四年級(jí)暑假思想小作文

四年級(jí)暑假思想小作文(精選5篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)暑假思想小作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)暑假思想小作文【篇1】

前幾天，媽媽給我買了一輛漂亮的自行車

，

因?yàn)槲覐膩頉]騎過自行車，所以我對(duì)他有點(diǎn)好奇。

剛開始，我總是掌握不好平衡，所以我只能一邊騎，一邊靠媽媽扶著自行車，防止我從自行車上摔下來。過了一段時(shí)間，我便對(duì)媽媽說讓我自己試試看，我右腳踩在右腳蹬上，左腳蹬地，接著我右腳向前用力，等左腳蹬到達(dá)了車身的頂端時(shí)，我的左腳迅速往上一跨，左腳就踩到了左腳蹬上，這時(shí)，車子亂晃，我便試圖調(diào)整自行車，我眼睛看前方，手緊緊地握著把手。

我那時(shí)心里想：我一定會(huì)成功的!于是我向前又騎了幾步，覺得我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，就快速地向前騎去。那時(shí)的我，大喊了一聲：“我終于成功了!”我很開心，心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。

在這次騎車過中，我領(lǐng)悟到了：只要努力，并且找到方法，就一定能成功。

四年級(jí)暑假思想小作文【篇2】

今年生日，媽媽給我買了一輛自行車，我那叫一個(gè)“悲喜交加”?！跋病钡氖俏医K于有一部屬于自己的自行車了!它美觀、帥氣，令我愛不釋手?！氨钡氖牵瑢W(xué)校規(guī)定不能獨(dú)自騎自行車去上學(xué)?？煽偟膩碚f，還是“悲”大于“喜”的，于是我決定---學(xué)騎自行車!

我的外婆家前有一塊很大的空地，非常適合騎車。于是那天周六，我就和爸爸一起前往外婆家學(xué)車。剛坐上車，我便覺得失去了平衡，東倒西歪的。爸爸為了讓我學(xué)會(huì)保持平衡，就推著我跑，越跑越快。

只見院子兩旁的風(fēng)景從我眼皮下忽閃而過，我正沉浸在這“速度與激情”中時(shí)，突然爸爸一松手，大聲地對(duì)我說：“琦琦!快蹬腳踏!”。來不及思考，我只能拼命地瞪著腳踏，沒想到在那不知不覺中，我已經(jīng)能獨(dú)立騎車并且保持平衡了!

自從學(xué)會(huì)了騎自行車后，我就經(jīng)常和同學(xué)們進(jìn)行騎單車比賽。我想：“世上無難事，只怕有心人。”只要我多加練習(xí)，一定能把自行車越騎越好!

四年級(jí)暑假思想小作文【篇3】

等他們來到草地時(shí)，天空中已有好多的風(fēng)箏了。有小魚形的，有老鷹形的，有蜈蚣形的，還有三角形的，各種各樣多的數(shù)不清了。

小軍用照相機(jī)拍下了這美麗的畫面，準(zhǔn)備拿給爸爸和媽媽看。

拍完照，小軍把風(fēng)箏往上一拋，向小剛大喊：“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看，一不小心摔了一跤，剛起飛的風(fēng)箏也忽忽悠悠地飄落下來。小剛顧不上疼痛，從地上爬起來，不好意思地說：“對(duì)不起，忘了放線了。”

“沒關(guān)系，趁著這會(huì)風(fēng)好，再試一次!”

“這次我來拋風(fēng)箏?！毙偱d奮地喊道。

小剛把風(fēng)箏舉起來，猛地往上一拋，大喊：“快跑”。小軍快速向前跑去，跑了好一會(huì)，回頭看，風(fēng)箏飛起來了。他慢慢放著手中的風(fēng)箏線，風(fēng)箏一節(jié)一節(jié)地向高空中攀升。風(fēng)箏真的飛起來了。

大家高高興興地看著風(fēng)箏在空中自由地翱翔。一不留神，燕子風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏就湊到了一起，眼看著纏繞在一塊，機(jī)靈的小美立刻拉動(dòng)風(fēng)箏線把它們分開。

天漸漸地黑了下來，我們不得收起風(fēng)箏，意猶未盡地走在回家的路上。我們?nèi)吮舜硕及l(fā)出的感嘆：放風(fēng)箏的感覺真好!

四年級(jí)暑假思想小作文【篇4】

春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

今天，我、哥哥和小明準(zhǔn)備一起去草坪放風(fēng)箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風(fēng)箏，哥哥拿出了燕子風(fēng)箏，然后我們就開始放風(fēng)箏了。

哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風(fēng)箏，風(fēng)來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點(diǎn)兒!”“放心吧，我跑得快?！边^了一會(huì)兒，“燕子”風(fēng)箏就飛出去了。

我抬頭一看，碧藍(lán)的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長(zhǎng)著數(shù)只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠(yuǎn)處還來了一只“老鷹”……

在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個(gè)三角形風(fēng)箏，那個(gè)小孩子對(duì)著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了?！闭f完，那個(gè)小孩的臉露出了笑容。

我連忙把蝴蝶風(fēng)箏交給哥哥，對(duì)著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風(fēng)箏也想飛上天?！辈灰粫?huì)兒，我的蝴蝶風(fēng)箏就在天空上翩翩起舞。

我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風(fēng)箏聚會(huì)了?！?/p>

四年級(jí)暑假思想小作文【篇5】

秋天到了，天變涼了。

星期天，媽媽帶我到公園去游玩。公園里，楊樹和梧桐樹的葉子變黃了，楓樹葉子掛在樹上就像一朵朵紅色的小花。菊花都開了，有紅色的，有黃色的，還有白色的。有的像白色的小絨球，有的像金黃的獅子頭，有的像撐開的粉紅雨傘，還有的像五彩繽紛的煙花，這兒一簇，那兒幾朵，開得爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了?；▍怖镉星趧诘拿鄯湓诿β抵?，還有一只只蝴蝶像可愛的精靈，在花間一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒又交頭接耳，仿佛在說：“冬天快要到了，我們多采些花粉吧!”

我站在一棵菊花前，看著眼前美麗的菊花，剛想伸手去摘一朵，這時(shí)媽媽的聲音從我背后響起：“孩子，不要摘花。要是大家都和你一樣，你摘一朵，我摘一朵，這花兒遲早會(huì)被摘光的，別人還怎么看?”我聽了，慚愧地把手縮了回來，低聲說：“媽媽，我知道錯(cuò)了!”