關于留住作文六年級5篇
沙漏般的記憶，握在手里越緊，流失的越快。可我偏要留住你，留住你的記憶……下面給大家分享一些關于留住作文六年級，希望對大家有幫助。
關于留住作文六年級1
“天上浮云如白衣，斯須改變如蒼狗。”浮生若夢，世事無常，這無涯的一生中，什么，值得我們將之留住。
世博已過，亞運亦去。它們的輝煌燦艷，激情昂揚值得;汶川與玉樹，兩個受盡災難的地方，它們的痛苦與教訓值得。
也許，你終盡畢生所要護持的，總會如指間流沙滑落無痕，不用懊悔，人算終不能比天。畢竟已經護過，總有留得住的。
當年武王伐紂，戰(zhàn)之勝，勝而王。伯夷、叔齊恥為貳臣，匿于首陽山，“不食周粟而亡”兩個比竹還瘦，比風還清冷的老者，執(zhí)著于心中一念，雖亡，不破。
眾口難調，持節(jié)者終遭小人之譏。有人說，兩位過于迂腐，我卻見兩位勁節(jié)。你們舍卻了茍且偷生，留住了一生節(jié)氣。
順逆交替，委屈不全。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，中國，無疑是一個處于劣勢的弱者，年輕的你意氣風發(fā)，有名有利，卻以身在敵國為悔，毅然回國，誓與中華共存亡，兩彈一星到神舟系列，你付出的豈止是心血?榮辱數變，十年你受盡屈辱，但你堅信祖國會給你公道，終于，你等到了，你的榮譽恢復，兩鬢已蒼，仍致力于科研。如今的你無名無利，卻也無悔，有情有意有祖國，已足夠。
人之一生，所求不過利益二字，“天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往”，你卻用行動證明，世間總有比這關乎性命的利益更重的，是你留住的情意與愛國。
那么，我的一生應該留住什么?
是信義，是承諾，是堅守，是拼搏?
李連杰的壹基金，比爾蓋茨的基金會，陳光標的裸捐，郭明義的捐血與捐錢。取之于民，當饋之于民，金錢固為人之所求，各位雖舍下了金財，終是留住了善意。希望這善意像瑞雪下的雪球，越來越大。
縱是七海連天，也會干涸枯竭;
縱是云荒萬里，也會分崩離析。
這世間諸事萬物，來了又去，有如潮汐。
你，可知道自己所要持護與留住的，是什么?
關于留住作文六年級2
墻角的寒梅，雖然經受了暴風雨的洗禮，卻依舊散發(fā)著清幽的香氣。而爺爺，他對我的愛和對我的教育，如同那陣香氣，永遠留在我的心田。
兒時，爸媽外出打工，便把年幼的我放在了爺爺家，那時的爺爺，頭發(fā)花白，皺紋也爬上了他的臉。爺爺是個修理工，有一個小小的修理鋪，每每爺爺從修理鋪回來，就抱起我，讓我坐在他的脖子上，我們的歡聲笑語，在整個院子里回蕩。
我在慢慢長大，而爺爺也在漸漸老去，頭發(fā)已從花白變?yōu)榱藵M頭白發(fā)，爺爺的牙齒也掉了幾顆，笑起來像缺少門的院子，空洞。爺爺再也沒有讓我可以坐上騎馬的堅實的背了，他的背在漸漸駝了。而我也進入了小學的校園。每當放學后，我都會到爺爺的修理鋪去玩。
爺爺給別人修東西，而我則在一旁，手里拿著破鬧鐘，用爺爺的工具把它拆開。拆了半個小時之后，我失去了耐心，說不想再拆了，而爺爺卻對我說：“孩子，做事要有耐心要堅持，不能輕易說放棄。我相信我孫女兒一定能把它拆開的?！痹跔敔數墓膭钕拢矣謭猿植鹆讼氯?，終于把它拆完了。在成功的喜悅中，我明白了堅持是什么。
進入中學以后，爸媽也從外地回來了，我們有了共同的家，我便要從爺爺的家搬出來了?；蛟S是由于處在青春期，也或許是因為學習上的壓力，我有很多煩惱，而爺爺則是我最好的傾聽者。
那天，我走進了爺爺的工匠鋪，一切都沒有改變。熟悉的味道，這里是我童年成長的樂園。我看到爺爺在修自行車，便走了過去。我向爺爺訴說著我的煩惱，我覺得自己并沒有什么作用，這個地球即使缺少了我，也沒有什么問題。爺爺在自行車上取下了一顆螺釘，對我說：“看，這顆螺釘很小，但它卻關系到自行車能否正常行?！甭犕隊敔斦f的話，我頓悟。
爺爺還是沒等我到成人，就走了。臨走前，他拉著我的手，對我說：“孩子，加油，別放棄，爺爺為你驕傲。”說完，便安詳的走了。
爺爺雖然離開了，可爺爺對我說的話，對我的愛，對我的教育，卻一直留住在我的心間。我，沒齒難忘。
關于留住作文六年級3
手握著桌上的沙漏，想要時間停止，想要留住您。
再次回到老家，沒有看到您，看到的只是一張放大的黑白照片，抬眼望去，想要找到您，找到您的痕跡，找到的卻是您留下的記憶。
那張吱呀吱呀的老藤椅留住了您對我的愛。伸手觸摸，那刺手的疼痛撩撥著我的記憶。小時候，我總是和您共躺在那張老藤椅上，聽著老藤椅的吱呀聲，聽著您給我講的故事。您會給我講美麗動人的白雪公主，靈巧的拇指姑娘，可人的豌豆公主，我入迷地聽著，你會伸出手，寵溺地刮刮我的鼻子，說我是您的小公主。我便放聲的笑著，你也會和我一起笑。那笑聲伴著吱呀吱呀的聲音傳得很遠很遠，傳到了現(xiàn)在的我的耳朵里，淚眼朦朧回憶著老藤留下的記憶，留住您的愛。
那個破舊的毛線筐留住了您給我的愛，看著那彎曲的毛衣針，回憶起了你。小時候您總會給我織毛衣，然后拿起毛衣在我身上比劃著，您總說要做大一些，再大一些，我說，等我長大了再做也不晚，你眼神一黯，卻又笑著拍拍我的頭，繼續(xù)織著。毛線團在筐里歡快地旋轉著，跳躍著，而今毛線筐里已布滿了塵土，沒有了您巧手的滋潤，也臟亂起來。看著那破舊的毛線筐，回憶著您留給我的記憶，留下的愛。
那座破舊的老屋留住了您給我的愛，走進老屋，院里已長滿了大片的雜草，葡萄架上的葡萄已經干枯，這些撩撥著我的記憶，小時候放學回家，您聽到我的聲音，總會站在廚房喊，洗洗手，吃飯了，只是那聲聲呼喚由大變小，最后竟然消失在塵埃里。那座老屋留住了愛的記憶，靜靜地坐落在塵埃里。
回到家中，想著您帶給我的點點滴滴，回憶著您的音容笑貌。奶奶，謝謝您，是你無私的奉獻，讓我的童年充滿了歡聲笑語。
握著沙漏的手松開了，沙漏聞聲落地，沙子散落，時間就停止在這一秒，而我的記憶也定格在這一刻，成為永遠。
關于留住作文六年級4
我曾經無數次地夢想過未來。但媽媽總是告訴我：“你以后會懂得，現(xiàn)在的學生生活多么得美好啊!”
全家只剩我一人時，我會偷偷打開媽媽的衣櫥，看著滿目琳瑯的衣裙;再一雙一雙慢慢地拎出媽媽的鞋，高的跟低的跟，一片起伏，仿若精致的群山。我見過媽媽的老照片：那么土氣的一個農村女孩兒，在人群中瑟縮著，橫沖直撞的外在隱藏起一個只能放在自己心里溫存的靈魂。我不明白，為什么她會那樣地珍重那么灰頭土面的學生時代呢!
我也經?？匆姵瘹馀畈拇髮W生。他們走自己的路，張揚自己的個性，放膽去做自己想做的事情。他們是閃閃發(fā)光的。我無數次在將睡未睡的昏聵中幻想高中的自己、大學的自己……我向自己承諾：那時候，我要讀很多很多的書，努力學很多很多知識，做自己喜歡的事;而此刻的我是灰暗的，暗淡的，每天都枯燥而乏味：睡不夠，上學，回家，睡不夠……未來永遠是美好的，而現(xiàn)在永遠是煎熬的，我想這一定是通往美好的必經之路吧，今天的乏味正是為了到達明天的精彩!
快中考了，媽媽常常念起當年她中考時的情形。“覺得吃飯和睡覺都是浪費時間……這大概是我一生最充實而難忘的時候吧。”時光輪轉，過去那個小女孩和現(xiàn)在的媽媽漸漸重合。她為中考而拼命想留住的每一分每一秒，已經永遠地留在了現(xiàn)在的媽媽心里。我突然有點想低頭，不敢與那個手握著現(xiàn)在的小女孩對視，她有灼灼的目光!她告訴我：不，你在逃避。你所期待的未來從你指縫間溜走了。每一個現(xiàn)在都是光華偉大的，都應當被愛惜留住：但是你沒有，你只有幻想。
我理解了媽媽。我仍在夢想著未來，但也努力地去抓住現(xiàn)在，因為我知道，手心里的每一秒現(xiàn)在都將是最好的未來。
關于留住作文六年級5
窗外的天陰著，雨滴不斷地拍打著窗戶，我卻在屋內暗暗竊喜：幸虧，我把陽光留在了身邊。
幾天前的一個上午，一束陽光偷偷地灑進了屋內，叫醒了那盆葉子緊閉的三葉草，和賴在床上的我。
我蹬上拖鞋，走向陽臺，隔著玻璃門，便已經看到那一束束身姿挺拔的植物。它們似乎感受到這黑夜之后的溫暖，努力地將身子伸向太陽，好像要把那空中的陽光搶到自己的身邊。
這么好的太陽天，總要做些什么吧。
只見媽媽抱著一床被子從臥室里走出來，我趕緊湊了上去，拉住被子的兩個角，和媽媽一起將被子往晾衣架上一罩，那原本“蝸居”在臥室角落的被子，突然間變得明亮了，溫暖了，松軟了。一縷縷的陽光透過被罩，將那團團棉花伸展開來，似乎更讓那原本安靜的棉花有了無限生機。
就這樣，陽光被緊緊地鎖在了被子里。
正打算走出陽臺，卻看見躲在門旁邊的窗簾，竟也被灑滿了陽光，享受到了那份溫暖。那陽光似乎將窗簾上的塵土都驅散了出來，只見空中飄飛的點點灰塵，像是反射著點點閃光。拉上窗簾，屋內忽然暗了下去?？纱昂熒嫌吵龅奈⒓t光芒分明在告訴人們，陽光依舊盡情地灑在大地上，只不過被窗簾取走了一部分。
看著窗外天空上的朵朵陰云，我的心卻被留下的陽光填滿。
被子散發(fā)出淡淡的太陽氣息，陽臺上的一顆顆植物似乎還像先前那樣，朝著太陽的方向，努力生長著。
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