我最喜歡的一堂課作文600字
從小到大，教過我們的老師也數(shù)不勝數(shù)，上過的課自然也不計其數(shù)。那么你能說出你最喜歡的一堂課是哪堂嗎?下面給大家分享一些我最喜歡的一堂課作文600字，希望對大家有幫助。
我最喜歡的一堂課作文600字1
語文是香氣撲鼻的綠茶，讓我神清氣爽。語文是悠閑自在的白云，讓我浮想連篇。語文是浪花飛濺的大河，讓我心潮澎湃。
這是一個風和日麗的早晨，同學們都陸續(xù)來到學校開始早讀。我今天有預感：可能要抽背語文知識表。果不其然，只見語文老師提著包走進教室，那朗朗的讀書聲馬上停止了。語文老師說：“今天借著這堂語文課的時間，我要抽背昨天要求背誦的知識表?！蹦菐讉€成績較差的同學都不敢面對老師，而我卻信心滿滿，因為我昨天晚上已經(jīng)完完整整，滾瓜爛熟的背了好多遍。
老師銳利的眼神像鐮刀一樣掃視著我們，大學部分同學都把頭低下，唯恐被點中。老師點中了一個同學，那個同學背得支支吾吾，吞吞吐吐，老師當即要那個同學將知識表抄三遍。老師又開始抽背另外一個同學，不過這個同學十分流暢，一字不差的背出來了。老師微微點頭，露出欣慰的神情。老師突然將目光定格在我身上，我內(nèi)心有些緊張。老師叫我起來背，剛開始我背得十分流利，背到一半時，發(fā)現(xiàn)自己卡殼了。我只好尷尬的望著語文老師，老師卻用平靜的眼神看著我，她那神情仿佛在說：“又逮到了一個背不出的!”正當老師要給我布置處罰任務時，我突然靈光一現(xiàn)，腦海中浮現(xiàn)一幕幕知識表，于是我充滿信心，大聲流利的背誦，一字不落。同學們都目瞪口呆，我如釋重負，老師臉上露出了贊賞的笑容。
這堂語文課讓我印象深刻，學習語文其實就是一個不斷重復、不斷積累的過程?！安环e跬步，無以至千里。不積小流，無以成江河"，只有腳踏實地、點點滴滴、勤勉努力，才能鑄就非凡!
語文是知識海洋里的小舟，讓我乘風破浪;語文是千姿百態(tài)的花朵，讓我賞心悅目;語文是鋒芒必露的寶劍，讓我在知識的叢林里披荊斬棘，所向披靡!
我最喜歡的一堂課作文600字2
我是一名五年級的小學生，上過許許多多的課，可最讓我喜歡的是那節(jié)課?！?/p>
那是一節(jié)語文課，老師在講臺上神采飛揚和同學們的無精打采，完全是鮮明的對比。老師發(fā)現(xiàn)了毫無斗志的“士兵”，于是便想出一個絕妙的辦法，只見他在黑板的左邊寫下了《早發(fā)白帝城》的題目與作者，右邊寫下了《獨坐敬亭山》的題目與作者，先讓同學們復習一下。老師轉(zhuǎn)了一個圈，然后把我們分成四組一組出一個人，上黑板寫詩，看哪組寫的又快又對，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，我們好不容易拿下了第一，別的組都羨慕地看著我們，真開心。
這下，我們都回過了神兒。老師讓我們閉上眼睛，聽著老師舒緩地讀：“眾鳥高飛盡……”老師溫和的聲音仿佛一縷春風，吹開我們心中的不解，又仿佛是一眼泉水，給我們饑渴的心田送上知識，還仿佛是一朵花香襲人的花，給了我們疲倦的大腦適應和放松。真的，不是在說謊，“眾鳥高飛盡……”我似乎穿越到了唐代，看著李白做詩，一群鳥都飛去了，只剩下孤獨的云，慢慢地向遠方飄去，只有那高高的敬亭山默默無語的與李白相對視，誰也不覺得厭倦。老師又讀起了下一首詩，聲音跌宕起伏，像一縷清風緩緩拂過耳邊…我依然沉醉著，我又看見李白在早晨告別了彩云環(huán)繞的白帝城，乘上小船，千里之外的江陵一天就可以到達，長江兩岸的猿不停地啼叫，而輕快的小船早已穿過了重重高山……
輕風悄悄的從窗戶的縫隙里穿過拍在我的臉上，鈴“叮鈴鈴”的響了，我才從幻想中醒。，這節(jié)課已經(jīng)過去了，真希望每節(jié)課都這樣，那么語文該多么簡單!
這就是我最喜歡的一節(jié)課，讓我回味無窮。
我最喜歡的一堂課作文600字3
“叮鈴鈴……”老師和往常一樣，踏著鈴聲進了班?？刹煌氖牵蠋煵]有帶著教學課本，而是帶著一個裝滿水的透明玻璃杯、一個雞蛋、一雙筷子、一袋鹽和一個勺子。我們都很疑惑，老師要干什么呢?
老師似乎看透了我們的心思，微笑著說道：“今天，我們要做一個關于雞蛋上浮的實驗，大家說好不好?”我們一聽，都高興得連連點頭。
老師先把雞蛋放進杯子里，雞蛋一下子就沉了下去。然后，老師將一勺鹽放進清水里，但雞蛋并沒有上浮，我心想：老師放一勺鹽會不會太少了?接著老師又放入了一勺鹽，然后拿筷子攪了攪，雞蛋終于離開了底面。
不一會兒，老師又放了兩勺鹽，用筷子攪拌，直到全部溶解。哇!雞蛋開始上浮了。當雞蛋浮到中間的時候，突然停在那里，它怎么不往上浮了?它會不會掉下來?我們的心也隨著雞蛋懸在那兒。同學們都屏氣凝神，連大氣都不敢出。老師又放了幾勺鹽，攪了攪，終于雞蛋浮在了水面上。
正當興致盎然之時，老師讓我們以這堂課為主題，寫一篇作文。這對我們可是小菜一碟了，因為剛才的每一個場景，我們都清晰地記得，寫作自然容易。
最后的20幾分鐘里，教室里鴉雀無聲，大家都聚精會神。有的一絲不茍的寫著;有的正在托腮思考;有的全神貫注地品讀著自己的文章……
快要下課了，我們還沉浸在其中，感到意猶未盡。這難忘的一課，令我深刻的明白什么叫因快樂而學習，因?qū)W習而快樂。
我最喜歡的一堂課作文600字4
那是個盛夏，那堂讓我久久不能忘懷的品德課，就在蟬鳴中開始了。
杜老師走上講臺，在黑板上有力的寫著“不忘國恥，振興中華”。那時候我們還小，不知道“國恥”是什么，一心只為個人著想。老師講著南京大屠殺：“那時候日本就打入南京，開始了肆意殺人搶奪，僅僅一個星期，南京就死亡三十多萬人，震驚中外?！敝v到這，杜老師那溫和舒展的雙眉緊鎖起來，目光里透出一絲絲的憎惡，神情也嚴肅起來。我們認真地聽著，這堂課開啟了我們對中國歷史的初步了解，受著老師的感染，他同樣把自己的情緒傳給了我們。
教室的氣氛變得凝重起來，也不知道什么時候，知了聲突然停了。老師繼續(xù)講著：“我們的中國取得了勝利，但這只是一時的。”他邊說邊把“振興中華”打記了一遍，“因為將來還有戰(zhàn)爭，而這些責任落到了你們身上，正是因為你們小，所以你們?nèi)沃囟肋h，唯有少年強，中國才強!”老師一如既往地注視著我們。教室里響起了掌聲，一片響亮的不息的帶著中國人憤怒與崛起信心的掌聲。
在那個盛夏的下午，懵懂的我們仿佛讀通了些什么，我知道當時的場面是無法描述的，但那些場面浮現(xiàn)在腦海，像放電影般，一幀又一幀的。我們也知道，沒有人可以改寫歷史，唯有努力讀書，才不會使中國重蹈歷史覆轍。在那間小小的教室里，滿是幼小的我們的雄心壯志。
下課了，操場上人聲鼎沸，教室里卻安靜得出奇，老師又問了一遍：“你們知道黑板上八個大字的意思嗎?”
緊閉的知了又張開了嘴，大聲回答著：“知了，知了!”
我最喜歡的一堂課作文600字5
有人喜歡探索知識的數(shù)學課，有人喜歡五花八門的英語課，還有人喜歡生動有趣的科學課，但我最喜歡的，還是李老師給我們上的一節(jié)語文課。
那是星期三的上午，第二節(jié)可是語文課。叮鈴鈴，上課鈴響了，只見語文老師笑容滿面地走進教室，在黑板上寫下了“成語接力賽”這幾個大字。然后，老師接著說：“同學們，咱們先來做一個游戲，叫成語接力比賽，老師說一個成語之后，哪個大組先說出來，哪個大組就勝?！薄昂?”同學們齊聲回答道。
老師先說：“三心二意?！蔽覀兘M搶著說：“異口同聲?！钡谖业拇蠼M里，還有一位同學說：“一心一意。”老師說：“重來。必須是說的一樣，一位同學都不準錯?！?/p>
我抬頭看老師的時候，發(fā)現(xiàn)老師的眉毛都皺成八字眉了。我想，老師這會兒肯定氣在頭上，于是我趕緊低下了頭。這時，老師用嚴厲而又有點慈祥的語氣說：“二目有神?！薄吧硇募?zhèn)?。”四大組他們既然都搶答了，好，那下一個我也要搶答。“好，不錯?！崩蠋煗M意地點了點頭。
老師又說：“十全十美。”我們一大組搶答說：“美不勝收?！薄昂?”老師剛說完，四大組的一位同學站起來說：“老師，你不公平，我們大組也說了，你怎么不表揚我們呢?”“因為你們沒一大組說得塊?！崩蠋熣f。
老師又說：“好，咱們言歸正傳。對牛彈琴?！毖剑@回，可是一直沉默的二三大組說：“情不自禁?！薄皩?，二三大組太棒了?！薄耙?”二三大組的同學都歡呼起來。
叮鈴鈴，就這樣，下課的鈴聲響了，可二三大組的同學還在歡呼。
這就是我最喜歡的一堂課，我相信你們應該也有最喜歡的一堂課吧，那就快點來講一講說一說吧。
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