路上的風(fēng)景小學(xué)作文
時(shí)間是一條長(zhǎng)河，人生仿如一葉小舟蜿蜒其上。路旁的風(fēng)景各不相同，當(dāng)小舟順流而下時(shí)，我們就得告別這一路風(fēng)景。路上的風(fēng)景，盡情欣賞吧。下面給大家分享一些路上的風(fēng)景小學(xué)作文，希望對(duì)大家有幫助。
路上的風(fēng)景小學(xué)作文1
清晨，當(dāng)你走在家鄉(xiāng)的小路上，你便會(huì)沉醉在這美景之中。
早晨，當(dāng)空中還漂浮著一層薄霧的時(shí)候，來(lái)到這里，你會(huì)被這里的景色所陶醉。路旁，一株株小草的腰間，還泛著幾滴露水，仿佛是他們提著一盞盞的小燈籠，為你照亮前方的路。突然，一個(gè)冰冷的東西落了下來(lái)。啊!原來(lái)是一滴頑皮的水珠在和你玩耍。
當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，空中漂浮的雨霧悄悄的藏了起來(lái)。這時(shí)，到處一片金黃，田野中卻是一片綠色。這兩種顏色交織在一起，顯得十分和諧，是你感受到了大自然的美。
看那一望無(wú)垠的'田野，到處都翻騰著綠色的波濤，這是農(nóng)民伯伯辛勤勞作的結(jié)果。路旁，開(kāi)放著許多金黃色的野菊花，伸展著腰身，盡情地釋放著自己的漂亮，老遠(yuǎn)就能聞到它的芳香。在那一片金黃色中，有幾株粉紅色的野棉花，正在努力開(kāi)放，雖然他們不能與菊花一起開(kāi)放，但他們似乎也想讓他們的存在，聞到他們的芳香，使勁從黃金的黃的菊花中探出頭來(lái)。
遠(yuǎn)望前面的大山，仿佛穿上了一件黃金的大衣，走進(jìn)一看，原來(lái)是一片樹(shù)林。這一片樹(shù)林中大多生長(zhǎng)著楓樹(shù)，在秋風(fēng)中，樹(shù)葉變成緋紅，為樹(shù)干披上了一件大衣，當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林時(shí)，只聽(tīng)到一片片楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛是成千上萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞，有的累了，就在地上休息。
山腳下的小路旁，有一條清澈的小溪，正在歡樂(lè)地歌唱。水底，許多鵝卵石已被洗得閃閃發(fā)亮;水面，許多樹(shù)葉打著轉(zhuǎn)，輕盈緩慢地流動(dòng)，象漂浮在天邊的云彩;水急處，濺起了一朵朵晶瑩透亮的水花，如同飛珠碎玉一般。
小溪的前方，有一片綠色的竹林，在這片綠色的竹林中，也隱隱約約有幾片變黃的竹葉，當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)時(shí)，竹林便奏起了優(yōu)美的樂(lè)曲，幾片黃色的樹(shù)葉便隨著美妙的音樂(lè)跳起舞來(lái)，一直到地面才肯停下來(lái)。
啊!這一片金黃色的風(fēng)景將心也染上了顏色，只讓人覺(jué)得一種秋意在蕩漾，到處都呈現(xiàn)出豐收的氣息。
路上的風(fēng)景小學(xué)作文2
金秋十月，對(duì)大雁來(lái)說(shuō)，是遷徙的季節(jié);對(duì)果樹(shù)來(lái)說(shuō)，是純熟的季節(jié);對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)，是豐收的季節(jié);對(duì)我來(lái)說(shuō)，是旅游的季節(jié)。
峨眉山，是個(gè)旅游勝地。一下車(chē)，便可看見(jiàn)絢爛華麗的景象——全是掛滿霓虹打的房屋，處處張燈結(jié)彩，使峨眉在燈火的照亮下成了不夜城。
第二天，我去了風(fēng)光秀麗的峨秀湖。剛走進(jìn)去，一條清澈的小溪便映入眼簾。手還沒(méi)摸到水，蹦上來(lái)的水滴就使人感到清涼。還有幾條小魚(yú)兒在水中嬉戲，它們跳著舞，小溪唱著歌，一起去了遠(yuǎn)方。小溪旁，幾棵楓樹(shù)害羞了，葉子如同被打紅了的手掌，擋著自己的臉。鵝卵石鋪的小路一塵不染，而其他的城市的垃圾比螞蟻還多。
須臾，我走到了湖邊。只見(jiàn)湖面被一棵棵蒼勁挺拔的大樹(shù)包圍起來(lái)，湖邊的花壇中栽滿了紫色的，粉色的亭亭玉立的百合花，是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。清新的花香也隨著風(fēng)兒四處飄蕩，令人心曠神怡，讓人仿佛置身于桃源仙境。平靜的湖面十分寥廓，忽地，掠過(guò)一只白鷺，劃過(guò)一條完美的弧線，水上還有拱橋和亭子，這樣的美景簡(jiǎn)直能與西湖媲美。
天下名山就在峨秀湖旁，我又繞到了哪兒。
一進(jìn)山，清新的空氣夾雜著花香，沁人心脾。樹(shù)木也愈來(lái)愈茂密，葉子還是深綠的，也是密密的，就象綠色的蝴蝶，一簇簇地掛在枝頭。這兒的小溪佷清澈，象一條動(dòng)感的白帶子。山里的環(huán)境與城里的喧囂和污染真是天壤之別。越往上走，樹(shù)越多，其中有樹(shù)活了600多年，說(shuō)明它在明朝就有開(kāi)始生長(zhǎng)了。樹(shù)上，有數(shù)不勝數(shù)的蝸牛背著重重的殼往上爬;林間，有活潑可愛(ài)的松鼠抱著沉重的果實(shí)四處跳;葉間，有各種各樣的小鳥(niǎo)賣(mài)弄響亮的歌喉還揮著翅。這些小精靈給林子增添美意和情趣，顯得活潑可愛(ài)。
在峨眉，哪兒不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香呢?就是在城市里也別有一番風(fēng)味，充滿情趣。峨眉一路都有風(fēng)景，真是個(gè)好地方!
路上的風(fēng)景小學(xué)作文3
大自然是多么美妙!它生生不息，四時(shí)更替就景物多姿多彩，無(wú)不使人贊嘆!
春來(lái)了，一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。小河蘇醒了，唱著歡快的歌兒向前流去。太陽(yáng)升起了，照耀大地，溫暖萬(wàn)物。各種樹(shù)也悄悄地冒了芽，嫩綠嫩綠的。百花齊放遍地都是。小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，稍不留神，就已經(jīng)漫山遍野?？窗?這滿山的野草，讓人心情舒暢，無(wú)法拒絕。深吸一口氣，清新而舒暢。
夏來(lái)了，一切都越來(lái)越活越了。太陽(yáng)越來(lái)越紅，活象一個(gè)大蘋(píng)果。柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，風(fēng)兒一吹，柳樹(shù)姑娘便翩翩起舞。河水被太陽(yáng)照暖和些了，許多人在河里展示泳姿。蟬鳴了，它知知不休地在樹(shù)上過(guò)日子，它那么小，卻那么響，竟響徹一個(gè)夏天!但是你知道嗎?他等了一年，才等到一個(gè)夏天。就只有這個(gè)夏天，它從泥土里出來(lái)，從幼蟲(chóng)成長(zhǎng)過(guò)來(lái)。等秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了。
秋來(lái)了，天氣涼爽了。農(nóng)民伯伯帶著自己豐碩的成果開(kāi)心的回家了。樹(shù)葉也黃了，一片片飄落下來(lái)，象一只只大小的蝴蝶。不久，樹(shù)葉就給大地穿上了一件金黃的衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，那橋下的小河就象流動(dòng)的地毯!
冬，一年中最后的一個(gè)季節(jié)，它來(lái)了。冬天，讓人躺在被窩里，不想起床。農(nóng)村里，家家戶戶亮著燈，或睡覺(jué)，或看電視，或幾家在一家人屋里聊天。一群小孩子穿著厚厚的衣服，東玩玩，西玩玩，調(diào)皮地吐一口氣，看見(jiàn)了白霧在流動(dòng)，便覺(jué)得多么開(kāi)心啊!園子外，幾朵梅花格外的美，還不停地散發(fā)著幽香?？上攵谢ǘ贾x了，唯獨(dú)梅花開(kāi)得艷麗，它是多么頑強(qiáng)啊!我不禁想起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句詩(shī)。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，生命旅途中這一路風(fēng)景雖是迷人，但我并沒(méi)有停止腳步，因?yàn)槲抑溃拈L(zhǎng)河是無(wú)止境的!
路上的風(fēng)景小學(xué)作文4
在每個(gè)人心中，都住著一束陽(yáng)光，區(qū)別只在于它是否被烏云所遮蔽。
所以，我們一路前進(jìn)，不僅是為了達(dá)到目的地，更是希望在前方的路上，看到更美的風(fēng)景。
我相信，有一個(gè)地方，有我這一生永不可能忘卻的最美的風(fēng)景。當(dāng)再看見(jiàn)它時(shí)，我會(huì)得到的不僅僅是視角上的欣喜與滿足。那會(huì)是個(gè)天堂般的地方，那兒綠草成蔭，鮮花怒放，閉上雙眼，更有雨滴的鼓點(diǎn)和落葉的琴簫。
當(dāng)我路草原或森林、城市或鄉(xiāng)村，總會(huì)留意身后的足跡，那時(shí)，我會(huì)微笑：那是我遇見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。
當(dāng)人生去到下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，哪怕陰云、哪怕雷電，也要不屈地微笑前進(jìn)。因?yàn)?，也許，讓你怦然心動(dòng)的漂亮風(fēng)景，就會(huì)在你眼前漸漸隱現(xiàn)。
人們總是追求美好的風(fēng)景。所以，就算是在人生的沙漠中，也常會(huì)希望遇到清澈的甘泉，然而，卻往往總是事與愿違，多數(shù)時(shí)候，人們看到的，都是虛無(wú)飄渺的海市蜃樓。不吃苦，怎么可能輕而易舉地越過(guò)坎坷的泥濘?生活需要我們把失敗的總結(jié)，捆扎成攀登的尼龍繩，一路披荊斬棘，步步向上，才能攀得頂峰，盡享一覽眾山小的喜悅。
我們都是時(shí)光的過(guò)客。那無(wú)盡的分秒，即使在漆黑的夜晚，也不緊不慢地邁著步伐，提醒著我，無(wú)論是春花的燦爛、還是夏草的蔥翠、無(wú)論是秋葉的炫美、還是冬雪的純潔，都不是我要留戀的風(fēng)景。不要“只欣賞雞的腳印，便看不到展翅的風(fēng)景!”
有時(shí)候，我也會(huì)停下腳步，想想那些看過(guò)的風(fēng)景。當(dāng)然，我更知道有些珍惜的美景，只是回憶，如同易碎的玻璃花，就讓它留在那兒好了。因?yàn)椋?dāng)人們耿耿于一細(xì)碎的漂亮?xí)r，有可能會(huì)錯(cuò)過(guò)更美的風(fēng)景。
所以，上路吧，一路向前，因?yàn)?，美景，還在遠(yuǎn)方，美景，就在遠(yuǎn)方!
這一路風(fēng)景!
路上的風(fēng)景小學(xué)作文5
靜夜，星河燦爛。也曾想過(guò)，漫步海灘，或坐在海灘邊裸露的巖石上，仰望星空，聽(tīng)海潮澎湃，打開(kāi)心靈的錦盒，柔情無(wú)限，細(xì)數(shù)著路上的風(fēng)景。這一處處風(fēng)景，將被我永遠(yuǎn)珍藏，作為我一生的財(cái)富……
“爸爸怎么還不回來(lái)?”坐在擁擠悶熱的掛號(hào)大廳，望著眼前蛇一樣蜿蜒攢動(dòng)的人群，我心里不由得生起一股煩意，“唉，生病真是麻煩事?！蔽覠o(wú)聊地玩起了手指。
“請(qǐng)問(wèn)，我們可以坐這里嗎?”溫柔的聲音如涓涓細(xì)水般流入我的耳朵。抬頭一看，是一位中年婦女，懷里還抱著一個(gè)小女孩，一雙烏溜溜的大眼睛正看著我。我不由得一笑：“坐吧，這里沒(méi)人?！薄爸x謝!”中年婦女抱著那小女孩，在我身邊坐下。中年婦女將小女孩舒舒服服地?fù)г趹牙?，并用手輕輕拍打著小女孩的背，小女孩的臉笑開(kāi)了，像一朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花，一副很受用的樣子。
“她們應(yīng)該是母女吧!”我在心里暗暗想著。忽然記起兜里還有一個(gè)橘子，便摸了出來(lái)，笑著遞給小女孩，母親忙笑著說(shuō)：“快謝謝哥哥!”邊說(shuō)著邊接過(guò)了橘子，小女孩乖巧地說(shuō)了聲：“謝謝哥哥!”母親把橘子去了皮，便將一瓣橘子遞到了小女孩的嘴邊，小女孩卻把手一推，將橘子又送回到母親嘴邊，母親只得笑著吃下了它，然后又取下一瓣遞給小女孩，小女孩這才高興地吃了起來(lái)，銀鈴般的笑聲里充滿著溫暖?？粗@一幕，我的心情也舒緩了許多，仿佛被空氣中的快樂(lè)分子給感染了。
“兒子，號(hào)掛好了!”一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)爸爸在人群中高興地?fù)]動(dòng)著掛號(hào)單并高聲喊著。我迅速地整理好身邊的物品，正準(zhǔn)備起身，忽然聽(tīng)到小女孩說(shuō)：“老師，爸爸怎么還不來(lái)呦!”那位“母親”安慰道：“別急，爸爸一會(huì)兒就來(lái)了，老師在這兒陪著你。”啊?她們只是師生!我瞬間感覺(jué)到一種震撼。
多年以后，我總是會(huì)時(shí)時(shí)回想起這一幕。誰(shuí)說(shuō)師生之間無(wú)溫情?這對(duì)“母女”便是最好的回答。
漫漫人生路，風(fēng)景無(wú)限。用情感的相機(jī)攝錄下這一處處動(dòng)人的風(fēng)景，珍藏在心靈的錦盒，永不忘記，這路上的風(fēng)景!
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