小學(xué)三年級(jí)記事作文

小學(xué)三年級(jí)記事作文(精選5篇)

小學(xué)生記事作文以敘事為主，表現(xiàn)發(fā)生在活動(dòng)場(chǎng)地、競(jìng)賽等事情的某種意義，反映作者對(duì)這些事情的態(tài)度和看法。下面小編給大家?guī)硇W(xué)三年級(jí)記事作文范文5篇，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)記事作文【篇1】

放寒假時(shí)，讓我最開心一天就是去巨龍港玩的那天。

媽媽、我和我的三個(gè)表妹，以及我的外婆和她們的外婆一行人出發(fā)去了巨龍港。我們來到了巨龍港的里面，里面特別熱。熱得讓我一進(jìn)來就脫外套了。里面還有很多的游樂項(xiàng)目：有“書的天堂”，“電腦房”，“打牌場(chǎng)”，“美食街”……可好玩了!(這里可以適當(dāng)對(duì)巨龍港的景色進(jìn)行介紹，加油!)

首先，我們?nèi)チ嗣朗程焯贸粤嗽顼?接著，我們又去了瘋狂樂園，玩了很多好玩的游戲，比如老鷹捉小雞，捉迷藏，這個(gè)早晨真是充足而快樂啊!

下午，我們先去泡了個(gè)澡，然后又去玩了一身汗回家。晚上，大人們都在打撲 克，我們這些孩子就自己組織著玩，看電影，做游戲，大家說說笑笑，可熱鬧了!

快樂的時(shí)光總是飛快，就這樣，一天就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

小學(xué)三年級(jí)記事作文【篇2】

我從小做過許多好玩的事情，卻對(duì)國(guó)際象棋獨(dú)有情鐘。

記得一次考試沒考好，我坐在椅子上沉思，不小心撞到了國(guó)際象棋書，無聊地翻開幾頁，沒想到里面的內(nèi)容深深吸引了我。

國(guó)際象棋是當(dāng)今世界上最流行的智力運(yùn)動(dòng)之一，棋盤上64個(gè)格子就是戰(zhàn)場(chǎng)，棋子就是士兵，而你身為戰(zhàn)爭(zhēng)的指揮，必須沉著冷靜，以不變應(yīng)萬變，以防守轉(zhuǎn)進(jìn)攻。戰(zhàn)場(chǎng)上千變?nèi)f化，士兵神出鬼沒，而你則要洞察一切，隨機(jī)應(yīng)變，要有一個(gè)清晰的大腦。當(dāng)然，必須也會(huì)一些戰(zhàn)斗的技巧。小小棋盤不僅是兩人之間的智力較量，更是心靈上的比拼。正因?yàn)檫@個(gè)國(guó)際象棋，我養(yǎng)成了沉著冷靜的好習(xí)慣，也變成一個(gè)處事謹(jǐn)慎，善于思考的人。

國(guó)際象棋不僅改變了我的性格，也使我在數(shù)學(xué)上有了很大的幫助，提高了邏輯思維能力和計(jì)算能力。每次考試如果會(huì)有一些圖形移動(dòng)，正方體的堆放，我都會(huì)在腦子里形成一個(gè)圖形，進(jìn)行移動(dòng)，所花的時(shí)間比同學(xué)們都要短。當(dāng)然，這是因?yàn)閲?guó)際象棋的計(jì)算離不開想象，所以我在這方面特別輕松。

國(guó)際象棋像一場(chǎng)無情的戰(zhàn)爭(zhēng)，像我學(xué)習(xí)上的老師，像我的知心朋友，引導(dǎo)我前進(jìn)，在人生的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我奮勇前進(jìn)，永不停息。

小學(xué)三年級(jí)記事作文【篇3】

我最喜歡的就是放風(fēng)箏了，因?yàn)榭梢耘軄砼苋?，聽到風(fēng)在耳邊呼呼的聲音。

星期六的上午我早早的就做好了作業(yè)，因?yàn)橄挛缥野⒁毯屠牙岩獛胰シ棚L(fēng)箏，我們吃過午飯，睡了午覺，到了下午4點(diǎn)多的時(shí)候帶著風(fēng)箏出門了，對(duì)了，還帶上了姥姥家的小狗—淘淘呢!

我們來到了離家很近的煙廠花園，公園里好多小朋友都在放風(fēng)箏呢，我也趕快拿出了風(fēng)箏，左手拿著風(fēng)箏，右手牽著線，拼命往前跑。阿姨在在山坡上給我的風(fēng)箏起飛?？晌以嚵藥状味紱]有飛到天空上，哎，最后阿姨把風(fēng)箏放到天上去的了。我才開始玩，我跑著放著線，看著風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)的變小，淘淘也在跟著我一起跑，望著天上五顏六色的風(fēng)箏，想到有一個(gè)是自己的，我真開心。

放風(fēng)箏真是一件高興的事!雖然我還是不會(huì)自己讓風(fēng)箏起飛，但我相信只要努力，總會(huì)成功的。對(duì)了，我們約好下個(gè)星期天還要一起去呢!

小學(xué)三年級(jí)記事作文【篇4】

記得一個(gè)周末的晚上，我在房間里看書，媽媽在沙發(fā)上看手機(jī)新聞，也不知道自己看了多長(zhǎng)時(shí)間，這時(shí)媽媽對(duì)我說了一句：“別看書了，現(xiàn)在該睡覺了?！闭f完后媽媽就離開了，但是我像剛才什么事都沒發(fā)生一樣，還是坐在那里繼續(xù)看手里的書。

又過了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽看到我房間的燈還沒有關(guān)，媽媽就過來幫我關(guān)燈，沒想到我還在那里繼續(xù)看書，便嚴(yán)厲的批評(píng)了我，接著又把我的書拿走了。

過了大概15分鐘的時(shí)間，看到媽媽睡著了，我便悄悄的到媽媽房間把書拿了過來繼續(xù)看，我把手機(jī)打開，借著手機(jī)的光我又開始津津有味的看了起來。正在我非常投入的把書看完了，準(zhǔn)備把書還回去的時(shí)候，媽媽突然來到我的床邊并對(duì)我說：“你這樣看書的滋味可不好受哦?！蔽覈樍艘惶?，趕忙連連求饒：“媽媽，對(duì)不起，我以后再也不騙你了，你就原諒我這一次吧?”媽媽看到我這樣，真是不知道該生氣還是好笑了。我就知道媽媽是刀子嘴豆腐心，媽媽對(duì)我說：“這一次可以原諒你，但以后你要在該看書的時(shí)間看書，該休息的時(shí)間好好休息，一定要注意自己的身體?！甭犃藡寢尩脑捨艺J(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。

這就是關(guān)于我的閱讀的小故事。

小學(xué)三年級(jí)記事作文【篇5】

一天，我放學(xué)回到家里，看見小烏龜無精打采的樣子，猜想它一定是很餓了，就問爸爸：“你是不是沒給小烏龜喂食呀?”爸爸說：“沒有啊。”我想：小烏龜一天沒有吃食，這回肯定餓壞了，我得快點(diǎn)給它點(diǎn)食吃。

看見小烏龜爬在一塊石頭上好像在說：“快點(diǎn)給我點(diǎn)吃的，我快餓死了?！蔽铱觳阶叩叫∽雷忧埃瑥淖雷由夏昧它c(diǎn)兒小烏龜?shù)氖?，然后又很快地放到小烏龜?shù)难矍啊Ｐ觚斁o緊地盯著食的樣子，好像在說：“我終于有吃的了!”看見食了，小烏龜一下子上前用嘴緊緊地把食叼住，然后一口一口地吞下去。吃完之后，小烏龜似乎還在等待，我猜小烏龜一定沒有吃飽，又給它放了點(diǎn)食，這次還沒有等我把手抽回來，小烏龜已經(jīng)迫不及待了，開始急切地吞咽?？雌饋硇觚敳畈欢嘁呀?jīng)飽了，可它還是歪著頭看我。我看小烏龜這么可愛，我忍不住又放了點(diǎn)食，它還是吃完了。

吃飽了的小烏龜，完全沒有起初饑餓是那麼無精打采，它的肚子變的圓溜溜的，可愛極了，我覺得小烏龜?shù)娘埩刻罅?，小貪吃鬼?