關(guān)于親情的小學(xué)生作文
沐浴在親情中，我得到了無盡的愛和無盡的寬容，直到現(xiàn)在，我以前所經(jīng)歷的一切依然回響在我的耳邊。下面是小編為大家收集關(guān)于親情的小學(xué)生作文，歡迎借鑒參考。
關(guān)于親情的小學(xué)生作文一
當(dāng)你感到無助的時候，回家得到的一聲安慰，一份鼓舞的是親情;當(dāng)你在風(fēng)雨中外出時，回到家里得到一碗熱湯的是親情;當(dāng)你在外面工作時，等待你回家的是親情;當(dāng)你…
在我的童年時代，我和外婆住在一起。她沒有受過教育，但她知道生活是什么。每天早晨公雞打鳴的時候，外婆都會起床準(zhǔn)備早餐，看到時間快到了，她會去我的床上叫醒我，她就像一個鬧鐘，會準(zhǔn)時提醒我。
在桌子旁坐下，我會看到一份熱乎乎的早餐。當(dāng)我吃早餐的時候，外婆會幫我收拾書包，我吃完早餐的時候，外婆就會會把書包遞給我。在我出門前，她總是幫我穿上衣服，最后摸著我的小腦袋，微笑著對我說:“去上學(xué)吧!”
每當(dāng)我從學(xué)校回到家，我總是先完成我的家庭作業(yè)。她不識字，但當(dāng)我做作業(yè)時，她總喜歡左顧右盼。
晚上睡覺前，她會為我鋪床。最后，她會看著我睡覺，在她睡覺前把燈滅了。
她給了我“最好的服務(wù)”。
有一天，天氣變得非?？?。在我出門之前，以外婆的生活經(jīng)驗都沒能料到待會兒會下大雨，所以我沒有帶傘。
放學(xué)后，我望著陰沉的天，前面的雨像一顆斷線的大珍珠，我站在教學(xué)樓的屋檐下感到很恐慌。
我等了很長時間，其他同學(xué)都被父母接回去了，留下我一個人，我哭了。不久，我看見一個驚人的身影從學(xué)校門口走來。等走近一看，我發(fā)現(xiàn)那個身影是我外婆。
她走到我跟前，抖了抖外套，雨水從衣服上掉了下來。然后她把拿在手里的衣服給我披上，幫我擦去眼角周圍的淚水，輕輕地說:“走吧?！?/p>
外婆非常迷信，經(jīng)常去寺廟燒香拜佛。每次我考試，她都為我祈禱。
她還在自己家里供奉，佛像就在她的房間里。有一次，我對佛像很好奇，就到外婆的房間去看個究竟。
因為佛像太高，我夠不著，我踮起腳尖站在椅子上，不小心把佛像摔在了地板上。外婆進(jìn)來并沒有責(zé)怪我，我卻知道那是外婆最敬重的東西。
沐浴在親情中，我得到了無盡的愛和無盡的寬容，直到現(xiàn)在，我以前所經(jīng)歷的一切依然回響在我的耳邊，我知道，它將貫穿我的一生。
關(guān)于親情的小學(xué)生作文二
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。 記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴(yán)厲地對我說:“你要學(xué)會自立，自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對我要求是十分嚴(yán)厲的，總期望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問:“兒子，你是不是覺得我對你太嚴(yán)了”我點了點頭，爸爸意味深長地說:“兒子，我給你講個故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您!謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!
關(guān)于親情的小學(xué)生作文三
親情是可貴的，是濃濃的，還是千金不換的。親情還讓我們琢磨不透;它是一種平凡而又特別的感情。而我的心里親情最深刻的有一次感情。
有一次，我生病了，我得了重感冒，每一天都要打噴嚏、鼻塞、流鼻涕，十分難受。而普通的藥根本不會使我痊愈，爸爸一下班，就為我找有療效的藥。買來之后，媽媽按照說明書上的要求，為我服下，但還是沒有用。有一天，媽媽聽鄰居說，有一種藥治重感冒特別靈，出國留學(xué)網(wǎng)媽媽趕緊讓鄰居帶她去買這種藥。藥買來后，媽媽匆匆道謝，就把藥給我服下了。每過幾天，我這討厭的重感冒就痊愈了。這天晚上，爸爸媽媽終于睡了一個安穩(wěn)覺，做了一個美夢。是爸爸媽媽的關(guān)心和照顧讓我感到了寶貴的親情。是呀，親情是那樣的珍貴，它每天都徘徊在每一個人身邊 ，他需要仔細(xì)的人去發(fā)現(xiàn)它、挖掘它。
關(guān)于親情的小學(xué)生作文四
在一個天空的畫布上布滿著點點星星的夜晚，月牙兒笑得彎彎像小船，小星星頑皮地眨著眼睛望向樹下的這對姐妹。
突然，妹妹跑進(jìn)房里，大喊道：“姐姐…姐姐…幫我切西瓜吧!”姐姐聽聞，走進(jìn)房里，望著又圓又大的西瓜，緊皺著眉，這時看到妹妹帶著期待的眼神，姐姐放佛下定了決心般，彎下腰選了一個相比其他的西瓜小一點的瓜，吃力的抱起來，好幾次，都快抱不住，差點滾落在地上，滴答…滴答…”姐姐的汗水滴了下來，妹妹見到了，連忙用袖管幫姐姐的汗水擦去。終于，姐姐抱著這個笨重的大西瓜，來到院里，吃力的把大西瓜放在了桌上，這時妹妹再從廚房間拿來了水果刀。姐姐一手拿刀，一手切西瓜，妹妹拿著扇子給姐姐扇風(fēng)，還不時地問：“姐姐，你還熱嗎?”姐姐總是回道：“不熱了?！苯K于，姐姐把大西瓜切好了。妹妹開心地笑了，接過西瓜，大口大口地吃了起來，好甜啊!
雖然這是一件小事，但是這件小事可以看出細(xì)節(jié)，這對姐弟之間的親情是任何東西都比不了的。
關(guān)于親情的小學(xué)生作文五
親情，也許對你來說是一句關(guān)心體貼的話，也許是一句包含著愛的斥責(zé)，也許也是無言的眼神交換。也許……可親情對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。
有一次在課堂上，張老師讓全班做一個實驗。讓我們把你最喜歡的五個人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個人，他們都是我最親密的親人。
但是當(dāng)我聽到老師說的話時，我立刻驚呆了。因為老師說，‘請你們每個人在五個人中劃掉一個你認(rèn)為可以放棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，關(guān)心你。課室突然安靜了下來，空氣似乎在這一刻凝結(jié)起來。
同學(xué)們都顯得很不自在，我也立刻愣在那里，不知道該劃掉誰。最后，我決定劃掉我爺爺?shù)拿?。但我馬上就后悔了。雖然爺爺總是取笑我，但他也愛我啊。那一刻我的心在流血。
老師又說了一遍:“讓我們再劃去一個人?！辈?不!我不想把他們一個個劃掉,他們都是我的親人,啊,我的眼淚開始流了下來,然后環(huán)顧四周的同學(xué),每個人都是非常不舒服的表情,過去的嘈雜的教室突然消失了,同學(xué)們正在哭泣,都覺得很難選擇。
奶奶對我很溫順，爸爸媽媽對我很關(guān)心，我誰都不想劃掉啊。怎么辦?怎么辦?真的很難。最后我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌，心里像插了一把刀一樣疼。
老師不讓我們再往前走了。老師說，站在講臺上看著全班同學(xué)。“親愛的孩子們，我們今天做這個實驗，是想告訴你們要珍惜身邊的每一個家庭成員，每一個愛你、關(guān)心你的人，無論他們對你是表揚還是責(zé)罵，這都是一種愛。一種偉大而無私的愛，那就是親情。希望大家好好珍惜!”
通過這個小小的實驗，讓我明白了親情是割舍不掉的，無論什么時候，親情是一盞照亮前方的燈，它總會指引我走向前方!