越香醇,可如果總是沉浸在回憶中,你可能會(huì)一醉不醒,所以,我們應(yīng)該告別過(guò)去的歲月,面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造美好的未來(lái)。

告別快樂(lè)純真的童年,它就像一條五彩斑斕的布,歡聲笑語(yǔ)和幼時(shí)的天真挫折則是線,它們共同編織了這美麗夢(mèng)幻的布。每個(gè)人都有屬于自己的童年,但我們現(xiàn)在要做的,是告別過(guò)去的歲月,告別童年,勤奮努力,用自己的汗水去編織另一條絢麗的綢布,

時(shí)間如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)間,我已是初二的學(xué)生了,瑪雅預(yù)言的世界末日沒(méi)有來(lái)臨,告別20--,迎接我們的,是全新的20--。不管過(guò)去一年中你遭遇了多大的挫折或經(jīng)歷了巨大的喜悅,這都成為了歷史,成為了過(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。告別過(guò)去的歲月,迎接20--,它就像一個(gè)未知的寶礦,等著我們?nèi)ネ诰?、探索,不要沉浸于過(guò)去的美好,面對(duì)現(xiàn)實(shí),著眼未來(lái),每一天都充滿了未知的機(jī)遇。

告別任性,我們已不再是不懂事的小孩,過(guò)去的歲月里我們?cè)诟改傅膼?ài)的呵護(hù)下長(zhǎng)大,現(xiàn)在我們都已長(zhǎng)大,是時(shí)候該告別任性,體諒關(guān)心父母,告別過(guò)去的歲月,我們現(xiàn)在的首要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,用好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,也為自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。

人生中的每一個(gè)遇見(jiàn)的人、發(fā)生的事就像你生命中的過(guò)客,不要迷戀,是時(shí)候該告別過(guò)去的歲月,回過(guò)頭,踏上新的征途。

關(guān)于過(guò)去作文六年級(jí)5

在時(shí)間的長(zhǎng)河里,生活中那些困難的時(shí)刻,都會(huì)終將隨著時(shí)間的流逝而過(guò)去,這一生曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一切時(shí),所有曾經(jīng)的,快樂(lè)的,痛苦的,都將成為你的美好記憶。

——題記

過(guò)去就像吹在空中的泡泡,在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著五顏六色的光彩,充滿了幻想。那是人生中最絕美的風(fēng)景,那是人世間不可再得的絕代時(shí)光。

懷念,猶如一部懷舊的電影,輕輕的淋濕我們的心靈;懷念,猶如無(wú)邊的夢(mèng)境,載滿了錯(cuò)綜復(fù)雜的心情。

媽媽告訴我,小時(shí)候我最大的夢(mèng)想就是像那些大姐姐一樣帶上“三條紅杠杠”。后來(lái),我才知道那是大隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志。

最初我成功的跟著班里的大部隊(duì)入了少先隊(duì),戴上了紅領(lǐng)巾,成為了少先隊(duì)員。后來(lái)我一直在努力的向那個(gè)方向所努力,終于在二年級(jí)的時(shí)候邁進(jìn)了標(biāo)志性的一步,我在老師的幫助下和班里其他幾位優(yōu)秀的同學(xué)戴上了“一條紅杠杠”,成為了小隊(duì)長(zhǎng)。而我的好朋友便直接戴上了“兩條紅杠杠”當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),那可是我的直屬上級(jí)啊!教人佩服。五年級(jí)的時(shí)候大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選,我自然不能缺席。老師按照之前的競(jìng)選考試為我報(bào)的是學(xué)習(xí)部。演講在即,可是在關(guān)鍵時(shí)刻我竟然沒(méi)有帶演講稿,于是情急之下,我借了在我之后上臺(tái)同學(xué)的文件夾,裝作有演講稿似的說(shuō)了一通。懷著忐忑的心情下了臺(tái),但是在才藝表演的時(shí)候我力挽狂瀾,彈了一曲鋼琴曲,雖然其中也出了些小紕漏,畢竟我不是專門(mén)練鋼琴的。之后就一直忐忑的等待著最后的結(jié)果……

也許是我走運(yùn),也許是我超常發(fā)揮,我的票數(shù)竟多出了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手近40票,我如愿成為了學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),獲得了小時(shí)候夢(mèng)寐以求的“三條紅杠杠”,但是卻并沒(méi)有當(dāng)初想象的那么歡喜。因?yàn)槁溥x的正是我相伴多年的好友。這件事不由得使我們的關(guān)系有些尷尬。有得到,就有失去,那是我最深的體驗(yàn)。

遙望著遠(yuǎn)方,看到了地平線的光影,不知道是否真的存在。歲月極美,在于它的必然消逝。用淡淡的文字抒寫(xiě)著青春在我的青春里有一份渴望,走過(guò)了青春的時(shí)間,安靜下來(lái)了,默默的細(xì)數(shù)這些年里的所有。

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