學(xué)會堅持五年級作文
其實每個人都可以通往成功之路,但關(guān)鍵的就是堅持。 堅持就會有收獲,堅持就會成功。下面小編給大家?guī)韺W(xué)會堅持五年級作文5篇,希望大家喜歡!
學(xué)會堅持五年級作文【篇1】
在現(xiàn)代社會上,最重要的兩個元素不是每個人都具有的,這兩個元素其一是團結(jié)合作,還有一個就是從古到今一直提倡的堅持不懈。
古代的著名哲學(xué)家亞里世多德有一群弟子,有一天,他對學(xué)生們說:“從現(xiàn)在開始,你們每天舉一次手,一年后,我再來問你們?!币婚_始,大家都舉一次手,但后來,大多數(shù)學(xué)生教放棄了。一年后,亞里世多德問學(xué)生:“你們誰一直堅持舉手的?”只有一個學(xué)生那樣做了,那就是后來被大家所熟知的柏拉圖。
只是每天舉一次手,為什么大多數(shù)人都沒有成功呢?就是因為他們不能堅持。而柏拉圖,卻堅持了下來,且獲得了舉世公認的成就。
還有一位發(fā)明家也擁有堅持不懈的品質(zhì),他就是擁有電燈等1000多項發(fā)明的發(fā)明大王愛迪生。他為了發(fā)明電燈,試驗了二千多種燈絲,最終獲得成功。他被乘員在火車上扔走卻一直堅持發(fā)明。通過滴水穿石般的努力,他當(dāng)之無愧地成為發(fā)明大王。
而在現(xiàn)在,堅持就更重要了,在學(xué)習(xí)上,我們要堅持不懈地勤奮努力。工作中,要堅持不懈地完成任務(wù)。生活中,我們要堅持不懈地合理安排。而當(dāng)今,如果沒有堅持不懈,那是不可想象的,干什么無法干成。
堅持不懈,這種力量令人望而生畏,這種力量是克服困難的法寶;這種力量是人心中的一方天池。讓我們學(xué)會堅持吧!
學(xué)會堅持五年級作文【篇2】
我們在人生成長的道路上會遇到許許多多的困難,有的人迎難而上,有的人卻半路退縮,我們一定要當(dāng)一個勇者,堅持不懈,勇往直前。在我的成長檔案中,這樣的經(jīng)歷不計其數(shù),就拿我學(xué)習(xí)打籃球來說吧!
那是一個春天的下午,天氣晴朗,萬里無云,我和爸爸拿著籃球一起來到安鋼工會院的籃球場。到了那里,我拿這籃球就投,結(jié)果,沒有投進去,爸爸對我說:“你力氣小,就用端盆式投法吧。拿穩(wěn)球,把身子站正,腳站穩(wěn)。向著籃板上的小方框里頭。一定要投高投遠,這樣球碰到籃板后再一反彈,球就進去了?!?/p>
接下來,我就按爸爸說的方法去投,投了一個,還是沒有投進去。我不禁有些沮喪。但我還是鼓足信心又投了一次,球終于進了!我高興地一蹦三尺高。爸爸對我說:“繼續(xù)努力?!甭犃税职值脑挘矣植煌5木毩?xí)起來,可是,連續(xù)幾次連一個也沒有進去。我不禁有些生氣,又一次把球扔到了很遠處,噘著嘴走到了一邊。
爸爸對我說:“遇到一點挫折就放棄,怎么能夠成功。放平心態(tài),看準球藍,手要穩(wěn)。再試一次。”聽了爸爸的話,我又一次鼓足勇氣,認真的投起來。連著幾個都投進去了。我很高興。爸爸也向著我豎起了大拇指。我有了信心,于是就繼續(xù)練習(xí)下去。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我學(xué)會了投籃。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到彩虹;只有經(jīng)歷磨難,才能到達成功!我會帶著這句話朝著我的下一個目標堅持不懈努力奮斗。
學(xué)會堅持五年級作文【篇3】
在生活和學(xué)習(xí)中,堅持是不可缺少的,有了堅持不懈的精神,我們才能做好身邊的每一件事。
有一天,我突然想到了要學(xué)自行車,我迫不及待地把我那和藹可親的爸爸叫來,笑呵呵地對他說:“好爸爸,教我學(xué)自行車好不好啊?”誰知爸爸欣然同意了。我們說干就干,爸爸把我的三輪自行車拿出來,改裝成了兩輪自行車,便開工了。
我坐到了自行車上,讓爸爸扶住我。開始了,我努力地空制好方向,可是攏頭好像一點也不聽我的使喚,東倒西歪,左右搖晃。“哎呀,疼死了?!卑橹宦暭饨校业乖诘?,看著叫上擦破了皮有點慌張,又有點灰心,所以想放棄,可爸爸在一旁鼓勵我,我想再試試,可想到腳上的傷口,又讓我有點膽怯了。
這時,我看到了一個比我還要小的孩子在學(xué)輪滑,他劃了兩下,便摔倒了,他的父母去扶他,他卻倔強地推開父母,頭也不回,埋頭又練習(xí)起來。我深有感觸,認為身為8歲的自己,做任何事都應(yīng)該堅持下來,不能半途而廢,頓時我感覺渾身都充滿了力量,所以又開始練習(xí)了,跌倒了再爬起來拍拍灰,一遍一遍地反復(fù)實驗著。
終于,在我信心滿滿的努力下,我學(xué)會了騎兩輪自行車。
看來,我們要銘記“滴水石穿”給予我們的啟示,學(xué)習(xí)運動員們堅持不懈的精神,做任何事都持之以恒,目標專一,不能虎頭蛇尾,半途而廢,爭取把每一件事都做好。
學(xué)會堅持五年級作文【篇4】
堅持就是勝利。我永遠相信,有付出就有收獲,有努力就有回報。在我心靈的沃土上,種上那一粒種子——堅持?!昂⒆?,快起來,要遲到了?!泵刻毂粙寢尩暮魡韭曮@醒,我睜開了惺忪的睡眼。在上學(xué)的路上,邁著沉重的步伐,背著似石頭一樣的書包……日復(fù)一日,想回放的電影一樣,開始了我一天的生活。一聲鈴響,投入到了緊張的學(xué)習(xí)中:一會是語文老師的唐詩宋詞,一會是外語老師的ABCD,一會又是數(shù)學(xué)老師的多邊形,地理老師的地形地貌……什么足球,什么音樂,統(tǒng)統(tǒng)byebye。放學(xué)后,看到自己那一堆堆的練習(xí)冊,可以堆成小山似的作業(yè)本,我的內(nèi)心已在疲憊之海徘徊,我怨,怨上天對我的不公,為什么要學(xué)習(xí)?每天在題海中苦苦掙扎,何日是盡頭?我要放棄學(xué)業(yè);放棄機會;放棄前途。我受不了了。
思想一旦進入了誤區(qū),就難以改變,每時每刻就這樣怨著,嘆著,天天愁眉苦臉,不見一絲笑意。終于盼到了星期天,為了發(fā)泄,我早早走出了家門。我漫無目的地走著,天邊已露出了餓魚肚白,東方由橘黃色變成了淡黃色,又有淡黃色變成了粉紅色,一會兒紅彤彤,一會金燦燦,還有半紫半黃的部分,真是五彩繽紛……頓時,這美景讓我的心平靜了許多。太陽,它每天東生西落,難道不累嗎?喔!它每天都反復(fù)上演同樣的畫面,是為了讓它的一生充滿更多的耀眼的光芒啊!我聯(lián)想到了我自己,遇到一點點學(xué)習(xí)上的壓力就退縮,就打退堂鼓!唉!真是不應(yīng)該呀!瞬間,我的腦海出現(xiàn)了“堅持”的字眼,“堅持”“堅持”……我閉上眼睛,仿佛看到愛迪為了人類創(chuàng)造光明,尋找燈絲,他竟實驗了上千次;曹雪芹雖家境貧寒,但他寫《紅樓夢》批閱十載,超出常人的想象……他們都堅持到底,永不言棄,我頓時感覺自己渺小了許多。那我還有什么可抱怨的餓呢?我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱ププC會,做一個堅持不懈的人,創(chuàng)造美好的前程。我已醒悟,我昂起頭,挺起胸,迎著朝陽,向家里跑去,端起書本,拿起筆……
學(xué)會堅持五年級作文【篇5】
人生便如一塊香料,信念為柴,行動為火,堅持不懈的炙烤,才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。
“啪嘭——”我又一次把拳頭握緊,想砸向鋼琴一角,一陣雜音,如我雜亂無頭緒的心。
我從五年級開始學(xué)琴,學(xué)了不到一年,老師就要求我彈3級的曲目了。
“這個音不對——”老師一遍一遍糾正的我的手指,我的心一次又一次沉沉浮浮,莫名浮躁。似落水的盲人,識不出方向。我拼命掙扎,只覺無明黑暗向我襲來。
“這個錯音總算搞定了,……”我無力的癱坐在椅子上,身體被抽空了似的軟綿綿,不知過了多久,我總算能彈完這首曲子了。
我想我堅持不下去了,下次就和老師說不來了吧!從老師家回來,路上,一陣清脆的哭聲響了起來,放眼望去,只見一個小男孩摔在地上——那是個正在學(xué)步的孩子,孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的媽媽似乎沒有幫他的意圖,站在那里,看著他。
“孩子,沒事,站起來走!?!蹦呛⒆釉诘厣献艘粫海亮瞬裂蹨I,望了望媽媽充滿期待的目光,爬起來繼續(xù)歪歪扭扭地走。一步,兩步,50米,80米米,孩子又摔在地上,這次他沒有猶豫,用雙手支撐著地面,慢慢站起來,繼續(xù)跟著媽媽走,一分鐘,五分鐘,小孩子走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我的心里掠過一陣喜悅,仿佛是自己學(xué)會了走步一樣,我知道內(nèi)心里的什么東西被點燃了,回到家里,我又一次坐在鋼琴旁,一陣行云流水般的聲音飛出窗外。我聽到了大樹上鳥兒的鳴叫。
以后,每當(dāng)我遇到難彈的曲目,小男孩學(xué)步的身影就會映現(xiàn)出來,于是我放棄了浮躁,選擇了堅持!
梅花香自苦寒來,彈琴課上,我受到了老師表揚,老師說我是她有史以來,第一個看見能在一個禮拜內(nèi),把這首曲子彈得這么好的學(xué)生,我的心里美滋滋的。
哦,學(xué)會了堅持,真好!