高中底線作文600字
萬(wàn)事皆有度。越過(guò)了這個(gè)底線，一切都會(huì)變化。行星脫離了恒星束縛的底線，將可能帶來(lái)生命的災(zāi)難;河水越過(guò)了防護(hù)堤的底線，就會(huì)帶來(lái)巨大的損失。不越過(guò)這個(gè)底線，花兒依舊芬芳，陽(yáng)光依舊燦爛。請(qǐng)守住心靈的底線!下面給大家分享一些高中底線作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
高中底線作文600字1
陽(yáng)光灑落在窗臺(tái)，一片歲月靜好的模樣。我背上雙肩包，帶上耳機(jī)，風(fēng)風(fēng)火火地出了門，在大街上晃蕩不過(guò)兩分鐘，就接到了媽媽奪命鈴似的電話，我一臉不耐煩地接起來(lái)，“諂媚”地問(wèn)候道：“老佛爺，有什么指示啊?”“水果記得買一點(diǎn)?！蔽乙宦暋昂玫摹眲傄怀隹?，對(duì)面就沒(méi)了聲音，耳機(jī)里的音樂(lè)又重新在我耳邊蕩漾。
街道拐角處新開(kāi)了一家飾品店，我抱著手中滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅蛢H存的三十塊錢走了進(jìn)去。閑逛之余，一只精致的小熊入了我的法眼，要知道，我最抵擋不住來(lái)自這些小萌物的攻擊了。棕色的皮毛和黑色小巧的領(lǐng)帶加上圓溜溜的大眼睛，我撈起它變要走向收銀臺(tái)。在距離僅有三步之遙時(shí)，我猛然想起媽媽吩咐的水果，又想起口袋里孤零零的三十塊，才大夢(mèng)初醒地看了看小熊后面的標(biāo)簽，明碼標(biāo)價(jià)地寫著“二十八RMB”，正好是口袋里的錢可以支付起的金額。
我陷入了兩難的境地，這只小熊明亮的眼睛仿佛在吸引著我，而旁邊兩個(gè)女生虎視眈眈的眼神，也讓我不由得一顫。這時(shí)，我想起了家里空落落的果籃，想起我剛剛對(duì)媽媽說(shuō)出的那一句“好的”。“好的”，這也是我對(duì)媽媽的一份承諾啊。我得守住這份承諾，盡管它只跟看似可買可不買的水果有關(guān)。我在心里默默地嘆了一口氣：“看來(lái)‘雙贏’的想法是要破滅了?！薄谑俏冶惴畔滦膼?ài)的小熊，推開(kāi)飾品店的門，消失在前往超市的茫茫人海中。
太陽(yáng)的余暉斜射在小路上，頗有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的味道。我提著剛買來(lái)的一袋水果，輕快地走著走著。這一天看似平常，但只有我知道，我堅(jiān)守了一份小小的承諾，也是守住了一道似輕實(shí)重的底線。我想說(shuō)，守住底線不觸碰，這才是人生一筆最大最長(zhǎng)遠(yuǎn)的財(cái)富!有此種理解，應(yīng)該也算是我的又一種成長(zhǎng)吧!
高中底線作文600字2
每當(dāng)我們?cè)O(shè)定一個(gè)無(wú)比遠(yuǎn)大的理想的同時(shí)，我們也會(huì)想這個(gè)理想的未來(lái)：有可能是一路順風(fēng)的，有可能是名聲在外的，有可能是一路忐忑的，有可能是聲勢(shì)浩大的，有可能是一路坎坷的，有可能是小有名氣的……我們何不把理想的底線降低一些，讓自己不那么焦慮。
俄國(guó)作家契訶夫曾說(shuō)：“如果手上扎了一根刺，那么應(yīng)該高興，幸虧不是扎在了眼睛里?！?/p>
美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福家中失竊，損失巨大，可他毫不在意。
作家史鐵生一生被病痛折磨，可他一直堅(jiān)信幸福并不遙遠(yuǎn)。
他們都把幸福的底線降低，他們更容易體會(huì)到幸福。幸福，不是只是達(dá)到遠(yuǎn)大理想的那一刻，更不是大把大把的金銀財(cái)寶……只是當(dāng)自己成功的那一刻，親朋好友們真心祝福的那一刻，他人的一句贊揚(yáng)，心中的一點(diǎn)甜蜜，這才是幸福!
我們對(duì)理想的追求太高，不容易實(shí)現(xiàn)，反而讓我們有一種挫敗感，令眾多的幸福與我們擦肩而過(guò)。
何不降低理想的底線，踏踏實(shí)實(shí)的設(shè)定可行的理想，可實(shí)現(xiàn)的理想，然后一步步去實(shí)現(xiàn)?我相信，這樣的做法，更容易讓我們的生活充滿希望，充滿幸福，充滿喜悅!
高中底線作文600字3
人生在世，總是有許多追求的東西，但也有許多堅(jiān)持的東西，其中之一就是底線。
我一直認(rèn)為能夠成就大事的人，絕對(duì)有著自己堅(jiān)持的原則，不論其是正面人物或是反面人物，如臭名昭著的亂世軍閥吳佩孚，給自己定下過(guò)“不扣軍餉”、“不娶姨太太”、“不進(jìn)租界”的三不原則，這一點(diǎn)讓我佩服。
而我給自己定下的底線是——欠下的，就要還。去年的寒假，我因?yàn)橐恢濒[情緒，寒假作業(yè)只字未動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)讓老師批評(píng)了一頓。寒假作業(yè)寒假?zèng)]做那就得補(bǔ)啊，一些朋友看見(jiàn)我有些辛苦，就勸我別補(bǔ)了，老師那一關(guān)也過(guò)了，對(duì)提高成績(jī)的作用又不大。他們說(shuō)的是實(shí)話，不過(guò)我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，仍然去做那種無(wú)用功，當(dāng)時(shí)想的沒(méi)有多偉大，就是覺(jué)得既然寒假欠下了，那就得現(xiàn)在還，一直欠著怎么辦?
有一次，老師讓我給同學(xué)們用多媒體設(shè)備演示一些資料，由于屏幕暫時(shí)蓋住了黑板，值日同學(xué)沒(méi)辦法擦，后來(lái)資料弄完以后，導(dǎo)致黑板很大一部分地方?jīng)]擦，值日生鬧著要我擦，我沒(méi)說(shuō)什么，拿起黑板擦學(xué)著物理老師的樣子擦完了(物理老師擦黑板很有觀賞性，特利索)，下來(lái)以后我的同桌對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)老師沒(méi)錯(cuò)，但是以后別多管閑事”。我只是淡淡地說(shuō)了一句：“欠下的，得還?！爆F(xiàn)在回想起來(lái)，我說(shuō)這話的時(shí)候特帥。
說(shuō)實(shí)話，我并不認(rèn)為給自己定條底線是很了不起的事，我只是認(rèn)為底線對(duì)我們的成長(zhǎng)有著一定的方向性作用。別忘了，吳佩孚的“不扣軍餉”，使他的軍隊(duì)盛極一時(shí)，“不娶姨太太”，他曾因?yàn)椴∑奚性?，而拒絕了德國(guó)少女露茜的結(jié)婚請(qǐng)求，而他“不進(jìn)租界”，因牙床患癌癥又不去租界醫(yī)院，最終被日本人以此為由派醫(yī)生取了他的性命，而這也成為他的歷史當(dāng)中少有的幾個(gè)閃光點(diǎn)之一。
高中底線作文600字4
有人說(shuō)過(guò)，這世界并不是絕對(duì)的黑白分明，人生在世，總會(huì)遇到一些情況無(wú)法兩全，卻又不得不做出決擇。那么我們?cè)撊绾芜x擇呢?我認(rèn)為，守住心中的是量尺，方能做出正確的選擇。
如果做出選擇必定要失去些什么，那么請(qǐng)相信在失去的同時(shí)，我們還會(huì)得到些什么。
納瓦羅在比賽中是如此渴望得到獎(jiǎng)牌，正當(dāng)他苦苦追在勁敵埃斯特契的身后，無(wú)可奈何是，埃斯特萬(wàn)的車爆胎了，這對(duì)于納瓦羅無(wú)疑是最好的機(jī)會(huì)，可是卻選擇了拒絕超載，緊跟在埃斯特萬(wàn)的身后。納瓦羅雖然失去了獎(jiǎng)牌，但他在道德與不道德之間，守住了心中的量尺，不趁人之危，得到的是人類最高貴的品質(zhì)。
文天祥面對(duì)元朝統(tǒng)治者的給予的高位厚祿和舒適生活，選擇了拒絕。這位飽讀詩(shī)書，貫通古今，渴望大展鴻圖的文人不會(huì)不知道如果接受會(huì)有優(yōu)越的生活和受到重用的機(jī)會(huì)，可是，他也清楚地明白授受就意味著叛國(guó)，意味著放棄自己的原則與底線。所以他選擇了拒絕受降。文天祥雖然失去安享高位厚祿的機(jī)會(huì)，但他在英雄與叛徒之間，守住了心中的量尺，不背叛祖國(guó)，得到的是千年來(lái)大丈夫最推崇的“義”。
赫胥黎支持人由猴子進(jìn)化而來(lái)，但在那個(gè)被教會(huì)控制的時(shí)代，他的觀點(diǎn)注定會(huì)受到統(tǒng)治者的打擊。教會(huì)想使他屈服，使他自己曾經(jīng)正確的的主論道歉，否則就用火燒死他，但赫胥黎選擇了拒絕屈服。赫胥黎雖然失去了生命，但他在真理與欺騙之間，守住了心中的量尺，不犧牲科學(xué)，得到的是科學(xué)的真理與尊嚴(yán)。
亞圣孟子在幾千年前就提出了人人都應(yīng)保有本心，其實(shí)這份本心，便是心中的原則與底線，便是我們面對(duì)選擇時(shí)，心中的那把量尺。
在善良與邪惡，大義和小利，真理與謬論面前，堅(jiān)守原則與底線，守住心中的量尺，做出正確的選擇，這樣的人生才是有意義的人生。
高中底線作文600字5
媽媽說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不能沒(méi)了生活的底線，不能沒(méi)了原則。該干的就干，不該干的即使條件再好也不能去干?！笔前。瑡寢屨f(shuō)的對(duì)，一個(gè)人如果沒(méi)了生活的底線，就沒(méi)有做人的原則。那么這個(gè)人的思想中就沒(méi)有廉恥榮辱，那就更不分黑白是非了。
因李老師即將生產(chǎn)，學(xué)校給我們換了一位新班主任，李老師留下的玩具、獎(jiǎng)品都一律作廢。下課后我首先率領(lǐng)我的幾個(gè)好兄弟向“圓明園”——我們班的“寶藏”進(jìn)發(fā)。當(dāng)然，這都是秘密進(jìn)行的。趁著“月黑雁飛高”的功夫，我們開(kāi)始哄搶，看著他們這個(gè)搶魔方，那個(gè)搶火車，這個(gè)搶偵探故事，那個(gè)搶《水滸傳》，一會(huì)兒便打成一團(tuán)的身影，不禁從心底發(fā)出一聲譏笑。因?yàn)檫€有更有價(jià)值的東西：獎(jiǎng)牌!被遺忘在角落，沒(méi)人在意的獎(jiǎng)牌，那是我們班榮譽(yù)的象征啊!那是我們心血的成果啊!我獨(dú)自一人默默將所有的獎(jiǎng)牌全部拿到手中，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
從上面兩個(gè)事例的對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人如果沒(méi)有生活的底線，那么人性該是多么丑惡。利益當(dāng)頭，早就忘了榮譽(yù)，早就忘了當(dāng)初的努力。
一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有生活的底線，應(yīng)該有道德的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該有做人的素質(zhì)。
這使我不禁又想到了一則童話：
有一個(gè)國(guó)家，人們富有，國(guó)家富強(qiáng)，但有一年，國(guó)家鬧起了饑荒，兩個(gè)窮光蛋走在路上，一位老神仙送給他們一條魚(yú)，但這條魚(yú)很小，只能一個(gè)人吃。他倆在分魚(yú)上產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，最后竟然打了起來(lái)。導(dǎo)致一人死亡，一人受傷。
瞧瞧，多慘但結(jié)局。倘若兩人能各退一步，那么結(jié)果必然是皆大歡喜。由此可見(jiàn)，生活的底線是多么重要。
所以，我們的要有生活的底線。古語(yǔ)云：以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明是非。希望人人都有自己的生活底線，快樂(lè)幸福的生活!