夏天的學(xué)校四年級(jí)作文

夏天的學(xué)校四年級(jí)作文(精選5篇)

夏，人們火熱的激情。她不似春姑娘那樣的柔情;也不似秋姑娘的豪爽;更不似冬姑娘的冷漠。為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了夏天的學(xué)校四年級(jí)作文5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

夏天的學(xué)校四年級(jí)作文（精選篇1）

傍晚，天氣突然變了，空氣又悶又熱。天好像一個(gè)大鍋蓋，人們?cè)跓釟怛v騰的“大蒸鍋”里，真是熱鍋上的螞蟻，坐立不安?！袄咸鞝敚我稽c(diǎn)風(fēng)，下一點(diǎn)雨吧!”——人們心底的愿望。

正在這時(shí)，從南邊刮來(lái)一陣小風(fēng)，是清涼的小風(fēng)!給這悶熱的空氣帶來(lái)一絲涼意。一會(huì)兒，風(fēng)越刮越大，“有涼風(fēng)啦!”樹(shù)葉，柳條在傳達(dá)這個(gè)喜訊。樹(shù)葉嘩嘩地歌唱，柳條翩翩起舞，“有涼風(fēng)啦!”人們也高興地喊。一下子，院子里的人增多了，人們都往外跑，享受這清涼的空氣。

“要下雨啦!”不知哪個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人大聲喊。院子里晾的衣服像變魔術(shù)一樣，一下子都不見(jiàn)了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)大閃剛完，緊接著響起了響亮的雷聲，雷聲還未落，蠶豆大的雨點(diǎn)橫掃下來(lái)。妒下雨啦，下雨啦!“

人們高興地使勁跳著，喊著。頑皮的孩子還沒(méi)來(lái)得及用舌頭嘗嘗這甜滋滋的雨水，便被轉(zhuǎn)眼間的傾盆大雨驅(qū)逐到屋里。

風(fēng)吹著雨，聲音好像千百個(gè)士兵打仗時(shí)的喊聲，又像千百個(gè)蟬兒一齊鳴叫。我好奇地把鼻子貼在玻璃上向外張望，什么也沒(méi)有，看見(jiàn)的只是一個(gè)水世界，院子里成了河。屋旁種的老玉米，向日葵，蓖麻，都在手舞足蹈地爭(zhēng)著喝這救命水。

葉子綠得發(fā)亮，直射人的眼睛。這時(shí)使我想起，田野里的莊稼不知怎樣了?一定也在洗澡，喝水，舞蹈，農(nóng)家的老人大概正幸福地捻著胡子，看著他的寶貝怎樣貪婪地喝著救命水。是啊!在這旱年，莊稼枯萎的年頭，這場(chǎng)雨下得多及時(shí)、多寶貴啊!雨，愿你下得更大!

真的，這場(chǎng)雨，即使是一場(chǎng)陣雨，也給人們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)和希望。

夏天的學(xué)校四年級(jí)作文（精選篇2）

有同學(xué)說(shuō)，夏天是甜的，因?yàn)橛卸€(gè)月的暑假。

有同學(xué)說(shuō)，夏天是苦的，因?yàn)橛型纯嗟纳龑W(xué)考。

一切味道都會(huì)由天空醞釀。

也許是無(wú)垠的碧空中一個(gè)巨大的火球，誰(shuí)知道有沒(méi)有云呢，沒(méi)人敢抬起頭來(lái)，正午的太陽(yáng)正在耀武揚(yáng)威，很少有人會(huì)因?yàn)榇髁隧斦陉?yáng)帽而在街上走，更多的是匆匆地跑到小店去，丟下五角或一元錢(qián)拿了支棒冰拔腿就走，似乎一切清涼都在那打開(kāi)包裝紙的一瞬間。很多人更愿意躲在房間的一角，在電扇或空調(diào)的“吱吱”聲中享受絲絲的涼爽。我在祈求那討厭的蚊子滾一邊去，身上散發(fā)的濃濃的花露水氣味似乎對(duì)這沒(méi)一點(diǎn)作用，空氣沉悶得簡(jiǎn)直使人窒息。這樣的天氣肯定少不了中暑的人了。

該下場(chǎng)雷雨了，很多人都祈盼著。老天爺似乎起了點(diǎn)同情心，終于讓那厚厚的云勸動(dòng)了固執(zhí)的太陽(yáng)回家了。一秒鐘，天上劃過(guò)了閃電，雷聲隆隆，接著雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái)了，打在窗玻璃上，匯成一股股水流，打在火熱的地上，就象媽媽在洗剛煮過(guò)的鐵鍋，冒起一陣輕煙。這時(shí)又一道閃電劃過(guò)，緊跟著雷聲怒吼而來(lái)，震得房子好象也要倒下來(lái)。

雨漸漸地小了，天空又恢復(fù)了平靜。萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雷雨的沖洗似乎顯得更加精神了。此刻的我看著窗外在遐想，更多的是在回味——夏天的味道……

我能看見(jiàn)飛翔的鳥(niǎo)兒，碧藍(lán)如洗的天空，我忽然間好想擁有一雙翅膀，不再受繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的折磨，遠(yuǎn)離這累人的畢業(yè)班，飛向那屬于自己的天空。可是卻留戀起這兒的景色來(lái)。我想這一定能成了我心中永遠(yuǎn)的畫(huà)面，成了初三的亮點(diǎn)，為我們枯燥的生活帶來(lái)色彩，多么難忘。

夏天的味道，滾燙的歲月，總是讓人難以清晰，曾經(jīng)路過(guò)你的熱情，曾經(jīng)讀懂你的多情，熟悉的感覺(jué)，卻忽然感到陌生，那段真誠(chéng)的歲月，就這樣從此僵硬冷冰，可否讓夢(mèng)想像向日葵那樣一根莖的堅(jiān)持，可否讓夢(mèng)想像放飛的風(fēng)箏那樣牽著一根線(xiàn)，把所有的憂(yōu)傷與煩惱統(tǒng)統(tǒng)仍在荒原，讓詩(shī)情畫(huà)意真誠(chéng)的種子散向漫山遍野。

夏天的學(xué)校四年級(jí)作文（精選篇3）

“夏天在哪里，夏天在哪里，夏天在大家的眼睛里!”夏天到了，夏天姐姐使用了她的魔法，她揮動(dòng)著她的魔法棒，這里一下，那里一下，不一會(huì)兒，整個(gè)世界都變得繽紛五彩了!

聽(tīng)，那是誰(shuí)的笑聲：走近一看，原來(lái)是小溪寶寶啊!他和夏天姐姐玩得正嗨呢!夏天姐姐碰了一下小溪寶寶的背，于是小溪寶寶就開(kāi)始來(lái)追夏天姐姐，他們跑啊跑，只可惜小溪寶寶是個(gè)“小短腿”，不管怎么跑，怎么追，都追不上夏天姐姐，于是夏天姐姐心就有點(diǎn)軟了，她回去把小溪寶寶抱在懷里，沒(méi)想到下一秒，她又開(kāi)始為小溪寶寶撓癢癢了，怕癢額小溪寶寶被逗得“嘩嘩嘩”地笑?？吹侥菆?chǎng)面，我也不禁捧腹大笑了起來(lái)!

再看看那邊，哎呀，雨弟弟又和雷哥哥吵架了，而且竟然是為了一個(gè)小玩具。只見(jiàn)雷哥哥發(fā)怒了，他怒吼著雨弟弟，那聲音，真是嚇?biāo)缹殞毩?，雨弟弟也被嚇哭了，只?jiàn)雨弟弟“嘩啦啦”地哭了起來(lái)，這時(shí)“救星”終于來(lái)了，夏天姐姐對(duì)他們溫和地說(shuō)：“你們兩個(gè)先別吵，雷哥哥，既然你是哥哥，那就得學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)甑艿埽阋矂e那么倔?！苯K于經(jīng)過(guò)夏天姐姐的一番話(huà)后，他們兄弟倆又重歸于好，也雨過(guò)天晴，哎，真拿他們沒(méi)辦法!

咦，那不就是山大爺嗎，他呀，可骯臟了，身上啊都是礦泉水瓶和零食的包裝盒，而且三個(gè)月才換一次衣服，他呀衣柜里就只有四套衣服：翠綠、深綠、深黃還有雪白。我的天啊，太神奇了，平時(shí)都是大家伙催促著他換衣服，可沒(méi)想到這次竟然自己換上了上衣，他這次換的上衣很骯臟，可是他身上有種特制香水，那就是他樹(shù)兒子和花女兒為他帶來(lái)的，所以他身上充滿(mǎn)著芳香。

嗨，那里又有一對(duì)姐妹花正在裝扮呢!那不就是柳樹(shù)姐姐和風(fēng)妹妹嗎，風(fēng)妹妹正在幫柳樹(shù)姐姐梳頭發(fā)呢，要知道，風(fēng)妹妹可是一位鼎鼎有名的理發(fā)師，在她的創(chuàng)作下，每個(gè)人的頭發(fā)都非常地有特色，不信你瞧，柳樹(shù)姐姐那美麗的頭發(fā)就是出自于這位理發(fā)師之手。大家是不是也想來(lái)給她做做頭發(fā)呢!

是啊，夏天就在我們的身邊，只要你認(rèn)真觀(guān)察，也會(huì)像我一樣發(fā)現(xiàn)各種各樣的聲音，各種各樣的美麗，夏天就在我們大家的眼里!

夏天的學(xué)校四年級(jí)作文（精選篇4）

隨著蟬的不安鳴叫，荷花的別樣紅，蓮葉的格外綠，夏天來(lái)了。

火辣辣的太陽(yáng)掛在天空，毫不保留地把她的熱情放縱于大地。站在樹(shù)蔭下，望去，廣袤的大地，陽(yáng)光涂上了一層金黃的暖色，夏風(fēng)吹來(lái)掀起一陣熱浪亦掀清清河中小孩歡笑的臉頰。

偶爾碎碎的陽(yáng)光也會(huì)不經(jīng)意灑落在清涼的樹(shù)蔭下，引起心中一段陽(yáng)光的升騰。此時(shí)，樹(shù)下自然也少不了乘涼的人，說(shuō)說(shuō)笑笑，談這家講那家，干點(diǎn)手工活······夏天的時(shí)光便慢慢流逝，直到天邊上演起五顏六色的火燒云，人們才慢慢離開(kāi)。

夏夜的星空，是四季中最迷人的。天空浩瀚而幽迷，繁星閃閃點(diǎn)綴其中，盡情地綻放出屬于它們的微弱之光，微紅，銀白，閃藍(lán)，淡黃，似乎沒(méi)規(guī)則地排布但冥冥中又有規(guī)律，看，如驕傲的孔雀，飛翔的天馬，裝滿(mǎn)東西的葫蘆·······宛若天邊無(wú)際的畫(huà)卷，勾起的奇妙想象，點(diǎn)亮創(chuàng)造的天空。

我猜，星星如果不是上帝隨意撒落的棋子就是上帝頑皮的螢火蟲(chóng)，否則怎么會(huì)如此引人入勝。夜涼于水，月色入戶(hù)，輕拍著小扇，搖著涼床，適然入睡。輕輕地，星光滑落，夜色褪盡······

夏天是一個(gè)詩(shī)意的季節(jié)，或紅艷或純白的荷花，墨綠的蓮葉上，隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，細(xì)心或許能看到晶瑩的露珠在葉上打轉(zhuǎn)發(fā)出耀目的光芒，又似珍珠引人垂涎。

遠(yuǎn)處看，白色蓮花就像脫凡的凌波仙子的清新不俗，紅色荷花像是集萬(wàn)千寵愛(ài)的妃子的嫣然一笑，菡萏嬌嫩，惹人憐惜。此景入詩(shī)——荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖。夏雨有時(shí)也會(huì)不期而至，滂沱大雨沖蕩天地，猶如白白瀑掛于乾坤，洗滌萬(wàn)物，地上濺出雨花，雨中響起青蛙三重奏，山色空蒙，遠(yuǎn)景深迷，近景幽，又何嘗不是一首詩(shī)——雨對(duì)蔽穹蒼，冥蒙自一方。

愛(ài)夏，愛(ài)她的一切。

夏天的學(xué)校四年級(jí)作文（精選篇5）

這個(gè)夏天可真熱呀!看，那太陽(yáng)在烘烤著大地，就連動(dòng)物們都在避暑，更何況是人呢。

我正在家里做作業(yè)，實(shí)在悶不住了。

我趁爸爸、媽媽不在家里，偷偷溜了出去，可不是嘛，就在我剛跨出門(mén)時(shí)，一滴滴汗珠爬上了我的額上，臉上。汗珠慢慢地留了下來(lái)，我叫著：“真的快受不了了。”但是為了能痛痛快快地玩了一下，我還是堅(jiān)持跑了出去。我想，這么熱的天該到哪里玩才是的呢?不如，邀請(qǐng)幾個(gè)小伙伴一起到小溪邊去玩，因?yàn)槟抢餂鏊€有大樹(shù)為我們遮太陽(yáng)。

于是，我以最快的速度將幾位小伙伴邀在了一起，她們都認(rèn)為這是不過(guò)的主意了，但是她們都有一個(gè)疑問(wèn)：為什么不到河邊去玩?因?yàn)楹舆吺亲钗ｋU(xiǎn)的地方，河水那么深，要是失足，誰(shuí)擔(dān)得起這個(gè)責(zé)任呢?再說(shuō)了，河里以前淹死過(guò)很多人，只有小溪才是最安全的，河水清澈見(jiàn)底，環(huán)境也很美了。

在小溪里能干些什么呢?只有捉捉魚(yú)兒、龍蝦、小螃蟹，還有把腳放進(jìn)溪水里，小魚(yú)兒擦著我的腳背、腳腕而過(guò)，怪怪的、癢癢的滋味。

首先，我們捉小魚(yú)兒，這里的魚(yú)兒有大有小，有胖有瘦，有長(zhǎng)有短，不到一會(huì)兒，就捉了一條大約十厘米的胖胖魚(yú)，這只魚(yú)兒好可愛(ài)，可真讓人同情，最后呢還是放了它。有的魚(yú)兒太難捉了，好不容易捉到手了，不知是什么原因就從手中溜走，也許是魚(yú)兒的掙扎讓我們同情，也許是魚(yú)兒本身的光滑，我們不容易放在手上。唉，到最后連一條魚(yú)兒也沒(méi)有捉住。

沒(méi)事，沒(méi)事，我們還可以洗洗腳。哇!那溪水簡(jiǎn)直是太涼爽了，多舒服。為了不讓小魚(yú)受到傷害，我們讓小魚(yú)都跑到另一個(gè)地方去了，我們開(kāi)始嬉戲，把水灑到別人身上，涼爽極了，我們別提多高興啦。

天漸漸黑了，該回家了，我們道別后，各自回家了。

到家后，回想白天的事真是令人高興不已，原來(lái)炎熱的夏天，還有這么一件快樂(lè)的事!