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關(guān)于逆境的作文高中5篇

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問(wèn)逆境為何物?哥白尼發(fā)現(xiàn)“日心說(shuō)”時(shí)其對(duì)立的“地心說(shuō)”既為逆境;逆境為何物?打仗時(shí)你被包圍了既為逆境。下面給大家分享一些關(guān)于逆境的作文高中,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于逆境的作文高中1

魚(yú)兒逆流而上,只為尋找心中的彼岸;鳥(niǎo)兒逆風(fēng)飛翔,只為探看另一片天堂。

初夏世界,總愛(ài)手捧一本《魯濱孫漂流記》,靜靜地坐在窗臺(tái)上,隨著那干凈明快的文字,隨魯濱孫去漂流,去遠(yuǎn)航。

魯濱孫本是一位世俗的青年,竟因無(wú)所事事而要登船遠(yuǎn)航。天有不測(cè)風(fēng)云,在風(fēng)浪中,船翻了,全船只剩下魯濱孫一人生還,所幸的是,魯濱孫隨浪潮到了一片無(wú)人的孤島,在堅(jiān)強(qiáng)中,他在那一住十余載,而后衣錦還鄉(xiāng)。

給我留下印象最深的,要數(shù)魯濱孫在島上近乎斷糧的幾日。大概是上天也眷戀他吧,當(dāng)他在雨后把被老鼠咬碎的大麥倒在地上不久,那而竟抽出了綠芽,那散發(fā)著勃勃生機(jī)的綠色,不正是希望么?

人生不如意事常七八,身陷困難的我們,不正如逆流而上的魚(yú)兒,逆風(fēng)飛翔的鳥(niǎo)兒,身處荒島的魯濱孫嗎?消極與沉淪解決不了問(wèn)題,昂起頭,直視它,用自己的里浪打敗它。在你的生命中,也一定會(huì)抽出那青色幼苗,那屬于你自己的希望。

《魯濱孫漂流記》告訴我很多,一些人生哲理,一些世間感悟。

考試,是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),也許你的了了幾筆,卻注定了人生與未來(lái)的方向,沒(méi)有人可以一直笑下去,亦沒(méi)有人能立于不敗之顛,總有一些困難,可以讓你無(wú)盡神傷。這時(shí)的我們應(yīng)該做些什么?是輕言放棄,笑著對(duì)自己說(shuō)無(wú)所謂;還是苦苦鉆研,浪費(fèi)掉大把時(shí)光?不,都不是,處于孤島的我們需要冷靜,魯濱孫式的冷靜,要理一下自己的思路,與魯濱孫一樣清點(diǎn)自己還剩下什么,再作出打算。焦急難以避免,但只要放寬心態(tài),學(xué)會(huì)冷靜與堅(jiān)強(qiáng),即使再大的打擊也無(wú)法擊潰你的心理防線。

逆境之中,尋找方向;艱苦之中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。魯濱孫式的精神帶領(lǐng)著我走下去,走完我人生的道路。迷茫之后,衣錦還鄉(xiāng);困境之后,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

合上《魯濱孫漂流記》,心中總會(huì)有靜靜的暖激淌,那是一份堅(jiān)定的意志,在告訴我:要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。抬一抬頭,看見(jiàn)窗外有大朵大朵的浮云掠過(guò),枝杈的線條,割據(jù)了天空。魯濱孫帶著他的精神,在云端輕輕哼唱。

關(guān)于逆境的作文高中2

順境中人們只會(huì)享受安樂(lè),安于現(xiàn)狀。當(dāng)面臨突如其來(lái)的磨難時(shí),他們也不會(huì)奮起反抗,勇于拼搏,或者說(shuō)等待著下一刻死亡的來(lái)臨。而逆境則不同,它教會(huì)了人們?cè)鯓拥娜フ_對(duì)待生活,面對(duì)困難時(shí)想盡辦法去解決它,怎樣去克服它。殊不知,在此過(guò)程中人們已經(jīng)在成長(zhǎng),使自己的羽翼也更豐滿。

當(dāng)人生的旅途踏上生命的征程,從此刻人生便不可懈怠,因?yàn)槲覀儽仨毾蚯白撸诼猛局袝?huì)遇到種.種艱辛和困難,但一定要去克服它、戰(zhàn)勝它。最終成為個(gè)勝利者。海倫·凱勒何嘗不是這樣的人!她從小便雙耳失聰,雙目失明,平時(shí)走路磕磕絆絆是難免的,認(rèn)識(shí)一個(gè)字并且寫(xiě)會(huì)更是難上加難,做任何事都要靠她的觸覺(jué)。她并沒(méi)因?yàn)檫@些困難就把她嚇倒,反而這更讓她有了動(dòng)力,想要成功她就得付出更加倍的努力。等到大學(xué)畢業(yè)后,她一回到家便開(kāi)口叫“爸爸,媽媽”,最后她成功了,并且寫(xiě)了很多著作,她超人的毅力和頑強(qiáng)奮斗的精神激勵(lì)了一代又一代人,常人有時(shí)做不到的她做到了,她不甘向命運(yùn)服輸,她所經(jīng)歷的困難并且最后戰(zhàn)勝了它以及她在成長(zhǎng)過(guò)程中靠自己雙手和行動(dòng)來(lái)證明一切都將會(huì)是一筆巨大的財(cái)富,在逆境中成長(zhǎng)往往會(huì)更強(qiáng)大。

古今中外,許多名人都是在逆境中成長(zhǎng)的。馬克思在窮困潦倒的時(shí)候仍然著作《資本論》,居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家,牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派、貝爾發(fā)明了電話,這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神是分不開(kāi)的,與他們堅(jiān)持不懈的努力奮斗是分不開(kāi)的。大到偉大的科學(xué)家和歷史名人,小到我們身邊的親人、同學(xué)、朋友,我們都可以發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情,看到成績(jī)單上優(yōu)秀的成績(jī),在羨慕那些時(shí)你可曾想到成績(jī)背后那些挑燈苦讀時(shí)的夜晚和課堂上那全神貫注的專情,機(jī)遇只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦。從小例的事件中,人們都會(huì)明白逆境中才能出人才。

逆境中人們體會(huì)到了成長(zhǎng),真正懂得了我們所擁有的財(cái)富。

關(guān)于逆境的作文高中3

一個(gè)橘子,如果大了就會(huì)酸,如果甜了就會(huì)小,就算是又大又甜的丑桔,也會(huì)有人抱怨它的丑。橘,不是完美的。生活,亦是如此。

中國(guó)臺(tái)灣省的漫畫(huà)家蔡志忠不會(huì)抱怨橘子太小、太酸,而是能從中發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)。慶幸自己的選擇,能夠面對(duì)不完美的生活。

我曾經(jīng)面對(duì)過(guò)鮮花、獎(jiǎng)狀和掌聲,但也經(jīng)歷過(guò)挫折、失敗和逆境。我曾無(wú)助,我曾無(wú)奈,我曾絕望,但我不想就此墮落,我開(kāi)始反思、改變、崛起。不再關(guān)注于橘子的酸、小、丑,而是開(kāi)始關(guān)注它的甜、大、美。人生就是如此,它如同一枚硬幣:一面可能是負(fù)面的情緒,但另一面卻充滿了生機(jī)與希望。

球王貝利從小家境貧寒,沒(méi)有錢(qián)購(gòu)買足球和一雙球鞋,一家人全靠父親兼職來(lái)維持生計(jì)。但他內(nèi)心的足球火焰并沒(méi)有就此被現(xiàn)實(shí)澆滅。反之,他更加刻苦練球,最終踏入世界足壇,打入了1284粒不可思議的進(jìn)球。這位來(lái)自巴西貧民窟的孩子,正因?yàn)檎_面對(duì)了挫折,才成為了足壇最閃亮的明星!

在學(xué)習(xí)和不斷探索的過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到挫折,但我們無(wú)法后退,更不能退縮,唯一的出路就是鼓起勇氣前進(jìn)!

面對(duì)難題,要么看例題,要么就問(wèn)。我們不必因遇到難題而焦慮,也不必?fù)?dān)憂,因?yàn)椋瑳](méi)有人能將所有題都做錯(cuò),而那些優(yōu)秀的人,只不過(guò)是將不會(huì)的題弄會(huì)了而已。

我們的班級(jí),不缺少資源:有好的老師,有教輔助書(shū),還有一大堆學(xué)神和學(xué)霸,這三方面的資源都是我們的老師,也是我們披荊斬棘的利器。

面對(duì)逆境,千萬(wàn)不能只專注于壞的一方面,而是要發(fā)現(xiàn)充滿光明、充滿希望的一面。生活的多彩,絕不僅限于黑暗,還有一大片光明等待我們?nèi)ヌ剿?

關(guān)于逆境的作文高中4

人生的旅途并非一帆風(fēng)順,逆境時(shí)有發(fā)生。正所謂“人生不如意事,十有七八。”順境固然令人向往,卻會(huì)使人紙醉金迷,只有逆境才是驅(qū)使人前進(jìn)銳意進(jìn)取,在我們渴求順境之時(shí)更應(yīng)感謝逆境,逆境的時(shí)光最好。

逆境是順境之母,曾去游泳館中學(xué)過(guò)游泳,那時(shí),我還尚未掌握游泳技巧,對(duì)手腳也控制不當(dāng)。教練便把我與眾多不會(huì)游泳的學(xué)員扔入了水中。當(dāng)我的身體接觸到水時(shí),其實(shí)是害怕的,落入水中后,我開(kāi)始漸漸地被水淹沒(méi),不知所措。可是,一種求生的欲望警醒了我,我的手腳開(kāi)始不斷撲騰,在一次次的嘗試時(shí),我終于又呼吸到了新鮮的空氣。在漫長(zhǎng)的練習(xí)中,我才學(xué)會(huì)了游泳。至今想來(lái),若是缺少了當(dāng)年那“被水淹沒(méi)”的逆境,怎能使我學(xué)會(huì)了游泳?由此可見(jiàn),逆境時(shí)順境之母。

逆境是動(dòng)力之源,細(xì)數(shù)我們祖國(guó)這幾十年,甚至上百年的探索歷程,可謂是“摸著石頭過(guò)河”不知跌到了多少次,先是被洋槍洋炮打開(kāi)了國(guó)門(mén),繼而又陷入了軍閥的割據(jù)與亂戰(zhàn)之中,好容易一支代表人民利益的黨橫空出世,卻遭到了沉重的打擊。踏過(guò)漫漫長(zhǎng)征路,歷經(jīng)八年惡戰(zhàn),國(guó)家才站穩(wěn)了腳跟??赡婢橙晕瓷⑷?,急于求成的“躍進(jìn)”卻是得餓殍遍野,“十年浩劫革去了多少文化人的命……可就是在這接踵而至的逆境之中,我們的黨和國(guó)家一次次糾錯(cuò),銳意進(jìn)取,成為了真正民主、獨(dú)立、富強(qiáng)之國(guó)。而驅(qū)使國(guó)家前進(jìn)的,正是這一次次的逆境,由此可見(jiàn),逆境時(shí)動(dòng)力之源。

逆境如咖啡一般,苦中帶著甘甜。一個(gè)人若是只在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中沉醉的話,良辰美景終會(huì)變得麻木。而身處與疾風(fēng)驟雨之中,涉足于泥濘之中,則可以磨礪人的精神與意志,漸漸地也會(huì)從苦中嘗出樂(lè)來(lái)。當(dāng)我們?cè)陧樉持写裏┝?,不妨?lái)到逆境之中,體會(huì)別樣的逆境時(shí)光。

在我眼中,逆境的時(shí)光最好?!傲簣@雖好,不是久戀之家?!敝挥性谀婢持校拍芗?xì)細(xì)體會(huì)奮發(fā)向上的精神,才能使自己更為強(qiáng)大。

關(guān)于逆境的作文高中5

我家有棵三角梅。

剛將它帶回家時(shí),它生機(jī)勃勃,千嬌百媚。紫紅的花朵,嫩綠的樹(shù)葉,讓人看一眼就會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的遐想??珊镁安婚L(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天,三角梅竟然枯萎了,花朵都掉光了,葉子也紛紛枯黃打卷,落了一地,連細(xì)細(xì)的樹(shù)枝也瘦了幾圈,仿佛一個(gè)妙齡少女一夜之間蒼老了,臉上堆滿了滄桑的皺紋。春天來(lái)了,樹(shù)綠了,花紅了,大地一片春意盎然,但我家的三角梅仍然是冬天蕭條的景象,它仿佛真的已經(jīng)死了。

看著它總是一副死氣沉沉的樣子,我們很著急,卻從沒(méi)想過(guò)扔掉它,依然按時(shí)給它澆水,施肥。站在一片姹紫嫣紅中的三角梅,孤零零的,甚至有些可憐,我每天都去陪陪它,心里抱著絲絲的期待。突然有一天,我給三角梅澆水時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)它竟然抽出了新的嫩芽,有的枝干甚至出現(xiàn)了含苞待放的花骨朵!我激動(dòng)得一蹦三尺高。

如今,我家的三角梅已經(jīng)鳳凰涅槃,郁郁蔥蔥了,眼前這嬌艷欲滴的花叢不禁讓我想到了我自己…記得一年級(jí)時(shí),我的漢語(yǔ)拼音總學(xué)不好,盡管每天也花很多時(shí)間,但考試時(shí)還是不行,我氣餒得真想把書(shū)扔了。爸爸媽媽看在眼里急在心里,但他們沒(méi)有放棄,也鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持下去。就這樣,一次次的失敗,一次次的努力,終于,我趕了上來(lái)!看著試卷上鮮艷的一百分,我心里自豪極了,曾經(jīng)的低落和沮喪都通通煙消云散。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!泵總€(gè)人都會(huì)遇到挫折,但我們要學(xué)會(huì)在逆境中自強(qiáng),在逆境中成長(zhǎng),努力一定會(huì)有回報(bào),盡管這回報(bào)會(huì)遲到,但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。


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