高二四季作文900字
變化多端的四季，你們代表了大自然。我還沒來得及描繪飄飄緲緲的春雨，夏天便詩情畫意般來到。我無論說盡千言萬語，也無法描繪出你們的萬分之一，但是，你們四位卻把整個世界裝飾得更加萬紫千紅。下面給大家分享一些高二四季作文900字，希望對大家有幫助。
高二四季作文900字1
喝一杯酒，你會陶醉;聽一首歌，你會陶醉;賞一朵花，你會陶醉;看一處風景，你也會陶醉。如果你曾經(jīng)嘗試過陶醉在四季中，那么你會發(fā)現(xiàn)，每個季節(jié)都有它的美。
春天，美麗的花朵不顧旁人的眼光努力展開笑臉，身邊的小草把它們襯托得愈發(fā)可愛，蜜蜂和蝴蝶忍不住飛過去把它們都親吻一遍，小鳥在枝頭上看見這唯美的場景，唱著一遍又一遍的鳥之歌。春雨柔柔地落在了大地上，樹上，小草上，花朵上，為它們沖洗了灰塵?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥?！泵虾迫灰哺惺艿搅水斝▲B看到這些場景時的美好心情了吧?春天的確會讓人陶醉在溫柔的美中。
夏天，池塘里的荷花早就亭亭玉立地站在池塘中，粉紅的、白的……全都在以最美好的姿態(tài)去迎接人們的觀看。當矮矮的荷葉站立在荷花的身邊時，可以說，荷花就是這里的王者;也可以說，它是一群舞者中最妖艷的角色。喜歡在空中飛行的蜻蜓都抵不住誘惑，小心翼翼地站在荷花上，不想讓它受到傷害?！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^?！睏钊f里把這種風景描繪地極為準確。夏天的確會讓人陶醉在妖嬈的美中。
秋天，本應長在樹上的綠葉逐漸變成黃色次第而落，鋪滿了路上，小溪上，花壇上。最好看的風景就數(shù)路旁種滿了楓樹，而落葉鋪在了小路上。葉子紅黃相間著，有種生命即將消逝的感覺，但它卻在生命結(jié)束前的時間里釋放出它那最火熱的美，紅得堪比春天嬌艷的花朵。每當行人走在上面時，有種奇妙的感覺油然而生，仿佛走進了一條通往童話王國的道路?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花?！庇枚拍痢渡叫小分械倪@句詩來形容秋天實在是生動極了。秋天的確會讓人陶醉在消逝的美中。
冬天，枝頭上的樹葉早已落光了，小鳥也不知道飛向何方了，動物們都躲起來打算睡上一個冬天，連平時最嬌艷的花朵都凋謝了。路上一個行人都沒有，他們應該都是怕冷而躲在家里不出門吧?街邊的店鋪也都暫停營業(yè)了，風在咆哮著，店鋪的卷席門被吹得陣陣發(fā)響。天上不知何時下起了雨，這雨會慢慢地隨著溫度的變化變成白茫茫的雪，直到下一個春天的到來把它融化?！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅?！绷谠倪@句詩描寫的大概是這樣的場景吧?冬天的確會讓人陶醉在白色的美中。
四個季節(jié)四種美，每種美都會讓人怦然心動，如果其中有一種美讓你心動了，那么就請你陶醉在其中吧，它的美會伴隨著你。
高二四季作文900字2
我們的大自然里，當然少不了四季娃娃!她們古靈精怪、千姿百態(tài)，給人們帶來了美麗的景色和無窮的歡樂!
一年之際在于春，可愛的春娃娃用盡她的洪荒之力，把大地從冬眠中召喚醒來，使大地呈現(xiàn)一派生機勃勃、春暖花開的景象。所有的花花草草都從夢中欣然怒放，柳樹開始慢慢長出了嫩芽，就在春娃娃飄過時，柳樹公公情不自禁地說：“啊!好舒服，柔柔的，真溫暖!”小溪弟弟也“解凍”了，他激動地說：“喲，我終于自由了!可真得好好感謝我們的春娃娃!”
轉(zhuǎn)眼夏季到了，熱情的夏娃娃把樹木裝扮得郁郁蔥蔥，把森林封得嚴嚴實實;傍晚，人們在公園散步時，知了們可開心了，不停地在樹上唱著歡樂歌。同時，熱情的夏娃娃也給大地帶來了炎熱，但是小朋友們可開心了，因為只有在這個時候，他們才有充分的理由拿出一樣夏季不可或缺的東西，哈哈!那就是棒冰了，他們舔啊舔舔啊舔……可惜一下子就吃完了。另外，熱情的夏娃娃還會帶我們?nèi)デ宄旱男∠?a href='http://zh056.com/yundong/youyongqianshui/' target='_blank'>游泳、打水仗、玩水槍哦……看!這就是我們熱情似火的夏娃娃了。
秋季到了，落葉在林間飛舞，真是看得眼花繚亂。豐收的秋娃娃可忙碌了，她一會兒飛到田地里，看見還沒有成熟的莊稼，就神秘地一笑，突然，所有的莊稼都成熟了，勤勞的農(nóng)民伯伯看了都笑得合不攏嘴了;秋娃娃忙完了田地，緊接著又飛到果園，一揮手，咻地一聲，全部的果子都落到了果農(nóng)的筐里了，哈哈，果農(nóng)們開心地和秋娃娃打招呼，小朋友們路過時，都被果園的香味吸引住了……
雪花漫天飛舞，樹上白雪皚皚，銀裝素裹，歡樂的冬娃娃來找小朋友一起玩啦!小朋友們穿上厚厚的棉襖、戴上手套和帽子，成群結(jié)隊地來到樓下，打雪仗開始了。眼疾手快的小朋友蹲下身子，抓起一把純凈的雪，揉成一團，乘哪個小朋友不注意，一扔就打中了那個小朋友的背部，把那個小朋友嚇得真是哭笑不得、措手不及，不過立馬這個小朋友也開始反攻了……另一邊，幾個小女孩在堆雪人，堆得還有模有樣……冬娃娃看著眼前的一片熱鬧景象，歡樂地飛往另外的小區(qū)“視察”工作了!
這就是我們可愛、熱情、豐收、歡樂的四季娃娃，她們對大自然作出的貢獻可大了!讓我們一起豎起大拇指向她們說一聲：“四季娃娃，你們真棒”!
高二四季作文900字3
四季的魅力，在于春日的百花齊放，夏季的熱烈奔騰，秋風中的累累碩果，白雪下的點點生機。在詩人的筆下，四季更為美麗。我細細品讀著書，感受著書中的四季。
春是一年的起點，是生機，是夢想。
“陽春布德澤，萬物生光輝”，春日在不經(jīng)意中悄悄降臨人間，為我?guī)砹藴嘏?，迎來了這個美好的季節(jié)。我沐浴在春風下，感受那令人陶醉的春色，與春同行?！暗乳e識得東風面，萬紫千紅總是春”，每逢這時，萬物復蘇，一切都在這神奇的魔力下變了樣——小草探頭，柳枝吐芽，各種的花兒也爭相開放，好一派盎然的春色。我的心被觸動，隨同這突來的春，不禁加快了舞動的腳步，與這千萬種色彩相比較，在稍稍冒頭的暑氣中迎來了夏。
夏是一個轉(zhuǎn)折點，是炎熱，是激情。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這是夏季的一道美好景觀。一片片粉嫩的花瓣，重重疊疊，組成了一朵清幽美麗的花。它宛若精靈般挺立在一泓湖水上，讓我在清風的伴隨下欣賞它?！八Ш焺游L起，滿架薔薇一院香”，詩人的筆又帶領(lǐng)著我走入芳香的世界。我的鼻尖仿佛挨到了嬌艷的薔薇花上，輕嗅這股淡淡的幽香，在炎炎酷暑中感受到一份恬淡與涼意，期盼著秋的來臨。
蕭瑟的風，是秋天的象征。它吹散了夏季的熱，也吹來了收獲的喜悅。
“春種一粒粟，秋收萬種子”，我仿佛來到了一望無際的田野上，品味秋日里收獲的氣息。我的眼前出現(xiàn)了一片麥田，農(nóng)民在努力收獲著他們一年的成果。雖然他們的身心充滿了勞累，但等到收完了麥子，一份份沉甸甸的喜悅就會通過笑容真實地表現(xiàn)出來。瞧吧!倉庫里堆著的滿滿的糧食，是他們的收獲，更是一份辛勞后最好的獎品。不知不覺間，這份喜悅淹沒在呼呼地北風聲中，一伸手，是滿手的涼意。
白雪，帶來了冬日的訊息，是寒冷與寂寥的結(jié)合體。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，漫步在荒野上，放眼望去，天地間這剩下一片茫茫的白色，就連那終年常綠的松柏都被嚴實地蓋上了冬裝。寒冷與孤寂在這單調(diào)的顏色中蔓延，穿透了整個冬天。即使雪花在飄揚，也只能做這場無人舞會上裝點，它們與寒風相伴，舞動著，帶著一份平靜與沉寂降臨人間。殊不知，這嚴寒的冬天，伴隨著一個新的起點，迎接一個新的春天。
在書中，四季的美麗與希望并存，感染著我更深層地進行探索，吸引我與它同行，讓我在書香中擁抱四季。
高二四季作文900字4
風，是個淘氣的小朋友。
風，你真淘氣，把人家的衣服吹得到處飛，把小伙伴們的風箏線吹斷了，伙伴們到處跑著追風箏。風啊風，你真是太淘氣了!
春天的風啊，你叫什么名字呢?哦，你叫春風。多好的名字呀!春風，你是多么地神奇，多么的美妙。春風，當你拂過水面時，你是魔術(shù)師，讓正在水面照影兒的年輕貌美的女子一下子變成了老太婆，她傷心的走了;春風，當你來到花園時，你是一個大畫家，你把園子里的草吹得更綠了，花吹得更紅艷了;春風，當你蹦著跳著經(jīng)過森林時，你是一名指揮家，你讓樹葉彈琴，讓小草跳舞，讓大樹引吭高歌。春風啊，你真是奇妙，我猜世上恐怕只有你可以彈出這樣優(yōu)美的曲子吧!
夏天的風啊，你叫什么名字呢?你叫火風吧?你看你，多頑皮!烈日下勞動的農(nóng)民沒有涼意，枝頭的蟬鳴更響亮了，連水里都是熱熱的，你真是火南風!哦，你說你不叫火風?你叫涼風?你說樹蔭下你經(jīng)過時很涼快的。真的，樹蔭下吊床上睡午覺的人，睡得多香啊!你說傍晚時你吹過很涼快的。真的，黃昏時候牧童的笛聲，多么愜意悠揚啊!你說大橋上下很涼快的。真的，白天的橋下、晚上的橋上總是人們喜歡去享受的地方。
秋天的風啊，你該叫秋風吧?秋風你真好啊!你給地里勞動的人們送來了黃橙橙的稻谷，送來了香甜的玉米，送來了清香的白菊，送來了又大又圓的南瓜，送來了滿樹喜笑顏開的板栗。秋風，你的功勞真不小，你讓農(nóng)民的笑得合不攏嘴，心里樂開了花。秋風，你也很淘氣，你看你，把黃葉吹得滿地都是，把人們的嘴唇也吹皴了。
冬天的風啊，人們把你叫寒風，叫北風，叫狂風，我看這一點也不為過。你從北邊最寒冷的極地而來，你帶來了北方刺骨的寒氣，你帶來了北方皚皚的白雪，你讓大地穿上了銀裝，你讓鳥獸躲進了巢穴，你讓人們冷得不敢出門，那怕是在有陽光的冬日，你也愛吹來吹去。即使那些敢于冒風走在路上的人，衣服穿得厚厚的，裹得緊緊的，身上在冒汗，可臉上依然冷得像刀割。冬天的風啊，你真愛捉弄人，你再這樣，人們可不喜歡你了，有人說：“冬天來了，春天還會遠嗎?”不信，春天就要來了，趕快收斂一下吧!
風，你真是個淘氣鬼，一年四季都少不了你的身影，人們有時喜歡你，有時又恨你，真是又可氣，又可愛!
高二四季作文900字5
花開，蟬鳴，葉落，雪飄，四季是那樣匆匆。春，播種希望的季節(jié);夏，點燃生命的季節(jié);秋，碩果累累的季節(jié);冬，冰天雪地的季節(jié)。我們現(xiàn)在就是在點燃生命的季節(jié)，生命仿佛一個火炬，我們不僅要把它點亮，還要讓它燃燒得明亮、強烈，傳給下一代。
記得一年級時我貪玩不知道學習，經(jīng)常在放學后和同學們一起去學校附近的麥田里玩，所以學習也不太好。在第一次段考時，我只考到了班級第二十四名，我自己不以為然，可爸爸媽媽卻十分為我擔心。再爸爸去開完家長會后，爸爸媽媽在房間里談話，我透過門縫看見，媽媽哭了，那一刻，我的心觸動了，開始意識到學習對于我、對于這個家是多么重要。就是那時，我成長了，從一個懵懂的小女孩成長為一個真真正正的小學生，從此我的學習開始穩(wěn)步提升，直至年級第一。
可是到了五年級，我便不再是年級第一了，不知道是勝利的喜悅沖昏了我的頭腦，還是上課注意力不集中，每次考試都不理想。幾次考試后，我開始反思：我怎么了?我到底是怎么了?我為什么成績退步了呢?也許是幸運之神為我打開了心靈的一扇窗，我得反思取得了階段性的成功。我覺得現(xiàn)在正是畢業(yè)班，別的同學都在努力，我不努力遲早是要掉隊的，于是我開始比以前跟努力：別人玩耍的時候，有一個孤獨的身影坐在教室里總在讀書;每天早上不到六點半，晚上八點以后也總能看見一個身影坐在書房里學習，那就是我。那次，我又成長了，成長為一個學習勤奮、努力、有思想的學生了。功夫不負有心人，終于，我在中招考試中取得了全縣第一的好成績。
六年級時，我進入了育才，開始的一段時間總有那么一些不適應，做什么事都不很成功，所以心煩氣躁。開始我的人際關(guān)系還很好，可后來由于不適應環(huán)境，我的一些好朋友慢慢疏遠我了。我很傷心，也很難過，那時我感覺到不能讓環(huán)境適應自己，只能讓自己慢慢適應環(huán)境，我開始樂觀開朗、積極向上地面對生活，學會與人相處、與人為善，學會心平氣和、從容不迫地面對生活……付出就會有收獲，我以前的好朋友又回到了我的身邊，我還結(jié)交了很多好朋友，我覺得有許多好朋友的日志是多么美妙、多么愜意!那次，我又一次長大了，遇見了成熟，丟掉了任性;遇見了穩(wěn)重，丟掉了急躁;遇見了快樂，丟掉了難過……
成長的季節(jié)是美好的，而點燃生命的季節(jié)既是艱辛的，也是開心的、愉悅的，我不僅要把我手中的這個火炬點亮，還要把它在我的悉心呵護下，燃燒得通透、火旺!
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