五年級(jí)思想小作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)思想小作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)思想小作文(篇1)
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我吸允著新鮮的空氣,這是放學(xué)鈴從這里響過(guò),科學(xué)老師講完課,放學(xué)了!我們高高興興的站著隊(duì)伍走出了校門(mén)兒!我回家的時(shí)候,路邊濱江公園時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶,它的周?chē)泻芏嗬河袕U報(bào)紙、廣告紙團(tuán)、一次性飯盒、果皮、塑料袋等,這使我想起了語(yǔ)文老師方老師教導(dǎo)我們的話:“見(jiàn)到果皮、紙屑等垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)?!笨墒俏矣窒铀K,正在我思考到底撿不撿時(shí),有兩個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生來(lái)到了這里,那個(gè)小女孩對(duì)小男孩說(shuō):“我們把垃圾撿起來(lái)吧”。于是小女孩說(shuō)干就干,他們把垃圾桶周?chē)睦珦爝M(jìn)垃圾桶了,這是小男孩從書(shū)包里拿出一張大貼紙,趴在地上寫(xiě)了幾個(gè)大字,把它貼在了垃圾桶上,小女孩看了看大聲地讀到:“文明只差一步”。小女孩豎起大拇指對(duì)她說(shuō);‘你真棒,這樣人們下次一定不會(huì)丟到垃圾桶外了!“于是他們高高興興的回家了。
五年級(jí)思想小作文(篇2)
是一支鋼筆!
安慶兒與福根都激動(dòng)極了!他們?cè)?jīng)因?yàn)橐恢т摴P而鬧意見(jiàn),現(xiàn)在,當(dāng)他們看到禮物是一支鋼筆的時(shí)候,都愣住了!
當(dāng)別的同學(xué)看到王老師說(shuō)的神秘禮物是一支鋼筆時(shí),對(duì)下面還要進(jìn)行的游戲便沒(méi)了興趣,都各自玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,待安慶兒與福根都恢復(fù)平靜后,他們也快樂(lè)地去游戲了!
……
不知怎么地,福根與安慶兒在以后的日子里,能跟全班同學(xué)做好朋友了!而且他們的友誼更堅(jiān)固了!
※※※后記※※※
安慶兒與福根的友誼一波三折,我與我的朋友的友誼也是一波三折。每當(dāng)我提起筆來(lái)寫(xiě)《永恒的友誼》時(shí),心中其實(shí)是憂郁的。我思考,為什么我跟大家處不好關(guān)系呢?
《永恒的友誼》完稿了,但我仍在成長(zhǎng)著,我想:“以后在小荷的日子里,我會(huì)找到真正的友誼的!”
五年級(jí)思想小作文(篇3)
大家好!我是一位推銷(xiāo)員,接下來(lái)我要給大家推銷(xiāo)一種物品——臺(tái)燈。
今天我給大家推銷(xiāo)一種產(chǎn)品:臺(tái)燈。這臺(tái)臺(tái)燈非常的新穎,從外觀看,非常好看,下面是一個(gè)托盤(pán),上面是一盞燈。這樣來(lái)講:就是給這盞燈穿上了一層厚厚的棉襖。下面還有一盞小燈,它叫做“夜間燈”,晚上的時(shí)候開(kāi)啟它就很漂亮,是藍(lán)色的,畫(huà)著一個(gè)小寵物,非??蓯?ài)!它的前面,還有兩個(gè)按鈕:一個(gè)是管那個(gè)大燈的、一個(gè)是管那個(gè)小燈的。
打開(kāi)大燈,你會(huì)情不自禁的叫道:“哇塞!真亮啊!而且還不刺眼睛呢!告訴你吧,這是護(hù)眼燈,絕對(duì)不會(huì)給你帶來(lái)近視。
打開(kāi)小燈,你還是會(huì)叫道:“哇塞!好美麗啊,真可愛(ài)!”還是讓我來(lái)告訴你吧,這是晚上時(shí)許開(kāi)的燈,很亮!這回你知道了這臺(tái)燈的好處了吧?
介紹完這盞燈,你知道了一些它的樣子和好處了吧?你覺(jué)得怎么樣呢?如果有人想買(mǎi),趕緊來(lái)?yè)屬?gòu),數(shù)量有限哦!再見(jiàn)。
五年級(jí)思想小作文(篇4)
在我自己的心中,水晶是我的象征,它純潔、美麗又晶瑩剔透,我愛(ài)它,也有一點(diǎn)點(diǎn)自戀。
我曾經(jīng)把自己想象成萬(wàn)能的水晶公主,我在夢(mèng)中編織我的美妙的水晶故事。
有時(shí),我的水晶夢(mèng)卻是淚珠凝成的,我的某些故事是十分凄慘的。我常常感到不安,總感到生活的煩躁和無(wú)聊,甚至想安安靜靜地躺著,就這樣過(guò)舒舒服服地過(guò)一輩子。
我是個(gè)不大容易被人理解的女孩,我有自己的夢(mèng)。有些時(shí)候,連我自己也不明白我在干什么,正像現(xiàn)在一樣,說(shuō)了半天也不知道主題,可我有自己的理解方式。
當(dāng)看到別人展現(xiàn)自我的時(shí)候,我有一肚子的埋怨:我明明能比她做得更好!
我的水晶夢(mèng)誰(shuí)也鉆不進(jìn)來(lái),可能連你也不知道我現(xiàn)在在干些什么,可……我總想傾訴些什么,(雖然我不知道傾訴些什么)今天,終于告訴你了……
分?jǐn)?shù)這個(gè)東西是一個(gè)“兩面派”,它有時(shí)會(huì)讓你幸福地找不著東西南北;有時(shí)會(huì)讓你痛苦得生不如死。每次考完試我回家的速度就不一樣了。成績(jī)?nèi)绻玫脑?,我便?huì)飛跑回家,因?yàn)橐坏郊抑?,夸?jiǎng)就會(huì)在我耳邊飛舞,然后獎(jiǎng)勵(lì)品就會(huì)向下冰雹一樣堆在我面前。這時(shí),我會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)天才。
但是考不好的話,我就會(huì)慢慢地走回家,因?yàn)橐坏郊抑校u(píng)地話就會(huì)縈繞在我的耳邊,然后一堆一堆的課外習(xí)題就會(huì)擺在我的面前。這時(shí),我就更會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)“天才”了,天生的蠢材!
分?jǐn)?shù)呀,為什么要這樣折磨我、打擊我呢?
五年級(jí)思想小作文(篇6)
今天,是我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),所以十分高興。
上午上課,下午是讀書(shū)節(jié)的活動(dòng),大家可以買(mǎi)賣(mài)圖書(shū),賣(mài)的人要繳5%的稅。下午,我瞞著老師帶了七十元錢(qián),和五本絕了版的圖書(shū)——我家
的書(shū)都是絕了版的精品書(shū)。
來(lái)到學(xué)校,等活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我先把書(shū)擺在攤子上,不過(guò)5分鐘,我的兩本書(shū)就變成了錢(qián)。又五分鐘過(guò)去了,我一本也沒(méi)賣(mài)出去,老師叫我去推薦一下自己的書(shū),我又出發(fā)了可一本也沒(méi)賣(mài)出去。沒(méi)辦法,只有去買(mǎi)書(shū)了。剛開(kāi)始,我在同班同學(xué)那買(mǎi)了幾本自己認(rèn)為比較好的書(shū),之后,我又去了其他同學(xué)那里看了看,嘿!那的書(shū)還不少呢!我又選了幾本好書(shū),在我的話中就是“精品中的極品”……
這就是“買(mǎi)賣(mài)”,我今天買(mǎi)的書(shū)還真不少,當(dāng)中還有幾本是超級(jí)的“精精精……精品書(shū)”,賣(mài)了兩本“好舊書(shū)”,真是太值了!