六年級(jí)作文再見(jiàn)了母校600字

六年級(jí)作文再見(jiàn)了母校600字(精選5篇)

想要寫(xiě)好作文就要確定文章的中心思想?？纯唇o定的主題或命題。一定要確定要表達(dá)的主題是什么。此外，你的觀點(diǎn)不能模棱兩可。這里給大家分享一些六年級(jí)作文再見(jiàn)了母校600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)作文再見(jiàn)了母校600字篇1

再見(jiàn)了，盧老師!您教我們六年，在一起的時(shí)間雖不算長(zhǎng)，但是我們之間發(fā)生了許許多多的可歌可泣的事，令人難以忘懷!六年來(lái)，您為了我們能順利地考上初中，為了我們小學(xué)知識(shí)學(xué)得更多更扎實(shí)，殫精竭慮，嘔心瀝血!您多次身體不適還不請(qǐng)假，堅(jiān)持來(lái)校教我們!比如五年級(jí)下學(xué)期的3月25日，您的腿痛已經(jīng)是從頭天晚上就開(kāi)始痛，嗓子也啞了?？墒沁€是放心不下我們，于是還是一拐一拐地艱難地來(lái)到了學(xué)校上課。您的到來(lái)，班上的情況就大不一樣，立竿見(jiàn)影。那個(gè)別的所謂的“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”的人一下子就老實(shí)了。您為人師表，潤(rùn)物無(wú)聲。您對(duì)我們的深情厚誼，怎么能讓我們忘懷呢?!

再見(jiàn)了，黃家興。古人云：“送君千里，總有一別?！蓖瑢W(xué)六年，我們之間積累了深厚的友誼。今日一別，我跟你說(shuō)幾句話：“我們雖在不同的中學(xué)，但我們之間的深情厚誼不會(huì)被在不同的中學(xué)而被淡化。你我之間，顯然像聞子睿、李哲航那樣的”鐵哥們“，但確實(shí)”有過(guò)之而無(wú)不及“。我們間的互幫互助，終生難忘：有一次我們要交錢(qián)，結(jié)果我沒(méi)帶，你也只帶了剛好應(yīng)能交的錢(qián)，一看我沒(méi)帶，就毫不猶豫的將錢(qián)給了我，解決了我的燃眉之急。但你卻被老媽誤會(huì)，又是一頓狠批。而我則沒(méi)受老師的批評(píng)，成全了我。此事我一直銘記在心。

再見(jiàn)了，植物角。你的容貌是那樣的翠綠，那樣可愛(ài)。讓人在疲憊的時(shí)候，看上一眼就叫人精神抖擻!還有很多花，有茶花，有桂花，有許許多多叫不出名字的花。春天一到，花盛開(kāi)了，滿校園的芬香，使人感覺(jué)到了這是花的天堂。到了這，煩惱頓時(shí)便飛到了九霄云外去了。再急性的人也會(huì)情不自禁放慢腳步來(lái)欣賞這如此美麗的景色。而我們之間也有故事，比如，科學(xué)課老師叫我們帶一朵花來(lái)，由于沒(méi)事先準(zhǔn)備，沒(méi)能帶上花，于是你無(wú)私地把一朵花給我，使我沒(méi)有遭到老師的批評(píng)，而你卻失去了一朵最心儀的花。

再見(jiàn)了，母校!再見(jiàn)了，最為熟悉的地方!

再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師們!

時(shí)間呀，請(qǐng)你放慢你的腳步，好讓我們?cè)倏匆谎勰感?。讓我們?cè)谶@曾經(jīng)灑滿我們汗水的教育我們知識(shí)的土地上再停留片刻!

再見(jiàn)了，母校!我的心永遠(yuǎn)跟你在一起!

六年級(jí)作文再見(jiàn)了母校600字篇2

光陰似箭，日月如梭，時(shí)光老人一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間我已告別了小學(xué)生活步入了初中。

首先我要感謝我的母校，是她告訴了我們知識(shí)，是她陪伴我們成長(zhǎng)，是她讓我認(rèn)識(shí)了這么多的好朋友……我們已經(jīng)離開(kāi)了母校的懷抱，馬上就要去新的學(xué)校，去一個(gè)我們完全不熟悉的地方去學(xué)習(xí)，我們永遠(yuǎn)也忘不了母校里那破舊的教學(xué)樓，仿佛因?yàn)閾岽罅宋覀?，自己也老去了，我們永遠(yuǎn)也忘不了母校里那個(gè)操場(chǎng)，更忘不了下課時(shí)，同學(xué)們玩耍的情景，每次當(dāng)我看到那個(gè)大鐵門(mén)時(shí)，我都會(huì)想到：那時(shí)，每天中午，大家都來(lái)的很早，門(mén)卻沒(méi)開(kāi)，大家有的會(huì)在門(mén)口玩耍，有的會(huì)和同學(xué)聊聊，有的甚至在小攤上買(mǎi)吃的，那熱鬧的場(chǎng)景……

母校里有幾棵高大的樹(shù)，就像草原上的哨兵一樣，又高又直，以前每天早上去上學(xué)，花兒仿佛在告訴我們要好好學(xué)習(xí)，大樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在為我們提供更好的綠色空氣，又在為我們校園多增添一份綠色，還記得母校花叢里的石桌子嗎?——我們每次戶外活動(dòng)課時(shí)都會(huì)在上面說(shuō)話，玩耍，休息……

忘不了成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈掌聲，忘不了失敗時(shí)，同學(xué)那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的目光，忘不了受到挫折時(shí)，老師那一句句諄諄教誨。

在這六年的小學(xué)生活中，有喜，怒，哀，樂(lè)……還有那些曾經(jīng)一起玩耍過(guò)的好朋友，恐怕我們?cè)僖惨?jiàn)不到了，在不斷的困難和挫折中我們?cè)诼砷L(zhǎng)，不斷磨練，把自己煉就成一塊好的鋼鐵。

小學(xué)步入初中，只是我們學(xué)習(xí)的提高，一次轉(zhuǎn)折而已，往后還要步入高中，大學(xué)……“天下沒(méi)有不散的宴席”，雖然我們可能再也見(jiàn)不到彼此了，但那些曾一起玩耍，一起上課時(shí)的情景，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

不止我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人都會(huì)離開(kāi)小學(xué)，步入初中，所以不管怎樣，不管我們換到哪，還是要好好去學(xué)習(xí)才行。

六年級(jí)作文再見(jiàn)了母校600字篇3

再見(jiàn)了，母校!還有一個(gè)月的時(shí)間，我就要和你告別。我就要上中學(xué)了，由小學(xué)生成為中學(xué)生。

雖然我是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入，但是你的一草一木依然令我充滿了情感、充滿了惜別之情。母校，您為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)，您也為我創(chuàng)造了良好的活動(dòng)場(chǎng)所，使我的生活充滿了樂(lè)趣。

記得我剛上四年級(jí)時(shí)，英語(yǔ)課上，我什么也聽(tīng)不懂，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)入前的學(xué)校根本就不開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課。記得有一次上英語(yǔ)課時(shí)，老師的提問(wèn)讓我急得流下了眼淚?？墒抢蠋熀屯瑢W(xué)們沒(méi)有笑話我，老師從26個(gè)英文字母耐心地為我補(bǔ)課，同學(xué)們也及時(shí)地給我?guī)椭?。終于我的英語(yǔ)成績(jī)趕上來(lái)了，看到我臉上露出的笑容，老師和同學(xué)們都為我高興。

那一次，我代表學(xué)校到中心學(xué)校參加“紅色之旅”小導(dǎo)游比賽。老師，是您耐心地為我寫(xiě)稿，一字一句地輔導(dǎo)我，甚至連上臺(tái)、下臺(tái)都為我演示地十分細(xì)致，那次，我得了第一名。后來(lái)我又代表鎮(zhèn)上去縣里參加比賽，母校，是您為我提供了排練場(chǎng)所，為此老師們付出很多代價(jià)，同學(xué)們不厭其煩地看我的排練。甚至為我的臺(tái)上表演還準(zhǔn)備了服裝，這些無(wú)微不至地安排令我感動(dòng)萬(wàn)分。

我們的校國(guó)是個(gè)花園式的場(chǎng)所，通常，只要我一進(jìn)校園，就能看到綠樹(shù)紅花，令人心情愉悅。我是個(gè)女學(xué)生，特別喜歡跳皮筋。課下我和同學(xué)在樹(shù)蔭下、花壇旁比賽跳皮筋以及做各種游戲，每當(dāng)累了的時(shí)候，我就會(huì)靠在大樹(shù)下，或是坐在花臺(tái)上，摸一摸綠葉，聞一聞花香，那一切疲勞便會(huì)煙消云散。有時(shí)候我們也會(huì)聚在樹(shù)蔭下、花壇旁看書(shū)、聊天……母校，是您的花園式環(huán)境給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，您是我童年的樂(lè)園。

再見(jiàn)了，母校!是您給了我豐富的知識(shí)，增添了課間的歡樂(lè)，培養(yǎng)我健康成長(zhǎng)!謝謝您，母校!雖然我即將步入中學(xué)的校園，但我會(huì)惦記著您。

六年級(jí)作文再見(jiàn)了母校600字篇4

再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在您的懷抱中生活了五年。如今，我就像一只羽毛豐滿的雛鷹，就要離開(kāi)您，展翅翱翔藍(lán)天。我怎么舍得離開(kāi)您?此時(shí)此刻，在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我眼前回轉(zhuǎn)。

敬愛(ài)的老師，我怎么也不會(huì)把您忘記。我清楚的記得，那是一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我被媽媽領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)學(xué)校。當(dāng)時(shí)，這里的一切一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的陌生，我膽怯的不敢抬起頭看人。是您，趙老師，走到我的身邊，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“你叫宋子濤吧，來(lái)孩子。”是您的眼神鼓勵(lì)了我，讓我抬起了頭，我仿佛感到這里是我多么熟悉的地方。五年來(lái)，老師不僅教給我了無(wú)數(shù)的知識(shí)，領(lǐng)我在知識(shí)的的海洋里自由飛翔。更是教給我了做人的道理，讓我在老師的教育下茁壯成長(zhǎng)。我從一個(gè)無(wú)知、懵懂的孩子，變成了一個(gè)知識(shí)豐富、健康向上的快樂(lè)男孩。敬愛(ài)的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對(duì)你們的感激之情。

親愛(ài)的同學(xué)，我怎么也不會(huì)把你們忘記。我還記得，那是二年級(jí)的時(shí)候，我一不小心在操場(chǎng)上磕住了腿，很疼很疼。是張見(jiàn)二看見(jiàn)后，一步步把我扶到了臺(tái)階上。他一邊關(guān)心地問(wèn)我痛不痛，還一邊給我講他磕住時(shí)的情景，來(lái)分散我的`注意力。此時(shí)，我仿佛感到我的腿不是那么的疼了，感到如家般的溫暖。親愛(ài)的同學(xué)，我們朝夕相處了五年，你們就像我的親人一樣，失敗時(shí)給我力量，傷心時(shí)替我分擔(dān)，快樂(lè)時(shí)一起分享。我怎么舍得離開(kāi)你們，相信我們的友誼會(huì)像天上的星辰一樣，天長(zhǎng)地久。

親愛(ài)的母校，我怎么也不會(huì)把您忘記。在母校的一次次活動(dòng)，就是我們成長(zhǎng)的足跡。那是我小學(xué)時(shí)光中最難忘的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班同學(xué)積極參加的拔河比賽。一上場(chǎng)，我們就緊密地團(tuán)結(jié)在一起，一起使勁拔。比賽中，我們連連勝出。這次的比賽，相信每個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記，我們一起撒下的滴滴汗水，我們更是知道了人心齊，泰山移的道理。親愛(ài)的母校，每一活動(dòng)，我們都會(huì)從中得到鍛煉，都會(huì)有很多的收獲，那是書(shū)本上沒(méi)有。

母校，是我們成長(zhǎng)樂(lè)園，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。無(wú)論我走到哪里都不會(huì)忘記您。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光!

六年級(jí)作文再見(jiàn)了母校600字篇5

現(xiàn)在才知道時(shí)間悄悄溜走了六年。六年里，學(xué)校那棵桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花、枯萎了六個(gè)輪回，隨著每個(gè)輪回我一步一步走向高年級(jí)的階梯。如今我是多么希望地球停轉(zhuǎn)時(shí)間停留啊。

開(kāi)學(xué)的前一天聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)要送我去上學(xué)，一聽(tīng)我就哭了，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)隔壁王阿姨家的孩子不聽(tīng)話被老師打了，我也怕被打，所以死也不干。小小的幾滴似乎不能打動(dòng)大人們。畢竟誰(shuí)的孩人的心子不去讀書(shū)啊，只有讀書(shū)才有出路。

那天晚上我竟能說(shuō)得上是失眠，我又哭了，哭不能再在家里痛快的看電視，哭不能再在家里和媽媽玩拍手了，哭學(xué)校有人欺負(fù)我。帶著傷痛的眼淚我走入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

早上我睜開(kāi)蒙眬的雙眼，看見(jiàn)桌子上多了幾個(gè)東西。書(shū)包、文具盒?！笆裁礀|西?”我很驚奇?！澳闵蠈W(xué)用的啊”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)?！吧蠈W(xué)?不不!”我我實(shí)在不肯又哭了，可是爸爸回來(lái)了，他一聲厲吼我就乖乖和媽媽走了。

到了學(xué)校，我看著那比我高三丈的哥哥姐姐們，就感覺(jué)自己走入一個(gè)不非之地。而這時(shí)，我的班主任走過(guò)來(lái)了，一看見(jiàn)這不陌生的阿姨，我就竄進(jìn)媽媽下懷。老時(shí)間我害怕就親切的說(shuō)：“小朋友，不要怕哦，阿姨不會(huì)傷害你，第一天上學(xué)不熟悉吧，沒(méi)事的啦，學(xué)校很好玩的哦。”好玩?哈哈!我的最?lèi)?ài)啊，她一說(shuō)可以玩我就好奇會(huì)有什么新游戲啦。就這樣我喜歡上了這里的一切。

后來(lái)才知道，學(xué)校是個(gè)玩的地方，但是這是在學(xué)習(xí)中玩的地方，我們?cè)诩訙p法中認(rèn)識(shí)符號(hào)朋友，在他們的伴隨下我們玩多一個(gè)蘋(píng)果和少一個(gè)蘋(píng)果的游戲。在abcdefg、、、中知道不同的拼音有不同的用處。這一切不正是在玩耍嗎?真有趣。

也是從三年級(jí)開(kāi)始我是多么渴望早點(diǎn)畢業(yè)啊，好進(jìn)新的學(xué)校，好玩新的游戲，這一思想促使我模模糊糊的到了六年級(jí)。

六年級(jí)啊!是新的大哥哥大姐姐哦，我們掌握了所有小學(xué)里所有知識(shí)，也是新的畢業(yè)生了。起初我是多么高興啊，因?yàn)槲揖鸵獙?shí)現(xiàn)自己的愿望，但是現(xiàn)在離畢業(yè)不到3周的現(xiàn)在。我后悔了。