五年級(jí)我的朋友命題作文

五年級(jí)我的朋友命題作文(精選10篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的關(guān)于五年級(jí)我的朋友命題作文范文10篇，歡迎閱讀!

五年級(jí)我的朋友命題作文篇1

我的朋友是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她的個(gè)子不高，鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她，就是人見(jiàn)人愛(ài)的藍(lán)清陽(yáng)。

她是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。只要?jiǎng)e人遇到困難，她總是會(huì)伸出援助之手。

記得那一天，美術(shù)課結(jié)束回教室的時(shí)候，由于走得匆忙，我不小心把工具箱打翻了，蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎，真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子，我真是欲哭無(wú)淚!現(xiàn)在該怎么辦呢?別說(shuō)收拾了，就是撿起來(lái)也要花些功夫。馬上就要上課了，如果遲到要被班主任批評(píng)的。可是這些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習(xí)用品呀，它是我花了許多零用錢才買齊的，現(xiàn)在先撿了再說(shuō)。我蹲下身子快速地?fù)熘?，然后隨手扔進(jìn)工具箱。這時(shí)許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過(guò)，加快步伐向教室跑去。正當(dāng)我心急火燎之時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)身影，她正在幫著我快速地?fù)熘使P。我定睛一看，原來(lái)是藍(lán)清陽(yáng)。

真是“人多力量大”，在她的幫助下，我倆進(jìn)行了分工，我把筆撿起來(lái)，她飛快地把彩筆分門別類地?cái)[放整齊。不一會(huì)兒，不但地上的彩筆都被撿了起來(lái)，工具箱也被整理好了。細(xì)心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁，看看有沒(méi)有漏撿的彩筆。檢查完畢后，我們一起趕到了教室。剛坐在座位上，上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水，再看了一眼藍(lán)清陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的，做好了上課的準(zhǔn)備。

我對(duì)她非常感激，如果剛才沒(méi)有她，我肯定還沒(méi)能走進(jìn)教室呢!她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光，對(duì)我笑了笑，笑得那么燦爛，那么甜蜜，如同陽(yáng)光般的明亮，陽(yáng)光般的溫暖!

瞧!這就是我的朋友藍(lán)清陽(yáng)。

她就是一束陽(yáng)光，走到哪里，就把溫暖帶到那里。從這以后，我倆成了最要好的朋友。

五年級(jí)我的朋友命題作文篇2

我有一個(gè)植物朋友，它的名字叫“西瓜森林”。

為什么它叫這個(gè)名字呢?因?yàn)槲疫@個(gè)植物朋友長(zhǎng)著四根細(xì)長(zhǎng)的竹子，周圍都是一顆顆比西瓜小的東西和幾顆類似黑芝麻的小植物，而且它盆栽的外圖是一個(gè)西瓜的圖形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像西瓜地上長(zhǎng)著幾棵小樹(shù)。

我給大家講一個(gè)關(guān)于我和“西瓜森林”的故事吧!有一回，我和媽媽去樂(lè)購(gòu)買東西，剛在二樓的電梯上看到了一盆長(zhǎng)得十分俏麗的植物。我立馬拉著媽媽下了電梯來(lái)到了這盆植物前。竹子的葉子隨風(fēng)在飄動(dòng)，似乎在跟我打招手。

當(dāng)我提出要買這盆植物時(shí)，媽媽左不肯，右也不肯，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)下面那種像西瓜籽似的東西被小朋友拿光了。

第二天，第三天，我還是問(wèn)媽媽要，還跟媽媽講了許多關(guān)于養(yǎng)植物好處的道理。比如像什么植物可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，美化環(huán)境等等。最后，媽媽還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。

在買來(lái)“西瓜森林”當(dāng)天，我發(fā)現(xiàn)竹子的葉子太長(zhǎng)了。于是我就準(zhǔn)備幫它們修一修長(zhǎng)頭發(fā)。這邊修一刀，那邊剪一刀，不一會(huì)兒工夫，它們的長(zhǎng)頭發(fā)全部被我“剃”光了，一絲不掛成了個(gè)光頭的念經(jīng)小和尚。

這時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，大驚失色，說(shuō)：“你怎么把它們剪得光溜溜的了。多少難看呀!哎，還以為你會(huì)多喜歡它們呢?原來(lái)是來(lái)糟蹋它們的。”

聽(tīng)了媽媽的話，我放下手中的剪刀一看，可不是嗎?原來(lái)是好心原它們修剪，結(jié)果全部被我剪光了。

為了使它們長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，我每隔五天給它們澆水。終于，在我的精心培育下，我的“西瓜森林”又長(zhǎng)出了葉子。而且比以前長(zhǎng)得更高，更強(qiáng)壯了。這時(shí)，我想起了去西天取經(jīng)的獵八戒會(huì)不會(huì)帶著他的師傅，師兄，師弟來(lái)這里吃西瓜呢!

后來(lái)，為了使它不太寂寞。我就把它放到了我們的教室里。那邊有許多它的同伴。我一拿到教室，因?yàn)樗膭e致，立馬就得到了同學(xué)們的大大贊賞。我想你聽(tīng)了一定很高興吧。

這就是我的植物朋友——“西瓜森林”，希望大家能喜歡。

五年級(jí)我的朋友命題作文篇3

在生活中每一個(gè)人都會(huì)有好朋友，而我的好朋友就是俊和濤。

他長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)

長(zhǎng)而輕盈的鼻子，大大的眼睛，小小的耳朵，一只小小的嘴巴，一臉幽默的表情。

我是從開(kāi)學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)俊的，他剛開(kāi)學(xué)就給我?guī)?lái)了好感，果然，不多久我們就成為了好朋友，好同學(xué)，我們?cè)谝院蟮娜兆永锘突ブ颜x也隨之增快。

又一次，他來(lái)我家，我和他就像請(qǐng)兄弟一樣緊緊都德抱在一起，我好像和他有一種深厚的情誼，我們的思想，愛(ài)好，夢(mèng)想都差不多，所以我和他很聊的來(lái)。

濤是我的另一個(gè)朋友他總是來(lái)我家，好像我的家就像他的家一樣。他一到我家就很隨便的坐在沙發(fā)上非常放的開(kāi)，因此我和他的友情也非常深厚，雖然他一到我家就很隨便，也許是他在自己家隨便慣了，他在我家比在他自己家好的多，有一次，我去他家，他非常隨便的拿出一包零食，和我一起吃，吃好了也非常隨便的扔在地上，他他在我家比在他家拘束的多了，在我家不亂扔垃圾，見(jiàn)到我的父母也非常有禮貌的問(wèn)好，但我也特不知道他為什么在他家那樣的隨便，濤是一個(gè)急性子，有一次，我正好去他家，發(fā)現(xiàn)他把房間弄得很亂，原來(lái)是他在找一個(gè)東西，后來(lái)我讓他靜下心來(lái)想一想放在哪里了，原來(lái)他弄好后放在自己的口袋里了。

這就是我的兩個(gè)朋友，一個(gè)幽默的俊;一個(gè)急性子的濤。我的兩個(gè)好朋友。

五年級(jí)我的朋友命題作文篇4

我有一個(gè)和我很要好的朋友。他雖然有著一雙炯炯有神的，黑寶石一般的大眼睛，一對(duì)彎似鐮刀的劍眉，一個(gè)挺拔的大鼻頭，一張說(shuō)起話來(lái)口若懸河的大嘴巴，一對(duì)靈敏的招風(fēng)耳，一頭刺猬似的尖尖的短發(fā)，但他的牙齒不怎么樣，時(shí)不時(shí)會(huì)牙疼。

他很愛(ài)看課外書籍。他辦了一個(gè)借書證，幾乎每個(gè)星期六都會(huì)去借書。我一買課外書，他知道了，都會(huì)專門跑到我家，對(duì)我說(shuō)：“你剛買的那本書看完了嗎?你看完了就借給我看，行嗎?”看到他那種央求的樣子，我每次都答應(yīng)了他。記得有一次，我準(zhǔn)備和他去院子里面玩，結(jié)果到了他家，看到他趴在床上津津有味地看書，那樣子可真專注，可真認(rèn)真。我進(jìn)去時(shí)，他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，后來(lái)才發(fā)覺(jué)我進(jìn)來(lái)了他家，他的媽媽說(shuō)：“你們到下面去玩吧!”他卻小聲地嘀咕：“不!”我知道他想在家看書，便自己也回去看書去了。

他很喜歡玩電腦。他以前在玩電腦前，總要練習(xí)打字的速度，因此，他打字速度非常快，每次打字速度變快了時(shí)，他總會(huì)露出笑臉。他很愛(ài)玩“泡泡堂”(不知道大家玩過(guò)沒(méi))，他玩“泡泡堂”的技術(shù)也算嫻熟了，他玩“泡泡堂”幾乎每一次都是他那一組贏得了勝利，而且他懂得“泡泡堂”里每一個(gè)對(duì)勝利有幫助的動(dòng)作，比如：旋、截……

他就是我的好朋友——金石，大家千萬(wàn)要記住他喲!

五年級(jí)我的朋友命題作文篇5

每個(gè)人的一生當(dāng)中都有需要努力的目標(biāo)和值得學(xué)習(xí)的事。在我每次遇到困難時(shí)總會(huì)想到一位朋友。他活潑開(kāi)朗，是全班的開(kāi)心果，更是全校無(wú)人不知、無(wú)人不曉的風(fēng)云人物。他不僅是我小學(xué)時(shí)的玩伴，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他更是個(gè)不折不扣的小老師。

他做任何事都是一絲不茍的，也絕對(duì)不是為了要做給別人看，而是為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。他對(duì)自己要求非常高，總是想要做到讓別人無(wú)可挑剔。他在空暇時(shí)唯一的休閑嗜好，就是看一些科學(xué)雜志，像一塊海綿一樣，不斷追求新知!雖然他非常聰明，卻從來(lái)不會(huì)用自己的腦袋去做壞事，也不會(huì)仗著聰明才智去嘲笑別人、傷害別人。他熱心助人的想法從以前就沒(méi)改變過(guò)，也讓我隱藏心底許久的助人情懷油然而生!我就是欣賞這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的他!對(duì)于別人的請(qǐng)求，只要在他的能力范圍內(nèi)，他總是不吝嗇的一口答應(yīng)，我想不論是誰(shuí)，遇到他，都是上輩子修來(lái)的福氣，應(yīng)該好好的珍惜。

當(dāng)然，每個(gè)人都不是十全十美的，他也不例外。他總是喜歡學(xué)三姑六婆，扯開(kāi)嗓門大聲嚷嚷一樣，又喜歡發(fā)出怪聲嚇別人，俗話說(shuō)“人嚇人嚇?biāo)廊恕闭娌皇请S便說(shuō)說(shuō)的。他上課時(shí)非常容易分心，一不小心魂魄就飛到九霄云外了!有時(shí)候還會(huì)玩一下“夢(mèng)周公online”，去跟周公喝咖啡、聊是非呢!

他的個(gè)性溫和，不容易發(fā)脾氣，是個(gè)好好先生，不管別人怎么開(kāi)玩笑，他總是以笑容來(lái)面對(duì)。他樂(lè)天知命的態(tài)度令我向往，扮鬼臉、裝小丑是他的專長(zhǎng)，他所做的一舉一動(dòng)非常討喜，總是令人發(fā)笑，他的想像力無(wú)限豐富，在繪圖方面他也毫不遜色，整體來(lái)講他是個(gè)多才多藝的好朋友!

在我認(rèn)識(shí)他以后，我覺(jué)得我有非常多需要改進(jìn)的地方，他努力求上進(jìn)的精神徹底感動(dòng)了我，讓我開(kāi)始追尋他的步伐，學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處，來(lái)改變自己，讓自己臻入完美的境界。我心存感謝，老天讓我有機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)這樣一位不可多得的“怪杰”!

五年級(jí)我的朋友命題作文篇6

培根曾說(shuō)：“友誼使歡樂(lè)倍增，痛苦銳減。”是啊，擁有一個(gè)知心朋友，將會(huì)是多么的幸福、快樂(lè)。我就有一個(gè)這樣的朋友。

他，是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的，總是找到我，分一半給我，一起享受。有一次，我在一節(jié)自習(xí)的體育課上，與周圍的同學(xué)講小話，悠閑至極，突然，體育老師的聲音響在整個(gè)教室里：“你，那個(gè)講小話的，給我出來(lái)做八百個(gè)上下蹲!”啊，八百個(gè)，我不由得腿發(fā)軟，為自己擔(dān)憂。這時(shí)，他猛地站起來(lái)，說(shuō)：“老師，讓我來(lái)替他分擔(dān)一半吧?！比嗤瑢W(xué)都是一臉震驚地望著他，一是敢在體育老師的課堂上插嘴，二是，他愿意為我分擔(dān)四百個(gè)上下蹲，當(dāng)時(shí)我們才五年級(jí)啊。雖然最后我們兩個(gè)人都做了八百個(gè)上下蹲，可我們都不感覺(jué)怎么累，可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。

他，是能和我相互促進(jìn)的。我們他常常在一起共同學(xué)習(xí)，他已經(jīng)將英語(yǔ)“新概念”全部背完，而我的語(yǔ)文又超他一籌，數(shù)學(xué)不分伯仲。每當(dāng)要考試時(shí)，我們總是會(huì)湊在一起，常常為了一個(gè)問(wèn)題而相互爭(zhēng)辯，闡明觀點(diǎn)，又相互夸獎(jiǎng)。因此，我和他常常在班上爭(zhēng)奪第一、第二名，相互競(jìng)爭(zhēng)。記得他考Q校的那一天，我告訴他的許多諺語(yǔ)，都被他用上了呢!

他，更是我傾訴、發(fā)泄的好對(duì)象。每每有什么煩心事，我總會(huì)向他傾訴。他則會(huì)默默聆聽(tīng)，時(shí)不時(shí)發(fā)表自己的看法，慢慢的開(kāi)導(dǎo)我，解開(kāi)我的`心結(jié)。一旦有什么事，我受了欺負(fù)，他會(huì)幫我討回公道，亦或讓我將怒火撒在他身上，讓我心里好受一些。

這就是我的朋友G，雖然他考上Q校后，因?qū)W習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力大我們少有聯(lián)系，不過(guò)，我們經(jīng)常會(huì)想起對(duì)方。我相信，我們的友誼是不會(huì)斷的。

五年級(jí)我的朋友命題作文篇7

在我的身邊有很多熟悉的人，比如趙佳俊。

趙佳俊他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，在假期里的時(shí)候，他在我家玩，我們倆就玩投沙包，看誰(shuí)投的最準(zhǔn)，他連勝好幾局，我去只勝了一局，我就非常的生氣，我一氣之下不完了，把我氣得幾乎眼淚都快流出來(lái)了，他看到我這情形，就鼓勵(lì)我繼續(xù)讓我玩，我就不服氣的再次站在來(lái)，但是還是沒(méi)投中，然后他就教我竅門，我就一步一步的學(xué)，盡管一步一步的學(xué)，最終還是沒(méi)有練成，但他還是不耐煩的教我，他說(shuō)：“學(xué)東西要做到認(rèn)真?！蔽铱粗@樣，我也就開(kāi)始認(rèn)真了，他先右腳往后退了一步，然后身子往后仰一點(diǎn)，最后，他的手一使勁兒，就把沙包扔了出去。沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就練成了，而且有時(shí)候都和他投的一樣。我們高高興興的繼續(xù)了比賽。就這樣每次我什么不行，他就會(huì)教我。

還有一次，也是在假期里，中午吃完飯，我們倆人就在一起玩了，我們玩的非常的熱鬧，然后，過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我們就感覺(jué)非常的餓，他就去他家拿了幾塊錢，我也去家拿了幾塊，姥姥還囑咐我說(shuō)買幾個(gè)黃瓜和西紅柿。到了商店，我們就一個(gè)一個(gè)的挑零食，我剛要拿起一個(gè)零食時(shí)，我想起來(lái)姥姥說(shuō)的話，我就先買了蔬菜，隨后我就挑了一個(gè)零食。結(jié)賬時(shí)，沒(méi)想到，我沒(méi)帶夠錢，我就只好把零食放回去了，趙佳俊看見(jiàn)了就對(duì)我偷偷地對(duì)我說(shuō)：“給，你先拿我的錢，用這些買零食吧!”我就答應(yīng)了。買完以后，我看他倆手空空，我們倆就一起分享，盡管一起分享，他還是沒(méi)有吃。他除了幫我這兩件事以外，還有很多很多的事。

這就是一個(gè)樂(lè)于助人的趙佳俊，他在我的心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)好的朋友。

五年級(jí)我的朋友命題作文篇8

人們都說(shuō)愛(ài)情是最難懂的，親情是最可靠的，我非常認(rèn)同他們說(shuō)的。但是他們說(shuō)友情是最不可信任的，這句話我不認(rèn)同。

我有一個(gè)朋友，在上初中之前毫無(wú)交集的我們不知怎么就走到了一起。她學(xué)習(xí)很棒，但不會(huì)目中無(wú)人。她人緣很好，但總是寡言少語(yǔ)。很優(yōu)秀的她就是脾氣暴躁，一心情不好就更話少了。我認(rèn)識(shí)她是在一個(gè)補(bǔ)課班里，那是我上初中時(shí)的第一個(gè)友誼誕生的地方，初次見(jiàn)面時(shí)我對(duì)她揚(yáng)起了一個(gè)大大的笑臉，坐到了她的旁邊，之后便開(kāi)始了這段孽緣。

她總是罵我笨，說(shuō)我腦回路不正常。我也不生氣，因?yàn)椴恢罏槭裁锤谝黄鹁秃茈S意，很放松。她不愛(ài)笑，我總是想逗她笑，之后便看穿她了這個(gè)笑點(diǎn)并不高的家伙，一逗就笑。和她玩兒的好的有很多人，每次看到她身邊圍上一群人我就很不高興，大概是自私作祟吧，總不希望她跟別人走太近。于是每當(dāng)一群人圍著她的時(shí)候，我就會(huì)跑過(guò)去說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下，我有事要和你說(shuō)?！薄澳氵^(guò)來(lái)一下，我有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你?！薄澳氵^(guò)來(lái)一下，我有個(gè)東西要給你。”這類似的話都快成為我的口頭禪了。說(shuō)得多了，我把她叫過(guò)來(lái)也沒(méi)什么可說(shuō)的，她就明白了。好笑的說(shuō)：“白癡，他們只是來(lái)問(wèn)題的，你吃什么飛醋啊!”

之后再看到她的受歡迎，我反而替她開(kāi)心，心里也像抹了蜜一樣。這之后，我明白了，朋友不一定非要占有，每個(gè)人都有自己的生活圈，不是說(shuō)你是我的朋友，你就只能和我玩，朋友的意義是深沉的，是值得信任的。

我從她那里學(xué)會(huì)了如何與人相處，甚至在這一門學(xué)科上修得深得人心。

朋友之間最需要的就是互相理解、寬容。是她讓我學(xué)會(huì)了這些，我為有這一個(gè)朋友而感到驕傲。

五年級(jí)我的朋友命題作文篇9

朋友，教會(huì)我成長(zhǎng)，會(huì)陪著我長(zhǎng)大。在我的生命中是重要的一部分。她雖然和我同歲，我們的生日還在一個(gè)月，她只比我大五天，卻像個(gè)大姐姐一樣在我身邊陪伴我，照顧我。

我們的緣分還是要從那節(jié)政治課說(shuō)起，老師在詢問(wèn)同學(xué)們生日，我們都是五月生日，幾乎同時(shí)站起來(lái)，從那一刻起我們那美好的友誼就開(kāi)始了。她單眼皮，戴著眼鏡，臉上總是紅撲撲的，非?？蓯?ài)，經(jīng)過(guò)下課后的了解，她的性格也非常好，我們居然連過(guò)敏源都是差不多的。后來(lái)，我們從過(guò)敏源又引出了許多話題，又非常非常的聊得來(lái)，中午也一起參觀了校園。慢慢的我們變成了無(wú)話不說(shuō)的好姐妹。

她總是處處保護(hù)我，和我分享所有。我們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí)，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就會(huì)哈哈大笑，也會(huì)和對(duì)方開(kāi)幾句玩笑我們的相處方式，永遠(yuǎn)是那么有趣。

她的英語(yǔ)成績(jī)是如此之好，在課余她也會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，教讀單詞，背單詞。告訴我背單詞的好方法，帶著我學(xué)習(xí)，進(jìn)步。我們的數(shù)學(xué)成績(jī)可謂是半斤對(duì)八兩如果會(huì)的題就講給對(duì)方講講。我不開(kāi)心，遇到困難的時(shí)候，她幫我想辦法，哄我開(kāi)心，替我挺身而出。我們雖然才認(rèn)識(shí)半年，但總是有種老熟人的感覺(jué)。這，可能就是緣分吧。

這個(gè)女孩，教會(huì)我許多，感謝她的陪伴，也愿她的明天會(huì)更燦爛，美好。我們要一直好好的，相互陪伴一起長(zhǎng)大。

五年級(jí)我的朋友命題作文篇10

朋友，不需要許多物質(zhì)去鋪墊，只有真情，才是朋友間最重要的。

他，很愛(ài)開(kāi)玩笑。常常能聽(tīng)見(jiàn)他裝作不在意地對(duì)我說(shuō)：“你是不敢打我的?！比欢斩吹难凵裰兴坪跻呀?jīng)詮釋了他的害怕，在我對(duì)他笑了笑后，他仿佛感覺(jué)到了我“不懷好意”的笑，就會(huì)把手伸出來(lái)合十說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了?！边@讓我哭笑不得。每次和他聊天時(shí)，都會(huì)情不自禁地被他的一句玩笑話逗得笑到合不攏嘴。

他，很負(fù)責(zé)。之前坐后排時(shí)，他說(shuō)他看不清想讓我把另一副眼鏡借他，我答應(yīng)了。他不是戴著就是收到盒子里，我也沒(méi)有介意?？墒峭蝗挥幸惶欤桶蜒坨R放在桌子上，但是卻不知道被誰(shuí)給撞了，整個(gè)鏡片都歪了，鏡框也變形了，看起來(lái)也不能再戴了。他很慌，我知道不是他弄壞得，我也很意外他說(shuō)：“我用的時(shí)候壞的，就我賠給你吧?！碑?dāng)時(shí)因?yàn)樯鷼?，沒(méi)和他說(shuō)話，他竟然去找了班主任說(shuō)了情況，我沒(méi)辦法，就讓他不用了，因?yàn)槲乙仓肋@不是他弄壞的。因?yàn)檫@件事，他也聽(tīng)我埋怨了許多，但也不會(huì)還口什么的。

他，很認(rèn)真投入。每次遇到數(shù)學(xué)難題，都不去問(wèn)別人，總是一只手在桌子上比劃計(jì)算，另一只手在嘴巴上扶著。這可能就是他與眾不同的地方吧，堅(jiān)持著一道題一定要證明出自己的想法，往往他會(huì)在那道題上停留很久，然后再想出來(lái)后找老師驗(yàn)證?？赡艽蠹叶贾豢吹搅怂阈Φ囊幻妫⒉恢浪恼J(rèn)真與投入是多么珍貴。

他的玩笑，總是不會(huì)太過(guò)分，只會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑;他的負(fù)責(zé)，讓我不可置信卻又被感動(dòng);他的認(rèn)真，是我學(xué)不來(lái)的投入。

我真希望，我們能永遠(yuǎn)是好“哥們兒”!