學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 作文素材 > 小學(xué)作文素材 > 六年級(jí)讓真情自然流露單元作文

六年級(jí)讓真情自然流露單元作文

時(shí)間: 小龍0 分享

六年級(jí)讓真情自然流露單元作文(精選7篇)

真情,一個(gè)獨(dú)特的詞,它既不華麗,也不優(yōu)美,卻珍藏了人心底最寶貴的東西——情感。下面是小編分享的六年級(jí)讓真情自然流露單元作文,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)讓真情自然流露單元作文(篇1)

有一年冬天,媽媽給我買了三只可愛(ài)又活潑的小金魚(yú)。它們顏色可鮮艷了,一只是紅色的,叫紅紅。剩余的兩只都是白色的,一只叫白白,另一只叫小白。它們都是我的好朋友,我天天按時(shí)給它們換水,喂食物。每天放學(xué)回到家,我第一件事是先去看看小金魚(yú),看它那游來(lái)轉(zhuǎn)去高興的樣子;我每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我總會(huì)把魚(yú)缸放在書(shū)桌上,好讓金魚(yú)也看看我寫(xiě)作業(yè)得怎樣,這樣我學(xué)習(xí)就精神多了。每當(dāng)我有心事的時(shí)候,我會(huì)抱著魚(yú)缸,跟小金魚(yú)說(shuō)說(shuō)心中不愉快的事情,這樣就舒服輕松多啦??傊?,我和小金魚(yú)成了一對(duì)形影不離的好朋友。

一天晚上,風(fēng)雨交加,寒風(fēng)刺骨,我的雙手凍僵了。我正要給小金魚(yú)換水,心想:今晚天氣這么冷,天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)有凍霜,連我都受不了,小金魚(yú)在水里怎么過(guò)呢?不行,我得給它們換上些熱水吧!于是我盛出了一碗熱水,倒進(jìn)了金魚(yú)缸里.自言自語(yǔ)地說(shuō):小金魚(yú),應(yīng)該暖和些了沒(méi)有,好好睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)吧!說(shuō)完,我就沖進(jìn)房間睡覺(jué)去了。第二天早上醒來(lái)后,擔(dān)心小金魚(yú)被凍壞的我馬上去看看小金魚(yú)??蓱z的小金魚(yú)都翻身漂浮在了水面上,全身僵直了。于是我哭喊著叫來(lái)媽媽。媽媽哭笑不得地說(shuō):小笨蛋,是你做的美事,把金魚(yú)燙死的。金魚(yú)是海洋生物,是不怕冷的。

每當(dāng)想起這件事,我感到好后悔。后悔當(dāng)初無(wú)知地把三只可愛(ài)又活潑的小金魚(yú)燙死。更后悔自己不掌握生物生活常識(shí)呢!

六年級(jí)讓真情自然流露單元作文(篇2)

每當(dāng)想起那件事,我都會(huì)說(shuō)一聲:“同學(xué),謝謝你!”因?yàn)槟羌聦?duì)我來(lái)說(shuō)是印象深刻。

那是一年暑假,我在外面補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)閱讀與作文。有一天,陳老師幫我們講解和作文,微笑著坐在座位上,我們靜靜地寫(xiě)著作文,只聽(tīng)“沙沙”的寫(xiě)字聲,我寫(xiě)著寫(xiě)著,字跡越來(lái)越淡,漸漸地寫(xiě)不出來(lái)了。我把鋼筆甩了甩,斷斷續(xù)續(xù)的能寫(xiě)幾個(gè)字,就差最后一點(diǎn)了。我傻眼了,鋼筆是不是要罷工了,后來(lái)不管我怎么擰它、甩它、擠它,只有一種結(jié)果——鋼筆徹底沒(méi)油了。

講臺(tái)上的老師笑瞇瞇的說(shuō),第一個(gè)寫(xiě)完了有獎(jiǎng)勵(lì)喲,真討厭。還有兩分鐘就寫(xiě)完了,過(guò)來(lái)十分鐘,一個(gè)同學(xué)寫(xiě)完了,交給老師后,老師給了他一個(gè)小糖果。我急得快哭了,第一名應(yīng)該是我呀!那時(shí),我像一個(gè)在角落里的野百合,多么不引人注目啊??墒遣荒懿粚?xiě)啊,我想問(wèn)別人借,可是借害怕又擔(dān)心大家第一次見(jiàn)面都不認(rèn)識(shí),怎么好意思開(kāi)口呢。許多人都把作文交給了老師,最后老師大聲的說(shuō)道:“季燕林,怎么了?就差你一個(gè)人了。”

我臉都紅了,小聲地對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō):“你們······誰(shuí)借我······一支筆?”出乎我的意料,大家都愿意借給我。我飛快的寫(xiě)完了作文交給了老師,老師也給了我一個(gè)小糖果,對(duì)我說(shuō):“不邁出第一步,永遠(yuǎn)都不知道,會(huì)有意想不到的結(jié)果,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

同學(xué),這雖然是一支小小的筆,卻包含著濃厚的同學(xué)情。是你們教會(huì)了我一件事:那就是自信,謝謝你!

六年級(jí)讓真情自然流露單元作文(篇3)

看著那一個(gè)個(gè)高掛的大紅燈籠,我突然發(fā)現(xiàn)空氣中飄散著濃濃的年味兒。當(dāng)然,這年味兒里也有親情。

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符?!泵康酱竽暌?,我們?nèi)叶季墼谝蛔莱阅暌癸?,那時(shí)候正是家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候,豐盛的飯菜擺滿一桌,我們有說(shuō)有笑。年夜飯剛吃不久,全家人便會(huì)站起來(lái),舉起自己的杯子與親友相碰,并給對(duì)方送上最美好的祝愿。聽(tīng)著一句句祝福,舉起杯子,喝上一口,發(fā)現(xiàn)比平日里喝的多了一絲味道,是親情。

吃完年夜飯,家里的長(zhǎng)輩們都會(huì)給晚輩發(fā)壓歲錢,并祝晚輩們學(xué)業(yè)進(jìn)步,心想事成??茨且粋€(gè)個(gè)的紅包都鼓鼓的,那里面一定裝滿了親情吧!鞭炮兒炸響了,散發(fā)出了淡淡的火藥味兒,這火藥味兒里,也飄散著親情。

當(dāng)然,過(guò)春節(jié)也要貼春聯(lián)貼“福”字。春聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、對(duì)聯(lián)、桃符等,以工整對(duì)偶、簡(jiǎn)潔精巧的文字來(lái)描繪時(shí)代背景、抒發(fā)美好愿望,是我國(guó)特有的文學(xué)形式。貼“福”字是我國(guó)民間由來(lái)已久的風(fēng)俗?!案!碧刂父?、福運(yùn),寄托了人們對(duì)幸福生活的向往和對(duì)美好未來(lái)的祝愿,它們?yōu)楣?jié)日增添了不少喜慶氣氛。

到了晚上,我們還會(huì)聚在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),當(dāng)看到有趣的小品時(shí),我們都會(huì)開(kāi)懷大笑,年會(huì)里的'親情也愈發(fā)強(qiáng)烈了。

年味里的親情無(wú)處不在:它在空氣中,歡笑中,這里面,滿是家人們對(duì)你的愛(ài)。

六年級(jí)讓真情自然流露單元作文(篇4)

人的一生中有很多久久都不能忘懷的事。真情像一縷陽(yáng)光,照亮了我們的心靈;真情像一滴雨露,滋潤(rùn)我們的生活。

記得那是一個(gè)早上,我騎著車準(zhǔn)備上輔導(dǎo)班,在我坐電梯下樓時(shí),發(fā)生了這樣一件事情。電梯里有四個(gè)人,有老太太帶著一個(gè)小孩子,一個(gè)阿姨,還有我。小孩子不明白為什么哭了,鼻涕粘到了阿姨的衣服上,我本以為他們會(huì)吵起來(lái),沒(méi)想到的是,道了一聲對(duì)不起后用一塊走出了電梯門(mén)。我在心里暗暗地想:如果世界上的人都這樣,那還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)和爭(zhēng)吵的事件嗎?

在路上也有這樣的事情,是一個(gè)外賣小哥員,正在火急火燎地趕向了送餐的指令地點(diǎn)。在拐彎處,外賣小哥不細(xì)心撞到了一位中年大叔,還以為必定發(fā)槍搶口槍舌戰(zhàn),可誰(shuí)知誰(shuí)知外面小哥主動(dòng)站起來(lái)連聲道歉,扶起了那位大叔。

人們能夠和和氣氣的解決那些問(wèn)題,卻總要那些雞毛小事引導(dǎo)了仇恨,鬧得不可開(kāi)交,只要不計(jì)算,不計(jì)仇,心胸寬廣的人才會(huì)得到永遠(yuǎn)的“和平”。讓我們做一個(gè)心胸寬大的人吧!

六年級(jí)讓真情自然流露單元作文(篇5)

過(guò)年的時(shí)候,我被深深地感動(dòng)了!

大年初四早上,爸爸說(shuō)要去大姑家拜年。媽媽不同意,說(shuō)我的燒還沒(méi)有退呢!在家觀察兩天,這幾天她上班很忙。爸爸要趕在上班前給親戚們拜完年,就沒(méi)有聽(tīng)媽媽的,帶著我去了大姑家。

在車上,我既難受,又很想媽媽,希望她能來(lái)到我的身邊照顧我。突然,我的胸口開(kāi)始疼痛,我感緊給媽媽打視屏電話。電話通了,我眼淚汪汪地跟媽媽說(shuō):“媽媽,我好想你,我的胸口好疼啊!我想讓你來(lái)到我的身邊照顧我”。媽媽急得直抹眼淚,我也跟著哭了起來(lái)。

第二天,我一睜眼,發(fā)現(xiàn)媽媽竟然把我摟在懷里,靜靜地看著我。我感緊抱著媽媽的脖子,委屈地哭了起來(lái),媽媽也緊緊地抱著我哭。媽媽一邊哭一邊抱怨爸爸:“孩子發(fā)著燒,非要帶出門(mén),都燒成什么樣了?”后來(lái),我才知道原來(lái)媽媽是連夜坐高鐵趕過(guò)來(lái)的。

中午的時(shí)候,我感覺(jué)好冷,媽媽把自己的棉襖脫下來(lái),把我裹在里面。我像一只怕冷的小鳥(niǎo)被裹在暖和的窩里面,媽媽緊緊地抱著我。我再一次流下了眼淚。

大年初六,我的病基本上好了。我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,正當(dāng)我準(zhǔn)備打電話給媽媽的時(shí)候,門(mén)開(kāi)了,媽媽拎著一個(gè)特別漂亮的大蛋糕走了進(jìn)來(lái)。我好奇地問(wèn):“媽媽,今天是誰(shuí)過(guò)生日呀?”“是你呀!傻孩子,被發(fā)燒燒昏了頭腦!”媽媽說(shuō)道。

雖然最近媽媽被我折騰得忙來(lái)忙去,可是她依然沒(méi)有忘記我的生日,這使我很感動(dòng)。當(dāng)我許愿的時(shí)候,我的眼淚又情不自禁地流了下來(lái)。

六年級(jí)讓真情自然流露單元作文(篇6)

父愛(ài)如樹(shù),累了,靠著他休息;微風(fēng)拂來(lái),為你唱歌;難過(guò)了,找他傾訴,是你的知心好友。父親默默地為我付出,而我卻寒了父親的心?

紅紅的繩子,彎彎的“月牙”——這條我最對(duì)不起的項(xiàng)鏈。父親曾告訴我,繩子上的掛件牙齒是狗牙,據(jù)說(shuō)是可以用來(lái)辟邪的。年幼的我,真的很不喜歡……

“祝寶貝生日快樂(lè)!“媽媽面帶微笑向我走來(lái),伸開(kāi)臂膀,把我抱在懷里,而爸爸卻還是一如既往的嚴(yán)肅。我心懷期待地朝父親走去,伸出手,索要生日禮物。爸爸板著臉,雙手伸進(jìn)褲子口袋,左右摸索,掏出了一條紅繩子,遞給我,說(shuō):“生日快樂(lè)!”我接過(guò)紅繩子,仔細(xì)地打量起來(lái),一根普普通通的紅繩系一個(gè)月牙形的牙齒,看不出是什么,看了看我隨手扔了出去:“什么東西啊?這么丑!”父親聽(tīng)了這話,一聲不吭,臉上卻更嚴(yán)肅。片刻后,爸爸頭也不回摔門(mén)而去。地上的項(xiàng)鏈也已裂開(kāi)了一道縫。

如今,我又翻出了那條項(xiàng)鏈,繩子早已發(fā)霉,“月牙”也變黑了?;貞洸粩鄰奈夷X海中涌出,我拿起那根項(xiàng)鏈,清洗干凈后又重新嘗試戴上,卻怎么也戴不上了……

六年級(jí)讓真情自然流露單元作文(篇7)

那是一個(gè)炎熱的午時(shí),我和爸爸媽媽去街上買東西。

不知怎的,那天街上人異常多,路旁堆滿了垃圾。剛?cè)映鍪值募垙埦捅焕ヌ酥?,在空中慢悠地飄著。

只見(jiàn)一位清潔工人在路邊揮舞著掃把,清掃著路旁的垃圾。他穿著橙色的工作服,豆粒大的汗珠不停得往下落。他一邊掃,一邊又望著擁擠的人群。如是有人要過(guò)馬路,他就會(huì)停下匆忙的腳步,等人過(guò)去了再脈開(kāi)腳步繼續(xù)掃。

因?yàn)槿水惓6?,他總是掃掃停停,反?fù)多遍。他那黝黑的臉上始終那么平靜。當(dāng)我把包裝袋扔在旁邊時(shí),發(fā)現(xiàn)他站在一旁,等我們過(guò)去。那一刻我的心弦被撥動(dòng)了。

這么熱的天,他不但盡職盡責(zé)地做好自我的工作,還那么為路人著想,生怕把垃圾掃別人的腳上了。

“這個(gè)清潔工真好!”我的臉紅了。他這么為我為們著想,那我們?yōu)槭裁床粸樗謸?dān)呢?我又轉(zhuǎn)過(guò)身,從擁擠的人群中又鉆了回去,拾起那張剛才被我扔在路旁的紙,扭扭捏捏地扔進(jìn)了他腳邊的垃圾桶。

抬頭時(shí)見(jiàn)他的眼中閃過(guò)淚光中閃爍著笑意,那種笑意仿佛是對(duì)我的一種肯定。在路那邊的爸爸媽媽也投來(lái)贊許的眼光。我心里比喝了蜜還甜。

太陽(yáng)收去余暉,清風(fēng)拂去燥熱,大樹(shù)面題撐起綠蔭,鳥(niǎo)兒也唱著歡快的歌謠。那個(gè)消潔工駐足讓過(guò)行人的一幕深深的印在我的腦海里。

這不禁讓我想起一句關(guān)心的話語(yǔ),一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一個(gè)甜甜的微笑……不都能夠成為人與人之間關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)嗎?

1725995