成長的啟示六年級(jí)作文450字
成長的啟示六年級(jí)作文450字(精選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的成長的啟示六年級(jí)作文450字，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的啟示六年級(jí)作文450字【篇1】
成長的路上，我們留下了一串難忘的腳印，記錄著我們成長的酸甜苦辣、喜怒哀樂。于是記憶讓這些腳印顯得更加深邃，折射出成長的啟示。
我從小柔韌性就不好，身體特別硬。這學(xué)期劉老師告訴我們這學(xué)期要測柔韌性，我著實(shí)地吃了一驚：哦，天哪!這不是要我命嗎?!
日子一天天地過去了，這件事被我拋到九霄云外了。終于有一天，我突然想起來這件事?？墒且呀?jīng)晚了，因?yàn)檫@一天就要測座位體前屈了!劉老師說：“五分鐘的練習(xí)時(shí)間，五分鐘后考試!”聽到這話，我拼命的練習(xí)?？粗鴦e人都能超過腳一只手，可我只能偶爾超過腳一個(gè)手指肚，心里很不是滋味，我哭喪著臉想:怎么辦啊!肯定不及格了!都怪我平時(shí)不好好練習(xí)!雖然這么想，但我還是在向前方夠，畢竟，多幾厘米多幾分嘛!
終于，劉老師叫到了我。我深吸了一口氣，又把它呼出來。我坐在測試儀上，腳頂著擋板，腿伸得很直?？粗菈K擋板，我的心“怦怦”地跳著，不到1米的距離似乎變得遙不可及?！暗谝淮螠y試，請用力推擋板?！睖y試儀發(fā)出了聲音。我的表情很嚴(yán)肅，心想：成敗在此一搏了!于是我把頭深深地埋了下去，手臂使勁地向前推。這時(shí)，我感到膝關(guān)節(jié)和小腿都異常酸痛，卻仍努力地向前推。忽然，我感到渾身沒有力氣了，就將手縮了回來。就這樣，我忐忑不安地測了3次?！皽y試完畢，您的測試結(jié)果是3cm?！?/p>
聽到這結(jié)果，我頓時(shí)既驚訝又無可奈何，心想：怎么會(huì)這樣，我真的很努力地推了啊!唉!那也只能這樣了!于是，我裝作沒事人一樣，從測試儀走開，隨口說了一句：“3厘米就3厘米吧!”劉老師回答道：“不及格就不及格吧!”聽到這句話，我耳朵里“哄”的一聲，如同被尖針刺了一下，全身有些麻木地向座位走去。回到教室，有同學(xué)嘲笑我我卻裝的像個(gè)沒事人似的?？墒腔氐郊遥劭糁型蝗坏粝率裁礀|西，潮濕地劃過我的臉頰。
一分耕耘，一分收獲。如果我之前好好練習(xí)，就不會(huì)考出今天這樣的壞成績。這件事讓我得到了一個(gè)啟示：只有努力，才能有回報(bào)。
成長的啟示六年級(jí)作文450字【篇2】
在我成長的生活中，有無數(shù)的體驗(yàn)活動(dòng)，那一次體驗(yàn)郵遞員的工作，讓我知道了爸爸媽媽掙錢的辛苦，也從中得到了啟示。
那次，學(xué)校組織我們?nèi)ケ热缡澜缤妫鞘且粋€(gè)專門讓3至12歲兒童體驗(yàn)大人生活的地方，長大后我最想當(dāng)郵遞員，于是我來到郵局求職。
穿上郵遞員的衣服，戴上郵遞員的帽了，我就成了一名小小郵遞員。郵局的`老師告訴了我們要送報(bào)的程序，老師說：“你們把報(bào)紙送到別人手里時(shí)要說：“您好，我是比如郵局的郵遞員，這是您定的報(bào)紙，請您簽收?！薄懊靼住蔽覀兺曊f。我感覺這件事很簡單。
我要送三份報(bào)紙，送的地點(diǎn)是樂活城，這是我第一次來這里，還不熟悉地形呢!我邊走邊尋找，也沒有看見樂活城的影子，這時(shí)我看到那邊有一位小朋友正在休息，我走上前去有禮地問他：“小朋友，我是比如郵局的派報(bào)員，我想去樂活城，你知道怎么去嗎?”他看了我眼，連理也不理一聲，就走了，我想真不熱心!突然我想起我有地圖呀，于是我打開地圖，我看了老半天，根本看不會(huì)，我真想放棄?？墒俏蚁肫鹕洗螌W(xué)騎，自行車就差點(diǎn)放棄，爸爸勸了我說不能放棄學(xué)會(huì)騎自行車，對，我不能放棄。我看見了旁邊有一位老師，于是我決定去問老師，我鞠了一躬，問：“老師好，您知道樂活城怎么走嗎?”老師讓我把地圖拿了出來，告訴了我現(xiàn)在的位置，老師又指了指樂活城的方向，我終于知道方向了!于是我三步并作兩步向前跑，不一會(huì)兒，我的雙腿都直不起來了，終于看見了樂活城的影子，我趕快打開門，走了進(jìn)去，對那里的工作人員說：“您好，我是比如郵局的送報(bào)員，這是您訂的報(bào)紙，請您簽收。”我把報(bào)送到了工作人員手里，拿著10元比如幣高興的走了。我想：送報(bào)根本不像我想像中那么簡單，真不容易呀，原來掙錢那么辛苦。
那次活動(dòng)對我?guī)椭艽螅诔砷L中，我體驗(yàn)了父母掙錢的辛苦，我應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)，這是我收獲的最大的啟示。
成長的啟示六年級(jí)作文450字【篇3】
成長像美麗的花，五彩繽紛;成長像調(diào)味品，酸甜苦辣;成長像彩虹，色彩斑斕。在成長中我懂了許多……這是在五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。
該我去拿卷子了，我心里十分緊張。拿到卷子一看：哦不，竟是53分!那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字格外刺眼。我的腦子“轟”的一下，一片空白，好半天才緩過來。唉!竟是這個(gè)分?jǐn)?shù)，若是拿給爸爸媽媽開的話，一定會(huì)有一場“男女混合雙打”的，想到這里，我的腿就一陣發(fā)抖。想起那天下午，陳老師說：“下周一3單元考試，回家復(fù)習(xí)?！被氐郊?，我對媽媽說：“今天沒有作業(yè)?！敝苣﹥商?，我痛痛快快的玩了兩天的電腦，一點(diǎn)都沒復(fù)習(xí)。因?yàn)槲移綍r(shí)英語較好，所以這次以為我不復(fù)習(xí)也沒什么?？墒?，一發(fā)下考卷，我就傻了眼：從前所熟悉的單詞、句子全沒有了，取之而代的是那些我不知道的。本身就沒復(fù)習(xí)，再加上一會(huì)兒做這道，一會(huì)兒做那道，我的腦子里就更亂了。卷子收上去了，我心里十分忐忑不安，我的成績可想而知。我放學(xué)了，我邁著沉重的步伐走向家門。我該怎么辦呢?上次就因?yàn)榭嫉玫捅粙寢層密涖U筆打了一下手，現(xiàn)在那痕跡似乎還在。唉!就算是打，我也認(rèn)了，誰較我沒考好呢?誰叫我不去復(fù)習(xí)呢?誰叫我不爭氣呢?那兩天我要是復(fù)習(xí)就好了，哪怕是復(fù)習(xí)一小會(huì)兒也不至于成績這么低啊!我回到家，我對媽媽說了考試成績，媽媽用責(zé)備的眼神看著我。終于，我嗚嗚地哭了，媽媽說：“別哭了，下次考好就是了。我不打你是因?yàn)榕聜阕宰鹦?。你已?jīng)長大了，要懂事了，知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我心中的暴風(fēng)雨仿佛停了，出現(xiàn)了一縷彩紅。
虛心萬事能成，自滿十事九空。名言是用來激勵(lì)或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做為自己的座右銘，我會(huì)挑“虛心萬事能成，自滿十事九空”。是的，這句話一點(diǎn)不錯(cuò)。
成長的啟示六年級(jí)作文450字【篇4】
那是一個(gè)寒冷、陰沉的傍晚，此時(shí)我的心情和這天氣一樣糟糕。我一步一步艱難地向家走去。啊!這次考得也太少了吧!回家該怎么向爸爸媽媽交代呢?我心里想。我多么希望永遠(yuǎn)也走不到家，可是，還是看見了那扇溫暖的大門。
駐足在門前，我的思緒又回到了下午的第二節(jié)課。隨著第二節(jié)課的鈴聲響起，“咚咚”聽到走廊上傳來的老師的腳步聲，我心里一陣發(fā)緊。窗外，老師嚴(yán)肅的面孔出現(xiàn)在眼前，我的心頓時(shí)涼了半截，預(yù)感到肯定沒有考好，我傷心極了!開始報(bào)分了，我的心砰砰直跳，“徐子騫80.5，”我懵了!木然地走上講臺(tái)，從老師手里接過那沉甸甸的試卷，老師那嚴(yán)厲的目光緊盯著我不放，仿佛在說：“就考這點(diǎn)分，對得起老師的教導(dǎo)嗎?”我羞愧地真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。回到座位，我難過至極，心里反復(fù)質(zhì)問自己：“為什么考得這么差?為什么?”下課了，同學(xué)們興高采烈地奔向操場玩耍，可我一點(diǎn)勁也提不起來……
想著想著，我推開家門走了進(jìn)去，看見媽媽甜甜的笑容，看見一桌可口的飯菜，還看見媽媽給我買得那本《魯濱遜漂流記》。一切還是那么溫暖，想起魯濱遜的堅(jiān)韌不拔，我鼓起勇氣說出了我的成績。媽媽愣了半晌，然后意味深長地對我說：“兒子，暫時(shí)的失敗算不了什么。其實(shí)，人生就如棋局，重要的不是輸贏，而是面對困難時(shí)的臨危不懼，是勝不驕，敗不餒的精神和勇氣，我們每個(gè)人正是在不斷戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝失敗的過程中才一步步成長起來的。所以，別泄氣!我們先吃飯，吃完飯媽媽陪你一起整理錯(cuò)題，總結(jié)得失，好嗎?”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夜深人靜，我躺在床上怎么也睡不著，翻來覆去思考著媽媽語重心長的話語，心中充滿了勇氣和自信。是的，古往今來，哪個(gè)人的成長能不經(jīng)歷失敗呢?失敗并不可怕，只要勇敢地面對失敗，竭盡全力去戰(zhàn)勝失敗，那么就一定會(huì)有“撥開云霧見月明”的時(shí)候。
謝謝您，媽媽!謝謝您給了我這么重要的成長啟示。
成長的啟示六年級(jí)作文450字【篇5】
在我成長的生活中，有無數(shù)的體驗(yàn)活動(dòng)，那一次體驗(yàn)郵遞員的工作，讓我知道了爸爸媽媽掙錢的辛苦，也從中得到了啟示。
那次，學(xué)校組織我們?nèi)ケ热缡澜缤妫鞘且粋€(gè)專門讓3至12歲兒童體驗(yàn)大人生活的地方，長大后我最想當(dāng)郵遞員，于是我來到郵局求職。
穿上郵遞員的衣服，戴上郵遞員的帽了，我就成了一名小小郵遞員。郵局的老師告訴了我們要送報(bào)的程序，老師說：“你們把報(bào)紙送到別人手里時(shí)要說：“您好，我是比如郵局的郵遞員，這是您定的報(bào)紙，請您簽收。”“明白”我們同聲說。我感覺這件事很簡單。
我要送三份報(bào)紙，送的地點(diǎn)是樂活城，這是我第一次來這里，還不熟悉地形呢!我邊走邊尋找，也沒有看見樂活城的影子，這時(shí)我看到那邊有一位小朋友正在休息，我走上前去有禮地問他：“小朋友，我是比如郵局的派報(bào)員，我想去樂活城，你知道怎么去嗎?”他看了我眼，連理也不理一聲，就走了，我想真不熱心!突然我想起我有地圖呀，于是我打開地圖，我看了老半天，根本看不會(huì)，我真想放棄?？墒俏蚁肫鹕洗螌W(xué)騎，自行車就差點(diǎn)放棄，爸爸勸了我說不能放棄學(xué)會(huì)騎自行車，對，我不能放棄。我看見了旁邊有一位老師，于是我決定去問老師，我鞠了一躬，問：“老師好，您知道樂活城怎么走嗎?”老師讓我把地圖拿了出來，告訴了我現(xiàn)在的位置，老師又指了指樂活城的方向，我終于知道方向了!于是我三步并作兩步向前跑，不一會(huì)兒，我的雙腿都直不起來了，終于看見了樂活城的影子，我趕快打開門，走了進(jìn)去，對那里的工作人員說：“您好，我是比如郵局的送報(bào)員，這是您訂的報(bào)紙，請您簽收?！蔽野褕?bào)送到了工作人員手里，拿著10元比如幣高興的走了。我想：送報(bào)根本不像我想像中那么簡單，真不容易呀，原來掙錢那么辛苦。
那次活動(dòng)對我?guī)椭艽螅诔砷L中，我體驗(yàn)了父母掙錢的辛苦，我應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)，這是我收獲的最大的啟示。