六年級畢業(yè)小作文600字

每年這時候，畢業(yè)，就像一把小錘子一樣，一下一下的錘在畢業(yè)生的心上。手指頭一遍又一遍的撫摸著日歷，多么不舍。下面小編給大家?guī)砹昙壆厴I(yè)小作文600字5篇，希望大家喜歡!

六年級畢業(yè)小作文600字（精選篇1）

時間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶……

光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今，我們的同窗生活只有幾個月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

忘不了在我最需要鼓勵的時候，給予我鼓勵的老師和同學(xué);忘不了老師身體不舒服時，還硬撐著給我們講課，為我們操心。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的不到半年的時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，心中涌出一絲絲感動與不舍……

在這不到半年的時間里，我們要好好學(xué)習(xí)，即使將要離開，也要努力做到;快畢業(yè)了，眼下我們應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ)，為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備，為我們的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。

六年級畢業(yè)小作文600字（精選篇2）

也許我和有的同學(xué)最后一次見面就是14號了，昨天我的考試成績我很滿意，但是卻總是高興不起來!可能是因為要離開生活6年的母校，離開與我共度風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，老師們!這6年，有過太多太多的事了，雖然很多，但是仔細(xì)一想，仍舊歷歷在目!有讓同學(xué)們懊悔的五年級運動會，也有讓人高興的拔河比賽，六年級運動會!還有讓每一個同學(xué)感動的感恩班會，甚至于讓我們難忘的木頭人游戲，《將相和》的課本劇，我是男生我是女生的班會活動課等等……當(dāng)然，大家都不會忘了，我們鼓勵于老師的情景!這些往事現(xiàn)在讓我一一想起，我真的不想離開我生活6年的母校!我想同學(xué)們也一定都不想離開的吧!因為在這里，有和我的朋友，有我熟悉的操場，教學(xué)樓!

突然覺得，時間過得好快啊，一轉(zhuǎn)眼，我都畢業(yè)了!現(xiàn)在，我想起一年級時玩老鷹捉小雞的場面，想起二年級討論問題的場面，想起三年級時……但這一切已不能再來一次了，盡管我是多么的想讓他們再重來一次啊!三年前，姐姐也是這所小學(xué)的學(xué)生，他當(dāng)時畢業(yè)的時候，對我說：“崔錦浩，我好舍不得我的同學(xué)們，等你到我這么大了，就懂了?！爆F(xiàn)在我的確是懂了，但我要面對的，是熟悉一個新環(huán)境，忘記那個老環(huán)境!有句古話說得好，天下沒有不散的宴席!我也是這么認(rèn)為的，可是每當(dāng)想起可能再也見不到同學(xué)們了，就有無限的傷感!此刻，我好想哭，但我絕對不會，因為我知道，于老師曾讓我做一個堅強(qiáng)的人!所以我不能哭!6年了，和同學(xué)們一起6年了，誰都會有無限的牽掛，就像我舍不得于老師、劉老師、金老師、張博君、韓爽他們一樣，因為已經(jīng)習(xí)慣了他們，就很難在習(xí)慣別人了!

其實，這次畢業(yè)考，我重視的根本就不是成績，而是想給老師、同學(xué)們留個好的印象!老師們、同學(xué)們我真誠的祝福你們，祝你們的生活更精彩!當(dāng)然也祝福你們，能實現(xiàn)自己的夢想!

六年級畢業(yè)小作文600字（精選篇3）

我的耳邊，至今還回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

小學(xué)畢業(yè)了，回想過去的美好時光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識呢?最后一次春游，最后一次開運動會，最后一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。

快畢業(yè)的時候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。

想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開。六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢?

在這六年的時日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的`思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實，將這種思念變成回憶埋藏在心底。

“畢業(yè)”這個詞語使人高興又使人傷感。高興是因為我們跨入中學(xué)，隨著我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫;傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學(xué)分開。

老師們也說過“天外有天，人外有人”，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會遇到什么樣的事情，在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中，有從各個學(xué)校來的學(xué)生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力，使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多，上課會周公的同學(xué)們也越來越多。

到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間里努力奮斗。

再見，意味著能更好地相見。所以我要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢想，為了現(xiàn)實，而已!步入初中的生活，相信自己，明天會更好!

六年級畢業(yè)小作文600字（精選篇4）

轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了。畢業(yè)也就意味著我們將要離開接納了我們6年的母校!雖有千百萬句的不舍，可是這必將是每一個小學(xué)生都要經(jīng)歷的之一。

記得剛剛升入六年級的時候，我總以為這一年的時間會很難熬，可是現(xiàn)在再回想起以前與各位老師一起經(jīng)歷的那些日子，無論老師對我們要求是嚴(yán)格還是比較放松，都是我們的一份收獲!

與同學(xué)、老師在一起的日子是最難忘的，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們一起來解決每一道難題，每一個未知數(shù)，每一個探索。在語文的學(xué)習(xí)中，老師同我們一起分析每一篇閱讀它要表達(dá)什么，文中的哪一種思想需要我們學(xué)習(xí);當(dāng)我們寫作文時，如果遇到一個字不會寫或者不確定是哪個字，那么我們該怎么辦呢?答案是：應(yīng)該先想它的意思;當(dāng)我們拿著老師辛辛苦苦為我們每一位同學(xué)復(fù)印好的卷子，碰到不會的字詞時，又該怎么辦呢?答案是：在家時，這些不會的字詞要學(xué)會查書、查字典。這些問題老師將技巧一一傳授給我們!

在六年級這一年的學(xué)習(xí)中，我們將以前應(yīng)當(dāng)掌握的知識而我們并沒有掌握的，幾乎都在這一年中補了回來。

這六年中，我們換了三位班主任老師，科任老師也換過幾位。雖然每一位老師都各有千秋，但是，每一位老師的目的都是將自己所學(xué)到的盡可能的一一傳授給我們!讓我們也在知識的海洋里自由自在的翱翔!自己不再是孤鷹，而是一只在空中自由自在飛翔的雄鷹!

為了我們的將來，我們現(xiàn)在不得不分開，如果想要使我們將來再次相逢，那么，從今以后就應(yīng)該更加努力!

最后，我要感謝每一位曾經(jīng)在大風(fēng)大浪中不畏艱辛困苦，仍將知識傳授給我們的老師!

六年級畢業(yè)小作文600字（精選篇5）

昨晚，在漆黑的宿舍里，一絲燈光從門外隱隱約約照進(jìn)來伴隨著張千金，張興林美女的呼嚕聲，我翻了個身，在淡淡的暮光中看了看手表，喲，都10點了，可我怎么也睡不著，于是我趴著，拉開窗簾，欣賞這一美好的夜色。

在白雪的襯托之下，在濃霧的籠罩之下，平時只是平平凡凡的大操場就被蒙上了一層神秘的面紗。此時的我，正在回想著一天發(fā)生的一切美好的事情：那邵歐娜公主的甜甜酒窩，那聰明的小段為我們講述數(shù)學(xué)題的邏輯是那樣清晰，幫李老師制作賀卡的激動心情……這一切美好的事情都發(fā)生在我們這美好的大家庭里，我們是那樣其樂融融，密不可分。突然，有一件事飛入我的腦海--畢業(yè)。我躺在床上算了算，還有不到兩年的時間，我們這個大家庭就要各奔東西，遙想當(dāng)年，快要畢業(yè)的大姐姐們哭的是那么悲傷，那么疼痛。可那時的我只是一個無知的三年級的小姑娘，不知道自己的這一天也馬上就要來到，只是一笑了之。我悲嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天底下沒有不散的宴席?

轉(zhuǎn)眼間，五年半的小學(xué)生活即將面臨末端，回想起來，那一場場的演出，一個個比賽，一次次歡呼，一聲聲哭泣都充滿了我們的感情，喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真、快樂，是值得人一輩子感受與回味的。風(fēng)，還在輕輕地吹，雪，還在慢慢的下，這也代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。想到這里，我突然坐了起來，看著我那7個昏昏欲睡的摯友，兩年后的今天，陪我朝夕相處的人，還會是這7個嗎?那個新的大家庭還會像這個大家庭那么其樂融融嗎?還會那么相親相愛嗎?想著想著，兩股暖流不知不覺的流到了我的嘴里，不知是咸，還是痛。我向夜空許愿，愿它能……我

猛地轉(zhuǎn)過去，路燈的光像刀一樣劃破了這美麗的星空，也同樣像利劍一樣劃破了我的心空。就算我的心碎了，我的淚流盡了，也不能夠表達(dá)我對同學(xué)的摯愛與不舍……