當(dāng)微笑的時(shí)候六年級(jí)作文

當(dāng)微笑的時(shí)候六年級(jí)作文(精選5篇)

微笑并不必須代表你是歡樂(lè)的，有時(shí)候它只意味著你有足夠的勇氣去應(yīng)對(duì)困難。下面給大家分享一些關(guān)于當(dāng)微笑的時(shí)候六年級(jí)作文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

當(dāng)微笑的時(shí)候六年級(jí)作文篇1

微笑是甘露，滋潤(rùn)人們的心靈;微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。

俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨。”早晨起來(lái)給自己一個(gè)微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門(mén)讀書(shū)，這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高;晚上讀書(shū)回來(lái)給自己一個(gè)微笑，祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，把每一次歸結(jié)為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績(jī)，想象成一種幸運(yùn)，不要驕傲。給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái)。

學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書(shū)法獲得了令我滿意的成績(jī)二等獎(jiǎng)，我給自己一個(gè)甜甜的微笑，這種微笑對(duì)自己是一種鼓勵(lì)，是一種鞭策，同時(shí)也告誡自己不要驕傲;有一次：數(shù)學(xué)考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無(wú)精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢?請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來(lái)，振作精神，從頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活，難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，__寫(xiě)作業(yè)時(shí)把我最心愛(ài)的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次再弄壞了，我非讓他賠我的筆不可!因?yàn)檫@件事，我好多天沒(méi)理他，可后來(lái)想想我也有錯(cuò)，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。

微笑如一縷春風(fēng)，微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑面對(duì)自己的人生。

當(dāng)微笑的時(shí)候六年級(jí)作文篇2

微笑，如春雨一般涼爽，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛(ài)，像冬雪給一驚喜。

微笑，就像它的字眼兒一樣，著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到無(wú)助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì)發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在;當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈(zèng)人微笑同樣也是幸福，當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí)，你會(huì)感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母親的微笑，這是任何笑容都無(wú)法比擬的，它包含了母親對(duì)女兒純潔無(wú)私的愛(ài)，受傷時(shí)，這微笑會(huì)給我無(wú)限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅(jiān)強(qiáng)，讓我信心百倍的面對(duì)生活。無(wú)論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。

其實(shí)，只要用心發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有微笑，微笑的內(nèi)涵也因此多了起來(lái)，課堂上，老師的微笑是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，是教書(shū)育人的一種快慰，打谷場(chǎng)上，農(nóng)民的微笑是最燦爛的，是豐收的喜悅，也是對(duì)來(lái)年的希望;交際中，微笑就是禮貌，是對(duì)對(duì)方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

晨練中遇到過(guò)這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步，遇見(jiàn)一個(gè)小女孩，也許興趣相投我倆交談起來(lái)，說(shuō)話間，她的小臉總是洋溢著一朵燦爛的微笑，我問(wèn)她為什么，她的回答很簡(jiǎn)單：“老師說(shuō)了，微笑是給人的禮物?！笔前?，我怎么沒(méi)有想到，為什么每次面對(duì)別人時(shí)，不能送一份微笑呢?于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱情的微笑，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都送我一份同樣的微笑，原來(lái)一份微笑會(huì)帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。

如果你很苦惱，我愿意送你一份微笑，抹去你的憂傷，帶給你歡樂(lè)，如果你遭受了挫折，人愿意送你微笑，給你信心和勇氣。

告別了苦惱和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送給別人，迎接你的會(huì)是無(wú)數(shù)張笑臉，這也就是微笑的美麗所在。

當(dāng)微笑的時(shí)候六年級(jí)作文篇3

微笑是一把神奇的金鑰匙，它能打開(kāi)心靈的枷鎖;微笑是一劑良藥，它能化解人與人之間的矛盾，微笑更是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分。

記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備坐公交車去天壇公園。此時(shí)我們正在公交站牌的第一個(gè)站牌旁等公交車，等公交車的人很多，大部分都是老人，不久，公交車緩緩向我們駛過(guò)來(lái)了，許多等車的人都蜂擁而上，我們先讓老爺爺老奶奶們上了公交車，最后才上車。車?yán)锏娜撕芏?，擁擠。車剛走了不遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)在我的斜前方，一個(gè)身穿普通半袖，個(gè)子不高的大學(xué)生，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶吃力地拄著拐杖站著，于是馬上站起身，扶著那位老奶奶坐到了自己的位置上。自己卻一直站著，和我們一樣一直站了好幾個(gè)站點(diǎn)，老奶奶說(shuō)了一聲：“謝謝!”他轉(zhuǎn)過(guò)頭向老奶奶報(bào)以一個(gè)誠(chéng)摯的微笑，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心里，我想雖然這只是一個(gè)普普通通的微笑，但它一定給老奶奶心里帶來(lái)無(wú)比的溫暖。

就在我看到這感動(dòng)的一幕時(shí)，公交車突然來(lái)了個(gè)急剎車，我一下子沒(méi)站穩(wěn)，不小心踩到了旁邊一個(gè)大姐姐的腳，我連忙道歉：“姐姐，對(duì)不起，我不小心踩到你了。”那個(gè)姐姐一邊沖我搖頭，一邊露出一個(gè)諒解的笑容，剛剛的尷尬與驚慌化為釋然。我由衷地感覺(jué)到微笑的力量真是太強(qiáng)大了，微笑是理解和寬容，可以緩解矛盾，化干戈為玉帛;微笑是陽(yáng)光和雨露，滋潤(rùn)著人們的心田;微笑是清泉和春風(fēng)，安撫著人們的心靈。

讓我們學(xué)會(huì)微笑吧，微笑可以給別人送去溫暖與鼓勵(lì);讓我們?nèi)W(xué)會(huì)微笑吧，微笑可以讓別人從逆境中站起來(lái)。就像羅曼羅蘭說(shuō)的那樣，“微笑并不是什么高深莫測(cè)的東西，它的本質(zhì)來(lái)自于真的自然與真的生命。”

是的，微笑可以讓我們的生活充滿陽(yáng)光，也可以讓我們的生活變得更加美好!

當(dāng)微笑的時(shí)候六年級(jí)作文篇4

人的心情和表情千變?nèi)f化，有快樂(lè)、微笑;有傷心、哭泣;有激動(dòng)、興奮;有平淡、無(wú)趣。而我最喜歡的是快樂(lè)、微笑。

微笑!是一種很神奇的東西。

有一天我吃完早餐，準(zhǔn)備去公園溜達(dá)溜達(dá)。來(lái)到公園，陽(yáng)光明媚普照著大地，閉上眼睛任由溫和的陽(yáng)光灑落在身上……突然!旁邊有一個(gè)大哥哥不小心踩到了一個(gè)阿姨的腳。只見(jiàn)那潔白的鞋子上有一個(gè)清晰、烏黑的腳印，那位大哥哥連忙說(shuō)：“對(duì)不起!”我原本認(rèn)為那位阿姨會(huì)勃然大怒，只是令人沒(méi)想到的是那位阿姨竟微笑的說(shuō)：“沒(méi)事的，不要緊的。我回去洗一下唄。”“對(duì)不起，阿姨，把您的白鞋弄臟了。真對(duì)不起!”那位哥哥滿臉歉意，一邊微笑一邊說(shuō)。就這樣，一場(chǎng)不必要的糾紛就避免了。

還有一次，聊天時(shí)，當(dāng)聊到“NBA”時(shí)，我不小心將“NBA”說(shuō)成了“BNA”。我笑了笑，化解了尷尬。

由此可見(jiàn)，微笑的力量是多么的大啊!

曾就有人說(shuō)：“愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)差!”為什么呢?因?yàn)槲⑿κ侨伺c人之間溝通的橋梁。如果將微笑比作成一條橋，那么毋庸置疑，我們平時(shí)的對(duì)話則是橋上行駛過(guò)的車輛。如果有一邊的橋斷了，則車輛也就過(guò)不去。

在一本叫《人性的弱點(diǎn)》的書(shū)里，曾有說(shuō)：“笑而不語(yǔ)，可以讓別人捉摸不清你的想法?！?/p>

由此可見(jiàn)微笑的力量，可是真的大呀!

微笑讓生活更美好。

當(dāng)微笑的時(shí)候六年級(jí)作文篇5

以前，我是一個(gè)脆弱的人，經(jīng)不起一點(diǎn)兒的困難與挫折。但是從那一幕之后，我變了，變得自信與堅(jiān)強(qiáng)，我不會(huì)忘記，是那撥動(dòng)心弦的微笑給了我無(wú)限的勇氣。

那是一次競(jìng)賽失利后，我很難過(guò)。放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)地離開(kāi)了，唯有我獨(dú)自一人，坐在那空曠無(wú)人的操場(chǎng)上。校園在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外凝重。樹(shù)上的知了依舊不知疲倦地鳴叫，仿佛和我一樣，煩悶、憂郁。

突然間，我看到了校園里那棵廣玉蘭。她在夕陽(yáng)的映照下，分外孤寂。但她依然昂然挺

立在那兒，任寒風(fēng)吹拂她干燥的面頰，任暴雨擊打她疲憊的身軀。她，是那么堅(jiān)強(qiáng);她，是那么勇敢;她，是那么倔強(qiáng);她，是那么執(zhí)著!

想著想著，突然發(fā)現(xiàn)，廣玉蘭樹(shù)下出現(xiàn)了一個(gè)美麗的身影。她就是我的語(yǔ)文老師，她微笑著，仿佛是正在盛開(kāi)的廣玉蘭花，如此純潔，如此美麗。她朝我走來(lái)，牽起我，一直到廣玉蘭的樹(shù)下，我們一同坐著廣玉蘭花下，細(xì)心體會(huì)著這頑強(qiáng)的生命。她，依舊微笑著。只是，那微笑好似三月的春風(fēng)輕拂我的臉頰，好似六月的細(xì)雨滋潤(rùn)我干涸的內(nèi)心，好似母親的疼愛(ài)親吻。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是一直微笑著，微笑著……

頓時(shí)，我恍然大悟，這慧心的微笑是想讓我明白，微笑是使廣玉蘭經(jīng)歷風(fēng)雨，但依然屹

立不倒的原因;是使廣玉蘭雖無(wú)生機(jī)，但仍用微笑承受著一切。

“黑暗過(guò)后是黎明，寒冬過(guò)后是陽(yáng)春”。我終于明白，經(jīng)歷風(fēng)雨，遭受挫折是迎接微笑的前提。她，用動(dòng)人心弦的微笑告訴我：“失敗是為下一次的成功奠定基礎(chǔ)?！睆哪菗軇?dòng)心弦的微笑中，我感悟到了生命的意義。

此后，無(wú)論遇到任何事，我都堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。即使想放棄的時(shí)候，想想廣玉蘭樹(shù)下那撥動(dòng)心弦的微笑，我就會(huì)抬起頭，告訴自己，不能認(rèn)輸。

那微笑好美，好美!