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有關(guān)尊重的六年級(jí)作文600字

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尊重是一個(gè)細(xì)節(jié),但也是一個(gè)日常生活中的小細(xì)節(jié)。只有讓尊重這朵道德之花綻放,才會(huì)擁有更加美麗得明天!下面給大家分享一些有關(guān)尊重的六年級(jí)作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)尊重的六年級(jí)作文600字1

《詩經(jīng)》中說:“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚?!边@自古以來的禮尚往來中體現(xiàn)出了人與人之間應(yīng)有的尊重。

當(dāng)然,尊重不僅僅指在禮物的饋贈(zèng)上,一句話語,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,都是能夠體現(xiàn)我們對(duì)別人的尊重之情的。應(yīng)該說,互相的尊重是人與人正常交往的基礎(chǔ),是人們應(yīng)具有的基本素質(zhì)之一,尊重不分長幼,不分貴賤貧富,人人都享有被尊重的權(quán)力,那個(gè)寧死不食嗟來之食的乞丐,不正說明尊重對(duì)一個(gè)人來說有多么重要嗎?

同樣的故事,發(fā)生在不同的時(shí)代,由于人們給予了不同的尊重,而產(chǎn)生了不同的結(jié)果。有一個(gè)老乞丐,向一個(gè)中年人乞討,這個(gè)中年人找遍全身也沒有找到一點(diǎn)零錢,他感到很內(nèi)疚,緊緊地握住老乞丐的手說:“老哥,我實(shí)在沒有多余的錢,對(duì)不起啊?!?/p>

此時(shí)此刻,淚水已模糊了老丐的雙眼,從這雙緊握的手和親切的稱呼中他感到了從未有過的理解與尊重,人和人都是一樣的,不要用勢力的眼光看待事物,我們應(yīng)時(shí)刻牢記,尊重他人是一種美德。

如同力學(xué)里力的相互作用一樣,尊重也是相互的,尊重別人也就是尊重自己,你的言行舉止是你內(nèi)涵修養(yǎng)的體現(xiàn)。當(dāng)你對(duì)待別人時(shí)表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重,你的良好素質(zhì)與形象也就隨之展現(xiàn)在人們面前,別人當(dāng)然也會(huì)給予你同樣的尊重,這一點(diǎn)在工作中尤其重要。

作為一個(gè)老板,留住員工最好的方法除了加薪以外,就是一視同仁,給予你的員工應(yīng)有的尊重,這樣他們?cè)谀愕墓纠锕ぷ鞑挪粫?huì)感到壓力,才能安心的工作,劉邦不就是因?yàn)閷?duì)韓信的傲慢無禮才差點(diǎn)丟失這千載難逢的良將嗎?

相反,劉備三顧茅廬拜諸葛為相,換來的是諸葛亮為興復(fù)漢室竭盡畢生之力,留下了“出師未捷身先死”的佳語,而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰??梢娮鹬貙?duì)于一個(gè)人乃至一個(gè)國家來說有多么的重要。

尊重別人,善待別人,才是你在社會(huì)上立足的根本。尊重是相互的,只有你尊重了別人,別人才會(huì)同樣尊重你。

有關(guān)尊重的六年級(jí)作文600字2

陀思妥耶夫斯基曾說:“對(duì)別人不尊重,首先就是對(duì)自己的不尊重?!笔前?,人與人互相尊重,在生活中是多么重要啊。

一句溫暖的話語,一個(gè)善意的微笑,一個(gè)友好的動(dòng)作,都能表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。尊重他人,是一種美德。

在一所學(xué)校,一位外籍教師到學(xué)校圖書館參觀,他剛進(jìn)去,就紅著臉出來了,因?yàn)樗X得自己的皮鞋聲太大了,打擾到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。接著,他做出一個(gè)不尋常的舉動(dòng):把鞋脫掉,光著腳進(jìn)去了。校長也經(jīng)常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊進(jìn)去,每到之處,學(xué)生們都會(huì)抬頭看看發(fā)生了什么事。他從不覺得這會(huì)干擾學(xué)生的學(xué)習(xí)。外籍老師的舉動(dòng)給他上了一課,因?yàn)槟遣粚こ5呐e動(dòng)是一種對(duì)他人的尊重。

有一個(gè)寺院的長老,精通做大餅的技藝,他做出來的大餅又香又甜,生意很是興隆。一天,一個(gè)乞丐也來買大餅,長老親自挑選一張大餅給乞丐品嘗。乞丐很是感動(dòng),掏出三文錢給長老,長老收下了。徒弟們很奇怪,既然是施舍,為何還要收錢呢?長老說:“我要收下這三文錢,就會(huì)給他信心和鼓勵(lì),他將來必成大器?!睍r(shí)隔多年,一個(gè)商人來感謝長老,他就是當(dāng)年的乞丐。

在美國,一個(gè)富商在散步,遇到一個(gè)賣書的年輕人在地?cái)偵峡兄l(fā)霉的面包,有著同樣經(jīng)歷的富商,不假思索地將8美元給了年輕人,然后頭也不回地走了。但是富商覺得不妥,又返回來拿走兩本書,并抱歉地解釋自己忘了拿書。走前鄭重告訴年輕人,你和我一樣也是個(gè)商人。兩年后,富商在一個(gè)會(huì)議上碰到一位穿西裝的書商迎上來。他握著富商的.手說:“直到您親口對(duì)我說我們都是商人,才給了我自信,有了今天的業(yè)績?!?/p>

人與人之間需要尊重,尊重是人與人之間心靈的橋梁,我們還有何理由不尊重他人呢?

有關(guān)尊重的六年級(jí)作文600字3

朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒?!}記

朋友,一個(gè)親切的名詞,人生在世,誰沒有朋友的陪伴?人生路途中,沒有朋友,必將是遺憾。身邊有了朋友的陪伴,生活才會(huì)絢麗彩,有滋有味。

我曾經(jīng)讀到過這樣一篇文章,一個(gè)女孩到車站去等自己的朋友,不了那天下起了傾盆大雨,女孩在車站打著雨傘,默默的等著,這時(shí)她看到對(duì)面一個(gè)小男孩站在雨中,于是她走過去把傘舉過他的頭問:“小朋友,你在這里干什么?”小男孩回答說:“我在等我的朋友,我們約好了在這里見面,我們要一起出去玩?!毙∧泻⒌哪樕下冻鲎院赖谋砬?。

時(shí)間一分一秒過去了,他倆要等的朋友都沒有來,女孩有些失望,但小男孩的臉上依舊是那種自豪快樂的表情,又過了一會(huì)兒只見一輛出租車向這里開來,從車?yán)锉某鲂∧泻⒌呐笥?,“?我的朋友來了!于是,他們奔跑著快樂的消失在雨中,那天,女孩終究沒有等到她的朋友,而她的朋友對(duì)他的解釋只是“哎呀,雨太大,那個(gè)……出不去,下次我一定去?!?/p>

看完這篇故事,我想,女孩信任她的朋友,但她的朋友卻沒有尊重女孩對(duì)自己的信任。是朋友,有友誼,就要學(xué)會(huì)信任學(xué)會(huì)尊重。下點(diǎn)雨算什么,再大的雨也不能淹沒朋友間的真正的情誼。

是朋友就請(qǐng)信任我,是朋友就請(qǐng)尊重我,做朋友,彼此間就要做到“我信任朋友,我尊重朋友。”,朋友很多但好朋友或許一生只有一個(gè),尊重朋友信任朋友,好朋友可以讓你受益一生,好朋友一生一起走,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。

我信任朋友,我尊重朋友。

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秘密躺在心靈的角落,只允許它的主人來開啟心扉的門鎖。世界上不存在沒有秘密的心靈,每個(gè)人的心靈深處都藏有鮮為人知的隱私和心事,無論這些秘密所藏著的真相是好是壞、是幸?;虮瘧K,反正秘密就是最隱秘的花園。那么我們應(yīng)該如何對(duì)待這般既頑強(qiáng)又脆弱的秘密呢?

每個(gè)人的成長歷程都會(huì)有一段難言的心事,這與道德的評(píng)判無關(guān)。對(duì)待秘密,要小心翼翼地維護(hù)它的尊嚴(yán)。首先我們對(duì)待他人的秘密要有最起碼的尊重態(tài)度,這也是你與朋友友好和諧相處的前提。能保守對(duì)方的秘密,才能讓大家在接下來的談話上暢所欲言,無所顧忌地交心,成為摯友。司湯達(dá)說過,一個(gè)心里痛苦的人,有向親人傾吐心底秘密的必要。不僅是親人,有一個(gè)能守口如瓶的朋友,可以為自己減輕不少的壓力和痛苦,因此,能守秘密也是一個(gè)人之所以人緣好的重要原因之一。相反,誰也不愿意把自己的秘密告訴一個(gè)以揭別人秘密為志趣的人。沒有一位尊重自己、理解自己的朋友,處處提防身邊的人,秘密難以釋放,漸而漸之也會(huì)形成自閉的傾向。

其次,我們沒有權(quán)利去深究別人的秘密,過分地深究別人的秘密,就會(huì)帶給朋友深刻的恐懼。西方有句諺語說的不錯(cuò)——好奇害死貓。傳說貓有九條命,怎么都不會(huì)死去,而最后恰恰是死于自己的好奇心,可見好奇心有時(shí)是多么的可怕!你對(duì)秘密的追問會(huì)使朋友產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安和抵觸心理。每個(gè)人都想給自己的秘密留一點(diǎn)空間,這就是個(gè)人的隱私。不要對(duì)朋友的隱私那么好奇,不要打破沙鍋地追問朋友的秘密,否則或許就會(huì)失去一個(gè)朋友,避之唯恐不及。

通過以上種.種得出,尊重、保護(hù)朋友的秘密,是我們建立良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)。

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風(fēng)吹過原野,蒲公英乘風(fēng)起航,去向遠(yuǎn)方,他們的去向,把握住自己手中;風(fēng)吹過天際,風(fēng)箏離線而飛,去向遠(yuǎn)方,他們的去向,掌握在自己手中。世間萬物,皆有自己的去向,自己的姿態(tài),也都自成一派。那么,又何必強(qiáng)加自己的意愿于其身,徒增懊惱呢?

還記得臺(tái)灣作家林清玄的文章《桃花心木》,短短的一篇文章,卻是講述了種樹的心得,更涉及到了為人。桃花心木的成長,自有它的定律,給樹澆水也是如此。澆的多了,根長期浸在水中,無法與空氣接觸,樹會(huì)死;澆的少了,樹的水分不夠,也會(huì)死;澆的勤了,樹會(huì)對(duì)人產(chǎn)生依賴,離了人便不能活;澆的次數(shù)少了,樹葉生長不好,只有不多、不少、時(shí)少、時(shí)勤、時(shí)不勤,模擬自熱的狀態(tài),樹才能在脫離人之后還欣欣以向榮。

糧食有自己生長的周期,揠苗助長只會(huì)一無所獲。自然之道,不可違背。樹木有自己生長的周期,只有斧開以時(shí)入山林,才可找到合適的木材。自然之道,需要遵循。

池中水動(dòng),魚來,魚兒是快樂。還是不快樂呢?子非魚,焉知魚之樂?這一句流傳千古的話,又驚醒多少妄圖猜測人的心意的人。同樣,孔老夫子也說過一句類似的話:子所不欲,勿施于人,的確是這樣的啊!萬物皆有他存在的道理,都有他生存的姿態(tài),為什么要橫加干涉呢?

濫挖樹木,做成精美的筆記本,做成一次性筷子,可知它想要的,或許只是在天空下的欣欣向榮。

挖走草皮,移植室內(nèi),做成屋子里的一部分。翌日被人欣賞,可知它想要的,或許只是在風(fēng)中萋萋而搖揉。

采摘鮮花,插入花瓶中,可知它想要的,只是在水中自由游動(dòng)。

萬物皆有他自身的姿態(tài),有何必強(qiáng)加改變呢?

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