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描寫(xiě)這就是幸福五年級(jí)作文

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魚(yú)兒在驚濤駭浪之中得到了媽媽的保護(hù),這就是幸福;鳥(niǎo)兒在狂風(fēng)暴雨之中得到了爸爸的關(guān)懷,這就是幸福;我們?cè)诖煺劾щy面前得到了父母的鼓勵(lì),這就是幸福。幸??梢韵胂?,幸福也可以實(shí)現(xiàn),幸福可以期待,幸福也可以擁有。朋友們,背上被愛(ài)和鼓勵(lì)浸泡過(guò)的行囊,去追求那屬于自己的幸福吧!下面給大家分享一些描寫(xiě)這就是幸福五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有幫助。

描寫(xiě)這就是幸福五年級(jí)作文1

幸福就在我們身邊,幸福其實(shí)可以很簡(jiǎn)單。

媽媽呢?哪里去了?我這是在哪兒?我又焦急又害怕地喃喃自語(yǔ)。

這天,我跟媽媽去逛街,結(jié)果迷路了。那時(shí)我還小,膽子也小,跟丟了媽媽就知道干著急。

我漫無(wú)目的的走著,不知道該怎么辦。

這時(shí),天色漸漸暗了下來(lái),四周的樹(shù)被風(fēng)呼呼;地吹著,仿佛在幸災(zāi)樂(lè)禍。地上樹(shù)的影子對(duì)著我張牙舞爪;后面仿佛有人在跟著我。

我越想越害怕,嚇得兩腳發(fā)軟,背后直冒冷汗。我多么希望我根本沒(méi)有走丟,媽媽就在我旁邊。我想象著以后我將變成一個(gè)流浪兒,四處流浪,;想象著我今晚怎樣像乞丐一樣在路邊睡覺(jué)。我想著想著,忍不住哭了出來(lái)。

這時(shí),一位阿姨從我身邊經(jīng)過(guò),見(jiàn)我在哭,便過(guò)來(lái)問(wèn)我:小朋友,你怎么在哭呢?發(fā)生什么事了嗎?我一邊哭,一邊斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):我……我……迷……迷路了。我……找不到媽……媽了。哦,這樣啊。她一邊摸著我的腦袋,一邊溫柔的說(shuō);別哭了,我?guī)湍愦螂娫捊o媽媽吧!;話音剛落,她便掏出手機(jī)。問(wèn):;小朋友,媽媽電話號(hào)碼多少?我不哭了,感激的望著她。頓時(shí),一種幸福的感覺(jué)油然而生。這位阿姨雖然相貌平平,卻有一顆美好的心靈。是她的幫助,她的安慰讓我感到安幸福。

不一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,她那因擔(dān)心我而變得蒼白的臉,使我有些愧疚。但媽媽沒(méi)有罵我,而是一把把我抱住了,我也抱住媽媽。頃刻間,我知道了幸福是什么。

這時(shí),剛才的景物不再可怕。風(fēng);呼呼;地吹著,像是在為我們高興。樹(shù)的影子仿佛在對(duì)我們微笑;那位阿姨默默的走了,只剩下我和媽媽。我不再害怕,因?yàn)橛袐寢?我不再害怕,因?yàn)槲液苄腋?,一切不再可怕?/p>

這就是幸福!

描寫(xiě)這就是幸福五年級(jí)作文2

幸福是什么?蠟燭告訴我,幸福就是鞠躬盡瘁,死而后已,盡自己的一點(diǎn)熱來(lái)溫暖人們。駿馬告訴我,幸福是自由自在、無(wú)拘無(wú)束,盡情地奔跑在遼闊的草原上。雄鷹告訴我,幸福就是展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空……在我看來(lái),所謂的幸福,或許是在炎炎夏日里的一股清泉,或許是冰冷嚴(yán)寒冬日里的一股暖流。

在日常生活中的一個(gè)微笑,一個(gè)手勢(shì),一句鼓勵(lì),一句提醒也許會(huì)對(duì)這個(gè)人有很大的幫助。在人迷惑時(shí)的一個(gè)提示,被人傷心時(shí)的一句安慰,摔倒時(shí)扶起的一個(gè)動(dòng)作,都是對(duì)別人最大的鼓勵(lì),對(duì)自己最大的幸福。

家人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的,在家里我們時(shí)時(shí)刻刻都能得到家人對(duì)我們的關(guān)愛(ài),使我們明白,沒(méi)有家人是不行的,而我們?cè)谕鈱W(xué)習(xí),離開(kāi)家人的時(shí)候,家人對(duì)我們也是念念不忘的。所以我們必須要知道,我們是幸福的,我們一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福喔!

而在學(xué)習(xí)生活中,自然也免不了許多的煩惱事,和我們共同面對(duì)的,就是我們的同學(xué)和朋友,學(xué)習(xí)生活這么久了,都是同學(xué)和朋友們與自己肝膽相照。我們有很多的心事,煩惱也是他們和自己分擔(dān),我們之間有過(guò)糾結(jié),煩惱,爭(zhēng)吵,但我深知他們會(huì)是我最重要的導(dǎo)航。

當(dāng)然在我們的朋友中,還有一位,就是我們的老師。老師,在我們迷茫時(shí),指引我們方向;在我們受到傷害時(shí),為我們療傷;在我們驕傲?xí)r告訴我們應(yīng)該謙虛做人,老師是一盞指明燈,一個(gè)方向盤(pán),同時(shí)也是目標(biāo)。老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),老師對(duì)我們的了解,僅次于我們的親人。這些親人,同學(xué),老師,朋友對(duì)我們的關(guān)愛(ài),怎能不讓我感到幸福?

這就是幸福,幸福是美好的。我將永久擁有幸福!

描寫(xiě)這就是幸福五年級(jí)作文3

嬌嫩的小草因大樹(shù)替它遮風(fēng)擋雨而幸福;挺直的大樹(shù)因小草替它襯托偉岸而幸福;圓圓的明月因?yàn)橛行切堑呐惆槎腋?而我因?yàn)橛袗?ài)我的父親而幸福。

記得,那是寒冬的一天,同學(xué)們都去食堂打飯了,我坐在教室里卻冷的直達(dá)哆嗦,雖然門(mén)窗緊閉,但我還是感到一絲一絲的涼意侵入到我的身體,涼入骨里?,F(xiàn)在我唯一的愿望是可以有一件可以御寒的冬衣??墒恰依锏那闆r,唉……

我本來(lái)就是家里的純消費(fèi)者,父母供我上學(xué)已經(jīng)很不容易,要是我再開(kāi)口向父母要錢(qián)買(mǎi)衣服,我可實(shí)在開(kāi)不了口呀!所以,面對(duì)這寒冷的冬天也只好忍耐了!

父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民,母親因?yàn)槌D晗碌貏谧麟p手都裂開(kāi)了,而且頭上也過(guò)早地爬滿銀絲。父親額上的皺紋也日益增多,像一條條小蟲(chóng)似的。父親為了整個(gè)家庭的生計(jì)常年奔波在外,卻不肯為自己買(mǎi)件新衣呢?

突然,教室門(mén)開(kāi)了,一位同學(xué)的頭探進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“有人找你?!蔽乙苫蟮刈叱鼋淌?,一看原來(lái)是夫親。面對(duì)著父親,我真不敢想象,僅僅一個(gè)月沒(méi)見(jiàn),父親競(jìng)老了許多。父親見(jiàn)我走來(lái),高興地對(duì)我說(shuō):“這一個(gè)月外出打工,給你買(mǎi)了件新衣服。”父親說(shuō)著從一個(gè)布包里拿出一件粉色的棉衣,讓我試了試,便說(shuō):“沒(méi)什么事,我就先走了。”望著父親遠(yuǎn)去的身影,淚水逐漸布滿了我的雙眼。

雪花依舊飛舞,寒風(fēng)依舊呼嘯,而我心中的嚴(yán)寒卻驅(qū)走了,心中永遠(yuǎn)地溫暖了起來(lái),因?yàn)槲矣袗?ài)我的父親!這就是幸福。

描寫(xiě)這就是幸福五年級(jí)作文4

幸福是什么?是一碗熱熱的湯圓,還是一件美麗的衣服;是生日時(shí)的一首《生日快樂(lè)》,還是取得好成績(jī)時(shí)的一聲歡呼。在我眼里,幸福是冬天里的一條溫暖的圍巾。

那是一個(gè)冬天的下午,中午還神氣十足照耀著大地的太陽(yáng),似乎也抵擋不住寒風(fēng)的侵略,逃之夭夭了。寒風(fēng)凍結(jié)著這個(gè)世界。寒風(fēng)從教室的北窗吹入,中午還執(zhí)意不戴圍巾的我,現(xiàn)在縮著頭瑟瑟發(fā)抖。我開(kāi)媽后悔了:“早知道就把圍巾戴上了,唉!”風(fēng)仿佛是在嘲笑著我,圍著我打轉(zhuǎn)。我表面上一點(diǎn)都不冷,可一張發(fā)烏的小臉和微微發(fā)顫的身子早已透露了秘密。

放學(xué)了,面對(duì)補(bǔ)習(xí)班門(mén)外簡(jiǎn)直是寒風(fēng)呼嘯的世界,我害怕了。放學(xué)后都是我自己回家的,這下好了,出去就得被凍成冰雕呀!我再一次把頭探出門(mén)外,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的人影,是媽媽?真的是媽媽!我急忙跑到她的跟前,媽媽摸了摸我冰冷的臉,趕忙摘下她厚厚的帶著毛的大圍巾,幫我戴上。我撫摸著圍巾上的溫暖的毛,鼻子抽嗒了一下,感覺(jué)酸酸的。

回家的路上,我系著媽媽的大圍巾,仿佛已經(jīng)來(lái)到了那溫暖的春天,仿佛又來(lái)到了春天與媽媽放風(fēng)箏的永寧公園。

噢,這就是幸福!

描寫(xiě)這就是幸福五年級(jí)作文5

關(guān)于幸福,或許每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解。我所認(rèn)為的幸福就是能夠偶爾讓自己拋開(kāi)一切,沉浸在自己的一方天地里,品茗、讀書(shū)。

短暫告別這個(gè)略顯聒噪的世界,端一杯香茗,捧一本書(shū),坐在窗邊,感受一份獨(dú)有的清靜與悠閑。小口抿啜,茶香從唇齒間流露出來(lái),乍一嘗,有幾分苦澀,細(xì)品下來(lái),卻是“回甘”。

茶里有一方獨(dú)特的天地。經(jīng)過(guò)多道工序精心磨煉而成的茶葉,先用開(kāi)水燙過(guò)一遍,把水倒去,這叫“洗茶”。第一泡是最濃的,后面會(huì)越來(lái)越淡。每一泡都能讓人品味出不一樣的心境。我雖不懂茶藝,但經(jīng)過(guò)幾番接觸后也逐漸喜歡上了茶的先苦后甜,甘甜入心,這是在告訴我:少時(shí)的努力,將換取將來(lái)的愜意。

書(shū)里更有一方獨(dú)特的天地。人們常說(shuō),“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!辈磺笥薪疸y玉顏,只愿翻開(kāi)書(shū),品味人生樂(lè)趣,領(lǐng)悟深刻哲理。

小說(shuō)敘事文中,隨著情節(jié)的跌宕起伏,我們也隨著人物或是淚零如雨,或是欣喜若狂。在情節(jié)看似沒(méi)有挽回的余地時(shí),在故事看似即將跌入深谷時(shí),突然的一個(gè)逆轉(zhuǎn),讓劇情走向拐角,讓冰冷的心重新燃起希望,每一次都是如此出人意料,人們不禁感嘆,作者當(dāng)真妙筆生花。

一部好書(shū),就該這般引人入勝。沉浸在這樣的書(shū)里,笑看云舒云卷,花開(kāi)花落,難道不也悠哉,樂(lè)哉嗎?

夏日炎,蟬鳴噪。去自己的一方天地尋一處清靜的所在,這就是幸福。

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