以榜樣為話題作文600字
榜樣就像標(biāo)桿，在黑夜中引導(dǎo)著你走向光明。榜樣的力量究竟有多大，就看你找的是好榜樣還是壞榜樣，又如何利用這名榜樣!下面給大家分享一些以榜樣為話題作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
以榜樣為話題作文600字1
每個(gè)人心目中都有一個(gè)榜樣，有的是建立新中國而獻(xiàn)身的勇士，還有的是無產(chǎn)階級(jí)做出貢獻(xiàn)的偉人，而更多的是身邊的普通人。其實(shí)在生活中，很多人都可以成為我們的榜樣：同學(xué)、朋友、父母、老師……
我的榜樣是雷鋒叔叔，從小媽媽就跟我講雷鋒叔叔的故事。偉大的主席同志，我們敬愛的毛爺爺曾說過，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!”所以雷鋒叔叔便在我心中樹立了一個(gè)高大的正義形象。我還記得關(guān)于他的幾個(gè)故事。
一次，雷鋒被派去執(zhí)行任務(wù)。在車站候車的時(shí)候，他看見一個(gè)中年婦女坐在地上，手里抱著一個(gè)孩子。雷鋒走了過去，親切地問道：“大姐，您這是怎么了?”婦女帶著哭腔說：“同志，我的車票和錢被偷了，怎么辦啊?”他說：“大姐，你先別急。您是去哪?”“我去陜西，找俺丈夫?！薄扒闪耍乙彩侨リ兾?，我把車票給你，我再去補(bǔ)一張?！薄澳侵x謝了，我這手里的娃娃不能放在地上，不然俺就給你跪下來謝你這個(gè)大恩人了?！薄安挥?，大姐您多禮了。”這些錢，您拿著，路上買點(diǎn)吃的?！崩卒h從口袋里掏出一小把零錢，放在婦女的手里。婦女又問：“小伙子，你叫什么名字，將來好謝你。”雷鋒自豪的拍拍胸脯說：”我叫中國人民解放軍，做好事從來不留名?！闭f完便告別走了。
當(dāng)時(shí)，我在想，雷鋒叔叔為什么不留名呢?留名多好啊!還有人來謝他沒準(zhǔn)還帶東西送他。要是我準(zhǔn)留名。
還有一個(gè)小故事，你們想不想聽呢?
一天，雷鋒和一個(gè)廠長(zhǎng)在路邊散步，走著走著就踢到一個(gè)小螺絲。雷鋒把螺絲拾起來，問廠長(zhǎng)，如果機(jī)床少了一個(gè)螺絲怎么辦?廠長(zhǎng)說：“可能會(huì)運(yùn)行不起來。”雷鋒把螺絲放進(jìn)口袋里。廠長(zhǎng)說：“一顆螺絲而已，工廠里一大堆?！崩卒h卻說：“新中國剛解放，任何物資我們都不能浪費(fèi)?！睆S長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，雷鋒笑了。
從看了這幾個(gè)故事后，雷鋒叔叔是我的榜樣，雖然他的境界我拍馬都追不上。但是我還是會(huì)努力，朝著榜樣的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，終有一天，我也會(huì)成為別人心目中的榜樣!用自己的行動(dòng)去感染別人，加入榜樣的行列!
這就是榜樣的力量!
以榜樣為話題作文600字2
生活中，有很多人的精神、品質(zhì)、胸懷、眼界、能力等深深地吸引著我們，他們往往是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我的身邊也有榜樣，她就是我們班的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)明亮的眼睛上方掛著一對(duì)柳葉眉，一張囗齒伶俐的嘴巴，笑起來露出甜甜的酒窩。
班長(zhǎng)樂于助人的精神讓我敬佩。有一次，我和班長(zhǎng)逛超市的時(shí)候，遇到一個(gè)迷路的小孩在一旁哭泣，班長(zhǎng)見了跑過去問：“小朋友，你怎么啦”
“嗚嗚嗚，我和媽媽走丟了。”小孩邊哭邊說道。
班長(zhǎng)把他帶到廣播室，讓廣播員通知小孩的媽媽來接他。過了一會(huì)兒，一位中年婦女急匆匆地沖了進(jìn)來，看到她的孩子平安無事，感激地對(duì)班長(zhǎng)說：“謝謝你!要不是你，我都不知道該怎么辦好了。這樣吧，阿姨給你二十塊錢去買東西吃，也算我對(duì)你的感激之情了。”
阿姨掏出錢包準(zhǔn)備給錢時(shí)，班長(zhǎng)連連擺動(dòng)雙手拒絕：“不不不，阿姨，小事一樁，不必感謝?！卑⒁剔植贿^班長(zhǎng)，只好隨她了。
班長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，很多成績(jī)不好的同學(xué)向她請(qǐng)教問題，她都會(huì)耐心地一遍又一遍教他們。班長(zhǎng)在課堂上表現(xiàn)十分積極，課堂上總能看見班長(zhǎng)那只手在空中舉著，有表演活動(dòng)，她也會(huì)積極參與……相對(duì)于她的表現(xiàn)，我在不少方面就不夠主動(dòng)，比如在課堂，我很少舉手發(fā)言，總是擔(dān)心自己回答錯(cuò)了，顯得不夠自信。
班長(zhǎng)是我的好榜樣，我從她身上學(xué)到了很多，比如要自信，要主動(dòng)舉手回答問題……
我希望自己能像班長(zhǎng)那樣，不斷地完善自己。加油!
以榜樣為話題作文600字3
榜樣的力量是黑暗中的火炬，是風(fēng)雨中的旗幟，是迷霧中的燈塔。
今年的春節(jié)是非同尋常的，一場(chǎng)突如其來的疫情，讓生活仿佛按下了暫停鍵。我曾經(jīng)抱怨，抱怨要戴沉悶的口罩，抱怨不能跟小伙伴一起出游，抱怨處處都要提防狡猾的新冠病毒……
媽媽安慰我：“孩子，你應(yīng)該看看那些榜樣，他們才是身處最危險(xiǎn)境遇的人?！?/p>
是啊，武漢疫情爆發(fā)伊始，鐘南山院士勸告大家暫時(shí)不要去武漢，而他自己卻坐上了開往武漢的列車。在車上，他心系疫情，廢寢工作，眼神里寫滿擔(dān)憂;當(dāng)他靠在椅子上休息時(shí)，低著頭，滿頭銀發(fā)如此醒目。想到他已至耄耄之年仍在操勞，令人心疼。到達(dá)武漢后，他為了盡早控制疫情，常常忙碌到深夜也無法休息，一心想著再多幫助一些患者康復(fù)，緊密關(guān)注疫情的發(fā)展態(tài)勢(shì)，沒有一絲一毫的松懈。這種心憂天下的家國情懷、鞠躬盡瘁的忘我精神，實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
除了鐘南山院士，還有許許多多奮戰(zhàn)在防疫一線的警察、志愿者、醫(yī)護(hù)人員，他們舍小家為大家，有些甚至還瞞著家人，偷偷前往疫情重災(zāi)區(qū)支援，他們真正做到了：明知山有虎，偏向虎山行。此時(shí)我漸漸明白，為別人著想，為社會(huì)承擔(dān)，是奉獻(xiàn)，是付出，是犧牲。我有什么資格只會(huì)抱怨?
榜樣身上有一股無形的力量，仿佛一束光穿透厚厚陰霾，照亮我們的心扉。給我們鼓舞，給我們信念，更給了我們正確的指路方向。
疫情終有一天會(huì)消失，而榜樣的力量永遠(yuǎn)都在。我也要成為小伙伴們的榜樣，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為更多人的榜樣!
以榜樣為話題作文600字4
榜樣是什么?是一盞明燈，為我們指引方向;榜樣是什么?是一本書，為我們指點(diǎn)迷津。
在每個(gè)人的心目中，都有自己的榜樣，如：救死扶傷的醫(yī)生，默默無聞的清潔工等。但最令我感到敬佩的是助人為樂的雷鋒。
雷鋒，這個(gè)名字已經(jīng)家喻戶曉了。他將自己的一生都奉獻(xiàn)給了國家，社會(huì)和他人，卻從來不為自己考慮，只活了短短的21年，但他將自己的人生活出了價(jià)值，放出了光彩。
他曾經(jīng)說過這樣一句話：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！彼龅搅?，如：雨天送母女回家;救助貧窮，困難的母女;用自己的津貼費(fèi)買火車票給大嫂等等。這一樁樁，一件件平凡而又偉大的事，足以讓我們?yōu)樗炔剩恼啤?/p>
這位可歌可泣的英雄、人民的榜樣，雖然他已經(jīng)離開了我們，但他的精神一直存在在我們的心中，我們難道不應(yīng)該傳承雷鋒精神嗎?傳承雷鋒精神，應(yīng)從身邊的小事做起，從自身做起。
3月，是一個(gè)特殊的月份，是學(xué)習(xí)雷鋒月，是我們傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的黃金時(shí)期。
在學(xué)校的鼓舞下，每一個(gè)同學(xué)的積極性都被帶動(dòng)了起來，做了很多幫助他人快樂自己的事。如：新同學(xué)來時(shí)沒有座位，蔣鵬堯同學(xué)讓座，謝偉同學(xué)讓凳;張欣嘉同學(xué)喂養(yǎng)流浪貓，主動(dòng)給教室撒水;任佳怡和杜思洋同學(xué)拾金不昧以及多次撿地上的垃圾等。
看到同學(xué)們做的每一件好人好事，我感到很開心，欣慰。我想著，如果每一個(gè)人都知道學(xué)習(xí)雷鋒精神，那這個(gè)世界將變得多么溫暖啊!讓雷鋒精神永記心間吧，我相信，總有一天，雷鋒精神會(huì)發(fā)揚(yáng)弘大的!
雷鋒，我一生的榜樣!
以榜樣為話題作文600字5
他是我的好朋友，總在我傷心時(shí)安慰我，在我灰心時(shí)鼓勵(lì)，在我成功時(shí)祝賀我。想知道他是誰嗎?請(qǐng)看看他的個(gè)人小檔案。
姓名：劉亦曉性別：男身高：機(jī)密血型：B型特長(zhǎng)：彈吉他星座：獅子座愛好：武術(shù)性格：有點(diǎn)馬虎很外向，他不胖也不瘦，非常愛笑眼睛彎彎的，高鼻梁，一笑有酒窩，不但有酒窩，一笑還會(huì)露出小虎牙，四肢修長(zhǎng)，五官精致，很好看，發(fā)型有點(diǎn)兒酷。衣服。也很時(shí)尚，人際關(guān)系很好，學(xué)習(xí)總是名列前茅，有一點(diǎn)兒不認(rèn)真。但有一件事使他成為了我的榜樣。
那天數(shù)學(xué)課剛下課，班上幾名同學(xué)正在嘲笑一位工人的兒子——王青，他們跳上講臺(tái)學(xué)著工人的樣子，王青只能忍受著低下頭，咬緊嘴唇，握緊了拳頭，眼睛里噙著淚水，他努力忍住樣子，讓人看著十分心疼。我們都在心里罵那幾個(gè)同學(xué)，但誰也不敢上前阻止，因?yàn)槟菐讉€(gè)人是班級(jí)里的“小霸王。”天天以嘲笑人為樂，也只有老師能壓住他們，我旁邊的劉亦曉一看，想出來阻止他們，我攔住了他，“別去!”“為什么?”我心想：劉亦曉啊，你要是去了話，不是讓他們當(dāng)成出氣筒了么?于是我對(duì)他說：“這個(gè)勢(shì)頭，你在去不是找罵嗎?”“那怎么辦?看著他受欺負(fù)嗎?”“不，我們?cè)僬f……”“不行，我必須去!”他皺起眉頭”，還沒等我出聲阻攔，他就沖了出去，“你們不能欺負(fù)人!”那幫人轉(zhuǎn)過頭來，見是劉亦曉冷笑著走過去，我心里咯噔一下：完啦，劉亦曉你怎么就不聽勸呢?完了完了，我抬起頭，果然那幫人中的一個(gè)“頭兒”不屑地哼了一聲，開口說道：“你呀，別多管閑事?！眲⒁鄷圆徽f話，目光逼視著那個(gè)“頭兒”，那“頭兒”楞了一下，似乎沒想到劉亦曉會(huì)這么對(duì)他，臉上浮現(xiàn)出驚訝的神情，后退兩步。“哼”了一聲，帶著那幫人回到了座位上去，我不禁對(duì)流亦曉豎起了大拇指。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：要像劉亦曉那樣不畏強(qiáng)暴，敢于維護(hù)正義。劉亦曉真不愧是我的榜樣!
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