有關(guān)聲音高一作文
我聽見過的聲音有許許多多，有車輛的聲音，有機(jī)器的聲音，有吵鬧的聲音，有下雨的聲音……其中，我最喜歡的聲音就是奶奶那親切溫和的聲音。下面給大家分享一些有關(guān)聲音高一作文，希望對大家有幫助。
有關(guān)聲音高一作文1
她，曾是我堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)傘，最依賴的溫床，也是我最愛的那個(gè)人兒，但同時(shí)，她也是我最討厭的那個(gè)人。
那個(gè)“噩夢”
有一個(gè)夢一直纏著我，我不明白自己為什么會那么清晰地記著那個(gè)夢，現(xiàn)在，我想把它寫下來：我仿佛又突然置身那個(gè)空曠的原野，頭頂上掛著一輪圓月，在它的周圍點(diǎn)綴著幾顆明星，我放眼望去，附近只有一顆高大的桂花樹，枝頭淡黃色的小花散發(fā)著陣陣幽香，然而我卻感到莫名的驚惶，他快要把我淹沒了，沒有什么東西要害我，可那無邊無際的恐懼幾乎徹骨!我抱緊雙臂慢慢地向桂花樹走去，那里有一種神秘的力量吸引著我。“丫頭，不怕，姥姥在這兒呢!”我的身體莫名地一顫，“丫頭，快樂呀!”我再也忍不住了。我大聲地回應(yīng)著：“姥姥，你在哪兒呀?我好想你啊，你快出來呀!”“在這兒呢!”遠(yuǎn)處有個(gè)老人在向我招手，我欣喜地跑過去。過去后，老人用手掌輕拍我的頭，“丫頭，我不在了，你可要好好的啊!”然后，老人驀然消失了。我突然驚醒，伸手一摸，臉上不知是汗水還是淚水。
連續(xù)幾天，這個(gè)夢一直纏著我。
夢已得解
那天，和媽媽一同回了老家。一人閑來無聊便到了河灣散步。這里好像在哪里見過。不遠(yuǎn)處，一棵高大的但同時(shí)也很蒼老的桂花樹站在那兒，就像一個(gè)在等待回家的老人。我跑了過去，用手輕撫它那粗糙才樹干，忽然記起那便是夢里的那棵桂花樹，我看著它，撫摸著它突然有想哭的沖動，卻不明白是為什么。
晚上，我又回到了那片原野，不過，桂花樹不像以前那么高大，夜晚變?yōu)榱税滋臁＿@時(shí)，遠(yuǎn)處走來個(gè)祖孫倆，女孩正在前面蹦蹦跳跳的，身后面，她們走近后，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人竟是姥姥，女孩則是年幼的我。我張了張嘴，卻司馬聲音也發(fā)不出。
“姥姥，桂花這么香為什么要把他們打下來呀?它不會疼嗎?為什么非要跑到這里來?為什么樹這么小啊?”我仰著頭看著姥姥。
“你這小丫頭，怎么有那么多問題?！闭f著用手點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，耐心的回答我的問題。
“丫頭啊，你怎么跑到這來了，還不趕快回家!”
“不干，”我搖搖頭，“這棵桂花樹多好啊!又香又大!”
“哪沒有桂花樹，非到這兒來，快走啦!”
“那年還到這兒來打桂花?！蔽倚÷曕止局?。
“什么?”
“嘿嘿，沒什么，我這就回家?！比缓罂焖傧蚱渌较蚺苋ィ€不忘做個(gè)鬼臉。
“你這小丫頭片子，看我怎么收拾你!”我才不怕呢!每次都是做樣子。
你終究是走了
那時(shí)，我天真地以為自己會一輩子和您在一起，一直這么簡單快樂著。您也曾告訴會一直一直在我身邊陪著我?？赡K究食言了不是嗎?那天下著蒙蒙細(xì)雨，你永遠(yuǎn)躺在那片土地。我的眼睛就毫無征兆的離流了下來。你走之后，再也沒人叫我“丫頭”了。每次午夜驚醒，身邊總是你的身影，自己便會一個(gè)人蒙在被子里偷偷地哭泣，因?yàn)槲抑?，你終究是離開了我，不是嗎?
姥姥，您的那一聲聲“丫頭”成了我最不愿觸碰的記憶。我愛您，愛您給了溫暖，快樂，力量;也討厭您就這么一聲不吭地離開了，我在最需要您的時(shí)候您沒有出現(xiàn)，討厭您把一種叫思念的東西留給了……
有關(guān)聲音高一作文2
悅耳的音樂，動聽的歌曲，以及一切美好的聲音，一向被人們所喜歡，我認(rèn)為，最美的聲音——是掌聲。
有一種鼓勵(lì)叫掌聲
小學(xué)一年級，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，班主任老師讓同學(xué)們作自我介紹。我慌了，同學(xué)們也慌了，因?yàn)檎l也沒聽說開學(xué)時(shí)要作“自我介紹。”老師看我們一臉迷茫，便解釋道：“就是介紹一下自己，沒有什么難的，怎么樣，誰先來?”全班同學(xué)面面相覷，無人作答?！斑溃痪瓦@個(gè)女生吧。”我順著老師手掌的方向望去，她指的是我?我看了老師一眼，卻見老師正笑著看著我。我忐忑不安的站了起來，怯怯諾諾的不知道該說什么。
“這位同學(xué)有點(diǎn)緊張啊，要不咱們給她點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下她?”緊接著，班內(nèi)爆發(fā)了一陣齊刷刷的掌聲。我看見同學(xué)們都睜大眼睛看著我，我一狠心，說到：“我叫魯惟一，今年……”
一切都要感謝那陣的掌聲，那是一首首優(yōu)美的交響曲，是那陣掌聲，給了我勇氣，給了我信心，給了我力量。
有一種贊美叫掌聲
后來同學(xué)們和老師互相熟了，我的能力才顯現(xiàn)了出來，漸漸的我被公認(rèn)為全班口才最好的學(xué)生。每每班里有什么活動需要演講，同學(xué)們總會第一個(gè)想到我。這不，學(xué)校舉辦了一次演講比賽，我被派去代表班里參賽。其實(shí)我并不緊張，比這個(gè)規(guī)模還大的比賽，演出，我也參加了不少?？芍暗母遄佣际且呀?jīng)背下來爛熟于心的，這篇稿子我一直不是很滿意，修改了多次，直到比賽前才剛剛定下來。
我讓自己盡量地表現(xiàn)出輕松的樣子，心里卻依舊沒有底氣。演講完了，當(dāng)我彎下腰要向觀眾說“謝謝”的時(shí)候，臺下那陣經(jīng)久不衰的掌聲使我懸著的心終于放了下來。笑容，悄然綻放。
又是掌聲，那是陌生人對我的肯定，鼓勵(lì)，更是尊重。它昭示我希望之所在，努力之原由。為了這掌聲，即使明天我有一千個(gè)借口哭泣，后天我也要有一千零一個(gè)理由堅(jiān)強(qiáng)。
掌聲是最美的聲音，它好似一團(tuán)燃燒的火焰。在我心中劇烈的燃燒著，使我有了莫名的動力，掌聲讓我擁有了自己的天空。
有關(guān)聲音高一作文3
時(shí)間在一天天過去，日歷也在一天天變薄，當(dāng)你撕完一本，有換了一本，又撕了二十來頁后，年的聲音便開始白耳邊響起了。
起初，是一段前奏，各家的商場、店鋪開始掛起紅燈籠。此時(shí)你便會從擴(kuò)音器中聽到例如劉德華的《恭喜發(fā)財(cái)》之類的歌曲，讓你知道：噢，快過年了。這便是前奏的目的，聽這一點(diǎn)，你便知道它接下來要表達(dá)的東西。
然后聲音變得歡快、急促，所有人都在緊鑼密鼓地籌劃著過年的事，這主旋律便是回家。那“世界上最大的哺乳動物大遷徙”的稱號豈會浪得虛名，腳步聲、車聲、劃船聲、飛機(jī)的轟鳴聲一并響起，這些截然不同的聲音的中心卻只有一個(gè)——家。
漸漸地，高潮如雷鳴由遠(yuǎn)而近般襲來，各種聲音也全在此時(shí)一并響起：春晚熟悉的主題曲，一聲聲洪亮而清脆的“新年快樂”，年夜飯時(shí)眾多酒杯相碰的叮當(dāng)聲，作為最重要的一部分，爆裂元素自然必不可少，天空中煙花齊放，地面上鞭炮齊鳴，就連那擺在果盤中的瓜子也不甘落后，“咔噠、咔噠”的開裂聲也響亮了不少，每一種聲音都不太相似，但混雜在一起卻并不沖突，反而讓人覺得蕩氣回腸，產(chǎn)生：這才是年應(yīng)有的聲音嘛!又或是：沒了這些聲音還叫年嗎?的感覺。
十二點(diǎn)的鐘聲已響，《難忘今宵》的歌聲響起，這年的聲音也就開始小了下來，低了下來，化作一絲絲清風(fēng)在空中飄蕩。
年的聲音，多姿多彩，熱鬧非凡。年的聲音年年有，卻是年年聽不夠，年的聲音是由無數(shù)或細(xì)小，或宏大，或古老，或現(xiàn)代的聲音共同構(gòu)成。他們組合成新年的交響曲，它們是屬于中國的聲音!
看啊，年的腳步正在我們邁進(jìn);聽啊，年的聲音正在中國大地上響起!
有關(guān)聲音高一作文4
聽老人說：小鳥的啼叫聲是最好聽的，我并不覺得，這讓我在睡午覺時(shí)感覺非常煩躁，太吵了太吵了……
聽花匠們說：蜜蜂的“嗡嗡“聲最為好聽。不會吧?當(dāng)我一聽見這種讓人害怕的聲音，回頭瞧見它花茸茸的身子，我就頭皮發(fā)酥、發(fā)麻……
聽媽媽說：當(dāng)上班時(shí)，別人夸她漂亮?xí)r的那種聲音是最好聽的，臭美吧!說不定別人是忽悠她的呢!
于我而言，我一直都很固執(zhí)地認(rèn)為，銀行里點(diǎn)鈔機(jī)數(shù)錢的聲音，是最為美妙的，時(shí)間越長越好，它讓我這個(gè)小財(cái)迷陶醉其中，仿佛自己有了很多錢，成了大土豪。
忽然有一天，我可總算知道哪種聲音最好聽了。“此曲”只因天上有，人間難得幾回聞。那時(shí)，我的筆停留在紙上，不顧迫在眉睫馬上就要上交的征文，豎起那早已耷拉著的耳朵，仔細(xì)聆聽這首“樂曲”的變調(diào)，各種細(xì)節(jié)的處理與變化，聽得我那叫一個(gè)身臨其境、如癡如醉。
那一串串美妙的音符，是從廚房里跑出來的，“沙沙沙”知道的那是撒調(diào)料呢，不知道的還以為熱帶雨林的響尾蛇出沒時(shí)發(fā)出的警告聲?！皣W啦嘩啦”，這水龍頭不知道藏了有多少傷心往事，一行清淚落盆中，時(shí)而急速時(shí)而舒緩，滿腔惆悵?！斑诉诉恕保说逗驼璋逑嗷ソ邪?，一個(gè)說春風(fēng)吹，一個(gè)道戰(zhàn)鼓擂，我們兩個(gè)誰怕誰?
“噼哩嘩啦”鍋碗瓢盆開始了大合唱，飯鏟和鐵鍋也不甘示弱，打起了節(jié)拍?！翱瓤瓤取?，是我爸爸被油煙嗆到的咳嗽聲，仿佛在給其他聲音一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)音。各式各樣的聲音交匯在一起，此起彼伏內(nèi)涵豐富。
“女王，公子，來吃飯嘍!”隨著爸爸的一吼，廚房恢復(fù)了平靜，菠蘿飯上桌了。我和媽媽對視一笑，便狼吞虎咽地吃了起來，這可是我父親大人第一次做飯。
從那以后，這樣的聲音便時(shí)常響起。我說這是最好聽的聲音，因?yàn)檫@里面寫滿了幸福。
有關(guān)聲音高一作文5
“一二三四，一二三四像首歌，綠色軍營，綠色軍營教會我唱得山搖地也動……”樓下的老伯又開始唱歌了。
自從搬家以來，這個(gè)老伯每天都在樓下“高歌”，不知是什么使他那么精神，每天都不斷的唱歌，鄰里街坊都覺得很煩吧，這分明是噪音啊!
我覺得這聲音好煩心，每天我剛剛起床，倦意正濃時(shí)，這轟山似的聲音的聲音，又從樓下響起，如同雷聲一般，震醒了我，我頓時(shí)對這種聲音產(chǎn)生了厭惡之情，并開始對這個(gè)老伯種下偏見的種子。
終于有一天我見到了他大概剛唱完歌吧，他顯得十分蒼老，大概八十歲左右，他已經(jīng)滿頭白發(fā)，皺紋橫布臉上，眼睛十分的小，看起來十分地迷離不知為何第一眼看去，我便覺得這中氣十足的歌不是他唱的。
我正想沖上去問個(gè)明白，但想了想，還是輕聲慢步的走了過去，他貌似知道我在想什么，便先開口了：“你是想問我為什么要唱歌嗎?”我很奇怪，便問了：“你怎么知道?”“因?yàn)橐呀?jīng)太多人問過我了，你要知道嗎?”“嗯!”我心中的憤懣早已消失，在他旁邊坐了下來靜靜的聽著他說過去的故事。
這位八十幾歲的老人是一個(gè)抗日士兵，在他年輕時(shí)一個(gè)老班長用軍歌激勵(lì)了他，讓他不再膽怯，但時(shí)間如梭就在幾年后，分道揚(yáng)鑣的他們相見了，在戰(zhàn)場上，當(dāng)年的老班長為了保護(hù)一個(gè)年輕士兵犧牲了，這個(gè)可敬的班長說的最后一句話，點(diǎn)燃了這個(gè)老人的心：“軍歌都還記得嗎，要讓更多人聽到這壯烈的軍魂，這才是軍歌的真諦?！蔽乙苍诓恢挥X中被淚水浸濕了眼眶“我也不久了，我只想在有生之年多懷念一下他，我不知道他叫什么名字，我只知道他叫烈士!”老人叫到。
我不知道這無名的老人叫什么名字，但此時(shí)我耳畔里只有他雄壯的的歌聲，老人蒼老的聲音不再蒼老，更是有力，他用他嘹亮的歌聲唱誦著這戰(zhàn)士的精魂，這是一個(gè)普通的老人，為國家奮斗為尊敬的人敬禮，用歌聲唱響這一段又一段動人事跡的戰(zhàn)士。
這嘹亮的歌聲一次又一次把我從睡意中拉起，我一次又一次向這個(gè)老人致敬，終于這嘹亮而壯闊的歌聲不再響起，這個(gè)動人的故事不再，我也知道這個(gè)身患重病的老人早已在另一個(gè)地方，另一個(gè)更美麗的地方唱誦著這不老的傳奇。