描寫景物的小學(xué)六年級作文

描寫景物的小學(xué)六年級作文(精選5篇)

寫景就是描寫景物類，基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫出好文章來。這里給大家分享一些關(guān)于描寫景物的小學(xué)六年級優(yōu)秀作文，希望對大家能有所幫助。

描寫景物的小學(xué)六年級作文（精選篇1）

寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。

早上起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過，那黃黃的葉子紛紛落下。

在雪后的早上，我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時(shí)，我聽到了咯吱咯吱的響聲。

我的小臉被凍的有一些發(fā)緊，還有一些癢，雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。

冬天是我的最愛。

白天雪在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng)，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊!

山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個(gè)下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心里很快樂很高興啊!!

街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來做一個(gè)有趣的活動，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。

冬天的景色是多么的美麗啊!還帶來那么多的歡樂呢!

描寫景物的小學(xué)六年級作文（精選篇2）

我雖然出生在北方，但長大后沒有在冬天回過老家，對家鄉(xiāng)的冰天雪地、銀裝素裹的景色已逐漸淡忘。我非常向往那雪花飛舞、玉樹瓊枝的世界。

去年寒假，我們?nèi)乙黄饋淼搅松蜿柕谋┐笫澜纭?/p>

雪，到處都是銀白色的雪!眼前的一切讓我異常興奮!白色的樹、白色的路、白色的房屋……所有的一切都被雪姑娘染成了白色。這是她精心創(chuàng)造的銀白色的寧靜而奇妙的世界。

我樂得合不攏嘴，畢竟五年多沒有看到雪了，因?yàn)槊看位乩霞叶际窃谙奶?。冰雪大世界真是一個(gè)用冰和雪創(chuàng)造出的世界!置身其中，一個(gè)個(gè)用雪雕成的人物和動物形象栩栩如生?？?一只小白兔笑瞇瞇的抱著胡蘿卜在干什么?好像要一口吃掉它!“哇”!我驚嘆一聲!五個(gè)福娃也聚集在這里感受這童話般的世界，我趕緊跑過去與他們合影留念。

坐在小車上從冰砌的滑道上急速滑下，啊，真刺激!坐上雪爬犁，悠閑自得地欣賞迷人的雪景，騎上雪地摩托，看著身后的雪劃出長長的弧線，真過癮!好開心呀。

我們來到了滑雪場，穿好滑雪裝備，站在電動滾梯上緩緩升到了頂端，開始滑雪了，按照教練的指導(dǎo)，把滑雪板呈“八字形”分開，前端靠攏，開始勻速滑行。滑雪杖是加速工具，要先把它扎進(jìn)雪里，然后用力一推，速度自然就提升了。我猛力推了一下，滑的速度快多了。就這樣，我愈來愈熟練。嘻，我幻想著自己成為了一名的滑雪手?；┘妓嚫叱?，得了許多冠軍……啪，哎喲!自己摔倒了!呵呵，看來我的技術(shù)離現(xiàn)實(shí)還差得遠(yuǎn)呢。

天色已晚，這里亮起冰燈。一座金碧輝煌，絢麗多彩的城堡展現(xiàn)在我眼前，還有那晶瑩剔透的長廊，小橋……

十幾天后我返回了深圳，但那粉妝玉砌的街景和雪景依然記在心里。家，我何時(shí)才能再回到你身邊，我忘不了故鄉(xiāng)的雪，我愛故鄉(xiāng)的冬天，愛那冰雪的世界!

描寫景物的小學(xué)六年級作文（精選篇3）

秋，樹葉由綠變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋轉(zhuǎn)落了下來，軟綿綿的樣子;楓樹上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹葉在秋風(fēng)的催促下，在空中翩翩起舞，終于落到地上，漸漸融到泥土中。

田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，散發(fā)著醉人的芳香。

秋的云，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的云煙，在陽光的照耀下，金絲萬縷，牽引著一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊接著，又出現(xiàn)了茫茫云海，猶如大海一樣波濤洶涌。再后來，大海漸漸模糊，變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就是如此變幻莫測，忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，可真是名不虛傳的美麗啊!

秋的雨是無情的，它打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的烏云，向低空森林慢慢移動。在一望無際的森林里，老榆樹陰郁的站著，被無情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們也無可奈何，只好光著身體在那里站著。

秋的風(fēng)是溫柔的，飄著道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂著路人的臉頰，吹拂著人們的胸膛，流進(jìn)了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子一樣干凈，又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明凈，像沖洗了一般。

將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上面，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢境。晚云飄過后，田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗著柔和的秋夜。

秋就是如此有魅力……

描寫景物的小學(xué)六年級作文（精選篇4）

初遇洋槐時(shí)，那是冬天，校園時(shí)光就要結(jié)束了。校園路上，同學(xué)們無一不躍動著激動地心，我卻在這次十分重要的考試中失利了。我的心情很沮喪，頭也抬不起來了。

一轉(zhuǎn)角，發(fā)現(xiàn)一株已衰的洋槐。噢，瞧瞧這可憐的枝干!粗壯的枝干如今卻是如此脆弱，沒有一片，哪怕是一片小小的葉子。整棵樹都是光禿禿的，在寒風(fēng)中瑟縮著。它像極了可憐的我，我不禁有些難過了，但只好回去。

冬去春來，轉(zhuǎn)眼新學(xué)期來了，我卻怎么也提不起勁學(xué)習(xí)。

天氣越來越暖和了，萬物復(fù)蘇，我卻還是沒有“清醒”。一天下午，陽光明媚，此時(shí)正值陽春三月，不少同學(xué)來到花園賞花。那里有月季、迎春花、紫藤，還有一些不知名小花。當(dāng)然，還有一株洋槐，然而卻無人欣賞它，就連那些蝴蝶蜜蜂也沒有注意到它。

我走進(jìn)一瞧，發(fā)現(xiàn)它竟抽出了嫩綠的小芽!這抹芽是那么的可愛，在這顆枯槐上顯得是那么耀眼，那么珍貴。

我沒想到，經(jīng)歷了風(fēng)雨嚴(yán)寒，它仍在默默地長著，到了來年春天，又重新煥發(fā)生機(jī)。而我呢?經(jīng)歷了一次打擊便萎靡不振，而那株洋槐，又經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨的洗禮?

如今迎來了初夏，它竟長得如此盛了。就像是一條綠色的瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。深深淺淺的綠在陽光下閃耀，仿佛在流動，不斷地流向我的心底。一片片圓圓的葉子擠著生長，好不喜人。閉眼輕嗅，是淡淡的植物清香，我不禁陶醉其中。這一綠葉繁密的樹，讓人很難想到之前那可憐枯瘦的它。

望著這一樹躍動的綠葉，我想我是該做點(diǎn)什么了……

描寫景物的小學(xué)六年級作文（精選篇5）

我喜歡牡丹的美麗，玫瑰的妖艷，百合的潔白，梨花的清雅，可我更喜歡臘梅的堅(jiān)強(qiáng)。

臘梅花與眾不同。春天百花爭艷，臘梅花卻只在一旁靜靜的看著，盡管葉子極力地勸她在這美麗的時(shí)候，一展自己的風(fēng)采，可臘梅卻不，她脫下了自己美麗的衣裳，觀看的眾花妖艷的身姿，仿佛覺得自己只配襯托百花。

秋天到了，葉子力不從心連連感嘆：“老了，老了，開始變黃，走下了大樹廣闊的舞臺?！边@時(shí)，臘梅有了花苞。你瞧，泛黃的葉子掩護(hù)著花苞，你不仔細(xì)觀察，根本發(fā)現(xiàn)不了。青澀的外衣，也是層層守護(hù)著花苞，我明白他在梳理著自己并準(zhǔn)備在那無花的季節(jié)，展現(xiàn)出自己迷人獨(dú)特的身姿。

冬天來了，花兒們都縮在被窩里，誰也不敢挑戰(zhàn)那可怕的寒流。這時(shí)，臘梅開放了，他是如此堅(jiān)強(qiáng)，連衣服葉子也沒有，卻傲立于寒霜之中。他黃中透白，白中透綠，似琥珀般晶瑩，如仙人掌般堅(jiān)韌。他不畏一月的寒冷，不怕二月的是冰霜，他是那樣堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)自吐芬芳。

對臘梅的敬仰之情，在我心里油然而生。突然，我看見一位環(huán)衛(wèi)工人頂著風(fēng)霜，在做掃除積雪的工作，他們?nèi)绱诵量?，不停的掃著積雪，他們?yōu)榱耸裁?，只不過為了我們的通行方便，為了市民的便利，寒冬臘月，他們頭上竟冒出了汗珠，可沒人摸一下，只是辛勤的工作。他們掃著被我們拋棄的雜物，掃著我們留下的垃圾，他們的掃把繼續(xù)揮動，可我的心跳仿佛停止了一般，呆呆地站在那兒?；蛟S在生活中，他們只是不起眼的小人物，是被千萬人唾棄的角色，可在我心中，他們是可愛的。

他們才是真正可愛的人!