植物的生命四年級作文
植物的生命四年級作文(精選6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的植物的生命四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的生命四年級作文（精選篇1）
我最愛在萬里無云的晴天種植物，但每次種樹苗和小草的時候，我的妹妹都來搗亂。每次她一看見我在種苗子，她就來拔苗子。我準(zhǔn)備批評一下她，她就說：“你打我，我就告爺爺!”
我拿她沒有辦法，只好眼睜睜地看著她拔走了小草和小樹苗。從那一刻起，我就再也不帶我妹妹去種植物了。
但有一次，我又想去種植物。她又纏住我不放。我馬上指著家里一個柜子說：“那里有糖!”可她不像以前那樣愛吃糖了，什么也沒問還跟著我。我沒有辦法，只好哄她去睡覺。
開始種植物了。我用木頭往土里鉆洞。由于剛下雨，土很松，我很快就鉆好了洞。種好了軟弱的小樹苗?？晌乙矝]有那么幸運(yùn)，又讓我妹妹看到了。還好她還沒有出來，不然我的小樹苗又讓她拔了。我急中生智，想了一個辦法。我就大聲說：“微微，爺爺在偷你的餅干吃!”
我妹妹很驚訝，馬上像老鼠被貓追了一樣跑回家了。她跑回家一看，爺爺在睡覺，才知道中了計。她馬上跑到外面一看，可我已經(jīng)跑得不見蹤影。她恍然大悟，又不敢一個人出來，只好乖乖地回去睡覺了。
我放學(xué)回家的路上，看見我的樹苗還在，終于松了一口氣!
所有的植物都是有生命的，只要我用心去呵護(hù)，小小的樹苗終有一天也會長成參天大樹！
植物的生命四年級作文（精選篇2）
我在家的時候，想著，電視機(jī)旁的綠蘿為什么會長得那么茂盛呢，難道是有什么秘訣嗎。我很好奇，這打動了我的好奇心，于是我開始觀察它。
星期天，起床了，就趕緊，跑過去去看。綠蘿還是那么茂盛。于是，我覺得綠蘿，是不是不用喝水也可以生長那么茂盛?所以我叫弟弟，以后不用再去給綠籮澆水了。所以我們以后，就不去給它澆水了。澆水。過了幾個星期，我感覺綠蘿不再那么茂盛了，也不知道為啥什么?于是就。開始查《百科全書》，《百科全書》上說：綠蘿要喝水才能生長。原來我當(dāng)時思想錯了。綠蘿應(yīng)該喝水才會生長的。于是，我又去給綠蘿澆水。但，沒有立刻生長茂盛。
于是我等了好久，已經(jīng)無法再等了。頭上像澆了油似的，已經(jīng)無法再忍受了。我就去看綠蘿還是那樣。我不知道為什么?左思右想，把腦袋轉(zhuǎn)了個通，還是想不著。于是我就等爸爸回來問爸爸。
晚上爸爸終于回來了，我高興不已，趕緊跑到爸爸跟前去問爸爸。“爸爸，綠蘿澆了水，為什么還是長不茂盛?”我焦急地問。爸爸卻根沒事人似的，說：“可能需要等點(diǎn)時間吧!再說了，綠蘿澆了水，不可能會死啦!
我半信半疑。第二天一早，趕緊去看看綠蘿。綠蘿已經(jīng)恢復(fù)了?？磥硎俏野?。他醫(yī)治好了。我想病人是需要醫(yī)生的醫(yī)治，所以我就開始精心照料它。沒過幾天，它就長大了，像以前那么茂盛了。
所有的植物都是有生命的，要珍惜每個植物的生命。它們有可能需要你這個小醫(yī)生來為他治病。所以，不要放棄任何一個機(jī)會。
植物的生命四年級作文（精選篇3）
我的媽媽是一個狂熱的“多肉迷”，她在陽臺上養(yǎng)了70多盆品種各異、造型奇特的多肉植物。受她的影響，我也逐漸喜歡上了這些美麗可愛的小肉肉們。
之所以被稱為“多肉”，是因?yàn)樗鼈兊娜~片通常都是肥肥的，富含水分，有很多都是原產(chǎn)自沙漠地區(qū)的。
在我家陽臺上的眾多多肉當(dāng)中，我最喜歡的就要數(shù)“熊童子”了。瞧，它那嫩綠色飽滿的葉片上長滿了細(xì)細(xì)的絨毛，葉片頂端紅色的小尖角更像是涂了指甲油的熊爪子，一個個肥嘟嘟的，煞是可愛!別看它長著一副嬌滴滴的模樣，其實(shí)有著頑強(qiáng)的生命力，能在惡劣的環(huán)境中生長，可以很長時間都不用澆水，是名副其實(shí)的“懶人植物”。
每當(dāng)我心情不好的時候，就會跑到陽臺上去看看它們。看到它們可愛又充滿活力的樣子，我也會開心起來，植物也是有生命的，它們就是我的植物好朋友。
植物的生命四年級作文（精選篇4）
我家有株仙人掌，讓我來介紹它吧。
在我家的陽臺邊上有一株小仙人掌，仙人掌如同它的名字一樣像一只手掌，可愛極啦!
它有一件深藍(lán)色的小襯衫，身上長滿了刺，一個又一個的小手掌猶如連綿起伏的山峰，挺拔地在著。
有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一根莖，隨手把它冷、扔到院子的角落里。兩月個月過去了，那一片仙人掌幾乎快變成“仙人干”。媽媽發(fā)現(xiàn)后澆了一點(diǎn)水，一周以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)干枯的仙人掌又冒出新鮮嫩綠的莖。莖越長越大，汲取營養(yǎng)后長成了一顆新的仙人掌。
老爸指著盆里的仙人掌，語重心長地對我說：“仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū)，為了生存，為了適應(yīng)惡劣的生存環(huán)境，他們的葉子變得又尖又細(xì)，而莖變得又寬又厚，為得是儲存水分和養(yǎng)料。頑強(qiáng)的生活。我們?nèi)祟惪梢詮乃纳砩霞橙×α?，不斷的成長?！?/p>
老爸的話我銘記在心，在今后的成長過程中。我要像仙人掌一樣具有頑強(qiáng)不屈的品格!
植物的生命四年級作文（精選篇5）
7月3日我和媽媽出發(fā)去美國，今天終于回來了!在國外的這一個半月里，我們經(jīng)常聽家人說杭州的臺風(fēng)和炎熱天氣，氣溫曾高達(dá)38度，媽媽很擔(dān)心家里露臺上的花花草草和蔬菜。
一進(jìn)家門，我就去露臺看植物，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)亂得不成樣子了。我們走之前，黃瓜開滿了黃色的小花，南瓜爬滿了露臺的'一角，茄子開著紫色的小花，媽媽最愛的梅花也是枝葉茂盛，沿著圍墻種的一圈玫瑰花，也開滿了美麗的枚紅色的小花，整個露臺生機(jī)盎然!而現(xiàn)在：黃瓜連著桿子癱在露臺的圍墻上，葉子也不是綠油油的，長滿了黃色的斑點(diǎn)，有氣無力地垂下腦袋，南瓜已經(jīng)枯死，只剩下干枯的藤爬在地上，周圍的玫瑰沒有開出一朵花，花枝凌亂得耷拉著，有的還被折斷了腰，連媽媽最喜歡的梅花樹也是掛了一樹的枯葉，似乎也不行了，而口紅花，由一位美麗的披著濃密長發(fā)的姑娘變成了禿頂老太婆......
但是媽媽上次在垃圾桶邊撿回來的半死不活的幸福樹卻長得很茂盛，媽媽說當(dāng)時我撿這個幸福樹回來的時候，半棵樹都被蟲咬枯了，你們都說它活不了，但是我就堅持給它澆水，你看現(xiàn)在長得這么健康，根本看不出當(dāng)時重病號的樣子，所以，生命是很頑強(qiáng)的，只要我們給露臺上的花花草草澆花施肥，它們很快就會生機(jī)勃勃的。
于是，我和爸爸媽媽先給露臺上的花花草草修整一下，每天早晚它們澆水，爸爸還買了肥料施上，才過一個星期，我家露臺又是生機(jī)盎然!
植物的生命四年級作文（精選篇6）
生命是弱小的，生命是短暫的，生命更是頑強(qiáng)的。
就像磚縫中掉進(jìn)一粒小瓜子，在沒有溫度、水和陽光的環(huán)境下，過了幾天竟然長出了一根小瓜苗!生命催促它沖破堅硬的'外殼。小瓜苗的生命是短暫的，雖然它只活了幾天，但是是誰讓它這么勇敢呢?是生命。
在山上的松樹，年年被風(fēng)雨吹打著。可它是頑強(qiáng)的，不管是在大的遭難都挺立在山上，就連龍卷風(fēng)也吹不倒它，直到他死去。是誰讓松樹這么頑強(qiáng)呢?是生命。
在草原里，小草被牛羊踩到，又可以重新站起來。用火去燒他們，等明年的春到來了，他們又恢復(fù)活力，真是“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我小時候不知道什么是生命，可現(xiàn)在知道了：生命是弱小的，生命是短暫的，生命更是頑強(qiáng)的!