我與足球二年級(jí)作文

我與足球二年級(jí)作文(精選5篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我與足球二年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我與足球二年級(jí)作文篇1

足球運(yùn)動(dòng)是以腳支配為主，兩個(gè)隊(duì)在同一場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行攻守的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。不少國(guó)家將足球定為"國(guó)球"。傳統(tǒng)足球是20塊六邊形和12塊五邊形組成，一共是32塊皮。

通過(guò)了幾年的比賽，我懂得了要想踢好足球，關(guān)鍵是要團(tuán)結(jié)合作，真正的團(tuán)結(jié)，不是代表在比賽中多傳球，而是要在隊(duì)友因沒(méi)有進(jìn)球，感到沮喪時(shí)，我們上前去鼓勵(lì)他，而不是責(zé)怪他。

我經(jīng)常踢足球，身上到處都傷。最嚴(yán)重的頭被球打了，到最輕微的摔了一跤，把皮擦破了。我的媽媽常常勸我說(shuō)："孩子，踢足球這么危險(xiǎn)，就別學(xué)了吧!換個(gè)愛(ài)好也挺好的。"不過(guò)，我從來(lái)都沒(méi)有打算要放棄足球。我想：足球是我的好朋友，我要是和足球絕交了，我怎么對(duì)的起我們多年的感情呢?

我剛開(kāi)始學(xué)足球時(shí)，覺(jué)得踢足球就是許多人在一起瘋瘋打打，只要把球踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)就可以了。不光是我有這么簡(jiǎn)單、幼稚的想法，許多人都覺(jué)得足球是一項(xiàng)不懂腦筋，完全是靠體力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。直到我和足球打了一年的交道后，我才明白，其實(shí)踢足球和下國(guó)際象棋是一樣的，都要制定一個(gè)計(jì)劃，為對(duì)方設(shè)下一個(gè)天羅地網(wǎng)。

這次我們班和二班打比賽時(shí)，我就設(shè)下了一個(gè)麻痹對(duì)方的小計(jì)謀。就是該我們隊(duì)發(fā)球時(shí)，我讓守門(mén)員故意做出一個(gè)要往遠(yuǎn)處扔球的動(dòng)作，讓對(duì)方球員全部引到員處，這樣，我站在離守門(mén)員較近的位置，她就可以把球扔給我了。然后，我就趕緊帶球射門(mén)。在大家的共同努力下，我們班以5比0戰(zhàn)勝了二班，奪得了第一輪比賽的勝利。

我讓足球伴隨著我共同成長(zhǎng)，讓我們之間的友誼越來(lái)越深厚。

我與足球二年級(jí)作文篇2

我從幼兒園開(kāi)始就喜歡上足球了，經(jīng)常和爸爸一起看球賽，那時(shí)，我只會(huì)用腳尖子捅球，連過(guò)人都不會(huì)，但這依然阻擋不了我對(duì)足球的喜愛(ài)。

一晃六年過(guò)去了，我成為了校足球隊(duì)的一名隊(duì)員，足球技術(shù)也越發(fā)的精湛了，一次過(guò)好幾個(gè)人也不成問(wèn)題，更重要的是，足球還帶給了我一些正能量，比如：合作、信任、果斷……

在球場(chǎng)上，最重要的就是合作，如果不能與隊(duì)員很默契的合作，這場(chǎng)比賽一定會(huì)大敗而歸，而如果能互相配合好，就會(huì)為比賽贏得勝利的機(jī)會(huì)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)椴缓献?，就相?dāng)于一個(gè)人踢八個(gè)人，假設(shè)八個(gè)人一塊兒上來(lái)?yè)屒颍粋髑蛟谀歉傻裳?況且也過(guò)不了他們，與其把機(jī)會(huì)讓給別人，還不如與隊(duì)友一起合作呢。

信任是球場(chǎng)第二重要的因素，說(shuō)白了就是相信隊(duì)友，相信自己。為什么要相信隊(duì)友，相信自己呢?相信隊(duì)友，一腳把球傳出，這時(shí)不要想別的，立即跑位接應(yīng)，你應(yīng)該相信隊(duì)友會(huì)看好你傳來(lái)的球，這就是相信隊(duì)友。相信自己，假設(shè)打門(mén)時(shí)，你不相信自己，極為有可能打高，打偏，所以一定要相信自己。

果斷是足球隊(duì)員必備的品質(zhì)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵谇驁?chǎng)上，必須要傳球，過(guò)人，打門(mén)，機(jī)會(huì)稍縱即逝，如果不果斷，一定會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，把機(jī)會(huì)讓給別人。

同樣，合作，信任，果斷，也是人生中不可缺少的，比如要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)公司，難道不需要合作嗎?比如在做一件艱難的事，難道不需要自信嗎;比如做一道人生選擇題，難道不需要果斷嗎?

這就是踢足球讓我收獲的人生道理。

我與足球二年級(jí)作文篇3

我的課余生活非常豐富，其中有我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，就是踢足球。

你要問(wèn)我為什么喜歡足球，那還要從足球的模樣說(shuō)起。你看，一塊塊五邊形和六邊形組成的圓滾滾的"臉龐"，多有趣，多可愛(ài)呀!黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛(ài)。這么有趣可愛(ài)的東西，我能不喜歡嗎?

記得上二年級(jí)的時(shí)候我就報(bào)名參加了學(xué)習(xí)踢足球，教我踢足球的老師是張老師。第一課老師教我們帶球的技巧。老師先讓我把正腳背立起來(lái)向前移動(dòng)，把足球輕輕地踢一下。說(shuō)完老師給我們示范了一遍，看完之后心想：這還不容易嗎。然后，老師讓我們做一遍。還有人用力太輕，球都沒(méi)有動(dòng)。而我是把球踢歪了，因?yàn)槲业哪_背踢在了球的左邊。老師說(shuō)："力度要平均，還要把腳背踢到球的正前方。"我們?cè)僭囈幌拢缓枚嗔?，球能按直線移動(dòng)了。

老師告訴我們："帶球速度要從慢到快。"我們按照老師的要求，又把這個(gè)動(dòng)作練習(xí)了一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)后，球漸漸的"聽(tīng)話"了，想快就快，想慢就慢。

一天一天過(guò)去了，老師又教了我們很多的動(dòng)作技巧。我在老師的訓(xùn)練下掌握了一些基本要領(lǐng)，并成為了一名較優(yōu)秀的足球"女漢子"呢!不信，你可以問(wèn)問(wèn)我的同學(xué)，這次我校的校長(zhǎng)杯足球比賽，我為我班進(jìn)了8個(gè)球，在球場(chǎng)上，我感受到了來(lái)自同學(xué)們羨慕的眼光。不過(guò)，我知道我不能就此驕傲，為了心愛(ài)的足球，我會(huì)堅(jiān)持不懈，讓踢足球成為我人生的一部分。

我與足球二年級(jí)作文篇4

足球，有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù)，是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。但最早的足球是起源于中國(guó)的。漢代的蹴鞠是足球的雛形。漢代蹴鞠是訓(xùn)練士兵的手段，制定了較為完備的體制。唐宋時(shí)期的蹴鞠活動(dòng)到了高潮。

我從三年級(jí)開(kāi)始才真正的去學(xué)習(xí)足球。剛一開(kāi)始，我連撥球都撥不好。還記得當(dāng)時(shí)，老師讓我們自己踢足球比賽。我們連規(guī)則都不知道就踢了起來(lái)。我們都已經(jīng)把足球都踢出了界，還在搶球呢。

后來(lái)，老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我們應(yīng)該如何去踢球。老師讓我們練習(xí)的技能越來(lái)越困難，從拉推球到二過(guò)一，從繞障礙物到射門(mén)，老師一一親自示范給我們看，有的動(dòng)作還會(huì)給我們示范好幾次，一直教到每一名同學(xué)都十分掌握了為止。這也讓我與足球之間產(chǎn)生了一種感情。就拿二過(guò)一來(lái)說(shuō)吧。有一次，球在我腳下，當(dāng)對(duì)方隊(duì)員向我沖來(lái)，我把球快速的傳給我的隊(duì)友，對(duì)方隊(duì)員不得不去追我的'隊(duì)友，隊(duì)友又把球傳給我，這時(shí)對(duì)方隊(duì)員已經(jīng)累得氣喘吁吁，根本追不上我們，我最后來(lái)個(gè)大力射門(mén)，球就進(jìn)了!

我的球技在不知不覺(jué)中慢慢的提高，每一次，我?guī)е蚺埽睦锒加幸环N自豪感，我喜歡自己一直帶著球跑，但足球是一個(gè)團(tuán)體的遠(yuǎn)動(dòng)，要我們大家一起去努力，才能勝利。

不僅是我對(duì)足球的熱愛(ài)，就連世界上每四年還會(huì)舉辦一次世界杯呢!

我與足球二年級(jí)作文篇5

我的球朋友有很多很多：乒乓球、籃球、羽毛球……可是，我最好的朋友是足球。隨著我漸漸長(zhǎng)大，與足球多次相識(shí)，現(xiàn)在，它已經(jīng)伴隨了我四年。

初識(shí)足球，緣于小學(xué)。上了小學(xué)以后，我們?cè)谡n本里學(xué)了足球，可它到底是什么呢?體育老師為我們揭開(kāi)了這個(gè)謎。這個(gè)黑白相間、圓滾滾的小球，就是足球!老師把足球放在腳下，教我們踢。他說(shuō)：“踢足球的時(shí)候哇，不能用腳尖，否則它會(huì)偏;要懂得拐著踢，這樣別人不會(huì)給你搶走;傳球的時(shí)候呢，一定把握好力度，否則，很可能踢到對(duì)方球員腳下?！?/p>

老師把我們兩兩分成一組，先跑著踢給對(duì)方，再直接踢給對(duì)方……等我們漸漸熟練，老師就讓我們排好隊(duì)，在路上豎著擺了一排橙色的、滑冰時(shí)用到的圓片片，在離球網(wǎng)約兩米遠(yuǎn)的時(shí)候放上一個(gè)紅色的，讓我們必須繞著圓片片踢足球，不能挨著它，否則就重來(lái);最后要來(lái)一個(gè)漂亮的射門(mén)，射的時(shí)候不可以超過(guò)紅片片。于是，我學(xué)會(huì)了踢足球!

再識(shí)足球，緣于比賽。我們四四班同學(xué)與二四班同學(xué)相比，激烈的比賽開(kāi)始了!啊，啊，球怎么飛了?它往我這里飛誒!我趕緊逃跑，結(jié)果球落到了對(duì)方一名球員腳下，她來(lái)了一個(gè)氣人的射門(mén)!哎!哎!哎!球又到我腳下了，我趕緊抱起來(lái)跑?！皣u噓——”裁判的口哨吹了起來(lái)“足球足球，不能用手抱!出局!”我方頂替隊(duì)員上了?？墒?，我們班同學(xué)球技都不咋地，很快我又上場(chǎng)了。這下我多了個(gè)心眼，跟他們搶球，然后率先帶球逃離混亂!哦不!那一腳踢得太使勁兒，球出界了!

這場(chǎng)比賽，我們班以0：3輸給了四二班。我終于又對(duì)足球有了進(jìn)一步了解。

又識(shí)足球，緣于爸爸媽媽。他們看我如此努力進(jìn)行這場(chǎng)比賽，又多么熱愛(ài)足球，于是，買(mǎi)了一個(gè)足球朋友送給我。于是，我天天和他一起練習(xí)。爸爸媽媽小學(xué)時(shí)的體育很棒，在周末他們就教給我一些踢球技巧。我慢慢地學(xué)習(xí)，越來(lái)越興奮。有一次，我們準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)比賽。我與媽媽比、與爸爸比，結(jié)果，我和足球默契的配合贏得了體育健將——媽媽和足球小子——爸爸!這真是不可思議!

足球，你是我的好朋友，有了你，我可以更加健康;

足球，你是我的好朋友，有了你，我可以快樂(lè)成長(zhǎng);

足球，你是我的好朋友，有了你，我可以踢出一片屬于自己的天地!

足球，我愛(ài)你!讓我們永遠(yuǎn)做知心朋友吧!