小學(xué)六年級(jí)第三單元作文600字

寫作文是需要思考的，這就培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。給你出個(gè)作文題目，你就需要根據(jù)作文題目去組織材料。這里給大家分享一些小學(xué)六年級(jí)第三單元作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

小學(xué)六年級(jí)第三單元作文600字【篇1】

“如果能追隨理想而生活，本著真正自由的精神，勇往直前的毅力，誠實(shí)不自欺的思想而行，則定能至于至善至美的境地?！边@句話出于居里夫人，我想她所說的是對(duì)的，為了自己的理想，任何人都可以拋棄一切，為自己的理想勇往直前。我的理想也許里我有些遙遠(yuǎn)，但我可以站在遠(yuǎn)處默默地站望著它——律師。當(dāng)律師需要口齒伶俐，能說會(huì)道。我想，我當(dāng)上了律師，應(yīng)該是個(gè)優(yōu)秀的律師吧!

當(dāng)律師的這個(gè)夢(mèng)是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)才開始的。有一日，我拿著報(bào)刊，五姨夫認(rèn)真地問我：“長(zhǎng)的以后想當(dāng)個(gè)什么有用之才?”我愣住了，停止了手中翻動(dòng)的報(bào)刊，見我“許久”沒有回答他的問題。手中的茶杯也放了下來，好像是在耐心地等待我的回答。我從未想過“理想”這個(gè)詞，于是隨口一說：“當(dāng)律師吧!平時(shí)看上去挺威風(fēng)的!”“律師可不好當(dāng)呀，可累了，你有這個(gè)理想我想還可以。”他好像對(duì)我的回答挺滿意的，有重新拿起了放下不久的茶杯!

“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中?！边@句話出于巴金爺爺?shù)摹敖鸸P”之下，不錯(cuò)。只要用盡心思，用盡全身的力氣去努力，理想就不再會(huì)是夢(mèng)，不你論怎么打自己，總會(huì)感到“痛”，但通并快樂著。追求理想我任為應(yīng)從小事做起，當(dāng)一名律師就是“管閑事的祖宗”，從小開始“管閑事”、替“人民伸冤”。當(dāng)然，我的要求很簡(jiǎn)單，當(dāng)律師都是出眾的人，我不要名揚(yáng)四海、家喻戶曉，我只需做一名優(yōu)秀的律師。

讓我萌生這個(gè)念頭的不只是隨可一說，也是看了一些有關(guān)律師的資料與事例，他(她)們?yōu)槿嗣竦哪欠N“服務(wù)”為人民的“付出”，真的讓我頗有幾分感動(dòng)。為了人民，律師們不知在雨中淋了幾次!為了打贏一場(chǎng)官司，他們不知受了多少苦。曾經(jīng)有一位律師，受了別人的托負(fù)，要努力打贏這場(chǎng)官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他卻讓然堅(jiān)持著，他心里知道，每一位被告人與原告之間都有一些糾紛，如果自己不努力的話，吃虧的是相信自己的人，即讓她那么相信自己，那么自己一定要努力。他得病沒有一個(gè)人知道，是他那種對(duì)自己事業(yè)認(rèn)真的毅力，沒有讓任何一個(gè)人失望。“如果工作是一種樂趣，人生就是天堂!如果工作是一種義務(wù)，人生就是地獄!”這句話出自歌德之口。對(duì)!對(duì)于這位律師而言，工作就是樂趣，人生就是樂趣，人生就是天堂!

“理想并不是一種空虛的'東西，也并不是玄奇;它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意義。”我們的理想正如伏契尼所言，并不是空虛的東西，而是一種追求。

小學(xué)六年級(jí)第三單元作文600字【篇2】

冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，邁著輕盈的步子，悄悄地來到了人間，那一片生機(jī)的景象隨之來到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過來，小學(xué)六年級(jí)第三單元作文。

春天來了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了?！岸《⒍《?，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……

春天來了!大地上的每一個(gè)角落里都充滿了春天的氣息：校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋，張望著這個(gè)生機(jī)盎然的世界。

春天來了!小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了!”

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！贝禾斓拇_來了!前兩天的一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，使得那黃的像一串串碎金子的迎春花，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，還有那白得如玉的月季花，都競(jìng)相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞?？?柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，相互映襯著，真是美極了!

田野里的小麥經(jīng)過了嚴(yán)冬的考驗(yàn)，變的更加堅(jiān)強(qiáng)，它們開始了新的生長(zhǎng)，變的綠油油的，綠得發(fā)亮，綠得耀眼!路邊的小草正在發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去呈現(xiàn)出一片青綠色，隱隱約約，走進(jìn)看時(shí)，又不見得有幾片綠葉，真正體現(xiàn)了古詩“草色遙看近卻無”一句中的美好景致。

春啊!我心目中的春，你真是太美了!

小學(xué)六年級(jí)第三單元作文600字【篇3】

理想，是春天的第一朵鮮花;理想，是夏天的第一束灼陽;理想，是秋天的第一顆果實(shí);理想，是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是吹響生命的號(hào)角……山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地。

物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想!是啊!一個(gè)人沒有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向。如果一個(gè)人沒有了理想，那么就像鳥兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒有了理想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒!我懂了，只有被理想充實(shí)的人們才會(huì)充滿對(duì)生活的愛，才會(huì)找到果實(shí)累累的金秋，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智為人類做出貢獻(xiàn)。然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出雙手向蒼天問過，也曾冥思苦想過。直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位發(fā)明家。

一次，我家里的小電扇壞了，大人們都沒有去管它。一天晚上，我用工具把小電扇打開一看，原來，是一個(gè)零件松了。于是我利用書上說的撐桿原理，用一塊小海綿墊底，用一根小木棍把它頂著。就這樣，電扇就被我修好了。我把這件事告訴了媽媽，她還把我夸了一頓呢!通過這件事，我聯(lián)想到了愛迪生這位大發(fā)明家，覺得我也應(yīng)該像愛迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏、在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)。于是，我確定了我的人生目標(biāo)——做一位像愛迪生那樣的發(fā)明家。

現(xiàn)在，我已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)我的理想而讀了大量的書籍。比如：《十萬個(gè)為什么》系列叢書《世界上下五千年》《海底兩萬里》《追蹤UFO之迷》以及《中國未解之迷》和《世界未解之迷》等很多書。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要做到三個(gè)字：創(chuàng)、信、堅(jiān)?！皠?chuàng)”就是創(chuàng)造，我們作為21世紀(jì)的少年，不能墨守陳規(guī)，要勇于創(chuàng)新。所謂“信”，就是指信心，一個(gè)人如果失去了信心，那么他將一事無成。“堅(jiān)”有兩種含義。一種是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持就是勝利;另一種就是堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮?，搞發(fā)明創(chuàng)造，總會(huì)有失敗，我們要承受得起打擊。

理想，如夢(mèng)一般五彩;理想，似彩蝶一樣翩翩;理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放!

小學(xué)六年級(jí)第三單元作文600字【篇4】

尋常的社會(huì)，總會(huì)有一些不尋常的人;尋常的生活，總會(huì)有一些不尋常的故事。如果說一個(gè)四肢健全的人享受著整個(gè)自然，那么一個(gè)重殘疾人只能享受著四分之一個(gè)自然;如果說一個(gè)四肢健全的人能夠?qū)⒁患伦龅猛昝溃敲匆粋€(gè)重殘疾人只能做到平凡。但她，方華清——一個(gè)整天坐在輪椅上的重殘女孩，卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，享受著多于正常人的樂趣，做到了正常人都很難做到的事，譜寫了一曲生命的贊歌。

方華清因?yàn)樾郝楸园Y而永遠(yuǎn)地坐在了輪椅上，就連手指也不能靈活地運(yùn)動(dòng)。由于這個(gè)原因，她只上到小學(xué)三年級(jí)就無法再繼續(xù)她的學(xué)習(xí)生涯。但她酷愛文學(xué)，即使不能上學(xué)也阻擋不了她對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，于是她便在家自學(xué)，用僅能夠活動(dòng)的兩個(gè)手指在鍵盤上敲出一行行字，寫她對(duì)生活的感悟，寫她身邊的事，當(dāng)她得知自己的父親身患絕癥時(shí)，她一個(gè)連日常生活都需要母親幫助照理的重殘女，唯一能做的便是“賣詞救父”，在網(wǎng)絡(luò)上、在她的家鄉(xiāng)——新安江畔留下了一段孝敬父母的佳話。難以想象，她不只寫了很多詩詞，居然還出了一本書!她是一個(gè)重殘疾人啊!

當(dāng)我看到《羅浮堆雪》這本書時(shí)，我震撼了!我不知道怎么表達(dá)自己的'心情，我簡(jiǎn)直不敢相信這么偉大的人就生活在我們校園旁。也許，她的一生對(duì)她來說都是春天，這個(gè)春天是美好的。書中的她笑得那么燦爛，盡管上帝對(duì)她那么不公，但她仍然笑著面對(duì)世界，以樂觀的精神，認(rèn)真的態(tài)度，過著每一天。但有誰知曉這燦爛的笑臉背后的辛酸呢?我想我寫不出她痛苦的萬分之一。她的詞中偶爾透出幾分孤獨(dú)，但傳達(dá)給世人更多的則是樂觀，是她對(duì)親情、友情、愛情的渴望向往。我想她也許從未奢求過什么，她只想當(dāng)點(diǎn)綴春天的一片綠葉而已。

身殘志不殘!她總是以春天的熱情和生機(jī)來面對(duì)生活，她的詩詞就是她的春天!我相信她會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)不尋常的生活，一個(gè)不尋常的春天，讓所有的人感受到愛和陽光。

在這個(gè)不尋常的春天里，黃山大地正講述著一個(gè)不尋常的故事——方華清的事跡正被眾多媒體廣為傳播!

小學(xué)六年級(jí)第三單元作文600字【篇5】

黎明，晨霧微笑著陪我讀書;夜晚，星星眨著眼睛伴我夜讀，所以，我從小就與書結(jié)下了不解之緣。

讀書，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界、豐富人生……書像一個(gè)充滿智慧的老人，不斷啟迪我;又像一個(gè)真誠的朋友，與我面對(duì)面交談：一本《十萬個(gè)為什么》讓我們知道了無窮無盡的知識(shí);一本《上下五千年》讓我知道了人類悠久的歷史;一本《安徒生童話》讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美丑……在書中，白雪公主與我相見，海的女兒與我相聚。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園中飛來飛去。

《假如給我三天光明》完整系統(tǒng)的介紹了海倫·凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。幽閉在盲、聾、啞世界里的她，畢業(yè)與著名的哈佛大學(xué)，并克服種種困難，用自己生命的全部力量為殘疾人四處奔走，建立起多家慈善機(jī)構(gòu)。讀了這本書，讓我知道了在逆境中如何克服，給我的人生樹立了新的目標(biāo)。

《雷鋒》這本書敘述了人民英雄——雷鋒的感人事跡。雷鋒為老百姓做了說不盡道不完的好事，他做了好事不留名，再苦再累都毫無怨言……使我懂得了做人就要踏踏實(shí)實(shí)，為別人貢獻(xiàn)自己的全部力量，做一顆永不生銹的螺絲釘!

《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士保爾的英雄形象。他身殘志堅(jiān)，為人民服務(wù)。告訴我們做人就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要有崇高的理想……

《白衣戰(zhàn)士》寫了一批批白衣戰(zhàn)士的英雄贊歌。進(jìn)入春季，一場(chǎng)突如其來的災(zāi)害降臨人間，為了抗擊非典疫情，葉欣、鐘南山、江素春等醫(yī)務(wù)工作者在非典第一線，用生命譜寫了一曲曲感人的英雄贊歌。讓我知道了人生的意義……

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，有了書籍，就有了理想，有了理想，就有了人生。讓我們多讀書，讀好書，吸取書中的營養(yǎng)，樹立偉大理想，創(chuàng)建美好人生!

這里是萬花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的知識(shí)無窮無盡，這里的世界五彩斑斕，來吧!讓我們一起步入書的海洋，共同走向美好的人生!