有關(guān)看見高二作文5篇
溫情時光，看見不老歲月。無情塵世，看見有情才子。我的看見，是在逐夢的過程中，慢慢遇見更好的自己，不忘初心。下面給大家分享一些有關(guān)看見高二作文，希望對大家有幫助。
有關(guān)看見高二作文1
我看見他的父親拉著他的手臂，把他的手掌拽到醫(yī)生面前，醫(yī)生眼疾手快，消毒之后立刻手起“針”落，孩子失聲尖叫。我心中一陣刺痛，仿佛那根針，扎在了我的心頭，我害怕了。
我為什么會害怕?我在害怕些什么?
小時候，我的確害怕過，我怕痛，我怕醫(yī)生手上的那針兒，我甚至怕醫(yī)生的酒精棉花。然而，到現(xiàn)在，我卻還在害怕。我現(xiàn)在怕的不是痛了，而是，醫(yī)生手上的那根針，扎進我血管時的場景。
這周去了一次醫(yī)院，等門診的時間比較長，就坐在驗血處附近看書。一段時間后，我看見一個男孩被他父親拉著手臂來驗血。那個孩子在一旁小聲地說：“我不要驗血，我不要驗血……”他媽媽告訴他：“就像蚊子叮一下，不痛的?！闭f著，把孩子按在驗血臺旁的一個小椅子上。孩子叫起來：“我不要!我不要!”說什么也不愿意把手伸出來。
在一旁，有一位老人走過來，對孩子說：“你不鬧，只要扎一針，你鬧是要扎兩針的啊?！蔽以谝慌酝低档匦α诵Γ谖倚r候，大人們也是這么騙我的。別看孩子年齡尚小，他們是不會信大人的那些話的。小時候的我不會叫，但就是不把手伸出來。
最后大家實在勸不動了。那孩子的父親就一把抓住他的手臂……
當醫(yī)生手中的針刺落下時，我看見那個男孩回頭望著我，我看見了恐懼，無助，迷茫與弱小。為什么不去看醫(yī)生的動作呢?你害怕的又不是這個。
記得我小時候也懼怕這個場景，看到自己的血液流出體外，幼小的我，忍受不了這種恐懼。到了我沒有理由再不去看那個場景的時候，我又一次感受到了這種恐懼，幼年時的回避，只能回避一時，回避不了一世。
有的恐懼無法避免，我們?nèi)淌?，之后便不再懼?但當我們選擇回避恐懼時，我們一生都一直會害怕它。
有關(guān)看見高二作文2
海倫·凱勒說過：“我們身邊有著這樣的一群人，他們不知道花有多么鮮艷，也不知道世界有多么美好，在他們的世界里只有黑暗，他們就是——盲人?！蔽译m然知道這句話，可卻不知道它的含義，今天老師讓我們體驗一小時，讓我們變成“盲人”。
我先決定要短距離再長距離，先從房間到陽臺。我拿起眼罩，蒙住了自己的眼睛，霎時，黑暗像魔鬼一樣占據(jù)了我的世界，取代了光明，我自信滿滿地大踏步向前邁去，憑著我的記憶走?！跋认蜃?，再向右，一直直走。”我在嘴里碎碎念，“啊!”我“撲騰”一聲倒下去，我摸了摸后腦勺，再摸摸前面，原來是墻，可能是我轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)得太早了。
我繼續(xù)向前走，一路上，被欄桿絆倒了，被皮球碰摔了，被椅子絆倒了。我被氣得恨不得摘下眼罩，可是盲人能摘掉蒙住他們的東西嗎?
我忍住繼續(xù)走，走啊走，竟碰到了一個人，“你在干什么勒?”我不高興地說：“我在做作業(yè)呢!別吵我!”
“好——”
我又繼續(xù)走了出來，就在這時，眼前仿佛出現(xiàn)了兩個小人，放棄說：“小主人，摘掉眼罩吧?！眻猿终f：“主人，繼續(xù)，時間還沒到?！苯裉斓臅r間似乎過得特別漫長，我的心里充滿恐懼，慢慢地伸出手，“啊!”我的心里充滿喜悅，因為我摸到了，摸到了陽臺的門!“叮叮?！睍r間到了!我摘下眼罩，桌椅格外清晰、光滑，比平時看到的可愛多了，以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?
我知道海倫·凱勒說的是什么意思了，看見真好，我一定要好好珍惜自己的身體，珍惜現(xiàn)在的每一個美好的日子!
有關(guān)看見高二作文3
干枯的枝杈上，弱小綿軟的毛蟲艱難匍匐向上，一抹新綠在灌木中如此扎眼，預(yù)示著蛻變的陣痛。
晚霞，蝴蝶早已翩翩。然而卻有這樣一只青蟲來遲到世上，它的同類們早已化蟲為蝶，盡享飛翔，而它卻還是丑陋的青蟲。它不知何時才會迎來化蛹的時期，更是受盡蜜蜂的嘲弄，蜻蜓的恐嚇，它們在它面前大幅地扇動雙翅，透明的膜翅在晚夏如橙般的陽光下映射出亮眼的光斑，刺得青蟲睜不開眼。
它們的話一直回蕩在青蟲耳邊，“你是如此的粗鄙丑陋，看來呀，就算是有機會破蛹，也會是肥胖的蛾子。”
弱小的青蟲的反駁很快淹沒在昆蟲們的大笑中，它只得緩慢地低下頭，一步步地爬向陰冷的角落，但一個愿望強烈蠻橫地擠占了它纖細的心脈：我要飛翔。
清晨，露珠中映出了青蟲艱難的背影，它正爬過粗糙的樹基，向樹枝頂端一點點地躍進，干枯的枝杈上一抹孤獨的新綠闖入眼前，我看見，一只堅定的毛蟲正一下下地踏在我的心上。
腦海中閃過一串串譏笑的面孔，“呦，你又拿了這么低的分數(shù)呀!”而我只能向夢魘低下頭祈望著逃避。一次次的打擊使羞恥早已沉睡，然而這樣一個清晨，我卻看見，一只毛蟲的剪影在心中擴大;瞬間，那種深切的恥辱感蠻橫地印入心脈，一只小小的毛蟲大大的背影。
我決心改變，即使飛出的不是蝴蝶，但我還是要面對飛翔。
每日都去看那毛蟲，看它一天天的用潔白的絲線將自己包裹成小小的一團，直至一日，如血般的夕陽下，一只深綠色的蛹掛在枝頭，映著夕陽，形成一道灰黑的剪影，那是它的豐碑……
此刻的我，用掌心輕撩蛹，分明是觸得到一個渺小卻不屈的生命在經(jīng)受著背部破裂血肉分離的過程，在痛苦的吶喊中生出足以使它依賴，使它飛向夜空的翅膀，生命的掙動似弦般撩撥著我。眼悄然模糊。
八月的我最后看了眼蛹，昂首挺進考場后，暖紅的分數(shù)預(yù)示蛻變。
雨后，枝杈上的蛹已成空殼，一只蛾子匍匐在枝杈上，而不是蝴蝶，但它努力的舞動粗鄙的雙翅，迎著雨后濕潤的微光跳起高貴的舞蹈，即使上天賜你愚鈍的外表，在飛翔的那一刻，我們都一樣。
也許，我們看見的并不都是美好，但是用心靈的眼睛見證的卻是一個生命。飛翔的時刻，我感受的，是大千世界中超越了外表的蛻變。
我看見，在朝陽下一只小小的飛蛾停落在我的指尖，給我蛻變的力量。
有關(guān)看見高二作文4
五一小長假期間，熱愛歷史的我重讀了一遍戰(zhàn)國的歷史，并仔細的看了一遍一個戰(zhàn)國的著名戰(zhàn)役-長平之戰(zhàn)，從這段歷史中，我看見了一個不一樣的趙括，一個應(yīng)受人敬仰的趙括。
長平之戰(zhàn)大概是這樣的，公元前261年，秦國大將王龁進攻韓國，而韓軍在上黨的守軍就投降了趙國，可后來王龁又把上黨圍困住了，上黨太守馮亭沒辦法，帶著百姓出城逃跑，遇到趙國的廉頗帶人來支援，后來廉頗等人就退回了陣地，準備打消耗戰(zhàn)。而秦國的范睢則用了一出反間計，使趙括替換了廉頗。后來，白起誘敵深入，40萬趙軍困守了四十六天后投降，全被坑殺了。
剛開始，我和所有人一樣，十分討厭這個只會“紙上談兵”的趙括，認為就是因為他才使趙國從原先的強大一下子變得衰弱，正是因為他的剛愎自用，才導(dǎo)致趙國被坑殺了40萬大軍，元氣大傷。我覺得都怪這個不會打仗的趙括。
但在這次的重讀中，我又理智的思考了一下，既然趙王已經(jīng)中了“反間計”，認為必須要進攻，且秦人就怕趙括，那么，趙括就算主張進攻，那也是與趙王的意愿相符合的，不能全怪他。廉頗不就是因為主張防守才被“下課”的嗎?所以趙括也不能主張防守。
此外，我還看到了一個看似不重要但很重要的細節(jié)，趙軍乘勝追擊，被白起圍困了四十六天，這個四十六天很重要，為什么?因為趙軍當時是乘勝追擊，所以不可能帶太多的糧食，最多也就帶五天左右的糧食，而趙軍困守了四十六天，里面的情形就不用說了，肯定餓死了幾萬人甚至十幾萬人，而趙括帶著他們一直沒有投降，最后在突圍中被亂箭射死。趙括死后，剩下的趙軍就投降了。
那么，白起埋的40萬趙軍應(yīng)該只有一部分是活人，其他的都餓死了。白起可能是埋了很多死尸。
必須承認，趙括的確不應(yīng)該主張進攻，但趙括不應(yīng)該是一個只會紙上談兵的丑角，因為在被圍困的四十六天里，他寧愿帶兵突圍也不投降，這難道不是體現(xiàn)出了趙括寧死不屈的精神和崇高的愛國情懷嗎?要是趙括打贏了長平之戰(zhàn)，他有可能是另一個岳飛呢!
長平之戰(zhàn)，我看見了另一個趙括，一個雖然會紙上談兵但有崇高愛國情懷的趙括。
有關(guān)看見高二作文5
我多么慶幸自己能擁有一雙明亮的眼睛。雖然它并沒有長而卷的睫毛，也不是大大的雙眼皮，甚至有些近視，但我依然為擁有它而滿足。
我的眼睛帶我閱讀浩瀚的書海，帶我領(lǐng)略四季的變換，帶我穿透事物的表象，看到內(nèi)在的幸福。
讀小學(xué)的時候，村里請來了一批外省人種樹木，由于呆的時間比較長，很多人攜家?guī)Ь臁?a href='http://zh056.com/jierizhishi/chunjie/' target='_blank'>春節(jié)前一天，我路過那所村里給他們暫住的舊學(xué)校，看見有一家人沒有回家過年，一個四口之家，大的孩子大概4歲多，小的還沒學(xué)會走路。孩子的父親和母親正蹲在地上清洗一大盆豬肉，全是肥膩膩的。沒看到魚、雞其它肉類，估計是為了省錢吧。我心里為他們只能在異鄉(xiāng)過年而酸楚。可在那里站了很久之后，我被他們的幸福感染了，只見大的孩子在地上蹦蹦跳跳，小的那個正倚在母親背上熟睡著，父親和母親都哼著歌謠擦洗家具，好一幅平淡而又溫馨的畫面，我看見了他們臉上蕩漾著的希望和幸福。
苦難過后必是幸福是我一直以來的信仰。
汶川地震，造成巨大的人員傷亡和經(jīng)濟損失，看著斷壁殘垣的災(zāi)難現(xiàn)場，看著無家可歸的人們，看著不斷攀升的傷亡數(shù)字，我們心痛，我們捶嘆。當13億中國人肩并肩，手牽手，心連心，眾志成城，抗震救災(zāi)時，我們動容，我們堅信苦難是暫時的，苦難是可以克服的。
家人之間也有會矛盾，也會有爭吵，會讓人生氣，讓人失落。但看到父母間默契地相視一笑，兄妹之間的相互關(guān)心，這就是幸福。在學(xué)校，老師偶爾會責備，同學(xué)之間偶爾會有誤會，但看到老師期望的眼神，聽到同學(xué)鼓勵的話語，這就是幸福。
感謝我的眼睛，讓我看見這個世界的美好和溫暖。
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