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為自己喝彩的高中作文

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每朵花都有自己的美麗,每個人都有自己的精彩。在老師眼中,在父母心里,在朋友身邊,你也許不是最美,但你卻是唯一。盡管你不曾驚世駭俗,驚天動地,但卻勇敢地為自己綻放過一回。那么,你應該為自己喝彩,為著屬于自己你的精彩下面給大家分享一些為自己喝彩的高中作文,希望對大家有幫助。

為自己喝彩的高中作文1

每個人身上總有值得自己自豪的閃光點,那閃光點同樣值得我們?yōu)樽约汉炔省?/p>

我從小熱愛寫作。從上學開始,我就每天堅持寫日記,因為學字少,日記的一大半都是拼音,很難表達出準確的情感。漸漸地,隨著我知識的增加,優(yōu)美的漢字都能與我息息相通了,再后來,我遇到了現(xiàn)在的語文老師,她特別注重我們的寫作練習。于是,我也因自己扎實的寫作功底脫穎而出了。老師經(jīng)常在班上讀我的文章,我便更有了信心,天天必練,交給老師批閱。老師說,我的作文雖然篇幅很長,但內(nèi)容仍顯空洞,并且告訴我要想寫好精彩的文章,就得學會去發(fā)現(xiàn)生活中的美。

以后的很長一段時間,我都在用心去聽,去看,去體會。啊,我找到了,原來生活中有那么多我以前沒有發(fā)現(xiàn)的美:晨露在葉子上滾動;小鳥黎明時凄苦的歌唱;清晨父親推著殘疾的女兒譜寫的愛的樂章……

漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了生活中處處都是美的,我也懂得了老師話中的意思:用心去觀察,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

后來,我的一篇作文《三八節(jié)的禮物》,發(fā)表在了許慎小學校報上,當同學們爭相傳閱我的作文時,我的心底油然而生一種自豪的心情。

再后來,學校要出一本《許慎小學學生個性化作文集》,《三八節(jié)的禮物》因在校報上發(fā)表過,首先被采用,另外,《我和書的故事》這篇作文也被學校收入書中。不久,作文集出版了,當翻看著自己印成鉛字的作文時,我心中激動無比!

回首望去,六年寫作生涯一路走來,流過汗水,有過心酸,但,我仍十分自豪,我要為自己喝彩!喝彩我的努力,喝彩我的勤奮,喝彩我的堅持不懈,也喝彩我的成功。我為自己喝彩!

為自己喝彩的高中作文文2

我是一個平凡的女孩子。從小到大,我都是默默無聞的。我既沒有優(yōu)異的成績,也沒有出眾的外表。從頭到腳,我都只是一個沒有閃光點的人。我沉默,我自卑,我知識一朵默默開放的小野花,哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹?她們都是天之驕子,上蒼賜予她們的是智慧、容貌和才干。而給我的只有平凡、自卑以及愚蠢。

那是在一次考試失敗之后,我沮喪的走在回家的路上。我想起我的同桌艷——班上的學習尖子,手持100分的考卷嘲笑我:“你怎么這么笨?”難道我真的笨?嗎我真的只能做弱者嗎?

正想著,我被一塊石頭拌了一下,摔倒在地?!罢娴姑?,連石頭也跟我作對!”我憤憤地站起來,一腳把那塊跟我過不去的石頭踢出老遠。突然,我驚訝地發(fā)現(xiàn)在石頭下面,居然開著一朵野花!小小的淡藍色花瓣,在周圍野草的襯托下,顯得格外出眾,那樣引人注目。我望著那一點“藍寶石”,心想:原來再平凡不過的東西也有它的光彩,它的能量,也能成大器的。野花能在惡劣的環(huán)境中開花,我也應該鼓起勇氣,為自己喝彩!

打那以后,同學們發(fā)現(xiàn)我像變了一個人似的。我變的開朗了,常帶著一臉的陽光,面對每一天的學習生活。我這才發(fā)現(xiàn),原來為自己喝彩的效果如此之好!在一次考試中,我終于取得了優(yōu)異的成績。艷神秘的湊過來,套問我成功的“秘訣”,我笑著大聲說:“為自己喝彩!”

當你遇到挫折,遭到不幸的時候,你是否想過為自己喝彩呢?這樣做能鼓起勇氣,以強者的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們心中必須有一個堅定的信念,賞識自己,你面對再難走的路都會被陽光照亮,你的心中會充滿太陽的光輝。

為自己喝彩的高中作文3

追憶過去,是那么快樂,回憶現(xiàn)在,有那么一絲凄涼、一絲失落。此時,無論是過去、現(xiàn)在,我真想為自己喝彩!

隨著六年級通考的到來,我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無奈、一絲迷?!?/p>

雖然老師依然沒變,但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼,我們也并不是不想讓成績提高,但是,每天都卷子卷子的誰能受了啊!每次的卷子發(fā)下來,我們的成績還不是一次比一次“高”?現(xiàn)在我們班的普遍一種現(xiàn)象,平時不咋地的學生都一下子“突飛猛進”了,而好學生們卻從此“一落千丈”了,看著鮮艷的85分,我并沒想錯題是怎么一回事,而是在想怎么和媽媽交代啊……

雖然你老師把卷子整成這么樣,但我并不是因此就會放棄就會退縮,我不會的!我開始向一年級那樣認真聽課,不再貪玩,學著記筆記,把老師所有講過的重要的東西都記上,就這樣,我每天都早起晚睡,每天5點起床,9點睡覺,“贏”得了媽媽的意見:“你看你,一天天的,可不累么,睡覺都睡不好吧?我們是讓你們學,但適可為止啊,不能這樣啊,現(xiàn)在還不是初中呢!”而我卻不聽勸告,執(zhí)意要執(zhí)行我給自己定制的時間表,誰也不能阻攔!又一次單元測試,我看著鮮艷的99分,心里想著怎么改錯題,怎樣給媽媽一份驚喜?;氐郊液?,媽媽抱著我說:“好孩子,媽媽錯怪你了?!痹趮寢尶床坏降囊暰€里,我偷偷地做了個鬼臉……

我要為自己喝彩,為堅持喝彩、為夢想喝彩!讓困難不再成為我們的“克星”,“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”現(xiàn)在,就讓我們再來“零的突破”吧!

讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧,讓我們?yōu)樽约汉炔?

為自己喝彩的高中作文4

以前,我以為只要學習成績好,或者球打得好,自己就會變得很棒了。但是我現(xiàn)在已知道即使是一會兒靜靜地等待,也很不錯的。

一個星期六的晚上九點,我去鄭智文家耍后回家。走到達巴路口。我遠看是綠燈,可以過,誰知當我剛要跑過去時突然變成了紅燈。哎!我便無可奈何地停下來。

周圍沒有一輛車開過,旁邊的行人若無其事、毫無顧忌又順理成章地穿行了寬闊無車的馬路。之后斑馬線上空無一人,也沒有車的動靜,我很著急。這時又有幾個人熟視無睹地過去,我心里感嘆:難道你們真的沒有看見紅綠燈嗎?沒有人教過你們遵守交通規(guī)則嗎?不過,我有點后悔!

我也想過去了,反正也沒有車子經(jīng)過,看,剛才那么多人過去了不也沒事么?有什么大不了的,旁邊沒人,跑過去就是了。

但如果可以不遵守交通規(guī)則,那么,還要紅綠燈干嗎?--擺設嗎?我猶豫的心又堅定下來,一定要等下去。

這時紅燈變成了綠燈,我跑了過去--車還是沒有來,但我卻很高興,我終于耐心等了下來,沒有闖紅燈。也許剛才有人看到我在那兒傻等,覺得我很笨,腦袋不轉(zhuǎn)個彎,不通世故,做事不圓滑,甚至于覺得我拘泥于形勢,太迂腐了,應該再"聰明"一點……

可我想說的是,這是一個原則問題,生活中什么都可以偷工減料,但原則不可以繞個彎。生活有無數(shù)的可能性,誰又能保證在沖過去的一剎那不會有汽車飛馳而來呢?沒有人能保證。

人不一定要做驚天動地的事才值得喝彩,不闖紅燈也是值得喝彩的。所以我要為自己喝彩。

為自己喝彩的高中作文5

我們每個人都有自己獨特的個性,都有許多閃光點。我的身上雖然有缺點,但我常常為自己愛好廣泛而驕傲,我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂球……當然最喜歡的就是滑板車啦!

每當想起學滑板車的經(jīng)歷,一股自豪感就會油然而生。

在我八歲生日的時候,舅媽送給我一輛滑板車,但是由于我膽小一直沒學,就把它一直放在家里了。有一次,我在小區(qū)的小公園里看見我的朋友小玲和小丹在玩滑板車,他們玩得很得心應手、身輕如燕,感覺要飛起來似的,我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學會,和她們一起玩。剛開始學的時候,我拉著舅舅的手,怕摔跤不敢松開,慢慢的我就放大膽子,松開了手,可總是滑一點就摔跤了。我摔了無數(shù)次跤,不管是手摔破了,流血了,還是腳摔痛了,我都是堅強的爬起來繼續(xù)練,咬緊牙關不輕易放棄。一開始學的時候我只能滑出去幾步遠,我也不氣餒繼續(xù)練,總算能滑得比上次遠一點了。經(jīng)過一次一次堅持不懈的練習,終于能一口氣滑出去好幾米遠了,看到自己的進步我覺得既興奮又高興。雖然取得了一點點進步,可我要想像小玲和小丹他們那樣滑得那么順暢,我覺得還要加倍練習,所以每天晚上我都會拿著滑板跑到廣場上去練習。真是功夫不負有心人,經(jīng)過一段時間的練習我終于滑得非常棒了,我也體會到了成功的喜悅。

這段學習滑板車的經(jīng)歷,讓我懂得了只要堅持就會成功,我為自己的`堅持感到自豪,我要把這種精神發(fā)揮到學習上,我相信也會有進步的。

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