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描述責任初二作文600字

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責任是不容推卸的使命,責任是難能可貴的機遇,責任是不可缺少的調和劑。所以,我們應當勇于承擔屬于自己的責任。以下是小編精心收集整理的描述責任初二作文600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

描述責任初二作文600字1

從小到大,我的父母、我的老師和這個社會都在要求我做一個有責任心的人。但小時候的我也僅僅是把這些叮囑當成了耳邊風,我扁小的耳廓自然是裝不下的。雖然這道理未留在我心里,但在長期耳濡目染下,卻把這道理變成了一種潛意識。

在座的各位應該不少也有這樣的一種意識,而我,很榮幸在這里把我對責任的認識分享出來。

在我上初中之前,我是抱著一種玩樂度日的心態(tài)過著每一天的,上課開小差、遲交作業(yè)、逃補習班這類事情早已不在話下。

但我卻意外的能保持在高分不下。后來到了初中,接連失利,我的成績一落千丈。直到初二,我才驚醒:我對我的成績從來沒有負起過責任。就算是偶爾高分時期也保持著玩樂的心態(tài),我從來沒有給我的成績一個信誓旦旦的保證??粗羧盏耐瑢W還在猶如野草般迅猛的成長,我明白了“責任”這個詞不屬于我的能力,而是屬于我的努力!

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。能夠擔起責任的人自古以來都會成就一番大事業(yè)!乞丐的責任在于活命,而富人的責任在于經營;蘇軾的責任在于反對變法、國家安定,孔子的責任在于大仁天下、盛世太平;曼德拉的責任在于反對民族隔離、保衛(wèi)黑人人權,而孫中山的責任在于帶領革命先行、推翻封建統治。總結下來,責任不是實質性的,而是理想性的。

“天下興亡,皮夫有責?!蔽业母赣H曾是一名連長,泛黃的舊照片上還留有他明朗的笑容,相框中的父親蹲在訓練梯前,背因為蹲下而微微的弓著,但依舊能看出身姿修長挺拔。照片上的臉,因為頭頂烈日而皺著,鮮明的明暗對比讓年輕的父親越發(fā)耀眼。但是當我看到這張臉時,已經被泛黃的銹跡遮蓋掉了大半,就像現在的父親,他已如日落天,垂垂暮老了。佝僂的脊背又擔起了我們家的責任,因為長期做家務,所以雙手布滿褶皺,眼睛逐漸渾濁,臉上也染上了歲月的風霜。

我的父親年輕時肩負著國家交予他的擔當。年老時有背上了家庭給予他的擔當,也因此,他有獨特的人格魅力。而我也在慢慢地被他影響,不會因為沒有任務而去懈怠,不會因為沒有能力而去玩樂。

當一個人降臨于世,上天就已經將責任作為一把梯子架在他的肩上。有的人能腳踏實地地扛著梯子往前走,有的人卻在起點就扔掉了梯子。最終扛著梯子的人可以翻過阻礙他們的高墻。而選擇逃匿的人只能止步不前。

在茫茫人海中,我愿用我所有的責任來鑄造一葉伴我一生的扁舟,任憑風吹浪打,載我前行!

描述責任初二作文600字2

藍天對白云的包容是一種責任;大海對魚兒的哺育是一種責任;太陽對萬物的恩賜是一種責任;荷葉對荷花的呵護也是一種責任。而我們對于自己的學習也有著不可推御的責任。

學習,我認為是一種提高自己的才學的重要途徑。學習使我感到快樂,也讓我感到肩上的責任重大。

小時候的我,不怎么愛學習,除了英語和美術之外,其它的科目我都不喜歡上。一提到數學,心里就忐忑不安,心里想著:肯定沒什么好事兒。數學是我的弱項,每次考試都考得一塌糊涂。

有一次,數學都在上課講解試卷錯題的時候,我卻在臺下開小差。老師發(fā)現了我在開小差,并沒有立刻叫我站起來批評我,而是繼續(xù)講解錯題。下課了,數學老師叫我去她的辦公室。當時我嚇得腿一直抖個不停,心里想著:完了,肯定要被老師狠狠批一頓了。

于是,我咬緊牙關,小心翼翼地推開門,走到數學老師的辦公桌旁邊,吱吱唔唔地說:“老……老師,我……我知道我錯了,我以后上課再也不開小差了!”我羞愧地低下頭,準備接受嚴厲批評。然而,老師突然用溫柔和藹的語氣對我說:“沒關系,嘉雯,只要你上課不開小差,認真聽課,你的數學成績會提高的。你要知道,學習是我們做學生的天職,也是我們的責任。你只要認真對待它,并努力去學習,有朝一日會成長的!”老師的話深深地打動了我。對啊,為什么要開小差呢?我的肩上還承擔著學習的使命呢!我一定要發(fā)奮努力學習。

于是,我開始發(fā)奮圖強,努力培養(yǎng)自己的責任心,對自己的學習負責。每次下課我都會立刻把我不懂的問題問老師,如果還不懂,數學老師都會一一耐心地講解。在學習的過程中,我突然發(fā)現老師對我很重視,對我的點滴進步老師都會給予表揚,我也會把這個好消息告訴媽媽。期末考試即將來臨,我瘋狂地做大量習題。最終,期末考試我考了95分!這對于我來說是個最棒的驚喜了!

此后,我深深感受到責任之美,只要我盡了責任,它就會給我?guī)硪环菹矏偤统鋵嵉母杏X。它關系著一個人的一生,它是人生中一個不可缺失的部分。

描述責任初二作文600字3

社會上每個人都有著屬于自己的責任,例如軍人的責任是保家衛(wèi)國,老師的責任是教育學生,學生的責任主要是認真學習用心讀書……在我看來責任是一種使命,是不可推卸的!我開始對責任有一種覺醒源于奶奶的去世。

讀小學的時候我的學習成績特別差。老師說我笨,爸爸說我懶??傊軟]有責任心,家里人都為我擔心,怕我以后出社會很難立足,尤其是奶奶,但她每次說我的時候,我都不以為然,老是想:我還小,還可以再多玩幾年……直到奶奶去世前對我說的話,我才知道什么是責任。

那天周末放學回村,我像往常一樣,等媽媽來接我,可是等了很久,媽媽還沒有來,我心里不免有點失落。

過了好久媽媽來了,我不住地抱怨:“怎么這么晚才來?”

正說著,我忽然發(fā)現媽媽的臉色有些不對勁,我就閉嘴,只聽媽媽輕聲說了一句:“先上車?!?/p>

在回家的路上,媽媽說:“奶奶要過世了,你大伯和你爸都在那里,但奶奶最想見的是你,好擔心你啊,前幾天奶奶發(fā)病的時候還問你回來了沒有?……”我忍不住流淚。

回到家后我就聽到一陣哭聲,我順著哭聲跑了進去,看到奶奶直挺挺地躺在床上。我跑到她的旁邊哇哇大哭起來。

“回來了”爸爸對奶奶說,“媽,偉兒來了?!?/p>

奶奶虛弱地睜開眼睛問我:“偉回來了。”

我點點頭。

“偉兒啊,你要好好學習,我們家到現在沒有出過一個讀書人。你爸小時候學習也是很好的,但是我沒有錢讓他讀書,只能讓他回家干農活,你一定要有出息才能在這個社會上立足……”奶奶說話的聲音越來越弱。

“嗯,我記住了?!蔽颐忘c頭。

奶奶點點頭,后來就不說話了。當天晚上她微笑著離開了人世。

從那開始我好像一夜之間長大了,洗衣服做飯燒水……從不讓人提醒。學習更不用說了,以前用的課本就像是剛發(fā)的,嶄新嶄新,而現在是滿滿的筆記,密密麻麻。封面都快翻破……因為我懂得了什么是責任。

描述責任初二作文600字4

責任是什么?責任是我們要承擔起的擔子,它將一輩子伴隨我們。我們漸漸長大,慢慢懂得了需要肩負的責任。

作為一個學生,現階段我們的責任就是要好好學習,積極鍛煉身體,聽從老師、父母的教導,主動預習,認真聽講,按時復習。為自己成才打下一個堅實的基礎。

在學習生活中,即使遇到再多的困難,我們也應該努力學習,如果自己考試不理想,我們要多下功夫,多找方法。做題前要三思,不犯錯誤,做題后要檢查,及時發(fā)現問題,一日三省,及時查缺補漏。這是我們對待考試時要承擔的責任。

當同學需要幫助的時候,我們要積極提供幫助,而不是事不關己,高高掛起,這是我們做為同學的責任。

當國家有困難的時候我們該怎么做?俗話說得好,天下興亡,匹夫有責。所以在國家有困難的時候,我們應該承擔起守護國家,保護國家的責任。比如,在今年冠病毒肺炎襲卷我國的時候,雖然我們不能去第一線工作,但是我們可以捐款捐物,管好自己,不外出,不聚會,做好防護,并努力勸導周圍的人自律,維護好防控人員辛苦防疫的成果。如果人人都能聽從專業(yè)人士的指導,全國人民上下一心,各盡其責,那么我可以將損失降到最低,早日迎來戰(zhàn)“疫”的勝利。

孟子說過:“窮則獨善其身,達則兼濟天下?!辈坏弥緯r就潔身自好修養(yǎng)個人品德,得志顯達之時就要造福天下百姓。所以說我們每個階段都有自己應該承擔責任,我們不可能一輩子安逸,所以我們只有從小就開始鍛練自己承擔責任的能力,長大才能挑起自己該承擔的職責。

描述責任初二作文600字5

責任是每個人都要承擔的,只不過每個人肩上的責任不同,有責任的,有的責任小,但是不管責任大小,它都是一種人長大的表現。

我現在仍然是一名小學生,每天日復一日的,在學校與家庭之間來回奔波。但是我身上也有責任,我能深切的感受到,自己的責任,雖然與那些社會上的人相比,責任不是那樣重大,但是對于我而言,責任是非常重要的,我必須承擔它。

好好學習就是一種責任。身為一名學生,我最重要的任務就是學習好,這不僅僅是對我自己負責,也是對爸爸媽媽負責,更是對老師的辛勤付出負責。既然是學生,那么就要對這些人全部負責,因為你不想承擔責任的話,那么這些人為你而付出的事情,就全部白做了,這些人所謂你費的心,你就全部白費了。

保證自己身體健康也是一種責任。雖然我們現在生活很好,但是對于一個家庭來講,一家人快快樂樂平平安安,就是一個家庭最美好的事情。我經??吹揭恍┬侣剤蟮?,家庭中某一員生病,鬧得整個家庭都過得十分不好,所以我作為家庭中的一個成員,我必須要保證身體健康,不讓我的家人為我操心,這也是對于他們生活的一種責任。

為其他人樹立好榜樣,也是一個責任。雖然我只是一名普普通通的學生,可能我的做法不能夠引起大家的重視,但是我們都知道,凡事要從小事做起,從我做起,不管自己的做法能不能引起大家的重視與關注,只要自己認真去做了,我相信總有一天,會有人能夠看到自己的做法,終有一天能夠帶動一大批人所以我相信堅持就能勝利。

責任是一盞明燈,它能引導人們前行。希望這種責任的燈,在每個人的心頭亮起,指引我們正確的人生道路。

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