小學(xué)感恩五年級作文

小學(xué)感恩五年級作文(精選5篇)

同學(xué)們，你們會感恩嗎?如果會，你們會感謝誰呢?是含辛茹苦把你養(yǎng)大的父母?是諄諄教誨你的老師?還是和你同窗學(xué)習(xí)的同學(xué)?是的，這些都要感恩。下面小編給大家?guī)硇W(xué)感恩五年級作文5篇，希望大家喜歡!

小學(xué)感恩五年級作文（篇1）

在我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛和照顧之中：當(dāng)我們睜開惺忪的睡眼，聞到早陣陣香味;當(dāng)我們走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草;當(dāng)我們坐在安靜的教室里，聆聽老師的諄諄教導(dǎo);當(dāng)我們遇到難題束手無策，同學(xué)幫我們解開疑惑……再回想一下，當(dāng)火車徐徐開動，我們坐在車廂里一邊品嘗美味的食物一邊欣賞窗外的美景;深夜，乘客們都昏昏欲睡，列車員、乘警等工作人員還在不停的忙碌;當(dāng)我們慶祝各種節(jié)日的來到時，交警叔叔還在維持交通秩序，無法與親人們共同慶祝節(jié)日的到來……生活中，有許多人都在自己的工作崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)著。

我們身邊有很多在默默無聞奉獻(xiàn)的人，就像父母、老師、工程師等。如果沒有他們的辛勤奉獻(xiàn)，就沒有我們眼前所擁有的一切。為了不白白浪費他們辛勤勞動后的成果，我們就要珍惜并節(jié)約我們現(xiàn)在所擁有的一切。如：節(jié)約用水，節(jié)約用電;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去幫父母、老師等干一些力所能及的事，比如掃地、擦玻璃、擦桌子等，為父母減少一些負(fù)擔(dān)。

為了不白白浪費他們辛勤勞動的成果，我們就要用我們的實際行動來回報他們對我們的恩情?，F(xiàn)在我們能做到的，就是好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報他們。等長大了，我一定用我的雙手帶給他們的回報!

生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭取。如果大家一起行動，感恩的那一瞬間，世界就會變得溫馨美好。

小學(xué)感恩五年級作文（篇2）

“感恩的心……”聽到這一首歌，也許你不會陌生，因為這一首歌曲他是來感恩一個人。感恩的人有很多爸爸，媽媽等許多人，是他們值得去讓我們感恩。我最想感恩的人-梁老師。

我們的梁老師她就像一位園丁，一支鋼筆，我們就像一棵小苗，一張白紙。我們從小就像白紙，值得老師去教我們，變成一張密密麻麻的紙。梁老師不管是下雨還是生病，梁老師都會扛著沉重的病，來為我們上課。現(xiàn)在，已經(jīng)快要臨近期末考試了，梁老師的嗓子每天多比一天嚴(yán)重，只有帶著小蜜蜂我們才聽的見，梁老師現(xiàn)在在加班加點，每天都要熬到深夜才入睡。雖然，現(xiàn)在我們沒能力去報答梁老師，但是，梁老師所做的事情，長答我們一定會報答梁老師肚餓我們的精心教育和我們的培養(yǎng)。

梁老師您可以每天都去為我們操勞，長大后，我們都會把您永遠(yuǎn)記在心中。

最近，梁老師在嗓子痛，但是，梁老師還是為我們堅持的上課，不怕辛苦。

梁老師您每天辛苦的為我們上課“小心，注意，總結(jié)，提高”，這四個詞語，如果，從梁老師的嘴里說，覺肚餓不會煩的。

感恩就像是兩個人或三個人的美好;感恩就像一群小鳥去幫助其它小鳥后報恩;感恩就像一位人去救一只小狗，小狗在去回報他。感恩往往可以創(chuàng)造出一段感情一段友好，一段使人無法去忘懷的回憶，讓他永遠(yuǎn)在心中。

梁老師我想對您說：“謝謝您梁老師!

小學(xué)感恩五年級作文（篇3）

“感恩的心，感謝命運?；ㄩ_花落，我一樣會珍惜……”這首歌，讓我們在沙漠中感到心靈的震顫和安慰。

生活處處存在感恩。落葉盤旋于空中，是對滋養(yǎng)它的大樹的依戀;向日癸迎朝陽，送夕陽，是對照耀它的太陽的贊頌;白云倘佯于藍(lán)天，是對包容它的藍(lán)天的回報。

生活處處需要感恩。歷史的長河流淌著許多感人至深的故事，偉人之所以偉大，名人之所以成名，因為他們都有一顆感恩的心。

生活處處要學(xué)會感恩。居里夫人曾寄機(jī)票邀請老師參加鐳研究所落所典禮，諾貝爾獎頒布儀式上，她奔下臺，推著一位白發(fā)老人——她的小學(xué)老師走上臺?！钲诟枋謪诧w資助178名大學(xué)生，而當(dāng)他病重期間，竟有一些大學(xué)生從未去探望。成功的喜悅，勝利的鮮花，耀眼的光環(huán)會使人忘乎所以，但決不可忘記曾支持你的人。

有人說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在這里我想說，生活不是缺少美，而是缺少一顆感恩的心。有了感恩，才有多彩的世界;有了感恩，才有真摯的友情;有了感恩，才突出生命之真諦。擁有一顆感恩的心吧，你的心靈會充滿陽光!擁有一顆感恩的心吧，快樂伴你左右!擁有一顆感恩的心吧，你會發(fā)現(xiàn)世界原來如此美好!

小學(xué)感恩五年級作文（篇4）

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”，每當(dāng)我想起這首歌，心中思緒萬千久久不能平靜，五味雜陳涌上心頭，是慚愧，是感動……

她圓圓的臉上總是掛著微笑，給人的感覺是那樣的親切。戴著眼鏡的她，眼神里時常透出溫柔似水的目光，是那樣的柔和，那樣的慈祥——她就是我的班主任郭老師。

她不僅傳授我們學(xué)科知識，更是耳提面命、諄諄教導(dǎo)我們?nèi)松览?。是她帶給我們每位同學(xué)春天般的溫暖，母親般的關(guān)愛。

還記得剛開學(xué)時，那天郭老師上完新課后，布置了幾道課堂練習(xí)，同學(xué)們都輕松地寫著作業(yè)，而我因為上課開小差，茫然無措地不知從何下筆。下課后，老師看出我沒交作業(yè)的窘迫，讓我放學(xué)后單獨留下來“補(bǔ)習(xí)”。放學(xué)后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等在教室，但是郭老師沒有批評我，只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在結(jié)束時，溫柔地看著我，隨意地說了一句：“以后可別讓老師再加班哦!”。

那一刻，我有些面紅耳赤，倉促地走出教室時看了一眼手表，竟然已經(jīng)快七點了!坐在父親的車上，望著郭老師的身影隨著公交車離去，我羞愧難當(dāng)!那一刻，我的內(nèi)心被某種譴責(zé)強(qiáng)烈的撕扯著，我仿佛瞬間明白她每個眼神、每句話藏著對我們的愛!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句話所說的不就是像郭老師一樣的人嗎?他們是一支甘愿犧牲的紅燭，照亮別人，燃燒自己;他們是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育祖國的花朵;他們是春的使者，將煦日的陽光灑滿人間，為全世界帶來光明!

我們應(yīng)該心懷感恩，感恩像郭老師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬萬的老師!

小學(xué)感恩五年級作文（篇5）

感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命;感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。

《感恩父母》就是這樣一本教會大家學(xué)會感恩的好書。世上縱然有無數(shù)的人需要我們?nèi)ジ兄x，去感恩;縱然有無數(shù)的人在你一生中幫助了你;縱然有無數(shù)的人給了你支持。但是，請不要忘記，你的家中，還有那麼兩個人在破舊的老屋中，守著枯燭，在等著你啊!

他們就是生你養(yǎng)你的父母啊!記得父母的教誨:“我們吃的鹽比你吃的米還多，我們過的橋比你走的路還長?！蔽覀儏s總是那樣的年少輕狂，不以為然。在摔了無數(shù)的跟頭，碰了無數(shù)的釘子之后，才發(fā)現(xiàn)，父母始終在為我們傾其所有。

母愛沒有具體內(nèi)容，卻自有打動人心的力量!面對如此的母愛，我們還能說些什麼?世間情誼無數(shù)，唯有母愛最為無私，它不求任何回報，只懂得默默地付出。完整的家庭里，除了母愛，還有父愛的存在。在我們成長的道路上，父親為我們樹立了一個坐標(biāo)，為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。父愛是金，是沉默的金子。他無需語言的表達(dá)，它是心與心的交流。

父母生下我們，盡心盡力的撫養(yǎng)我們，使我們平安快樂的長大。當(dāng)我們在學(xué)校里拿回一張張獎狀，父母在一旁欣慰的笑著:當(dāng)我們有了虛榮心，嫌棄父母的模樣，父母在一旁無奈的嘆氣;當(dāng)我們遠(yuǎn)走高飛到遙遠(yuǎn)的城市里求學(xué)，父母只能在家中望著我們小時侯的獎狀思念我們;當(dāng)我們成家立業(yè)，過著好日子時，父母還在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，守著老屋，過著窮困的生活;當(dāng)我們在生意場上意氣風(fēng)發(fā)，感謝他人的幫助時，卻把最應(yīng)該感謝的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔在了腦后……

時間一長，我們可能會淡忘了他們。但當(dāng)他們真正離去的時候，我們才痛心的發(fā)現(xiàn)，誰才是真正愛我們的人，誰才是真正對我們好的人，誰才是我們應(yīng)該感謝的人!是我們的父母啊!他們含辛茹苦將我們拉扯大，孩子卻沒有一絲感恩之意，他們會是多麼的傷心過啊!但是當(dāng)我們明白過來時，一切已經(jīng)晚了……

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在?！睘榱瞬蛔層H請在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，不讓自己留下遺憾和悔恨，請及時為自己的父母送上一句不算奢侈的溫馨問候吧!

親情是偉大的，父母是偉大的，因此，我們感恩親情。感恩父母!