高一盛夏的作文600字
站在陽(yáng)光下的麥田里，聆聽(tīng)盛夏的蟲鳴，那些小小的身體里不知隱藏了多少不為人知的秘密。下面給大家分享一些高一盛夏的作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
高一盛夏的作文600字1
一眨眼，初三了。在微熱的初夏，我打開那扇塵封的記憶天窗，細(xì)細(xì)品味過(guò)往的美好。
我們?cè)跁Ｉ媳犞鴾啙岵豢暗碾p眼，迷迷糊糊就走到了初三。陽(yáng)光格外明媚，雙眸也清晰起來(lái)，但清醒背后卻是對(duì)離別的措手不及，對(duì)未來(lái)的茫然。
親切而美麗的數(shù)學(xué)老師每天在黑板上留下她的筆跡，以前覺(jué)得度日如年的數(shù)學(xué)課，此刻卻如同飛逝一般。課堂上失掉了交頭接耳的聲音，只有老師的粉筆在風(fēng)中舞蹈。她一遍遍問(wèn)我們懂了沒(méi)有，若是沒(méi)有，她又擦掉，重新來(lái)過(guò)，而這時(shí)，常常還會(huì)伴隨著下課鈴聲。
課間的嬉戲是必不可少的，那時(shí)候我們會(huì)忘了畢業(yè)，忘了試題，開開心心徹徹底底地嬉戲，在教室，操場(chǎng)，食堂，寢室。
只有一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，才會(huì)思考以后，思考明年夏天會(huì)不會(huì)想起今天的的開懷大笑。還有許多話藏在心里，還有許多小小愿望等待實(shí)現(xiàn)。
伴隨著越來(lái)越快的步伐，初中生活即將畫上句號(hào)，無(wú)論完美與否，我們都會(huì)將這份記憶永遠(yuǎn)地珍藏。只愿我們以老師的希望和父母的期待作為前進(jìn)的力量，去走過(guò)我們的旅途，實(shí)現(xiàn)各自的理想。
高一盛夏的作文600字2
火爆和自由的暑假即將來(lái)臨，腦海自覺(jué)沸騰出那個(gè)夏天的生活。孩子們愛(ài)玩的天性，淋漓盡致展現(xiàn)出來(lái)。
一直認(rèn)為，外婆家是一個(gè)自然和夢(mèng)幻的樂(lè)園。外婆多病，她的兒女都在暑假輪流照顧她。我喜歡在大舅照顧時(shí)，去到那里玩。這時(shí)大舅家的女兒，二舅家小舅家的哥哥妹妹，包括姨娘家的孩子，大多都會(huì)聚在一起打鬧了起來(lái)。
7月的天，蜻蜓滿天都是，田里的小昆蟲叫喚著，塘里的荷葉像一個(gè)個(gè)大傘，隱蔽了動(dòng)物們的家，男孩們?cè)谧轿r，女孩們正玩著小草枝編織起來(lái)的裝飾。
喜歡采一種紫色的，可以煮吃的花。只要有一個(gè)人提問(wèn)，我們便會(huì)準(zhǔn)備好工具到田野里找，看誰(shuí)找的最多，大家都非常興奮。走在田野，有時(shí)淡忘的任務(wù)，唱著歌，吮吸空氣，卻未注意前面的一條死蛇，等走近才發(fā)現(xiàn)，誤以為是活蛇，回頭大喊奔跑著，那時(shí)穿的是涼鞋，很容易就掉了。喊聲把其他人都招了過(guò)來(lái)，我一面哭一面講述著，腿也已經(jīng)軟的不行，鞋子也掉了，大家聽(tīng)我說(shuō)了，都不敢去，大哥把鞋子找回來(lái)的，回來(lái)時(shí)手里還拿著那條死蛇?；锇閭兇笮Γ源顺靶ξ移饋?lái)。直到站在，他們都會(huì)與我說(shuō)笑，我已經(jīng)習(xí)以為常了。
大舅喜歡教我們寫字看書，血液為后來(lái)，我給妹妹們上課留下了影子……
童真到處都埋下種子，生根發(fā)芽，歡樂(lè)漫山遍野都是影子……歡笑傳向大自然。記錄了這一切的是筆記，能真正得以回味的是心靈。童年會(huì)成為你擦不掉的印記。
忘不了的那盛夏。忘不了那個(gè)背影，忘不了我那勞苦的父親。
高一盛夏的作文600字3
激情似火的夏日，歌聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨。雨后的夏日，火紅的太陽(yáng)色T恤溢出火紅的熱情，在燦爛的晴空下，請(qǐng)你張開輕松的雙臂，去迎接夏日里輕松的時(shí)刻――快樂(lè)的暑假生活!請(qǐng)你伸出靈巧的手，盡情的采摘這盛夏的果實(shí)!
夏日的果實(shí)在自然世界里。在蒼山沃土之上，在藍(lán)天碧水之間，自由自在地探索。捉一只鳴蟬，傾聽(tīng)它的歌唱;采一片樹葉，做螞蟻的小船;躲在田間，聆聽(tīng)蟲兒的對(duì)話;做河邊的頑童，打破原野的寧?kù)o，讓捉小魚兒、小泥鰍的歡聲笑語(yǔ)帶走鄉(xiāng)間的寂寞;在晴朗的夜空對(duì)著星星做鬼臉，和外星人交談……感受自然的饋贈(zèng)，親近自然，感受自然，體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，將一顆綠色的果實(shí)珍存!
夏日的果實(shí)在夢(mèng)想中。炎熱的夏日，高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一翻，如魚得水，玩?zhèn)€不亦樂(lè)乎!玩累了，美美地睡個(gè)懶覺(jué)，在夢(mèng)中和蜻蜓蝴蝶快樂(lè)地舞蹈，和哪咤一起看動(dòng)畫片，和陳景潤(rùn)爺爺一起做數(shù)學(xué)題……放飛心中的夢(mèng)想，將一顆快樂(lè)的果實(shí)收藏!
夏日的果實(shí)在生活中。快樂(lè)的假日里投入到色彩斑斕的社會(huì)中去，給交警叔叔獻(xiàn)上一塊濕毛巾，擦去臉上的汗水，帶給他們一絲清涼;為社區(qū)的老人唱一支甜美的歌，跳一段歡樂(lè)的舞，帶給她們一片溫馨;小手牽小手，為貧困的伙伴送一本好書，贈(zèng)一支鋼筆，讓他們多一份戰(zhàn)勝逆境的信心，將一顆收獲的果實(shí)保留!
夏日的果實(shí)在自然里，夏日的果實(shí)在夢(mèng)想中，夏日的果實(shí)在生活中……
高一盛夏的作文600字4
那張蒼老的面龐還印刻在心間，她額上那密密麻麻的皺紋，渾身上下散發(fā)出的那種質(zhì)樸的美麗，從那個(gè)盛夏之后，就一直縈繞在我的腦海，久久揮之不去。
她是一個(gè)沒(méi)有名字的老人，在敬老院里，形單影只。
還記得起初見(jiàn)她時(shí)，她正坐在輪椅上，側(cè)頭望著玻璃窗外的池塘。正是盛夏，荷花一朵朵競(jìng)相開放，在荷葉的映襯下，格外耀眼。我不忍去打擾這眼前的畫面，就這樣靜靜地注視著這一切，早已忘記了此行的目的——來(lái)教她寫字。
為了填滿暑假作業(yè)里的空白，我懷著應(yīng)付的心態(tài)，來(lái)參加了這次小隊(duì)活動(dòng)。剛進(jìn)門，目光便被她吸引，她的身上有一種與這環(huán)境格格不入的東西。
腳不小心碰了椅子，發(fā)出輕微的響聲。她回過(guò)頭，看見(jiàn)我時(shí)先是一愣，隨即向我的方向緩緩靠近。
待她在我的身旁坐下之后，我打開了寫字本，“正直”、“樂(lè)觀”、“善良”，這是她今天要學(xué)習(xí)的詞匯。
我握著她的手，一比一畫地教她寫字。我感覺(jué)到她握著筆的手是那樣有勁，字跡在紙上留下了清晰的印痕。
我側(cè)頭望著她，那堅(jiān)定執(zhí)著的神情，那端正嚴(yán)肅的態(tài)度，讓我不禁微微一笑。我在紙上用勁地寫下幾個(gè)字。
盛夏，荷花。
盛夏的陽(yáng)光照在她的臉上，她露出了淡淡的微笑。
蓮花，它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，就像面前的她一樣，在這個(gè)環(huán)境下，仍能依靠著自己，努力的生活。
就像她在白紙上寫的那樣，正直，樂(lè)觀，善良。
恍然間，心中那朵花兒悄然盛開。
高一盛夏的作文600字5
盛夏的中午，天格外的熱，來(lái)看看吧!
池塘里，荷葉都因?yàn)槿鄙偎侄菸?。荷花也低著個(gè)頭，不敢看太陽(yáng)公公了。原本注滿水的池塘也干涸了，塘底的淤泥也曬起了一層皮。
田野里，平時(shí)太陽(yáng)的鐵桿粉絲，太陽(yáng)在哪兒就看到哪兒的向日葵也哭喪著臉，不再看它的偶像了。好像在說(shuō)：“偶像，不是我不喜歡你了，而是你太毒辣了，再看你，我就要受傷了!”
路邊的小花小草也像燙了個(gè)頭發(fā)似的，葉子、花瓣都卷起來(lái)了。
再看看各種沙灘，水上樂(lè)園和游泳池，不管票價(jià)多貴，里面的人永遠(yuǎn)都像下餃子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就是一片人的海洋!當(dāng)然啦，如果你不擦點(diǎn)防曬霜，在里面呆上一兩個(gè)小時(shí)，準(zhǔn)會(huì)變成一只啤酒鴨，而且會(huì)非常標(biāo)準(zhǔn)。
樹上，知了在大叫著：“知了，知了，你別再曬了，你的熱，我知了!知了，知了……”
小狗小貓們，也不出去玩了。小狗“哈哈”地在一個(gè)陰涼的角落里吐著舌頭，散發(fā)著熱量;小貓們也不知道跑到哪個(gè)角落睡覺(jué)去了。
冷飲店里都是人，幾十塊一杯的冷飲，一天能賣出去好幾百杯，老板們都賺翻了!
樹蔭下，老人們都在談?wù)撝?。“哎?我活了大半輩子了，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么熱的天嘞!”“就是，熱死了!”
天地之間，就像是一個(gè)大蒸籠，天空就是蒸籠的蓋子，地面就是籠屜，而天地間的景物就是蒸籠里的包子、發(fā)糕、饅頭!
我只想對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)啊，你都發(fā)高燒了，就別再工作了，快回去休息吧，大不了，年終我給你發(fā)個(gè)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)?”
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