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七年級作文漢字的魅力700字

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漢字,顧名思義,是記錄漢語的文字。它的魅力,既能讓人捉摸不透而望而生畏,又能讓人下筆有神而揮灑淋漓。以下是小編精心收集整理的七年級作文漢字的魅力700字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

七年級作文漢字的魅力700字1

世界上有一個偉大的國家,她的每個字,都是一首優(yōu)美的詩,一幅美麗的畫。這個國家就是中國。

——題記

它是華夏文明的瑰寶,它經受住了五千多年的歲月洗禮,愈發(fā)熠熠生輝。它從最初的被刻在龜甲獸骨上的簡單符號,在千百年來的發(fā)展中,融入了中國人的智慧、豐富的想象力以及心血,使得它漸漸蛻變,更散發(fā)出迷人而成熟的魅力。

它便是中國漢字,觸動著每個中國人的心弦。

有人說,漢字是語言與視覺的復合藝術,這種藝術的威力直接震動感官。這便是我最喜歡漢字之處。漢字里,有著難離遠去的情誼,帶著淡淡的憂傷,蔓延在一字一句里。

就如戴望舒的《雨巷》:“撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長,又寂寥的雨巷,我希望逢著,一個丁香一樣地,結著愁怨的姑娘……”讀著這首詩,心中也感受到了詩人的迷惘而又有著朦朧的希望,觸碰著我們心靈深處最柔軟的地方,讓我們不由自主地一同追尋那位撐著油紙傘、在雨巷中像夢一樣飄過的姑娘的足跡……

又猶如徐志摩的《再別康橋》:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩……”看似簡單的文字,卻讓人陶醉、讓人著迷,真摯、雋永的情感牽絆著多少人的靈魂!

我想,這便是漢字的魅力所在,每一個字,如詩、如畫。

文人筆下的文字,靈動而富有生命力,匯聚成了源遠流長而博大精深的中國文化長河,成為了每個華夏兒女的根。

漢字里,有難以割舍的親情,有感慨時光飛逝的悲傷,有遺世獨立的豁達……由它衍生的中國古詩、中國書法,更使得中華文化生生不息、歷久彌新。每一個方塊字,都被賦予了獨特的情感與感染力,這偉大的漢字便是中華上下五千年的歷史沉淀。

漢字像血液般注入我們的身體、我們的生命,我們驚嘆并折服于它的魅力的同時,更遨游在文字構建的愛與生命力、文化與哲學交融的世界里。

翻開厚重的書本,讓漢字在心靈中流淌,品味著它悠遠的情懷,洗滌自己的靈魂。

愿每個華夏兒女都能喚醒心中對漢字的熱愛!

七年級作文漢字的魅力700字2

它們,是中華民族的代表;它們,是中華民族的精髓;它們,是中華民族的驕傲。它們是誰?——漢字。

如果你說它并沒什么的話,那你就大錯特錯了,是它使得我們人類的文明得到了延續(xù),是它使得我們中華民族得以發(fā)展。它們各有獨自的魅力。寫到樹這個字,眼前會出現茂密的森林,看到明字仿佛眼前會出現一片光明,草字一出現好像一顆嬌嫩的小草在你面前。當你寫下一個個漢字時,仿佛身臨其境。它們像一群變化多端的小精靈,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅畫,都是一曲音樂。

漢字是中華民族的文化根源,但是在現代社會,科技越來越發(fā)達了,先后出現了計算機的時代,在計算機時代,我們越來越習慣在鍵盤上敲下一個個標準的宋體字,在宣紙上的自由書寫已被漸漸遺忘,文字最本真的涵義被疏離,一場關于漢字的危機已經埋下了伏筆。這或許是中央電視臺科教頻道播出的《中國漢字聽寫大會》所能引起廣泛關注的宏大背景。

也許,當我們親近一個個漢字的時候,我們的語言自然有了深度與熱度,有了激情與文采,有了文化作文的內涵與哲理。所以,我們有責任讓當下的中學生在浮躁淺薄的文化氛圍中,親近漢語文化,守住中華文化之根。

其實,我們每個學生都可以寫出漢字字形多變的美感和魅力,也可以寫漢語鏗鏘有韻的聲律之美,更可以在漢語文學的長河中尋找生命的哲思和文字的魅力。所以,由此看來,每個漢字對于我們每個中學生來說都是很重要的。每個漢字,多一筆,少一劃,含義完全不同。若是在經濟臺同里,真是一字千金,寫錯了,那后果就不堪設想。

漢字的發(fā)展源遠流長,每字每句都有一個動人的故事,我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志……只要我們多了解漢字,用心去體現,就能得到知識與財富!

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漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。我們感嘆倉頡的智慧,創(chuàng)造出了如此美妙精巧的文字,一筆一劃間,變化無常。一個個形態(tài)各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶,散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。

在如今這個計算機時代,我們也越來越依賴于電腦,習慣在鍵盤上敲下一個個標準的宋體字,現在的我們還有幾個能揮舞著毛筆,寫下一個個蒼勁有力的大字?

漢字從古到今,從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現在的楷書,經歷了世世代代的提煉和進步,才有了如今這樣精妙絕倫的漢字。正如《贊漢字》中所說“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊??癫荼挤?,鳳舞龍翔。對聯形式,漢字獨創(chuàng)。左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞?!边@又有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?

漢字充滿了形體美,作為一種方塊文字,每一筆每一劃都蘊含著智慧。如“月”字,它像一輪彎月,古人將它濃縮到漢字中;“從”字,表示一人在前一人追隨其后;“并”字,表示二人并排站立;“炎”字,表示火多為炎……

漢字還充滿了韻味,如“輕”字給人飄浮感,“重”字一望而沉墜;“笑”字令人歡快,“哭”字一看就像流淚;“冷”字好像散發(fā)出一種寒氣,“熱”字則洋溢著激情;“忍”字是心上一把利刃;當你寫下“人”字時,不禁肅然起敬……

漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。文字的魅力是巨大的!每當閱讀著一首小詩或者是一篇散文,我的心就隨著詩篇飛了,仿佛早已來到了那個美妙的地方,每一件事都感同身受。這些文字的韻味都不是其他語言能比得上的!

在中國,同樣的一個漢字卻有著不同的讀音,它們各有特色,代表了每一個地方不一樣的民俗文化,在民間有著“相隔十里不同音”的說法。不管這塊東方的土地上有多少種語言講著多少互相聽不懂的方言,但這漢字的魅力卻成了交響樂隊的總指揮。我們不僅要學會用普通話交流,也要保存好蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的漢語方言。

世界上有許多人在學英語,可那26個字母并不具有感情、聲音、氣味,只有漢字有聲調、有情感的,漢字的魅力是獨一無二的。因而有越來越多的外國人學起了漢字,拿起了毛筆,“孔子學院”廣受歡迎。我想,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍惜和喜愛。

作為一名深愛著祖國語言文字的中學生,我呼喚更多的人去珍惜它、喜愛它、發(fā)展它、豐富它,讓漢字的魅力風靡世界,讓中華的文明發(fā)揚光大。

七年級作文漢字的魅力700字4

中國漢字,在經歷了日積月累的磨煉之后,成為了生活中必不可缺的東西。在一次課上,老師帶我們回顧了漢字的歷史,讓我們真正感受到了漢字的魅力。

讀萬卷書行萬里路

“?!鄙险n了,我和往常一樣回到了教室??墒墙淌业暮诎迳蠀s增添了許多奇形怪狀的東西,我心想這些是什么呀,是圖案?可是這節(jié)是語文課啊,我不緊開始琢磨起這些東西。我一看,唉,這“口”和“己”咋寫的那么怪。老師手抖了,不會吧,老師一來,我們就提出了疑問,老師卻說“不是我錯了,而是你們錯了,這些不是我們現在使用的楷書,而是甲骨文,你們認的‘十’是‘甲’,‘口’其實是‘丁’,‘豐’是現在的‘玉’”。

甲骨文的藝術

那么,最早以前,甲骨文主要是刻在龜甲和獸骨上的,是商代后期盛行的一種文字,甲骨文大多以簡單的動物線條畫形成,以生動形象呈現在人們眼中,可以立刻讓人們了解其意思。那么甲骨文是怎么演變成楷書的呢,其實其中經過了四種演變過程,甲骨文是最早的漢字,甲骨文之后就是金文。

那為什么世人稱他為金文呢,是因為這個文字少數是刻在金屬器物上的,大家看,金文大多數與甲骨文很像。下一個,就是篆書了,篆書分大篆和小篆,小篆是秦始皇統(tǒng)一天下之后,統(tǒng)一了文字,讓老百姓們都使用小篆,大篆呢,是西周后期采用的字體。

篆書之后就是隸書了,到了隸書基本大家都能認出來,也是甲骨文到楷書的最后一步。而通過楷書我們又發(fā)明了兩種字體,一種是草書,一種是行書。

“原來如此,我就說在閱讀時,總會有一副副畫呈現在眼前,原來是因為線條畫簡便,再簡便,之后形成的字體啊。”

“是啊是啊,有的時候我還會給漢字上色,比如說‘田’,我會把中間四個小方格內涂上綠色,表示種滿了農作物?!崩蠋熡终f“說到漢字啊,因為它是從甲骨文演變而來的,所以我們也可以按字來推斷它的用途,比如說‘日’,它是框框里面有一橫,太陽是一個圓,還會發(fā)光發(fā)亮,而‘日’字也是和太陽的特征很像,所以它是用于太陽的?!?/p>

在過去的歲月中,漢字是我們生活中的重要角色,隨著時間的流去,漢字也有了很多變化。中國漢字,博大精深,漢字是我國最有代表性的,我們要好好保留它,讓它繼續(xù)流傳下去。

七年級作文漢字的魅力700字5

“扁擔長,板凳寬,扁擔沒有板凳寬,板凳沒有扁擔長。扁擔要綁在板凳上。板凳不讓扁擔綁在板凳上。扁擔偏要綁在板凳上。板凳偏不讓扁擔綁在板凳上。”這首風靡于全國的繞口令完美表現了中華民族獨有的漢字的魅力。

中華驕傲正是本次開學第一課的主題,而漢字則是中華驕傲之最。五千年來,從甲骨文到網路熱詞,從唐詩到宋詞,從元曲到明清小說,哪一項不是中華民族的驕傲?

漢字乃是整個世界使用人數最多的,這不僅僅是中國的漢字,還是世界的漢字!一橫、一豎、一橫、一豎、一橫,就這短短的幾個筆畫就構成了一個“正”字,方方正正的一個字,告訴了炎黃子孫做人要正直;一撇、一捺構成一個人字,用最簡潔的筆畫代替了“person”;一個“家”字,串聯起世界上每一個中華民族的心。

現在,國家提倡讓同學們學習中華民族的驕傲——文言文。文言文是古代時寫作使用的最多的文體,就用短短的幾個漢字就能表達現在一句話的意思,“斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。”短短兩句就描繪出作者書舍的大致模樣和品位,這正是漢字所有的魅力啊!

說到文言文,還不得不說一個可以和文言文相媲美的文體——詩。詩中,我可以感受到李白那“飛流直下三千尺”的豪放;可以與蘇軾共情“但愿人長久,千里共嬋娟?!钡乃监l(xiāng)之情,還可以領略到主席那“今日長纓在手,何時縛住蒼龍?”的革命到底的豪情壯志。

在這短短的幾個字中,我們就可以深深的感受到詩人的情懷,這難道還不夠說明漢字的魅力有多大嗎?博古通今者方成大器,我們不能因現代化的潮流而丟失古人給我們留下的豐富的遺產,讓我們響應國家的號召,不使中華驕傲湮沒在歷史的滾滾長河之中!

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