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有關(guān)思考高二作文5篇

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漫長(zhǎng)的思考人生,領(lǐng)悟人與人之間的差距,思考人的內(nèi)心的問(wèn)題,找出光明之路,溝通“心靈之橋”,只有這樣才不會(huì)切斷人與人之間的交流關(guān)系,克制溝通的行動(dòng)。下面給大家分享一些有關(guān)思考高二作文,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)思考高二作文1

魚對(duì)水說(shuō):“你看不到我在流淚,因?yàn)槲一钤谒??!彼畬?duì)魚說(shuō):“我知道你在流淚,因?yàn)槟慊钤谖倚睦铩!泵看巫x到這兩句對(duì)白,我的心都會(huì)被深深打動(dòng)了。

當(dāng)我們以一聲啼哭向世界宣布我來(lái)到了這個(gè)世界的時(shí)候,同時(shí)也預(yù)示著我們父母甜蜜的負(fù)擔(dān)開始了。他們?yōu)槲业某?、穿而辛勤工作,用愛將我們養(yǎng)大。我們快樂(lè),他們也快樂(lè)了我們憂傷。我們痛苦,疼的是他們的心,我們流淚,濕的是他們的臉。這就是親情,是我們來(lái)到這個(gè)世界上最先得到的愛。親情是我們生命中最重要的一種情感,從我們?nèi)松拈_始到結(jié)束都陪在我們身邊。

漸漸地我們長(zhǎng)大了,我們走出了父母的懷抱,走出了家。這時(shí)候我們又接觸到了一些人。他們和我們年紀(jì)相仿,有著同樣的天真,同樣的活潑,同樣的可愛,我們?cè)谝黄饡r(shí)總是有笑聲,我們生活在一起,無(wú)憂無(wú)慮無(wú)牽掛。開心時(shí)我們放聲高歌,即使把狼引來(lái)也不怕了;悲時(shí)候,我們相互安慰,知道笑容寫滿了掛著淚花的臉頰,風(fēng)雨中我們同行,陽(yáng)光下我們互相追逐。嬉戲玩耍。在一起時(shí),我們不是天時(shí)卻有比天使還燦爛的笑容。我們無(wú)拘無(wú)束,無(wú)懼無(wú)怕,這些被我們稱作朋友,這傷情被我們稱作友情,友情陪我們走過(guò)嚴(yán)寒酷暑春夏秋冬。生命中友情是我們的支持,以內(nèi)有了它,我們才能走完人生的道路。

在綠茵下,有兩個(gè)人手牽手一起在湖邊散步。他們相互看著,訴說(shuō)著彼此的心事,當(dāng)聽到不好的時(shí)候,他們會(huì)為對(duì)方傷心聽到快樂(lè)的事情,他們會(huì)為對(duì)方高興,在生命中愛情雖然有時(shí)也會(huì)成為一種折磨,可卻因?yàn)檎勰ザ匀?,讓我們身心陶醉,無(wú)法自拔。

生命因?yàn)橛辛擞H情,右傾,愛情,而更加值得我們?nèi)フ湎?。人的一生總在不斷的奔波勞碌,因?yàn)橛辛怂麄儾攀刮覀兏械叫腋2挥X(jué)的辛苦,才覺(jué)得這一生是值得的。

生命的思考在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在于我們身邊的人和事情,在于親情,友情,愛情的奉獻(xiàn),人間因?yàn)橛星?,人生才充滿意義。

生命的存在讓我覺(jué)得偉大,真情的出現(xiàn),讓我覺(jué)得生命的可貴。

有關(guān)思考高二作文2

望望窗外寂靜的天空,不經(jīng)引發(fā)了我沉沉的思考。星星的時(shí)多時(shí)少等眾多疑惑,勾起著我的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào),揮之不去。

突然發(fā)現(xiàn),思考,這個(gè)熟悉而陌生的字眼在我身邊回蕩。它的熟悉,一個(gè)個(gè)問(wèn)題足以詮釋;它的陌生,接觸的時(shí)間總是那么少。

面對(duì)日益增多的難題,漸漸變得懶惰,在看完題后方法定格的一瞬間,不會(huì)再去想其它思路,抓耳撓腮也成了止不住熱汗揮灑。便是,請(qǐng)教發(fā)出之聲響,代替了繼續(xù)的思考。揭曉明白后,總覺(jué)得如果能堅(jiān)持下去,即使多花費(fèi)多些時(shí)間,變換著方向,將已知條件充分利用起來(lái),答案也就出來(lái)了。

生活中亦是如此。我對(duì)事物的安排似乎不那么敏感,例如寫作業(yè)一樣,每次寫這個(gè)作業(yè)時(shí)認(rèn)為還是先寫那個(gè)作業(yè)為好,于是換來(lái)?yè)Q去。就算最終作業(yè)完成了,也深深感到效率與質(zhì)量降低了。想想看,事先好好地、認(rèn)真地思考好先與后的排列,不僅速度能提高,知識(shí)點(diǎn)也就更牢固全面了。

科學(xué)家們,為了不一定鮮為人知的目的而赴湯蹈火,做大量的實(shí)驗(yàn),馬不停蹄地努力著,思考著,得出大量不正確的結(jié)論,進(jìn)行著不斷的更改,最終獲得成功。更勝在證明著思考的重要性,乃至是對(duì)我的一種啟發(fā)與指引。堅(jiān)信著,思考不止是一項(xiàng)基本功,也是成功的必要前提。無(wú)不暗示著,要多一些思考。

窗外寂靜的天空,似乎更明亮了些。

有關(guān)思考高二作文3

現(xiàn)今,互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,由于應(yīng)接不暇的信息,我們的時(shí)間變得碎片化。我們常常會(huì)遇到這樣的情況:一篇有深度的文章,瞥一眼就過(guò)去了,轉(zhuǎn)而去社交軟件聊上幾句,突然,通知欄跳出一則推送,引人注目的標(biāo)題把我們拽入了無(wú)營(yíng)養(yǎng)的文章里……

碎片化的生活,即由各種片段拼湊出來(lái)的生活,片段雖多,看似豐富,但各個(gè)片段的意義不大,價(jià)值不足,拼湊出的結(jié)果往往是零零散散的,思想內(nèi)涵太過(guò)淺薄。我們陷入這種碎片化的生活,是有原因的。

首先是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,移動(dòng)端的軟件層出不窮,各種信息如猛虎下山一般撲面而來(lái),我們還沒(méi)來(lái)得及躲避,就不得已陷入其中。其次是因?yàn)槿藗儍?nèi)心定力不足,心態(tài)表現(xiàn)得很浮躁。無(wú)節(jié)制的文章、購(gòu)物信息、或是別人上傳的生活照,對(duì)自己無(wú)足輕重,可悲的是人們總把時(shí)間花在這些膚淺的東西上,而對(duì)引人思考的、有內(nèi)涵的作品鮮有涉足,稍微需要?jiǎng)幽X去理解,便在懶惰的驅(qū)使下轉(zhuǎn)向他處。最后是因?yàn)槿藗冏非笏枷雰?nèi)涵的意識(shí)淺薄,缺少主動(dòng)思考的精神,沉溺在各個(gè)碎片中,只圖一快。

碎片化的生活帶給我們的危害不容忽視。對(duì)個(gè)人而言,由于時(shí)間的碎片化,缺少有深度的閱讀和實(shí)踐,個(gè)人能力、修養(yǎng)與綜合素質(zhì)降低,整體競(jìng)爭(zhēng)力不足,同時(shí)也會(huì)把這樣破碎的生活方式留給下一代。對(duì)社會(huì)、國(guó)家而言,若大多數(shù)人有這樣的生活方式,則總體的國(guó)民文化素質(zhì)必將受到限制,加大了精神文化發(fā)展的難度,國(guó)家軟實(shí)力下降。

如果我們思考完整,那便進(jìn)入柳岸花明的境地。我們會(huì)讓大腦進(jìn)入對(duì)于某個(gè)事物深刻、全面的思考之中,從而會(huì)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),即使想不明白,也培養(yǎng)了一種積極思考的精神素養(yǎng)。雷軍當(dāng)年創(chuàng)立盤古系列軟件一敗涂地,但隨后痛定思痛,深刻剖析了產(chǎn)品存在的問(wèn)題,認(rèn)清了市場(chǎng)趨勢(shì)。他在智能觸屏手機(jī)剛剛起步發(fā)展、高配手機(jī)高價(jià)的時(shí)期,開創(chuàng)小米手機(jī)品牌,提高配置,壓低價(jià)格,終于一舉成功,現(xiàn)已成為新國(guó)貨的代名詞,這里就離不開雷軍對(duì)市場(chǎng)、對(duì)產(chǎn)品的深入思考和正確預(yù)見,哪怕全局出現(xiàn)一點(diǎn)碎片,也會(huì)造成整個(gè)策略的支離破碎。

我們要拒絕碎片化的生活,把時(shí)間凝聚起來(lái),做真正有意義的事,提高精神文化素養(yǎng)。如何去實(shí)現(xiàn)它便成了關(guān)鍵。

在不影響工作、學(xué)習(xí)、生活的情況下,電子產(chǎn)品可以被暫時(shí)性地放棄。雖然這些產(chǎn)品確實(shí)可以提供有用信息,但少有人保證能抵擋住無(wú)價(jià)值信息的誘惑。2016年11月,重慶西南大學(xué)在中心圖書館閱讀室開設(shè)了“脫機(jī)自習(xí)室”,進(jìn)入其中后,手機(jī)由工作人員代為保管,有學(xué)生堅(jiān)持了530分鐘不使用手機(jī)。這能為深度閱讀、欣賞、學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)良條件,讓學(xué)生把原本松散的時(shí)間變得充實(shí),從而能夠充分思考,使思考的過(guò)程變得完整,從而提高思考力。

此外,我們要分辨事件的價(jià)值,把握時(shí)間做有意義的事?!熬又坏缢?,小人之交甘若醴”,有深度的思想能發(fā)人深省,而無(wú)價(jià)值信息讓人倍感快意,隨心一覽只圖一快。我們只有抓住深刻的思想,堅(jiān)決舍棄無(wú)價(jià)值信息,才能豐富自我的思想內(nèi)涵。

讓我們堅(jiān)持探索,發(fā)揮自己的洞察力,努力讓思考變得完整,成就更豐富的人生。

有關(guān)思考高二作文4

五月校園文化節(jié),一個(gè)展示文化的節(jié)日,一個(gè)傳承文化的節(jié)日,更是一個(gè)發(fā)展文化的節(jié)日。五月文化節(jié)期間,我們忙碌,我們快樂(lè),我們思考。

時(shí)間飛逝,歡快的文化節(jié)業(yè)已閉幕,可心中還留有些許懷念,也留有成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

或許是我自詡,抑或是事實(shí),我覺(jué)得我們班是最好的班級(jí)。這體現(xiàn)在很多方面,就拿我們練班歌和校歌來(lái)說(shuō)吧。記得那幾天,老師組織大家一起練班歌和校歌,小小的班級(jí)里,同學(xué)們密密麻麻站在一起,入眼的,并不是美輪美奐的后黑板報(bào),亦不是后面墻上貼的精致的獎(jiǎng)狀,而是明晃晃的光。是的,那是明晃晃的光——太陽(yáng)光經(jīng)閃亮的桌子折射過(guò)來(lái)的光。那時(shí),同學(xué)們只覺(jué)得眼前一片氤氳,可這艱難的情形,并沒(méi)有削弱同學(xué)們的積極性,每個(gè)同學(xué)都拿出百分之百的精力,按要求站好隊(duì)形,平時(shí)常說(shuō)話的同學(xué),變得安安靜靜;常搗亂的同學(xué),變得規(guī)規(guī)矩矩;聲音小的同學(xué),變得聲音大起來(lái),仿佛我們唱的不是歌,而是一篇生命的史詩(shī)?!皫煻麟y忘,誓做棟梁;青春無(wú)悔,擁抱理想?!笔歉杪暎嗍俏覀冃穆?。在歌聲中我們呼出了自己的宣言,成功的長(zhǎng)路漫漫,我們要更加努力,爭(zhēng)取成為祖國(guó)的棟梁之才,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)。嘴角上揚(yáng),微笑著面對(duì)金燦燦的陽(yáng)光。

我們班不但班歌校歌唱得好,而且后黑板上的板報(bào)與四周墻上貼的東西,也是別具一格的。那是我們班每個(gè)同學(xué)的心血凝結(jié)而成??茨蔷澜^倫的板報(bào),大方整齊的關(guān)于目標(biāo)的手抄報(bào)、老師為鼓勵(lì)同學(xué)所寫的評(píng)語(yǔ)……一樣一樣,一件一件,無(wú)不體現(xiàn)著我們班積極向上,努力進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。

五月的文化節(jié)漸漸走遠(yuǎn),可是它留給我們的感觸卻是無(wú)窮的,不曾忘記我們的承諾:今天我們以四中為自豪,明天四中因我們而輝煌。在忙碌中我們成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我們快樂(lè),在快樂(lè)中我們思考。思考些許,收益終生。

有關(guān)思考高二作文5

勤于思考是茫茫大海中的一座燈塔,指導(dǎo)你前進(jìn)的方向。勤于思考是在炎炎沙漠里的一醴清泉,幫助你經(jīng)受人生的考驗(yàn)。那“懶螞蟻”好似慵懶不堪,危難之時(shí)實(shí)則聰穎過(guò)人。做一個(gè)勤于思考的人,你便如群星閃耀,如皓月當(dāng)空。

勤于思考,讓你在為難之時(shí)得以解脫。諸葛亮我敬你是一名善于思考的智者,參透司馬懿多疑心里,你巧施空城計(jì),輕松退去曹軍數(shù)十萬(wàn)。張翼德我亦贊你是一個(gè)粗中有細(xì)的猛將,分析曹操謹(jǐn)慎的特點(diǎn),你獨(dú)立長(zhǎng)坂坡,霸氣怒吼,敵人肝膽破。此二人均是三國(guó)中舉足輕重的人物。由此可見,勤于思考,王侯將相成就千秋偉業(yè),遷客騷人鑄就千古文章。

懶于外在,勤于思考,張弛有度是你成功的捷徑。我想那蓬頭垢面、衣冠不整的愛因斯坦為何能夠發(fā)表舉世聞名的“相對(duì)論”,莫不來(lái)源他把生活中的“懶”用在了科學(xué)上的“勤”。我常想到把手表當(dāng)雞蛋煮的“狂人”牛頓為何能成為力學(xué)之父,莫不來(lái)源于在生活中放松自己,把更多精力投入到研究中去。不拘小節(jié),勤奮專一是通向理想的捷徑,蔓藤延延擋不住你堅(jiān)定執(zhí)著的步伐,浮云杳杳遮不住你尋求真理的望眼。

懶人為懶惰的思考恰又成就了今日之科技進(jìn)步。高斯你兒時(shí)為早一點(diǎn)能出去踢球,思考中老師的“1加到100”的題目被你發(fā)現(xiàn)的等差數(shù)列迎刃而解,數(shù)列由此誕生。畢昇你為能更快地抄寫書籍,你反復(fù)試驗(yàn),活字應(yīng)刷術(shù)橫空出世,知識(shí)從此被人廣為傳播。懶人們的勤于思考,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,他們更顯偉岸。

懶于外在,勤于思考。在生活中思考變得尤為重要。那些只在一處死學(xué)習(xí)的人們,不懂得理解比硬背更重要的道理,到頭來(lái)只能在失意中名落孫山。而那些平時(shí)看似不努力,自己探尋科學(xué)真理的人們,最終會(huì)在人們的驚嘆中一鳴驚人。

不做一頭向前的螞蟻,只做為難時(shí)的英雄。靜心思考,你會(huì)像大鵬一樣飛越平地低空在浩瀚的天宇中扶搖而上,你便會(huì)像蛟龍一般跨越淺灘小河到渺茫的大海中水擊三千。

勤于思考,做內(nèi)在的人,綻放屬于自己的光彩。

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