二年級期末試卷作文
二年級期末試卷作文(精選5篇)
偉人所到達并持續(xù)著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。為了大家學習方便，小編特地準備了二年級期末試卷作文5篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學習!
二年級期末試卷作文【篇1】
自我呱呱落地的那一天起，世界上就多了一張白紙，任由歲月的筆在上面盡情地揮舞，冬去春來，時間的齒輪不斷地轉動，眼前的景色不斷更新，在我的記憶中最美的風景就是四季的更換。
當燕子結伴從溫暖的南方飛回來時，當柳絮隨風飛舞在身旁時，當腳下的花兒爭相開放時，哦，原來是春姑娘踏著輕盈的步伐來了。春天，是個多雨的季節(jié)，指不定哪一會兒就下起雨來，也許下個兩三天，也許不一會兒就停了，偶爾在放晴的天空中可以看到絢麗的彩虹。小河里的冰也漸漸化開了，咕嘟咕嘟地冒著水泡，放眼望去，大片大片的新綠呈現在眼前，仿佛鑲嵌了一顆綠寶石。春，多么柔和的季節(jié)。
春姑娘剛一離開，夏弟弟便迫不及待地登場了。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！碧晾锏暮苫ǘ己?，只有荷尖有一抹紅暈，輝映著夏日的陽光，白凈的仿佛沒有一絲瑕疵，果然是“出淤泥而不染”。街道兩旁的樹被曬的墨綠，樹上的蟬不知疲倦地叫著，樹蔭下幾個小孩兒人手一根冰棍圍在一起打卡，夏，多么令人憧憬的季節(jié)。
秋姐姐挎著籃子風塵仆仆地趕來了，整個世界都變得金燦燦的?？諝庵袕浡囮囅阄秲海r夫們每天從早忙到晚。來到果園，各式各樣的果實令人應接不暇，水靈靈的葡萄、紅彤彤的棗……秋，一個賦有詩意的季節(jié)。
北風迎面吹來，不禁讓人打了個哆嗦，冬哥哥用手一揮，雪花紛紛揚揚飄落下來，像一群調皮的白色精靈，頓時世界變得銀裝素裹。屋檐下，冰條晶瑩剔透地倒掛著，是大自然給予的裝飾品，孩子們穿著五顏六色的衣服在雪地里玩耍，把這單調的白色世界裝點成了一幅精美的畫。冬，一個美麗的季節(jié)。
千回百轉，四季輪回，最美的風景亦不過如此。
二年級期末試卷作文【篇2】
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！贝禾?，尤物一般，就這樣來了，它的孩子：風箏，也跟著一起來到了人們的身邊。
今天，我和媽媽舉行了一場風箏比賽。剛出門時，我信心滿滿的，昂首挺胸，仿佛已穩(wěn)操勝券，贏得了比賽。
來到保障湖旁的草地上，便看見綠油油的嫩芽兒在平緩的草地上延展開來，空氣中彌漫著一股清新的草香。我拿起美麗的蝴蝶風箏，再看了看媽媽那有些老土的花風箏，心里暗暗竊喜：“哈哈，那么老土，就算飛的再高也不是最引人注目的，而我的風箏那么漂亮，一定是最顯眼的那個!”我搖了搖手中的風箏，對媽媽喊道：“開始吧!”說完，便作勢準備放風箏。
媽媽也不甘示弱，手輕輕一拋，風箏便輕盈地飛在藍天中，一飄一蕩，好美!我急忙拿起手中的風箏，往天空中一扔，飛一般向前跑去，一陣陣風在我臉上劃過，有些生疼。正當我為風箏飛上藍天而開心時，它卻轉了個方向，摔了個狗啃泥。風箏就像一個頑皮的娃娃，不斷和我作對，怎么都飛不上天，而是在我的周邊轉個幾圈，便俯身沖下來。
我有些泄氣地躺在地上，嘆了口氣：“唉，我可能就沒這天賦吧!”媽媽見我如此沮喪，便收起手中的風箏，坐在我的身旁，說：“笑笑，怎么了?飛不起來?剛剛你還說要和我比賽呢!”雖然說得是諷刺的話語，但語氣卻似柔和的不得了?！皹渖系镍B兒們，它們在堅持不懈的練習飛行，即使會摔下來，會痛，但有持之以恒的精神就好了!”我抬頭看了看樹上的鳥兒們，它們都比我好呢!它們也知道“滴水穿石”的精神，而我呢，卻做不到?！被蛟S，我根本就沒這個天分，根本就做不到……””不，笑笑，你忘了：世上無難事，只怕有心人!”聽了媽媽的話，我點了點頭，“對，我不能半途而廢，我要堅持下去!”我學著媽媽的樣子，很快，風箏便在我的“指揮”下，飛上了藍天，自由自在的飛翔。天空的藍與風箏的高仿佛是一道靚麗的風景線，相映成趣。
第一次，我把心中的思緒送出那么高，那么遠。那風箏，便像是心中裁下的一角，是我將地上的事都忘了個干凈，連自己都不復存在……
二年級期末試卷作文【篇3】
在每一個人的生活中，人際關系是十分重要的，就如魚兒需要水一樣，如何與每一個人相處，也是一門學科。作為中學生的我們，把持好自己的人際關系，第一步——從與自己的家長，同學，老師友好相處開始。
與家長相處：多交流，換位思考
在平時與家長相處時，多與他們說話，說說開心的，不開心的，自己的困惑，感想，知道他們是什么看法，什么態(tài)度。也要多去關心他們，在他們?yōu)樽约焊冻鰰r，多說“謝謝”“辛苦了”之類的。他們給我們提的一些建議，盡量去接納，去反思，因為他們總是為我們好的;如果不可行或自己做不到，千萬不能一下子就和他們吵起來，要心平氣和的說出自己想法;如果和大人吵架的話，就算他們做的不對，也不能用極端的方式去對待，要多站在他們的角度去想，畢竟，這樣做總是為了我們，要積極地想辦法去解決;如果是為了電腦，手機，平板等與他們吵架的話，就要反思自己了。是與他們成為一種朋友的關系，是十分有趣的。拒絕冷漠!
與同學相處：不同的人用不同的態(tài)度
每一個同學都有不同的性格，愛好;所以，與每一個人相處的方式也不同，這樣才能友好相處。有的人比較自傲，那你就不要太去較真，;有的人嫉妒心較強，那你就不要過于吹噓自己……用不同的態(tài)度去對待他們，其實你會很有收獲。還有就是，盡量找一兩個自己覺得志同道合的同學深交，你可以從他們身上學會很多好的品質。一些和自己玩的好的反而不如他們。和其他同學交往時盡量讓自己幽默些，有趣些，態(tài)度要友善。和同學發(fā)生分歧時，首先找找自己的不足，心胸寬闊些，千萬不要打，先商量如何去解決。和同學相處，多學學別人的優(yōu)秀品質。
與老師相處：拉近距離
與老師拉近距離，這是情商高的表現。上課前給老師接水，問要不要打開課件，下課時與老師寒暄或探討問題，都是很好的，這對你的學習以及以后的社交都是很有幫助的。如果老師冤枉了你，一定不要耍情緒，要態(tài)度平和的給老師說出事情的真相。
只有溝通存在于這個世界，只有溝通才能拉近每個人的距離，所以，與家長，同學，老師相處，好好溝通。
二年級期末試卷作文【篇4】
你就是這樣的一個朋友，你時時刻刻都愿與我分享你的歡樂，每分每秒都愿分擔我的痛苦。
就在前不久，我們迎來了升初考試?？荚嚭蟮囊粋€月，那一張張通知書發(fā)到了我們的手上。我終于拿到了那張夢寐以求的蛟川錄取通知書。
我望著這張通知書，心情久久不能平靜。記得你在學習上，一直在幫助著我。我原先是班中很普通的。我原先是班中成績很普通的一個學生，很不起眼。但是，你幫助著我改掉不良的學習習慣，端正我的學習態(tài)度，提高了我的學習成績。記得有一次，我生了病，你得知后，特地趕到我家來，教我學習我文章，為我講解功課。可是，在六年級，你的父母因為性格不同，而怎么也合不來，最后他們離婚了。你從此失去了媽媽，沒有了媽媽的關愛!因而你再也不能靜下心來聽課，成績一落千丈。
這次發(fā)通知單給你帶來的卻是一臉的沮喪。你期盼著拿到它，可它卻沒有一張落在你的手里，你與蛟川失之交臂了!你的眼神是那么的暗淡、無助，上面還帶著一顆淚珠。
朋友，你不要再萎靡不振了，你要知道，這場考試只能代表你沒有考上蛟川書院，但并不代表你的未來呀!你看，范德韋登雖然曾經患過白血病，雖然失去了左小腿，但是他的一意志并沒有受到挫折。他毅然接受了艱苦地訓練，比別人付出了多的多的努力，終于在比賽上以1小時51分53秒1的成績，成為首個奧運會男子馬拉松游泳冠軍。他是多么的堅強呀!你受到的考驗僅僅是家庭的變故、不能上蛟川，你與他相比簡直微不足道!
我希望你能夠接受這次磨礪，像你以前那樣，振奮起來。以你這樣扎實的學習基礎，你以前這樣的聽課效率，一定能夠考上好的高中。祝你再接再厲，讓我們在鎮(zhèn)海中學見面!
二年級期末試卷作文【篇5】
記憶是我心中閃亮的星星，它在我心中不停地閃爍著。
每當到了雨天，看著滴落的雨滴，我都會想起曾經那個雨天發(fā)生的事。
那是夏日的一天，老天爺好像不高興了，天空開始落下一滴滴的“淚水”，我坐在媽媽的摩托車上，雨點無情地打著我和媽媽的身上，那天我們都沒帶傘，這突如其來的雨，把我和媽媽淋成了“落湯雞”，媽媽騎著車，她把那件小得只能容下一個人的雨衣留給了我，她自己那弱小的身軀在風雨中騎著車，我看著媽媽的背影，心里產生莫名其妙的傷感，我悄悄地把雨衣從身上取下，披在了媽媽那濕透了的身上。誰知，我把雨衣披到媽媽身上的時候，媽媽竟一臉兇巴巴地對我說：“你干什么啊?不怕下雨淋著你嗎?你那個鼻炎不能感冒的，不然就不會好，我感冒了又沒關系，兩天就好了，你呢，真是的，趕快給我披上!”我驚了，心就像碎了一樣難受。我睜著眼睛望著媽媽，心想：“為什么?為什么我心疼您，把雨衣披在您的身上，不想讓您淋雨，您卻兇我?”我呆住了，一分鐘、二分鐘……，我們母女倆就這樣僵持在雨中，媽媽見我楞著，趕緊從車上下來，迅速把身上的雨衣脫下輕輕地披在我的身上，看著我，摸了摸我冰冷的臉頰，我感到媽媽的手是那么的冰冷，沒有一絲溫度，媽媽又摸了摸我的小手，然后默默地跨上了車騎回家。
到了家，我和媽媽洗完澡，換好衣服。我看到媽媽疲憊地躺在床上，這時我才更深刻體會到媽媽那時的良苦用心，把雨衣讓給我，是為了照顧我的身體。我為自己不能理解媽媽的苦心而感到無比愧疚。她時時刻刻關心著我，讓我在愛里成長，媽媽對我的愛是那么的深!
人間處處有真情!是啊，沒錯，但世界上最美、最溫暖的愛，還是那無私、強烈、美妙的母愛!