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開學(xué)趣事作文五年級600字

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開學(xué)趣事作文五年級600字(精選5篇)

日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。那么開學(xué)有哪些趣事呢?而開學(xué)趣事作文五年級600字要怎么寫呢?下面小編給大家?guī)黹_學(xué)趣事作文五年級600字5篇,希望大家能夠喜歡。

開學(xué)趣事作文五年級600字【篇1】

開學(xué)啦!發(fā)新書啦!每一次開學(xué),我和同學(xué)都很興奮。

我興高采烈地來到學(xué)校,校園里可熱鬧哪!同學(xué)們各有各的任務(wù):拎書的滿頭大汗,捧本子的雙臂酸疼------??伤麄儏s很高興,看來發(fā)書就是心情不一樣喲!

到了教室,老師開始發(fā)書了。老師一邊報(bào)名字,一邊發(fā)書,一個接一個。拿到書的同學(xué)小心翼翼地捧著,生怕自己的新書被碰壞了。終于輪到我了。呀,新書可真多哇!有手冊、讀本、課本------。我捧著這些書,回到座位上,快速地打開書包,小心地把書放進(jìn)去。

回到家,我無意中發(fā)現(xiàn)了一張撕下的日歷,猛然想起爸媽以前用舊日歷包書,我怎么不能呢?我用日歷包書的念頭漸漸來了。爸爸猜出了我的心事,說“材料在房間里”。我一看,果然不少,有剪刀、膠水、舊日歷。

開始“演練”。我把語文書放在日歷上,對準(zhǔn)中間,“咔嚓”、“咔嚓”,按照書的大小把中間的兩邊剪開。然后,按書的大小把余下的折進(jìn)去,可兩邊還有多余的,也像剛才一樣折進(jìn)去,用膠水粘好。語文書怎么這么大呢?哦,原來我剪時剪得太小了。我只好廣播體操再來一次——拆開日歷,按原來的步驟一步一步、小心謹(jǐn)慎地包著。終于,一個不大不小、漂漂亮亮的書面誕生了,我心里美滋滋的,充滿了成就感。

第二天早上,我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng)的書面,并且對大家說:“這書面既環(huán)保,又美觀、漂亮------”。同學(xué)們看了我的書面,紛紛向我請教書面的包法,實(shí)實(shí)在在讓我做了一回老師。

開學(xué)時,我和同學(xué)們一起包書的情景永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的眼前。

開學(xué)趣事作文五年級600字【篇2】

開學(xué)了!但這次我踏進(jìn)的已不再是以前的小學(xué)了,而是令人耳目一新的邾城二中。寬大的操場,聳立的樓房令人十分向往,還有那長長的塑膠跑道,上去跑一跑,跳一跳,那感覺可是真正的棒!誰叫我們的小學(xué)沒有這樣的跑道呢?

向著教學(xué)樓的方向走去,突然,一處天花板低矮的地方出現(xiàn)在面前。還好我反應(yīng)快,彎下腰,小心翼翼地“潛伏”過去了,也許這正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了鍛煉我們的敏捷能力吧!繼續(xù)向樓上走,我發(fā)現(xiàn)這棟樓還真為我們初中生“著想”,每層樓竟然都有兩個廁所,這可相比我們的小學(xué)多得多了。要知道,我的小學(xué)一共只有兩個廁所,整天跑上跑下,很是不方便。初中就不一樣,要上廁所的話,散步一樣的走幾步就到,輕松搞定,徹底告別了上廁所還得與時間賽跑的小學(xué)時代!

拐個彎,再往前走幾步,進(jìn)了教室。我仔細(xì)瞧了瞧,新的老師,新的同學(xué),當(dāng)然也有認(rèn)識了很多年的老同學(xué)。我看大家都在紙上寫著什么,我立刻走過去問班主任老師,原來是開學(xué)第一天要寫自我介紹。寫作可是我的強(qiáng)項(xiàng),看俺小胡去也!拿起筆,寫好字,“唰!唰!唰!唰!”十分鐘,寫完了!我看了看,字跡還算工整,字?jǐn)?shù)也不多不少,交去正好,想著想著就給交了。

到了下午,班主任又讓我們用發(fā)言的方式來自我介紹,老師還要我們按順序發(fā)言,可老師第一個就點(diǎn)到了我,我就覺得奇怪了,不管是從左到右的順序,還是從前到后的順序,都輪不到我呀!可只有硬著頭皮說了,“我……叫胡……吳砥……”“怎么?沒準(zhǔn)備好?”“是的。”“好,你的同桌發(fā)言!”“我叫張睿帆……今年……十二歲……

”“你也沒準(zhǔn)備好?胡吳砥,你再說!”看這局面,我就想起個頭,就勇敢地說:“我叫胡吳砥,今年十一歲……

”就在這時,下面?zhèn)鱽砹艘魂囮囼}動聲,可能是覺得我太小了,可我還是繼續(xù)說,直到說完。

開學(xué)有趣事,以后也會有趣事,希望趣事多,學(xué)習(xí)也多些快樂!

開學(xué)趣事作文五年級600字【篇3】

剛剛開學(xué)一切好像都沒變:一樣的教室,一樣的課桌,一樣的同學(xué)……可是你再把目光轉(zhuǎn)向?qū)W校那綠色的操場,“快傳,快傳”看看我們的男足球隊(duì),個個生龍活虎,仿佛精力永遠(yuǎn)釋放不完,我當(dāng)然也是其中的一員。

“3,2,1,開始?!眮戆?,和我一起進(jìn)入這一場球吧!“太好了方濟(jì)干得漂亮”錢深大叫一聲,因?yàn)榉綕?jì)搶到了球。方濟(jì)一個漂亮的過人,已經(jīng)來到禁區(qū)。前面是守門員和后衛(wèi),這時方濟(jì)說:“看我的引力盤球。”于是就用兩只腳護(hù)著球,過了后衛(wèi),在以一個漂亮的射球,進(jìn)了一球。“1:0”錢深開心得快要發(fā)狂了。不過我們沒有泄氣,球再一次到了方濟(jì)的腳下,方濟(jì)毫不猶豫的用出了引力盤球,不夠我早已想出了一招來對付他,“看我的‘戰(zhàn)車鏟球’”,一瞬間,方濟(jì)的球被我搶走了。我驕傲地說:“球盤多了會沒的?!笨此?#39;樣,歪著個嘴,恨不得把我扁一頓,可是蓄意傷人是犯規(guī)的。搶到球之后,我立馬傳給了前鋒,前鋒拿到球后,大步流星的往對手的禁區(qū)沖,不料對手的后衛(wèi)使出了埋藏已久的招數(shù)“全方位攔截”,前鋒還沒有反應(yīng)過來,球就到了對手的腳下。在這千鈞一發(fā)之際,我們隊(duì)的中鋒用出了他的看家本領(lǐng)“流星軌跡”,一下子將球搶了過來,在界線上走,沒有人敢去搶球,因?yàn)橐粨屒蚓统鼋纭?斓筋^時,一個飛傳,給了前鋒,還剩下三秒,于是前鋒就用了一擊必殺“火焰射球”“球進(jìn)了”我大叫一聲。一場足球比賽以平手告終,不過每個人的眼中都燃燒著怒火,恨不得再來一盤一比高下。

哈哈,心動了吧,來吧我們的足球隊(duì)歡迎你!

開學(xué)趣事作文五年級600字【篇4】

每年開學(xué)都給我留下了深刻的印象,但是今年開學(xué)我覺得最特別,因?yàn)榻衲觊_學(xué)發(fā)生了一件趣事。

我興高采烈地來到學(xué)校,校園里可熱鬧哪!同學(xué)們各有各的任務(wù),拎書的滿頭大汗,捧本子的雙臂酸疼......可他們卻很高興,看來發(fā)書就是心情不一樣喲!

到了教室,老師開始發(fā)書了。老師一邊報(bào)名字,一邊發(fā)書,一個接一個。拿到書的同學(xué)小心翼翼地捧著,生怕自己的新書被碰壞了。終于輪到我了。呀,新書可真多哇!有手冊、讀本、課本......我捧著這些書,回到座位上,快速地打開書包,小心地把書放進(jìn)去。

回到家,我無意中發(fā)現(xiàn)了一張撕下的日歷,猛然想起爸媽以前用舊日歷包書,我怎么不能呢?我用日歷包書的念頭漸漸來了。爸爸猜出了我的心事,說“材料在房間里”。我一看,果然不少,有剪刀、膠水、舊日歷。

開始“演練”。我把語文書放在日歷上,對準(zhǔn)中間,“咔嚓”、“咔嚓”,按照書的大小把中間的兩邊剪開。然后,按書的大小把余下的折進(jìn)去,可兩邊還有多余的,也像剛才一樣折進(jìn)去,用膠水粘好。語文書怎么這么大呢?哦,原來我剪時剪得太小了。我只好廣播體操再來一次——拆開日歷,按原來的步驟一步一步、小心謹(jǐn)慎地包著。終于,一個不大不小、漂漂亮亮的書面誕生了,我心里美滋滋的,充滿了成就感。

第二天早上,我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng)的書面,并且對大家說:“這書面既環(huán)保,又美觀、漂亮”。同學(xué)們看了我的書面,紛紛向我請教書面的包法,實(shí)實(shí)在在讓我做了一回老師。

今年開學(xué)的趣事讓我心里美美的得意了一番

開學(xué)趣事作文五年級600字【篇5】

兩個月的暑假時光匆匆走過了,我們又迎來了新的一學(xué)年?,F(xiàn)在我是一名六年級的小學(xué)生了,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績都還不錯,可是我想:以前的成績是以前的,并不代表現(xiàn)在,六年級大家都是站在同一起跑線上,不好好學(xué)習(xí)怎么對得起家長和老師們的期望呢?

開學(xué)已經(jīng)一周了,可是我已經(jīng)感覺到六年級和五年級的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過,新的一學(xué)期,我也認(rèn)識了許多位新老師,他們有的幽默風(fēng)趣,有的很嚴(yán)厲,有的充滿了內(nèi)涵,有的則陰晴不定……

先說說語文老師吧!他不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲,但是他講課的內(nèi)容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無不暗暗佩服啊!

數(shù)學(xué)的林老師是個和藹而又細(xì)心的老師,她上課的時候,給我們講的很仔細(xì),生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。

還有實(shí)踐課的老師,雖然還沒有做過自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節(jié)實(shí)踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。

當(dāng)然,我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦!她很幽默,上音樂課的時候,讓我們玩游戲,游戲一直持續(xù)到下課,在游戲期間,只要說一句話(當(dāng)然可以回答老師的問題嘍!)就要聽同學(xué)們的,表演一個節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī),結(jié)果就更不用說了,表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了!

當(dāng)然,現(xiàn)在我們升入了六年級,就是全校1~5年級同學(xué)的哥哥姐姐了,我們要做個好榜樣才行!記得開學(xué)四天里,我們六年級做早操,升國旗都有被校長老師們表揚(yáng),我心里呀,別提有多高興了!

新的學(xué)期,新的開始,同學(xué)們,努力加油,讓我們度過小學(xué)生涯的最后一年!

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