六年級幸福是什么作文600字

六年級幸福是什么作文600字(精選5篇)

寫作文要學會積累 “讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。這里給大家分享一些六年級幸福是什么作文600字，希望對大家能有所幫助。

六年級幸福是什么作文600字（精選篇1）

幸福是什么?人們一直在找尋著。我們，卻仰望著...

拉開窗簾，擁抱泛黃的陽光，溫度一直延伸到了心底，溫吞吞的夕陽邁著步伐，在這邊的世界謝幕，在地球的另一邊粉墨登場?！跋﹃枱o限好，只是近黃昏?！?楓樹林里，一對老人相依相伴，互相攙扶著巍巍前行.深秋，掠過的風干澀得像夾雜了沙子般吹動，帶著幾絲涼意，攜下幾片紅透的楓葉.小道上鋪滿殘枝枯葉，老人牽著老伴，在上面輕輕踏著，發(fā)出細碎的聲響，老人停下步伐，拾了一片紅葉，笑著對身旁的老伴說："蘭之，你聽呵，這聲音多像你當年嫁到咱家時帶來的柳木柜子開開關關的動靜，它跟你一起來到我的`世界，陪伴我度過幾十載歲月，咳咳...老了，它跟我們一樣，老了..."輕和的語調談論著衰老，也許，他們知道自己的人生道路與夕陽一樣，快至盡頭，即要消逝.老伴輕輕的嘆了口氣："是呢，我們都老了，古稀殘燭，于死何懼?影楓，到時候，你可不能先走.."

"黃昏再美，終會天黑。" 在一片哽咽聲中，老人走了，帶著慈祥的笑容，安謐的離開了這個世界.老伴穿著整齊白凈的孝服，用小象牙梳把花白的鬢發(fā)梳得平平整整，她坐在老人的棺旁，牽起老人的手，撫著一條條細紋，輕輕的說："影楓，你真不講信用.等等我吧，就來..很快..很快.."不錯哦 晨霧中，一座新墳上撒滿紅透的楓葉，綴了一朵朵嫩白的蘭花，墓碑上印著"金影楓，徐蘭之"倆個泛黃的名字，中間嵌著幸福的彩照，上面的一對老人洋溢著暖暖的微笑，似那日落夕陽。 他們的靈魂相系相牽，生死相隨，永生相惜，這是他們最幸福的夕陽情。 ....... 這，就是幸福吧!

六年級幸福是什么作文600字（精選篇2）

幸福對每個人來說理解不一樣，對于嬰兒來說有家人陪他就是幸福，對學生來說考到好的成績看到父母的笑臉就是幸福，對家長來說成龍成鳳就是幸福，對于老師來說看到學生成為國之棟梁就是幸福，那么，對于抗戰(zhàn)老兵來說，幸福是什么呢?

之前剛好是抗戰(zhàn)70周年，所以電視上所播的大部分都與抗日有關，而說到抗日自然就會讓人聯(lián)想到抗日老兵在7月3日的閱兵儀式上就有老兵參加閱兵在中國夢想秀上有一位87歲老兵用他的一輩子，他兒子的大半輩子來看守楊振宇將軍的的墓，并希望大家去看看那個墓，對于這個老兵來說，有人去看看這個他守了一輩子的墓就是幸福。

說完這個我們再來說說閱兵儀式上的老兵。在參加閱兵儀式之前有記者采訪他們，問他們在聊什么。他們說，他們中有的人是南方軍，有的是北方軍。他們在一起分享自己當兵時發(fā)生的危險和勝利的喜悅，并為記著淹死了但是他們在部隊訓練時的訓練動作，然后又為記著介紹了他們中的參謀長。在紀錄頻道上，有一個節(jié)目是講但是的地雷戰(zhàn)的.，在這個節(jié)目里他們請到了四位老人，有三名是當時兒童時令團戰(zhàn)，還有以為是團支書，他們用自己的語言和主持人的介紹，為我們生動的還原了但是的沁源困戰(zhàn)，他們?yōu)槲覀冎v述了但是的人們怎么自己造地雷，并把日本人嚇得不敢折鍋。

他們在講的時候都面帶微笑，對于這些老兵來說，他們的幸福就是擁有這些記憶并且看到抗戰(zhàn)勝利的這一天。對于這些老兵來說相互很簡單，比如自己尊敬的人受到尊敬，或擁有我們所沒有的抗戰(zhàn)經歷在九死一生中活下來并且看到抗戰(zhàn)的勝利，更或者是能夠參加閱兵看到祖國的強大，對于這些老兵來說都是幸福。相對比我們在說，現(xiàn)在的我們不用當時槍林彈雨的生活，只用好好學習，這樣平平淡淡的生活不是一種幸福嗎?

六年級幸福是什么作文600字（精選篇3）

幸福是什么，它是一米陽光，照亮每一個需要幫助的人。它是一彎泉水，滋潤人們的心田……。幸福讓全世界成為了一個地球村，人們一起快樂地生活著。

有些人一直想要追求自己那所謂的幸福，最后卻兩手空空，而有些人卻靜靜地享受著自己的幸福，漸漸老去……。而這兩種人，哪個才算真正的幸福呢?誰也不知道。但是我覺得幸福無處不在，生活中身邊的每一件小事都可以讓我們體會到幸福。

孩子們的幸福是什么呢?孩子們的幸福是可以吃上一頓可口的飯菜，幸福是每天做完作業(yè)可以如釋重負地躺在床上美美地睡上一覺;幸福是能和爸爸媽媽一起去郊外盡情地玩耍;幸福是與小伙伴們在操場上度過歡樂的時光;幸福是獲得一只可愛的寵物，每天精心地照顧它。

孩子們的幸?？赡芫褪悄敲春喓唵螁?，但就是這些小小的幸福會使他們快樂無比。

成年人的幸福是什么呢?成年人的幸福是能找到一份好的.工作，勤勤懇懇地干活;幸福是建立一個美好的家庭，生下一個大胖娃娃;幸福就是能和家人一起環(huán)游世界;幸福就是好好孝敬父母，盡到兒女的一份孝心;幸福就是在憂愁時，可以敞開心扉地跟朋友聊天。

或許有些幸福遙不可及，但他們也會為了幸福勇敢追求。

老人們的幸福是什么呢?老人們最大的幸福是子女能抽空來看看，吃吃飯，嘮嘮家常;幸福是每天晚上能到公園里跳跳舞，鍛煉鍛煉身體;幸福是過馬路時能有人扶一把;幸福是能有一間溫暖的小屋，安安穩(wěn)穩(wěn)的養(yǎng)老。

老人們的幸福是簡單而又充實的，顯得那么得樸實。

要是你善于發(fā)現(xiàn)，生活當中的幸福一定是無處不在的，請做一個幸福的收藏者吧!

六年級幸福是什么作文600字（精選篇4）

幸福不是大魚大肉，不是長生不老，不是權傾朝野。幸福只是一個微小的愿望達成，當我想吃的時候有的吃，想被人愛的時候有人來愛我。我在奶奶那的日子是我感到最幸福的時刻。每到暑假媽媽都會把她送到孤單的奶奶家住一個月陪她。這個暑假我又來到奶奶家了。她又老了，鄒紋爬滿了眼角與額頭，原先躲在黑發(fā)里面的白發(fā)如今再也藏不住了。前面的奶奶打開雙手，我撲上去甜甜的叫了一聲：“奶奶好!”

“好好，璇璇又長高了，又大了一歲?！蹦棠檀认榈拿业念^發(fā)。因為我的到來，奶奶把家里所有好吃的東西都拿了出來，還給我做了一桌子豐盛的晚餐。“好香呦!看起來好好吃。”看著我一臉的饞貓樣，奶奶樂壞了，一邊擺著碗筷一邊說“快吃吧，小饞貓!”我喝了一口湯：“好鮮，好好喝。”

“好喝就多喝點，還有你最愛吃的紅燒肉?！痹捯魟偮?，早已堆滿菜的飯碗里又多了幾塊紅燒肉?！澳棠?，我要成小肥豬啦!”“誰說的，我家璇璇最好看啦!”聽著奶奶寵溺的話語我覺得自己是世界上最幸福的女孩子!晚上我躺在奶奶家的'木板床上，頭頂上老式電風扇“呼呼——呼呼——”地轉著，一點也不涼快，反而越來越燥。我曾問過奶奶，為什么不讓爸爸買臺空調。

奶奶只是笑著說吊扇的風也很大，其實我知道奶奶是不想讓爸爸媽媽為她亂花錢。夜深了，習慣了空調的我根本無法入睡，奶奶見了，翻出她早已不用的蒲扇，輕輕地搖著，涼涼的微風吹進了我的心里。那一刻的我突然發(fā)覺，幸福其實離我這么近。我總以為我的身邊沒有愛，只有沉重的學習任務與無盡的嘮叨，其實幸福是無形的，它永遠在我們身邊，只是我們從不用心感受。

六年級幸福是什么作文600字（精選篇5）

幸福是什么?

畢淑敏曾用一個故事描述過這樣的幸福，勞動著的幸福，幸福著的勞動。

幸福像小狗狗的尾巴，當它一圈又一圈想要去抓住自己的尾巴時，的到的只有抓不住的遺憾，但那樂趣仍在，幸福猶存。幸福依舊是狗狗的尾巴，當它寂寞的獨自行走時，幸福便尾隨其后，不遠不近，只是一直跟著，伴著，不離不棄。

幸福是水中月，鏡中花，——用影子去實現(xiàn)自己的“求不得“。鷹翱翔在天空，卻也暢游在海底，用最深沉堅實的影子訴說著在海里的飛馳著的幸福;魚游在水中，卻也穿梭在云中，用最輕快溫柔的浮游傳遞著在云中的嬉戲的幸福。

幸福是得不到的美麗，是游蕩在身邊的塵土，一沙一礫都是幸福的影子，和著空氣在人的肺腑之間歡快的游離。

幸福是撐船人嘴里的號子，愈吹愈亮;幸福是打夯人手里的夯，愈捶愈實;幸福是老師手中的粉筆，縱然粉身碎骨，但也心甘情愿;幸福是犁田人牽著的牛，縱然辛勤勞苦，但也任勞任怨。

幸福便是那勞動著的美麗，縱然汗流浹背，千辛萬苦，卻又苦中透甜。那是一種收獲著的幸福，無論是過程，還是結果，只要是用心在經營，那便是幸福。

幸福是孩子的好奇心，對一切充滿新奇的空白，愈要想填滿空白，愈發(fā)的想要長大;幸福是青年口中的“愛情“，即便苦澀，也要偷吃，愈想要經理，愈發(fā)的明白未來的路還很遠;幸福是中年人眼中的孩子，無憂無慮，沒有責任的束縛，愈想要回到過去，愈發(fā)的懂得未來固然重要，卻也不能忘了現(xiàn)在;幸福是老人手中的照片，所有的時間與空間都只定格在那一刻，愈想要回憶，愈發(fā)的珍惜現(xiàn)在的每一刻。

幸福便是經歷了無數(shù)次輪回又回到初始的人生，既是“求不得“的幸福，也是幸福的“求不得“。幸福其實就是一杯白開水，平平淡淡，卻孕育著無限身機。不同的人放進不同的作料，品嘗不同的味道，體驗不同的幸福，在你手中，也在我手中。幸福是苛求不來的，要隨著心寧靜以致遠，不要眼望著他人的幸福，忽略了自己的幸福。用自己最真最純的心來撫摩幸福，即便沒有尾巴，它也跟在你的左右。

感受著幸福;幸福著幸福。