學(xué)習(xí)啦>作文>作文素材>小學(xué)作文素材>

目光為話題小學(xué)作文

時(shí)間: 美欣0 分享

每個(gè)人的身后,都會(huì)有一道亦多道目光,緊緊得伴著你成長(zhǎng),這目光里,有家長(zhǎng)對(duì)你的期盼,有老師對(duì)你的信任,有同學(xué)對(duì)你的友愛,亦也有其他的人對(duì)你的關(guān)懷······下面給大家分享一些目光為話題小學(xué)作文,希望對(duì)大家有幫助。

目光為話題小學(xué)作文1

我看過一個(gè)這樣的故事:三個(gè)孩子在賽跑中摔倒在地,三位母親的反應(yīng)卻迥異:一個(gè)身體力行,拖著孩子跑;一個(gè)破口大罵,不顧這是賽場(chǎng);第三個(gè),則為孩子送去了鼓勵(lì)的目光。最終,三個(gè)孩子都跑到了終點(diǎn)。

我看著看著,腦海里浮現(xiàn)出了媽媽的身影。

記的有一次,媽媽帶我去學(xué)騎自行車。那時(shí),我剛剛學(xué)會(huì),騎得不太熟練。一來到操場(chǎng)上,我就迫不急待坐在了自行車座上,一邊騎著車,一邊時(shí)不時(shí)伸手,想拉住媽媽的手,因?yàn)槲遗滤さ?。媽媽卻擺擺手對(duì)我說:“沒關(guān)系,你騎得很好!別著急,慢慢來?!薄昂?就是這樣的!手扶好車把,抬起頭向前看……”媽媽跟著我前后跑著,嘴里不停地大聲指揮著我。

我越騎越有勁,車子越跑越快了,不一會(huì)兒就把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,車把歪了一下,我沒防備,就摔了下來,和大地緊緊擁抱在一起了。土地公公還送了我一份“見面禮”――膝蓋蹭紅了。

看著跑過來的媽媽,我很想哭。但我又看到她用鼓勵(lì)的目光看著我,我忍住了眼淚,自己站了起來。

媽媽看了看我的摔傷的地方,說:“蹭破點(diǎn)皮,沒關(guān)系的。如果你能再來一遍,一定會(huì)騎得更好!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我又騎上了自行車……

終于,我體會(huì)到了成功的喜悅。

在媽媽鼓勵(lì)的眼神里,我明白了媽媽不會(huì)驕慣我,更不會(huì)打罵我,而是要教會(huì)我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。

我忘不了媽媽那鼓勵(lì)的目光。

目光為話題小學(xué)作文2

記憶深處的剪影一樣樣浮印著,那些微笑,那些目光,重疊在暮然回首的一瞬,讓我永遠(yuǎn)無法忘懷。而令我難忘的則是媽媽那慈愛而又溫柔的目光。

小時(shí)候,我拉著媽媽的手一蹦一跳的走向?qū)W校,媽媽就用她那溫柔的目光凝視著我,帶著淡淡的笑意。到了校門口,我背上書包,走進(jìn)校園。我沒有向后看媽媽。但我知道,媽媽一定用他那慈愛的目光看著我,守護(hù)著我。因?yàn)槲腋械轿业闹苌矸褐鴿鉂獾呐狻?/p>

有一天,我在房間玩耍,轉(zhuǎn)身的時(shí)候腳下一滑,摔了一跤,我疼的大叫起來。那時(shí)媽媽正在做飯,聽到我的叫聲,連忙扔下了鍋鏟,急忙跑到我的房間來。“摔著哪了?”他急切地詢問,看向我的目光里滿是心疼和焦急。我的心猛的顫抖了一下。媽媽把我扶上床,用手幫我查看傷了的腿,嘴里還說著:"你個(gè)壞孩子,怎么這么不小心?"聽了這句話,我的心里澀澀的,眼中也騰滿了熱氣。她邊和爸爸商量去哪家醫(yī)院好,邊小心的給我穿上鞋子。爸爸急匆匆的走了。我看到媽媽的目光里包含著心疼和擔(dān)憂。爸爸回來了,他們小心的攙著我從樓上下來,坐到車?yán)?,去往最近的醫(yī)院?;貋淼臅r(shí)候,媽媽的目光緊緊的盯著我的膝蓋,眼中的難過是我從未見過的,那么深沉。我知道,我的意外受傷給了她很大的壓力。

那樣的目光,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

媽媽的目光是溫柔的,是堅(jiān)定的,是嚴(yán)厲的,是充滿了愛的。那樣的'目光,我將永遠(yuǎn)珍藏在記憶深處。在媽媽飽含深情的目光里,我會(huì)走的更穩(wěn),走的更遠(yuǎn)。

目光為話題小學(xué)作文3

我一直不知道人的目光是那么可怕的利刃,是的,是一把把鋒利的刀,用來剖析那些自己定義的奇怪的人,物。同時(shí)也被縱人剖析著。那一把把凌厲的刀鋒曾傷害了多少人。

一個(gè)人獨(dú)自走在熟悉的街上,夾雜在一群陌生的人群里。目光如電,孤獨(dú)。把孤單的人灼傷。

兩個(gè)人安靜走在街上,無言的承受陌路人打量的目光,是的。我總自人自己已經(jīng)夠麻木了,可是當(dāng)看見別人--裸的目光的時(shí)候,就會(huì)覺得自己裸露的如此蒼白,無所遁形。

朋友說,我還是不習(xí)慣別人的目光,是的。我,無言,我突然就有點(diǎn)恍惚,語言好蒼白,好恨自己語言的匱乏。也許,我現(xiàn)在的語言就是錯(cuò)綜迷離的,因?yàn)槲也桓姨^于裸露,那對(duì)別人是一種傷,那別人永遠(yuǎn)的痛。我又怎可大肆宣揚(yáng)?!

無論是天生的亦或是后天,沒有人會(huì)愿意。無論是堅(jiān)強(qiáng)活著的亦或是軟弱死去的。我們都沒有權(quán)利用世俗的目光去抨擊,我們?cè)跤信険舻臋?quán)利呢?我們是活在那些痛之外的人。我們只需擁著一顆憐憫的心,在心里感慨。

是什么在我們灼灼其華的青春里流下的痛,又是誰在這些痛里撒下鹽巴。當(dāng)我們痛不欲生時(shí),是誰在引航高歌。

是的,我從來就不知道一個(gè)人的目光是如此的凌厲,我們無法改變什么,可是可否請(qǐng)那些陌路的人收斂一下你們犀利的目光.

同樣無助的活在這方滾滾紅塵里,任世俗沖擊.茫茫然然.面對(duì)路人異樣的目光,我們都別無選擇.可是,聰明的人,誰可以告訴我,該如何不在意。

目光為話題小學(xué)作文4

炎熱的夏天總是令人安不下心來好好上課。怎么這么熱呀!正在上數(shù)學(xué)課的我不僅發(fā)出感嘆。這節(jié)數(shù)學(xué)課,為什么要在下午上,害得我總想睡覺。不知道為什么,為什么老師講的題總也聽不進(jìn)去,好像在聽天書。密密麻麻的汗珠又從我鼻子上冒出來。快點(diǎn)下課吧!一看表,還有35分鐘,時(shí)間過得真慢。漸漸地,我就盯在黑板上不動(dòng),目光呆滯,不眨眼。

突然,班里躁動(dòng)的聲音沒了,一切都安靜起來,楊老師使勁用黑板擦敲著黑板,說:“注意聽講,看黑板!”正想睡覺的我一下驚起來,看見楊老師的目光正投向于我,她的目光凌厲,嚴(yán)肅,還帶有命令的味道,使我不敢看她的目光,只得看被抖落下的粉筆灰,看它們漸漸下落,落在白色的地轉(zhuǎn)上。“我們接著來講著道題?!笔煜さ穆曇粲謴亩呿懫?,我趕快看老師正在講的那道題,不敢有一絲懈怠。

后來,我不敢在那樣做了,有時(shí)那目光就會(huì)出來,使我受益匪淺。

其實(shí)現(xiàn)在想想,在炎熱的白天,老師站在講臺(tái)上辛苦地給我們講課,是比我們還熱的,累的。我們只需坐在椅子上,而老師呢,她還要指手畫腳,費(fèi)盡心思地讓我們明白。尤其那目光,我永遠(yuǎn)都相信,那個(gè)目光,那是老師的目光,永遠(yuǎn)都是為我好的。

因?yàn)槲蚁嘈拍悄抗獍环N怎樣的期待!

目光為話題小學(xué)作文5

適逢三月,沉寂的陵街又要因?yàn)閺R會(huì)熱鬧起來,聽父親說今年的要比往年的大些。

我一早起來去給家里幫忙,騎上車剛出街口就被趕早集的人堵個(gè)水泄不通。街道張燈結(jié)彩,到處都是前來練攤的小販,他們的目光里都充滿了期望,是期望豐收嗎?整個(gè)街道儼然成了個(gè)市場(chǎng)。我隨人群一步步地挪,突然這人流就凝固了。人們對(duì)中間指指點(diǎn)點(diǎn)的,目光中充滿了鄙夷。好奇促使我擠了進(jìn)去。一輛車停在那,“城管執(zhí)法”四個(gè)大字印在上面。

它停在了一家新疆特產(chǎn)的店面。城管眼里充滿了不屑。一個(gè)維族老太太倒在那兒,周遭還是散落的貨物。其實(shí)在這的買賣人都知道這條規(guī)矩,只要是城管來就得給錢,看來這家人不懂這的人情事故。再看這家店,和陵街的喜慶完全相反,生意更是蕭條,地上還散落著玻璃?!翱旖o錢?!背枪芎鸬?。這時(shí)老太太才明白,隨后從懷里掏出一個(gè)布包,與其說是包還更像是個(gè)團(tuán)。解了很久才拿出一捆零錢,還未數(shù)完就被城管一把奪取,接著就揚(yáng)長(zhǎng)而去,一點(diǎn)不像個(gè)強(qiáng)盜,倒是像為國(guó)爭(zhēng)光的英雄。然而在人群中向他投去的目光確是對(duì)英雄的仰慕。人群快要散去,就在這時(shí),一個(gè)男孩掙開母親的`手沖到了店里,然后彎下身子撿拾著散落的貨物,目光中滿是認(rèn)真和同情。母親跑到孩子跟前,扭著孩子的耳朵把孩子拖了出來,然后向店里投以鄙夷的目光,拖著孩子離開了人群。

隨后人群漸漸淡去,我走進(jìn)店里,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在呢角落里有一個(gè)男孩,和那個(gè)撿拾貨物的男孩年紀(jì)相仿,他看著我。然而他的目光里的東西是什么呢?

我順手拿起一個(gè)袋子,像男孩一樣認(rèn)真地?fù)焓?,不一?huì)就裝滿了一袋。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)老人在用不解的目光看著我,“多少錢?”我問。老人很快接過袋子并清算價(jià)格。這大概是那件事后老人開張的第一筆吧。她把袋子遞給了我,我遞給了她錢,她轉(zhuǎn)身去給我找零。我的目光又落到了孩子身上,他也在看我但是目光卻與之前的不同,是那么的澄澈。老人堅(jiān)決不多收,目光中卻盡是感激。憑自己勞動(dòng)為什么要如此?

回家后,我向父親訴說了整個(gè)事情和我的疑問,父親沒多說什么,只是眼神多了分憂慮,“但愿他就此消了恨。”父親喃喃道。

陽春三月的日光是否是太陽的目光?但愿他能暖了所有人的目光吧!

目光為話題小學(xué)作文相關(guān)文章

以目光為話題的作文3篇

以目光為話題的作文范文

以眼神為話題的作文5篇

話題作文目光

以眼神為話題的作文

《目光》初中優(yōu)秀作文精選以目光為話題的作文5篇

以眼神為話題的作文精選5篇

目光為題作文650字

以眼神為話題的作文

以眼神為話題的作文800字

目光為話題小學(xué)作文

每個(gè)人的身后,都會(huì)有一道亦多道目光,緊緊得伴著你成長(zhǎng),這目光里,有家長(zhǎng)對(duì)你的期盼,有老師對(duì)你的信任,有同學(xué)對(duì)你的友愛,亦也有其他的人對(duì)你的關(guān)懷······下面給大家分享一些目光為話題小學(xué)作文,希望對(duì)大
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 超越的六年級(jí)作文
    超越的六年級(jí)作文

    也許人們沒有注意,其實(shí),人們一直都在超越,不管是有心的,還是無意的。時(shí)間從來都不會(huì)為了任何人而倒退,倒是我們,與其希望時(shí)間倒退,不如就抓

  • 一道風(fēng)景線五年級(jí)作文
    一道風(fēng)景線五年級(jí)作文

    每個(gè)風(fēng)景區(qū)都會(huì)有一道風(fēng)景線,這風(fēng)景線很漂亮。而且每個(gè)人都可以組成一道亮麗的風(fēng)景線,只要你行為美,心美,就是一道亮麗的風(fēng)景線。下面給大家分

  • 多肉植物的小學(xué)作文400字
    多肉植物的小學(xué)作文400字

    多肉植物是指植物的根、莖、葉三種營(yíng)養(yǎng)器官中葉是肥厚多汁并且具備儲(chǔ)藏大量水分功能的植物,也稱“多漿植物”。其至少具有一種肉質(zhì)組織這種組織是

  • 游西湖的五年級(jí)作文
    游西湖的五年級(jí)作文

    西湖,位于浙江省杭州市西面,是中國(guó)大陸首批國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)和中國(guó)十大風(fēng)景名勝之一。它是中國(guó)大陸主要的觀賞性淡水湖泊之一,也是現(xiàn)今《世界

1034036