好家風好家訓作文600字
家風,是一個家庭的風氣,是一種規(guī)范,是家庭風范的體現(xiàn),更是中華民族傳統(tǒng)文化和道德理論的體現(xiàn)。如果想要一個美好的家庭,就必須要有一個良好的家風、家訓,只有這樣才能建立一個和諧的家庭。下面給大家分享一些好家風好家訓作文600字,希望對大家有幫助。
好家風好家訓作文600字1
青春期的孩子真是煩人!沒有經(jīng)歷過與青春期孩子共同相處的家長是無法體會個中的滋味的。毫不客氣地說:煩,累!
前久和一個老同學聊起對孩子的教育問題,他對我說了一句話:“只要引導孩子學好《弟子規(guī)》就什么問題都迎刃而解了。”我恍然大悟。是啊,一本小小的《弟子規(guī)》卻涵蓋了生活習慣、禮義廉恥、學習習慣、保護環(huán)境等方面的知識內(nèi)容。它確實是一本非常優(yōu)秀的家教讀物。
《弟子規(guī)》原名叫《訓蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,后經(jīng)清朝賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》。其內(nèi)容采用《論語·學而篇》第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文?!钡奈牧x,以三字一句、兩句一韻編纂而成,具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物和求學等時應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。清中葉以后此書最為流行,一度成為私塾的必讀課本,堪稱是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物。不僅如此,它還適合各個年齡段的人讀誦、受益。對家庭和諧,社會風氣的凈化都有極大的好處。說到此,我又想起了多少次去朋友家玩的情景。
朋友家有兩個女兒。這兩個女孩和同齡的其它孩子不一樣。他們的言談舉止都十分文雅大方。生活習慣和學習習慣都非常好。學習也非常棒。接待客人熱情大方。老大現(xiàn)在在中國工商學院攻讀博士學位,老二在曲靖一中,成績也特別好,明年高考。不僅這樣,她們兩姐妹給我們的印象是自幼就特別愛讀書,而且很會招待客人。給我們倒茶續(xù)水,席間給客人盛飯夾菜,儼然是個大人的模樣。大家都夸贊孩子無比懂事勤快,都向其家長取經(jīng),他們是如何教育孩子的。朋友總是說,他們哪有什么妙招,只是引導她們從小讀《弟子規(guī)》。在孩子讀《弟子規(guī)》的時候因勢利導,給她們講講其中的一些道理。同時,讓她們按《弟子規(guī)》里講的道理去做。當然,做父母的也要注意自己的言行,好好地引導孩子。用實際行動潛移默化地影響孩子,教育孩子。在孩子成長的每一個階段,都讓孩子學習《弟子規(guī)》,調(diào)整自己的心態(tài),規(guī)范自己的言行,做到尊老愛幼,孝敬父母,努力追求自己的理想。說到此,我們不凡看看歷史,從古至今,但凡學業(yè)有成,事業(yè)有成者,其家風家訓均有《弟子規(guī)》的影子。
是啊!一部《弟子規(guī)》雖然不是鴻篇巨著,但它卻從每個方面規(guī)范了我們的言行。另外,《弟子規(guī)》里還講了忠、孝、仁、義的典故,這些故事十分經(jīng)典有趣,孩子們樂于接受,也容易接受。同時,這本書里還講了“余力學文”和“護生愛物”“保護環(huán)境”等。在“余力學文”這一部分主要告訴我們在學習之余還有多余的時間和精力,就好好地培養(yǎng)學習一些情趣愛好,比如琴棋書畫等,對我們的情操修養(yǎng)有很大的提升。在護生愛物,保護環(huán)境的意識上也從小得到培養(yǎng)和加強。
《弟子規(guī)》這部國學經(jīng)典,它不僅適用于家庭教育,成為很好的家訓家風教育,也適用于學校教育。如果學校能夠根據(jù)不同階段的學生進行《弟子規(guī)》教育,再力爭家庭的支持與配合,嚴格要求和督促孩子的言行,那么,我們培養(yǎng)出來的學生絕大多數(shù)都應(yīng)該是有理想,有紀律,有文化,有道德的人。我們的國家和社會何愁優(yōu)秀的人才呢?
好家風好家訓作文600字2
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓的一大特點,成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設(shè)中 ,許多膾炙人口的家訓,已經(jīng)是“家家之訓”,形成家家之風。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字” 等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風?!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設(shè),這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人??梢哉f,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設(shè)的重要性。
家風建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風建設(shè)的有心人,才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風、延續(xù)自己的好家風,使整個家庭與子女受益。各級領(lǐng)導干部尤其要帶頭搞好家風建設(shè),帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效,領(lǐng)導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè),好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
好家風好家訓作文600字3
孩子們的健康成長,就猶如一棵樹生長的過程。家長需要精心教育與幫助孩子健康成長。孩子們的缺點和不足,不是來源于他自己,而是來源于家長。對于這些缺點和不足,家長不能對孩子進行粗暴的打罵,而是先糾正家長本身的錯誤,從而再引導孩子往正確的方向走。面對那些誤入歧途的孩子,大多數(shù)是由于外界因素和家庭因素造成的,不良的家庭壞境會給孩子造成了負面的影響。這時候,家風、家訓和家教的好與壞就是最有利的證明。
首先,家風就是一個家庭的風氣。它是精神一層表面的教育,也是一種潛移默化的理念。家風是一種正面的、積極向上的行為準則。它在于內(nèi)化心靈,而外化行為。所以,孩子的家風教育不只停留在表層的行為教育上,更重要的是對孩子精神上的教育。因此,家訓對于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用。
家訓是中國自古流傳的一種家庭傳統(tǒng),至今在我們的生活中仍然有強烈的影響。對于家風來說,家訓更為具體、易懂。它就是對孩子的一種要求和警示,能夠更確切地指出孩子的不對。將家規(guī)熟記于心,每當孩子做事時,都會以家規(guī)為準,符合則為之,不符合則拒之。無形中,起到了警告、監(jiān)督的作用。其實,家訓也可以理解為在家風的基礎(chǔ)上加以補充,達到內(nèi)外要求,共同形成的目的。
我認為,家風和家訓的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的。總而言之,家風和家訓都屬于家教。所以,家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價值觀以及世界觀的形成。當然,家教是否成功,也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的,負責任的家長。孩子在初始階段,他們所有的認知標準都來源于父母對孩子的引導,在這段時間內(nèi),父母能否讓孩子正確地認識人生觀,價值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成,就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個美好的未來,家長必須給孩子一個良好的家庭壞境和良好的家庭教育。
家風不是說說而已,家訓也不是背背也罷,家教就更不是簡單粗暴的那種打罵教育。家長對孩子做得夠不夠、好不好、嚴不嚴,就體現(xiàn)在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步才開始后悔當初對孩子教育的懶惰和放縱,要從現(xiàn)在就開始對孩子教育,擔負起自己作為家長的責任,百分百地投入到教育中去,嚴格地要求孩子,以高標準的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。
好家風,好家訓,好家教,中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分,也是無法忽視的話題。愿我們每個人都能在好家風,好家訓,好家教中幸福成長。
好家風好家訓作文600字4
我的家從父輩祖輩就延續(xù)著“讀好書,做好人”的傳家訓,可以稱得上是書香門地,從長輩到晚輩人人都身體力行傳承著這一好家風,好家訓。
在我家中有專門的書房,一面墻5米多的大書櫥里放滿了各類書籍。有文學書,科普書,歷史書,工具書,藝術(shù)書……除此之外,床頭柜,茶幾,學習桌,汽車里等很多地方都放有書,隨手拿來就可以閱讀,便于我們隨時汲取“營養(yǎng)”。
我第一次聽故事還是我在媽媽肚子里的時候,媽媽懷著我,爸爸常常邊撫摸著媽媽的肚子,邊給我讀書,兒歌、童話、英語……當然了這是媽媽后來才告訴我的,那時的我好像聽懂了似的,在媽媽肚子里還踢爸爸的手呢。一直到現(xiàn)在爸爸媽媽還經(jīng)常陪我親子閱讀呢。曾經(jīng)的正定榮國府之行,開啟了我讀古典名著之旅,讀的第一本便是《紅樓夢》,一開始我還讀不太懂,后來爸爸經(jīng)常與我探討書中人物,慢慢的我越讀越有興趣,還一直為林黛玉常常生病著急呢。
從小到大,我讀過童話、寓言、古典名著、科幻、國學等很多書,從這些書中我不僅學到了很多知識更多的是做人的道理。它們時時刻刻激勵著我,規(guī)范我的言行,指導著我說好話,做好人,做好事。
我喜歡看書是受爸爸媽媽的影響。在單位,爸爸的辦公室里放滿了各類書籍,工作間隙,爸爸都會讀上一會兒,出差時爸爸的拉桿箱里必不可少的就是書?,F(xiàn)在我也一樣。在家中,我們?nèi)胰撕苌偻媸謾C看電視,經(jīng)常是坐在一起各自看自己喜歡的書。
爸爸媽媽喜歡看書是受姥爺影響,姥爺告訴我,他上小學時一天晚上正在看書,同學們在門外叫他玩兒,姥爺就二話不說把蠟燭吹滅了,同學們以為姥爺睡了,等同學們走后姥爺又點上蠟燭繼續(xù)讀書,就因為有這種精神,姥爺考上了名牌大學,成了村里的第一位大學生。
我家“讀好書,做好人”的家訓是祖祖輩輩傳下來的。長輩晚輩都很受用,大家庭中人人知書達理,團結(jié)和睦,尊老愛幼,助人為樂,愛崗敬業(yè)。我相信這種精神會一代代永遠傳承下去!
好家風好家訓作文600字5
爸爸媽媽跟我說,雖然我們家里沒有白紙黑字的家訓,但我們家一直以來的傳統(tǒng)是:“熱愛學習,尊老愛幼”。是哦,我的爸爸媽媽都來自農(nóng)村,卻在同一年以高分考上了復旦大學,現(xiàn)在都是各自單位的骨干。而他們平常孝敬長輩,關(guān)愛我和親戚家的孩子,在放假的時候,都會帶上爺爺奶奶、外婆和我出去旅游度假,見識祖國的大好風光,領(lǐng)略世界的繽紛多彩。
我先來講講爸爸家族這邊的故事吧。我的爺爺高中畢業(yè),在當時的寧波農(nóng)村算是“高材生”了,而奶奶只上到小學三年級。他們種田賣菜秧為生,但他們對我爸爸和他哥哥——我的大伯伯,期望很高。他們曾說就算砸鍋賣鐵,把房子賣掉也要供兩個孩子上大學。因為知識可以改變命運,可以有更多工作的選擇,可以為社會做更多的貢獻,可以讓自己和家人過上更好的生活。
我媽媽這邊的故事更令我感動。我的外公在媽媽讀小學的時候就去世了,是因為白血病。但因為我的外公健在時,經(jīng)常教只上過小學二年級的外婆識字、讀書,也一直希望我媽媽能讀大學。所以外婆靠自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小廠打工,供我媽媽讀書,而我媽媽也是從小就喜歡學習,尤其愛看書,考上大學后,通過課余打工和學校的獎學金,順利地完成了學業(yè)。
從小,爸爸媽媽就給我講故事,讀書給我聽,從繪本、童話書、少兒讀物,慢慢培養(yǎng)我自己看書的習慣。因為我的世界里充滿了書的影子,隨時可以拿書來讀,也讓我自然而然愛上了看書讀書。我要把愛學習的家風保持下去,也要跟爸爸媽媽一起孝敬長輩,讓爺爺奶奶外婆長命百歲。
我們家族的家風故事有意思吧,你的家族有什么好故事呢?
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