秋天五年級(jí)的作文

深秋后，白天艷陽(yáng)高照，夜間清涼干燥，早晚溫差較大，雨水減少，水分滋潤(rùn)不足，因此，秋燥成為深秋的主要特點(diǎn)。下面是小編為大家整理的秋天五年級(jí)的作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

秋天五年級(jí)的作文（精選篇1）

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

我喜歡秋，秋者，高雅。習(xí)笛者，亦是如此，興許是我也習(xí)笛的緣故。四季之中，我對(duì)秋，最是喜愛(ài)。

春，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏萬(wàn)物熱情似火。而面對(duì)即將到來(lái)的冬，秋仿佛是讓萬(wàn)物休養(yǎng)生息的季節(jié)。此時(shí)，萬(wàn)物都顯得很柔順。天，是湛藍(lán)的且無(wú)云，空氣雖有些冷冽，但令人神清氣爽。此時(shí)的風(fēng)沒(méi)有夏風(fēng)的炎熱，而是帶著那秋日特有的清新，將染上黃色的樹(shù)葉沖洗掉，發(fā)出唰唰的響動(dòng)，大有柔條紛冉冉，落葉何翩翩之景象。

我愛(ài)秋，不僅因其景，也因?yàn)槠淝?。秋是冷漠的，也是溫和的。這其中的反差，要看人如何理解和感受。猶記得竹笛考級(jí)的前幾天，因?yàn)橐粋€(gè)音符始終吹不好，心中很是煩悶，便想出去走走。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我不禁打起了寒顫，我趕緊回到家，加了件衣服。這時(shí)，我對(duì)秋產(chǎn)生了一絲怨氣，帶著怨氣，我又出門(mén)了。秋風(fēng)微拂，蕩起一陣又一陣黃色的漣漪，但我此時(shí)沒(méi)有心情觀(guān)賞，而是煩躁地將眉頭皺成核桃皮兒。無(wú)意間走到一面爬滿(mǎn)爬山虎的高墻邊，此時(shí)的爬山虎雖無(wú)春日里那般翠綠。它們正無(wú)力的垂在那里，被秋風(fēng)鞭打著，呻吟著

看著這些爬山虎，我不自覺(jué)地想象著它們?cè)诖禾鞎r(shí)的樣子，不覺(jué)間又想入非非了，心也慢慢靜下來(lái)了。又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，爬山虎唰唰作響，腦中忽然閃現(xiàn)出那個(gè)笛音的吹奏法。我忽然明白了，原來(lái)我冤枉了秋。

秋是令人多愁善感的季節(jié)，它猶如旅途坐臥霜葉樹(shù)林之間，又好似靜謐深山下起的下雨，濕潤(rùn)著空氣。我愛(ài)秋，愛(ài)其高雅、柔順、善解人意。

秋天五年級(jí)的作文（精選篇2）

每個(gè)人心中都有一幅美景，我心中的美景是家鄉(xiāng)秋景。

在我的家鄉(xiāng)里，有許許多多的自然美景。尤其是秋天，到處呈現(xiàn)一片豐收的景象。樹(shù)上的果實(shí)都泛黃了，板栗也都裂開(kāi)了嘴，田野里的稻子一遍金黃……

記得今年秋天九月份，爸爸叫我和他一齊到山上去打板栗，我高興得手舞足蹈。爸爸拿了兩個(gè)大竹籃和一把火鉗。我就拿了一根竹棍，我們剛到山上，看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的栗球像一個(gè)個(gè)小刺猬，心里高興極了。爸爸于是就把竹棍拿著上樹(shù)去打栗子，爸爸在樹(shù)上把竹棍一揮一打，板栗就下來(lái)了許多，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，板栗還只打了一小半，爸爸叫我讓開(kāi)，說(shuō)要打我頭上的這棵，我趕緊躲到了一個(gè)大石頭下頭，過(guò)了一會(huì)兒，栗子打完了，我從石頭下頭走出來(lái)，看到滿(mǎn)地的栗子，我已經(jīng)流口水了，真想剝一個(gè)栗子出來(lái)嘗一嘗。我看見(jiàn)我前面有一個(gè)栗子，我把這個(gè)栗子剝開(kāi)，里面的栗子瘦瘦的，我把這個(gè)栗子拿著去給爸爸看，爸爸說(shuō)這個(gè)栗球是壞的，我問(wèn)，為什么看著好好的，卻是個(gè)壞的呢？爸爸說(shuō)，是還沒(méi)有長(zhǎng)大。我又問(wèn)爸爸沒(méi)有長(zhǎng)大為什么去打它呢，爸爸告訴我因?yàn)閯e的一大半栗子都已經(jīng)成熟了，做農(nóng)活也要以大局為重，不能因小失大。

秋天來(lái)了，稻子都像穿了一層金黃色的衣服，棉花一朵朵張開(kāi)了笑臉，好想喊著秋天來(lái)了，要大豐收了。的確不錯(cuò)，因?yàn)榈搅饲锾欤麑?shí)都成熟了，這時(shí)每家每戶(hù)都忙的喘可是氣來(lái)。媽媽讓我和她一齊到田地去割稻子和摘棉花，因?yàn)槊藁ǖ卦谖壹饮溙锏纳项^，一到田地里，我就看到一片黃白相間的海洋。田里的稻穗和地里的棉花一配，竟成了一幅鄉(xiāng)村風(fēng)情畫(huà)。

我的家鄉(xiāng)里的自然秋景美吧！其實(shí)，我的家鄉(xiāng)里還

秋天五年級(jí)的作文（精選篇3）

與詩(shī)人一樣，“愛(ài)著秋天，這比人類(lèi)的存在更古老的風(fēng)光；愛(ài)著秋天，像一條深沉的河流在歌唱”。并非生在秋，與秋也并無(wú)什么淵源，對(duì)秋的喜愛(ài)，是莫名的，卻也是一份特別的感情。

秋風(fēng)乍起，第一片枯葉落地，我倏地發(fā)現(xiàn)：秋來(lái)了。于是，一夜寧?kù)o中發(fā)生了些什么。望著樹(shù)頭殘萼，曾依附樹(shù)干萌芽、成長(zhǎng)的葉，在第一縷秋風(fēng)后，驀然而落，最后，蹍作紅泥。他是舍不得樹(shù)干吧，樹(shù)干也同樣舍不得他吧。這夜，或許是樹(shù)干的記憶，一片葉，一段留戀，最后隨風(fēng)簇簇而落，隨風(fēng)一般留戀沉淀于樹(shù)的靈魂。

那天，疾風(fēng)掠過(guò)，玻璃響得撼人心魄，書(shū)也拿不住了。駐足門(mén)前，卻也風(fēng)止，銀杏一地燦爛的黃，反射著傍晚微亮的霞光，黃得耀眼，撼人心魄的響動(dòng)后撼人心魄的寧?kù)o，看得都呆了。興味散了，便又捧起書(shū)。

你看，那葉舞得多美，在清冷的月光下，在燦爛的陽(yáng)光下。

秋是含蓄的，你看月亮清冷的紗衣，曾為仲秋之際的月書(shū)寫(xiě)一紙美文佳句。在今秋，此夜抽出細(xì)細(xì)品讀。古往今來(lái)，月上的居住者的故事成了永恒的回味，那樣的簡(jiǎn)潔。僅一輪月、一片天，清得透徹的光，就勾勒出那樣亙古不變的唯美畫(huà)卷。兒時(shí)在外婆懷里，聽(tīng)嫦娥玉兔的故事，那樣的情，那樣地百轉(zhuǎn)千回，在這輪宿舍窗戶(hù)的月上清晰了。

寧?kù)o的秋，一切都靜止般，桂花香濃而美、雅而香地彌散著。心也是寧?kù)o的，波瀾不驚。時(shí)而卷起的葉在滿(mǎn)月之下，使我靜靜地想那些人，曾經(jīng)的陪我看過(guò)六載秋景的小學(xué)同學(xué)和領(lǐng)我們賞月、品月的常老師，使我產(chǎn)生親密的、遠(yuǎn)離的思緒。穿透了那一段溫馨的、沒(méi)有灰塵的路，嬉戲的、打鬧的歲月暗啞的歌。那時(shí)最?lèi)?ài)的曲子是小學(xué)班主任常老師常給我們放的理查德的《秋日私語(yǔ)》。舒緩空靈的樂(lè)曲，便定格在那樣的秋了。還記得我們?cè)谥星飼r(shí)節(jié)的桂樹(shù)下，吟著李清照、朱熹的詩(shī)，侃侃談著自己的私語(yǔ)。最后是那塊月餅，交換著甜蜜的感覺(jué)。似一塊吻痕，烙在了那過(guò)去的秋中。時(shí)間割去了很多，沖淡了很多。可惟獨(dú)那份愛(ài)，雖經(jīng)歷了春去秋來(lái)，秋去春至，斗轉(zhuǎn)星移，任樹(shù)的年輪一圈又一圈，卻永不褪色。

一片葉是一段定格的回憶。一地黃葉便是一本回憶錄吧。愿在夜涼如水的子夜，品茗在小小的房間里?？彰?、寧?kù)o的秋夜里，窗臺(tái)上小小的菊花，也輕輕訴說(shuō)著什么，是愿將月光收進(jìn)錦囊，愿在秋天孕育出的沁人的詩(shī)意中翻起那些景、那些人。

或許我不懂，秋的那些內(nèi)涵，秋的那些謎，秋給哲人的深思。但我知道，當(dāng)我不再為秋所憂(yōu)傷，當(dāng)我為一輪秋月所欣喜時(shí)，我，便長(zhǎng)大了。

在秋的深處，我成長(zhǎng)了。

秋天五年級(jí)的作文（精選篇4）

秋的蟬鳴與夏的蟬鳴不同，一文一武，一靜一噪，一凄一歡。

秋天的早晨，時(shí)不時(shí)地能聽(tīng)見(jiàn)幾聲稀疏的蟬鳴，凄凄地哭訴，頗有幾分別離這個(gè)世界的不舍與留戀。一只只秋蟬就是一名名被世界冷落的音樂(lè)家，只能把苦楚和落魄宣泄給和它一樣同病相憐的另一名音樂(lè)家，你唱我和：“人生苦短，上天為何這樣不恭?！北磉_(dá)對(duì)這個(gè)世界的不滿(mǎn)。

就這樣，你方唱罷我登場(chǎng)。終于有一天，最后幾名音樂(lè)家也不安份地在地底長(zhǎng)眠，再也聽(tīng)不到半點(diǎn)蟬鳴。待到來(lái)年，新一批音樂(lè)家才能破土而出，靜默的歌喉才能一展風(fēng)采，譜寫(xiě)屬于自己的絕唱。

秋，是個(gè)離別的季節(jié)。

來(lái)得突然——伴著落葉歸根的歌謠，伴著秋天豐收前的號(hào)角，你悄悄地來(lái)了。

秋雨沒(méi)有春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的耐心煩，又遠(yuǎn)不如夏雨那般來(lái)勢(shì)洶洶，他是一個(gè)脾氣古怪的小男孩，兼具春雨和夏雨的雙重性格，時(shí)而溫柔細(xì)膩，時(shí)而兇猛如虎。

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，說(shuō)的一點(diǎn)都不假，快瞧——調(diào)皮的男孩竟也披上了外衣，穿上了長(zhǎng)褲；動(dòng)物們?cè)撟叩亩甲吡?，留下?lái)的，默默地行走，悄悄地備物，為過(guò)冬儲(chǔ)備糧食。

秋雨又如一位細(xì)心的母親，不厭其煩地提示大自然的一切。你睡覺(jué)記得蓋被，你趕緊去田間，你快跑去果園……你記得冬眠的時(shí)間。

秋雨做的面紗，萬(wàn)物朦朦朧朧。巖石、樹(shù)葉、綠草都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，雨絲就是無(wú)數(shù)天成的手指，它點(diǎn)石成金，奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每個(gè)音符都帶有幻想的色彩。這種意境又怎能不讓人陶醉。

秋，是個(gè)細(xì)膩的季節(jié)。

晚飯后，我坐在窗前的書(shū)桌旁，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，就如絲綢滑過(guò)指尖般那樣令人愜意。

秋風(fēng)，一種奇妙的東西，它把大地吹得五彩繽紛、疊翠流金；秋風(fēng)，一位不善言辭的嚴(yán)父，把候鳥(niǎo)們無(wú)情地趕出安樂(lè)窩，讓它們躲過(guò)即將來(lái)臨的寒冷。

樹(shù)媽媽們也聽(tīng)到了秋風(fēng)的催促，依依不舍地和孩子們告別。有那么幾個(gè)眷戀母親的孩子總是遲遲不肯離家，竟然也被颯颯的風(fēng)強(qiáng)行帶離了母親的懷抱。它們打著旋兒，但最終也逃脫不了被土壤掩埋的命運(yùn)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系的，化作春泥碾作塵，為大樹(shù)提供養(yǎng)分，又擁有了新的生機(jī)。

秋，是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

有許許多多的自然美景，下次再向你們一一介紹吧！

秋天五年級(jí)的作文（精選篇5）

金秋十月秋高氣爽，秋姑娘悄悄地來(lái)到我身旁，街道兩旁的樹(shù)枝翩翩起舞，好像在歡迎秋姑娘的到來(lái)。

秋天，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，我仿佛聞到一種清香，那是屬于家鄉(xiāng)的味道，我的腦海里浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)特有的景象。

我的老家是安溪——鐵觀(guān)音的故鄉(xiāng)。每到秋天都是秋茶上市的時(shí)候，茶山上上下下一片忙碌的景象。

初秋的早晨，空氣中彌漫著茶葉特有的清香，茶葉上的露水，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；村里的人，拎著袋子，一路上有說(shuō)有笑。你瞧，鄉(xiāng)親們正在搶時(shí)間，采摘新鮮的秋茶，雙手一前一后忙忙碌碌，比機(jī)器還快呢。

茶葉上，一絲絲露水，使茶葉變得更芬芳。茶山上，鄉(xiāng)親們，唱著動(dòng)聽(tīng)的茶歌充滿(mǎn)著一副副讓人感受到豐收的景象，穿著五顏六色的衣服，和茶山襯托出一副美麗的圖畫(huà)仿佛在告訴我們秋天來(lái)了。

正午時(shí)分，家家戶(hù)戶(hù)采摘的茶葉在陰涼處風(fēng)干?？諝庵袕浡埐说南銡猓枞~上突然飄出一種香氣，好像秋姑娘，在幫村民們給茶葉鋪上一層，能發(fā)出一種在茶葉上的香氣，幾天后茶葉變得更清香，我們就稱(chēng)這種彌漫的茶為鐵觀(guān)音。

傍晚，山頭留不住夕陽(yáng)，最后一束陽(yáng)光照著鐵觀(guān)音秋姑娘悄悄的在山頭上，世界各地的在為人們看守找豐收的果實(shí)，我們會(huì)感謝秋姑娘……

我喜歡秋天，“她”給我們的帶來(lái)了山坡上的茶園，鐵觀(guān)音讓我們領(lǐng)略到大自然的關(guān)照。