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我的苦與樂(lè)作文600字

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生活百態(tài),到處充斥著情緒,有開(kāi)心的,有沮喪的……我也不例外。在生活中,我也有許多苦與樂(lè)!下面給大家分享一些我的苦與樂(lè)作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

我的苦與樂(lè)作文600字

我的苦與樂(lè)作文600字1

苦與樂(lè)相互矛盾,又相互聯(lián)系。比如樂(lè)吧,紙醉金迷是一種樂(lè),功成業(yè)就也是一種樂(lè),前者低級(jí)庸俗,后者為人們所追求。我們所需要的苦與樂(lè)是積極向上的苦中作樂(lè),苦中得樂(lè),苦中享樂(lè)。

苦與樂(lè),二者相依在一起,是對(duì)立的統(tǒng)一,可以相互轉(zhuǎn)化??嗍菢?lè)的源頭,樂(lè)是苦的歸結(jié)?!安唤?jīng)風(fēng)霜苦,難得臘梅香,”成功的快樂(lè),正是經(jīng)歷艱苦奮斗后產(chǎn)生的。吃得苦中苦,方能得成果。古人“頭懸梁,錐刺股,”苦則苦矣,但他們下苦功實(shí)現(xiàn)上進(jìn)之志,本身就是一種快樂(lè),以苦為樂(lè),苦中求樂(lè),其樂(lè)無(wú)窮。?

有人見(jiàn)苦就畏懼,這就是缺乏正確的“苦樂(lè)觀”。古代志士仁人“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的苦樂(lè)觀是把自己的苦和樂(lè)與天下人聯(lián)系起來(lái),這是很了不起的,這比只為個(gè)人樂(lè)奔忙而不愿為他人去吃苦的人,不知要高尚多少倍。共產(chǎn)主義戰(zhàn)士他們?yōu)樽鎳?guó)人民,為人類的幸福而艱苦奮斗置個(gè)人苦樂(lè)于度外,這更是崇高的“苦樂(lè)觀”。原因就在于他們確立了共產(chǎn)主義的理想的世界觀。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“我活著的每一天都意味著和巨大的痛苦作斗爭(zhēng)?!钡?dāng)他取得創(chuàng)作的輝煌成就后,他無(wú)比欣喜地總結(jié)道:“再?zèng)]有比戰(zhàn)勝種.種痛苦更使人感到幸福和快樂(lè)的了?!薄颁撹F”戰(zhàn)士劉琦,活雷鋒張海迪,他們克服了殘疾之苦,戰(zhàn)勝了病魔的意志和毅力,在常人無(wú)法理解,在痛苦中作拼搏中取得驚人成就,不就充分證明了樹(shù)立革命苦樂(lè)觀的重要嗎?

作為青年學(xué)生,我們不能為個(gè)人樂(lè)而去吃苦奮斗,克服今天學(xué)習(xí)中的許多困難,著眼點(diǎn)還是要學(xué)好功課,掌握本領(lǐng),日后為祖國(guó)為人民全心全意服務(wù)。這就要求我們要有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,使自己在漫長(zhǎng)的人生道路上正確處理好苦與樂(lè)的關(guān)系。

苦,先于人民;樂(lè),后于人民,青年朋友們,讓我們以苦為樂(lè),甘吃大苦,力爭(zhēng)為全民族的富強(qiáng),康樂(lè),幸福而奉獻(xiàn)吧!

我的苦與樂(lè)作文600字2

生活恰似一杯綠茶,在快樂(lè)中摻和著一絲苦澀,在苦澀中夾雜著一縷甘甜,苦與樂(lè)伴隨著我不斷成長(zhǎng)。

我喜歡跳舞,在學(xué)舞蹈的過(guò)程中我有煩惱,也有過(guò)成功的喜悅,就是一次次成功讓我堅(jiān)持了兩年。

那是兩年前的一天,學(xué)校組織了一次舞蹈比賽,我看著臺(tái)上跳舞的同學(xué)們跳的那么好,也打起了學(xué)跳舞的念頭?;丶液?,我告訴了媽媽,媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了,找了一個(gè)舞蹈學(xué)院,可是舞蹈學(xué)院的老師說(shuō)我有點(diǎn)大了,可能拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)不大。不過(guò)在我的堅(jiān)持下還是報(bào)了班。從那時(shí)起我的舞蹈生涯開(kāi)始了。

在練習(xí)基本功時(shí),每次都得流淚。因?yàn)槲业哪挲g大了柔韌度差,練習(xí)的時(shí)候特別疼,就是這樣我還是挺努力的練習(xí),倒是老師說(shuō)進(jìn)步挺快。這時(shí)便覺(jué)得自己跳的挺好了,可以比賽了,結(jié)果在一次比賽中前十都沒(méi)進(jìn),我灰心喪氣了,付出這么大的努力,都沒(méi)拿獎(jiǎng),決定再也不學(xué)舞蹈了。

過(guò)了幾天,我的舞蹈老師找到媽媽談話,被我聽(tīng)到了。那一晚,我把自己關(guān)在臥室里反省,覺(jué)得老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò):“要想成才,不是只勤奮、努力就可以了,還有一點(diǎn)就是要堅(jiān)持,每個(gè)人成功的背后都是有汗水和淚水的,沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),是不可能學(xué)好的。經(jīng)過(guò)一番的自我批評(píng),我決定再去試一試,沒(méi)想到這一試讓我有了自信。

我比以前更努力了,再苦再累我也不怕,終于有一天我成功了,拿到了一等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)就流淚了,這是喜悅的淚水。

后來(lái)我又一次一次獲獎(jiǎng),這得感謝我的老師,是她讓我明白了:做事情有付出總會(huì)有回報(bào),有苦才有甜:光彩的背后總是有別人不知道的心酸。

我的苦與樂(lè)作文600字3

在這世上,苦與樂(lè)并不是相互對(duì)立的,而是相輔相成的,是可以相互轉(zhuǎn)化的??嗟氖驴赡茏儤?lè),樂(lè)的事也可能變苦。其關(guān)鍵就在于自身的心態(tài)。把心態(tài)放正,那么大部分事情都會(huì)是樂(lè)的了。

學(xué)習(xí),是每個(gè)人都需要經(jīng)歷的。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事,其實(shí)不然,如果你想到,學(xué)習(xí)目的是為了自己,學(xué)習(xí)的知識(shí)都會(huì)變?yōu)樽约旱闹腔?學(xué)習(xí)的過(guò)程,就像每天結(jié)識(shí)新朋友;學(xué)習(xí)的應(yīng)用,就像我們拿著工具探險(xiǎn)……你還會(huì)覺(jué)得苦嗎?

那些在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子就不討厭學(xué)習(xí)。相反,他們還極其渴望學(xué)習(xí)。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)是他們的唯一的出路。只有學(xué)習(xí)學(xué)好了,他們才可能走出山村,到外面的城市去。在這種情況下,還有誰(shuí)會(huì)討厭學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥呢?

把苦變?yōu)闃?lè)的另一個(gè)要求是:有負(fù)責(zé)任的態(tài)度與能力。就像梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè)》中寫(xiě)道的:“盡得大的責(zé)任,就得大快樂(lè);盡得小的責(zé)任,就得小快樂(lè)?!比绻槐M責(zé)任,要逃避的話,就會(huì)感到不安心,接受良心的煎熬。唯有將責(zé)任盡到,了結(jié)了這番心事,才會(huì)有快樂(lè)。

比如說(shuō),開(kāi)學(xué)的時(shí)候作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好,不也是沒(méi)盡到責(zé)任嗎?在這種情況下,你可能感到快樂(lè)嗎?不可能。當(dāng)你把作業(yè)寫(xiě)完,才會(huì)有快樂(lè)。比如說(shuō),一個(gè)學(xué)年快要結(jié)束了,我們是否掌握了應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)?通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn),如果取得了好的成績(jī),說(shuō)明盡到了一年的責(zé)任,我們是不是很快樂(lè)呢?

因此,我們得出快樂(lè)有兩個(gè)前提:首先心態(tài)要放正,其次,要盡責(zé)任,這樣我們才能得到快樂(lè)。所以,我們要做到上面兩點(diǎn),將人生變得更加快樂(lè)。

我的苦與樂(lè)作文600字4

每個(gè)人在平常的生活中都有“苦惱”和“快樂(lè)”的事,或是在學(xué)習(xí)中,或是在生活中,它們會(huì)一直圍繞著我們。

先來(lái)說(shuō)我的苦惱吧!許多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得“寫(xiě)作業(yè)”是令我們“最苦惱”的事,因?yàn)槊刻煲换氐郊揖蜁?huì)被家長(zhǎng)催:“趕緊寫(xiě)作業(yè)吧!別玩了!又要寫(xiě)到很晚了!”唉!不錯(cuò),差不多每個(gè)人的家長(zhǎng)都會(huì)這么說(shuō)。但是,我苦惱的不是寫(xiě)作業(yè),而是那讓我絞盡腦汁想的“作文”!老師一留作文,我就會(huì)很苦惱,因?yàn)槟X子里詞窮,必須好好的構(gòu)思,努力地去想。一到寫(xiě)作文就恨平時(shí)自己的詞語(yǔ)積累太少了。我又要“死腦細(xì)胞”了!但是沒(méi)辦法,你是躲不過(guò)去的,就像那一句話:“是福不是禍,是禍躲不過(guò)?!蔽抑荒苣慕邮芰诉@個(gè)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候,我就會(huì)坐在椅子上靜靜的想,靜靜的構(gòu)思。但是當(dāng)我不知道應(yīng)如何開(kāi)頭時(shí),我便會(huì)求助我的媽媽,媽媽總是會(huì)給我列個(gè)文章的題綱,我會(huì)按照題綱去完成作文。寫(xiě)完以后讓媽媽檢查,看到媽媽臉上的表情是微笑的,我知道我寫(xiě)的作文過(guò)關(guān)了。寫(xiě)完作文后,整個(gè)人就變得好輕松。

但是,當(dāng)我的作文被當(dāng)范文在班里讀出來(lái)的時(shí)候,我的心情從前一天的“苦惱”轉(zhuǎn)化成了“快樂(lè)”,當(dāng)別人用羨慕的眼神看我時(shí),我很驕傲,因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)。也就是在這個(gè)場(chǎng)景,我覺(jué)得原來(lái)寫(xiě)作文也是一種“樂(lè)趣”。

在我生活中的“苦”和“樂(lè)”帶給我受益匪淺的道理,它讓我知道了不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小挫折就氣餒,要有決心和毅力的去干,這樣你才會(huì)看到前面的風(fēng)景。

我的苦與樂(lè)作文600字5

生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全,今天就談?wù)勎业摹翱唷迸c“樂(lè)”。

別看我年紀(jì)小,煩惱可不少。我的煩惱既不是考不好被媽媽批評(píng),也不是媽媽不允許看電視,而是為長(zhǎng)得胖心煩意亂。其實(shí),我自己并沒(méi)有為胖發(fā)愁,而是因?yàn)閶寢尩摹俺?jí)緊箍咒”使它成了我的一塊心病。

一次,我饑腸轆轆地回到家,看到最愛(ài)吃的餃子,便狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽皺著眉頭說(shuō):“晚上不能吃太多東西,吃四個(gè)餃子就行啦!”我聽(tīng)后,委屈的淚水在眼里打轉(zhuǎn),頓時(shí)沒(méi)了胃口,只吃了兩個(gè)餃子就去寫(xiě)作業(yè)了。媽媽呀,自從我的體重從七十斤飛升到八十斤,您就讓我和零食斷絕了關(guān)系。每次看到愛(ài)吃的美食,我都只能咽咽口水,心里安慰自己:“那個(gè)不好吃,那個(gè)油太大……”要知道,我可是個(gè)超級(jí)吃貨呀!媽媽,既然您已經(jīng)讓我和美食說(shuō)拜拜了,為什么還要用那些話來(lái)傷我心呢!哪個(gè)女孩兒不愛(ài)美?!可是我每天聽(tīng)到最多的就是“小胖豬”“胖妞兒”“看你胖的,還想吃這吃那,低頭看看你的肚子”“看看人家的體型,又瘦又高,看看你,圓滾滾的,像個(gè)球”……雖然我知道這只是玩笑話,我知道您是希望我將來(lái)能有一個(gè)苗條的身材和健康的身體,可這每一個(gè)字都刺痛著我的心,無(wú)形地傷害著我的自尊心。

減肥的過(guò)程中,有太多的苦,但同時(shí)我也體會(huì)到了不少樂(lè)趣。每天晚上,我和媽媽都會(huì)在家跳一些搞怪的減肥舞。在剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)階段,媽媽滑稽的舞姿總會(huì)引發(fā)許多笑話。那些酷酷的動(dòng)作經(jīng)常被媽媽做成“大螃蟹”或“小綿羊”,我家的屋頂都快被我笑得掀翻了。偶爾,我們還會(huì)出去跑步,比賽誰(shuí)跑得快,一路追趕著跑回家。就這樣,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了每天枯燥的減肥訓(xùn)練,讓減肥像玩耍一樣快樂(lè)!

這就是我酸酸甜甜的生活。胖,讓我痛并快樂(lè)著!

我的苦與樂(lè)作文600字6

自古以來(lái),世上流傳著一句名言:苦盡甜來(lái)。是的,沒(méi)有苦,就沒(méi)有甜??嗯c樂(lè)就像一對(duì)孿生兄弟,缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此:只有經(jīng)受苦中苦,才能得到甜上甜。

在學(xué)校里,常常聽(tīng)到一些同學(xué)訴苦喊冤:學(xué)習(xí)太苦了!但他們是否嘗到了苦后之樂(lè)呢?

月考快到了,每天是繁忙的功課:一張張琳瑯滿目的模擬試卷,壓得喘不過(guò)氣來(lái);每天早晨,六點(diǎn)鐘,便和那“心愛(ài)”的被窩告別,踏上了一天艱苦的學(xué)習(xí)旅途。課堂上,不是聚精會(huì)神地聽(tīng)講,就是認(rèn)真細(xì)致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂,神經(jīng)細(xì)胞,時(shí)刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家,也別想輕松,無(wú)數(shù)張?jiān)嚲碜阋耘c你戰(zhàn)斗到10點(diǎn)以后。睡覺(jué)了,躺在床上總算可以松一口氣,但還沒(méi)睡上八個(gè)小時(shí),又被那該死的鬧鐘驚醒了。

天天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!

雖然學(xué)習(xí)艱苦,但付出以后不是徒勞的。月考之后,成績(jī)是100分,臉上便露出得意的笑容。當(dāng)家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)時(shí),心中會(huì)感到十分的愜意;當(dāng)老師表?yè)P(yáng)時(shí),又會(huì)得到無(wú)比的欣慰;當(dāng)同學(xué)們贊嘆時(shí),又會(huì)感到非常的自豪。這不是苦后之樂(lè)嗎?

在實(shí)際生活中,我深深地體會(huì)到:當(dāng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí),解開(kāi)一道難題時(shí),不亦樂(lè)乎!當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),不亦樂(lè)乎!試想,將來(lái),當(dāng)你運(yùn)用知識(shí),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)時(shí),恐怕更是不亦樂(lè)乎了!

事實(shí)證明,苦與樂(lè)是一種辨證關(guān)系:沒(méi)有苦,就無(wú)所謂樂(lè);沒(méi)有樂(lè),也就無(wú)所謂苦。苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦。只有我們有了艱苦的付出,才能享受到成功后的幸福和快樂(lè)。

我的苦與樂(lè)作文600字7

人生的滋味嘗不盡,酸甜苦辣樣樣全,“苦”與“樂(lè)”更是伴隨著我的成長(zhǎng),成為我不可或缺的“左右手”。

我的數(shù)學(xué)思維不夠開(kāi)闊,在做一些較難的數(shù)學(xué)題時(shí),常常找不到思路,屢次考試都因?yàn)榇鸩怀觥案郊宇}”而名落千丈。看著別人每次考試后臉上燦爛的笑容——我心里那叫一個(gè)“苦”呀!

怎么改變這種狀況呢?我去找數(shù)學(xué)老師尋求建議,數(shù)學(xué)老師讓我課下多做一些難題。于是,每天晚上寫(xiě)完作業(yè)之后,我都會(huì)選兩道難題來(lái)攻克。但漸漸地,我對(duì)做數(shù)學(xué)題感到了厭煩,甚至是厭惡!因?yàn)槟切╇y題一道就要花費(fèi)我一兩個(gè)小時(shí),有時(shí)還做不對(duì),有時(shí)我干脆把練習(xí)本扔到地上,然后一個(gè)人躺到床上生悶氣——我心里怎一個(gè)“苦”字了得!

其實(shí)認(rèn)真地想一想,難道學(xué)習(xí)成績(jī)是玩兒出來(lái)的嗎?我做事的準(zhǔn)則是半途而廢嗎?我能夠繼續(xù)容忍數(shù)學(xué)成績(jī)“名落千丈”嗎?最終,我的回答是:No,不是,絕不是!于是,我每天仍然和難題“斗爭(zhēng)”著,即使以失敗告終,我第二天還會(huì)依然如故,斗志昂揚(yáng),奔赴戰(zhàn)場(chǎng)——我的“苦”繼續(xù)著!

正所謂“在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)”,在我堅(jiān)持不懈的努力下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于有了起色。課堂上,每當(dāng)老師給出一道難題,我都會(huì)很快解答出正確答案,作業(yè)中的難題也很少與我見(jiàn)面了,更令我開(kāi)心的是,我還在最近的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲了“一等獎(jiǎng)”——我終于體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)帶給我的“樂(lè)”!

有“苦”就有“樂(lè)”,有耕耘就會(huì)有收獲?!翱唷迸c“樂(lè)”在我成長(zhǎng)的路上陪伴著我,激勵(lì)著我一路前行,二者缺一不可——我“苦”并“樂(lè)”著!

我的苦與樂(lè)作文600字8

人人都有自己的苦與樂(lè),我當(dāng)然也一樣。

對(duì)以前的我來(lái)說(shuō),做題是苦,出去玩是樂(lè)。有一次,下午放學(xué),我想出去玩,媽媽非讓我做完題再出去玩,我心猿意馬,哪有心思做題呀,“對(duì)”,我靈機(jī)一動(dòng),就用“胡寫(xiě)八道法”飛快地做完了題,獲得媽媽的批準(zhǔn)后,我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個(gè)小時(shí),累了,就拖著疲憊的身體回了家。一進(jìn)門,媽媽氣沖沖地朝我走來(lái),陰沉著臉,氣哼哼地說(shuō):“你想什么哪?全做錯(cuò)了,趕快認(rèn)真改!”我滿不在乎,心想:都累死了。于是敷衍了事地看了一遍,就去吃飯了。吃完飯以后,我看媽媽好像忘了這件事,題也沒(méi)改就悄悄睡覺(jué)去了,心里暗自慶幸:總算躲過(guò)了一劫。第二天早晨,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師發(fā)了一張卷子,我定睛一看,上面有兩道題和我昨天錯(cuò)的是一個(gè)類型的,可我還是不會(huì)呀,我急得抓耳撓腮,心想:這下壞了,肯定考不好了!果不其然,卷子發(fā)下來(lái),我只得了80多分,我懊悔萬(wàn)分,心里十分難過(guò),看來(lái)學(xué)習(xí)真是一分努力一分收獲呀!如果不是我一時(shí)貪玩,也不會(huì)落得“今天的下場(chǎng)”,我暗下決心,今后

一定認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每次考試都得滿分!從那以后,我不但認(rèn)真完成老師和媽媽的作業(yè),而且經(jīng)常自己主動(dòng)找題做,工夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)直線上升,同學(xué)們還向我討教學(xué)習(xí)好的“秘方”呢,我很自豪。雖然玩的時(shí)間少了一些,但我心里充滿了甜蜜。

我現(xiàn)在終于明白了,有時(shí)樂(lè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)其實(shí)是苦,試想,如果我們現(xiàn)在天天都出去玩,什么也不學(xué),將來(lái)在社會(huì)上就難以立足。有時(shí)苦對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種樂(lè),我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是很辛苦,失去了很多玩的時(shí)間,但是將來(lái)會(huì)獲得成功,會(huì)更深的體會(huì)到苦后的樂(lè)。只有努力地付苦,吃苦,才能收獲知識(shí),收獲無(wú)窮的樂(lè)趣。

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