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有關(guān)定格初二作文

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人的一生很短,所以每一幀畫面都彌足珍貴,想要留住它們,使它們定格在記憶中更是十分不易啊!下面給大家分享一些有關(guān)定格初二作文,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)定格初二作文1

在很多時(shí)刻,人的大腦就像一臺(tái)照相機(jī),在咔嚓聲中把人生中重要的東西拍下來。我也不例外的有一臺(tái)照相機(jī),而那些珍貴的照片,則被我收入一個(gè)非常珍貴的記憶盒。

今天,我又一次來瀏覽了那個(gè)盒子,再次回憶了那些珍貴的記憶。

我從盒子里拿出的第一張照片,上面有一個(gè)男孩,手上拿著一塊銅牌。哦,這是我在一次全區(qū)的的比賽中獲得的銅牌?;叵肫饋?,那實(shí)在個(gè)知道的教室里,我們一個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮,而我呢?就在飛快地答題,盡自己最大的努力來答題。最終,我也是獲得了一枚象征智慧的銅牌。

這時(shí),我從盒子里拿出第二張照片,照片上有幾位汗流浹背的運(yùn)動(dòng)員,在賽場(chǎng)上進(jìn)行短跑,我又開始了沉思。嗯,那一次學(xué)校舉行短跑,50米來回跑,我不負(fù)眾望地來回了28次。但是那次之后,我的額頭如火燒般的疼,那是因?yàn)榕艿锰?、太多了?/p>

突然出盒子里閃出到更為耀眼的光芒,我被晃得睜不開眼。直到光芒退散,我才看清,那上面有一位比之前更高的學(xué)生,手上拿著一張高分試卷,我的思想不由得又被夠了回去。那次是學(xué)校進(jìn)行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽,經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的積累和毛遂自薦,才有幸去參加這次競(jìng)賽并取得高分。之星我還記得當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)里,我十分緊張,生怕因?yàn)榭嫉貌缓猛习嗉?jí)后腿。最終功夫不負(fù)有心人,我還是為班級(jí)添光了。

令你忍受痛苦的事情,可能令你有甜蜜的回憶。福萊的這句話恰好應(yīng)用在了我的身上。經(jīng)過考場(chǎng)的緊張、長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練、考前的辛勤準(zhǔn)備這些痛苦,我也終于有了珍貴的回憶,有了珍貴的收藏價(jià)值。使我在以后的成長(zhǎng)之路上充滿了信心。最后,我把這些照片放回了盒子,繼續(xù)用大腦來“咔嚓”下那些珍貴的照片。

有關(guān)定格初二作文2

家,是避風(fēng)的港灣,是溫暖的依靠,是幸福的源泉。今天,我就給大家講講我家的溫馨場(chǎng)景。

場(chǎng)景一:瞧,每天傍晚時(shí)分,是我們?nèi)易铋_心的時(shí)刻,一大家子團(tuán)團(tuán)圍坐在飯桌旁,吃著奶奶燒的可口的晚飯。香噴噴的飯菜冒出的熱氣蒸紅了我們的臉龐,陣陣熱氣猶如一個(gè)個(gè)小天使,把我們帶進(jìn)溫暖的國(guó)度,讓我們感受到撲面而來的菜香和飯香,深深吸上一口,真是讓人垂涎三尺。啊!溫馨是奶奶親手烹飪的各種飯菜,讓家里的每個(gè)人感到陶醉和幸福。

場(chǎng)景二:看,我正在悠閑地看著書,目不轉(zhuǎn)睛的視線證明了我對(duì)書的那種癡迷。此時(shí),已經(jīng)是三九嚴(yán)寒,坐一會(huì)兒就凍得手腳冰涼。媽媽立刻端來一杯熱奶茶,我在此時(shí)才明白:母愛,比太陽(yáng)還溫暖,比火爐還要炙熱。啊!溫馨是那無時(shí)無刻不在的母愛,讓我心里暖暖的。

場(chǎng)景三:奶奶正在一掃帚一掃帚地掃著地,看到奶奶辛勞的模樣,我給奶奶端來一杯水,遞給終日忙碌的奶奶,奶奶直夸我長(zhǎng)大了,懂事了。望著奶奶那慈祥的笑容,我明白了:百善孝為先。我們對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)心,會(huì)永遠(yuǎn)被他們惦念。啊!溫馨是對(duì)長(zhǎng)輩們的關(guān)愛,讓人倍感親切。

場(chǎng)景四:爸爸的皮帶不見了,正急得滿頭大汗,眉頭皺成“井”字。我見了立刻拿出我的零用錢,給爸爸重買了一條。世間萬(wàn)物都懂得奉獻(xiàn),奉獻(xiàn),方使人心靈豐滿而充實(shí)。啊!溫馨是盡自己所能給予別人幫助,讓所有人都開心。

其實(shí),在我家像這樣的溫馨場(chǎng)景還有很多很多。這一桌可口的飯菜,一杯滿含關(guān)愛的熱茶,一個(gè)貼心的行動(dòng)……,都匯成那一個(gè)簡(jiǎn)單卻又內(nèi)涵豐富的字:愛!愿愛常駐我家!

有關(guān)定格初二作文3

人這一生,會(huì)有很多難以忘記的事,或是一個(gè)擁抱,又或是一次微笑,可是我永遠(yuǎn)無法忘記的,卻是一個(gè)蒼老的背影

臨近期末考試,我焦頭爛額而又盲目的復(fù)習(xí)著,心里卻總是像長(zhǎng)了瘋草一樣,總是在椅子上坐立不安。

翻著數(shù)學(xué)卷子,卻又想到語(yǔ)文的瀏覽題還未背,又急急忙忙的背瀏覽題,又忘記了英語(yǔ)的錯(cuò)題,在這樣的手忙腳亂下,我終于受不了了,把筆合上,抬頭看著外面陰云密布的天氣,我拿起角落里的雨傘,走出了家門。

新鮮的空氣瞬間充盈了整個(gè)胸腔,在屋里如金屬般沉重的肺腔剎時(shí)間輕盈,像一只蝴蝶一樣,欲翩翩起舞。

可本來就疑云密布的天更加陰暗,天空突然變得很低,有洪水來襲之勢(shì),云層無比厚重,本來蔚藍(lán)色的天空像是被刷上了一筆灰色,無比濃厚,云層見又像是堆積了無數(shù)水滴,不出所料,像是被扎破的氣球,大雨傾瀉而下。

路邊的行人撐起各式各樣的雨傘,匆匆而過,而一個(gè)身影吸引了我的注意。

那是一個(gè)頭發(fā)蓬亂的老頭,膚色像是黑土地一般,身上穿著一件被汗?jié)n與雨水浸濕的襯衫,下身的短褲不滿油漬與污漬,腳上拖著一雙被灰塵與油煙侵蝕的拖鞋,在茫茫雨簾中,拽著一頭驚嚇過度而不敢行走的驢,可憐而又無助的在馬路中間橫著。

那頭毛驢在滂沱的大雨中慌亂的打轉(zhuǎn),老人既要看管好毛驢,又要急忙的將那用破爛的木頭車上的水果苫好,可毛驢像是驚到了一樣,掙脫了韁繩,無措的在馬路中間走走停停,老人用盡力氣想要將毛驢再次套入韁繩,可卻是螳臂擋車。毛驢倔強(qiáng)的站在中間,無論老人怎么安撫都不肯再走一步,過往車輛不停鳴笛,老人既慌張又無措,可毛驢竟像是被試了法術(shù),怎么也不肯走回道邊,竟有車主搖開車窗破口大罵,老人就像一個(gè)無助的孩子,令人心寒。

這幅畫面狠狠的牽動(dòng)著我的心,可我也毫無辦法的站在路邊,就這樣看著老人,就在我差點(diǎn)撥通電話的那一瞬間,老人用毛巾蒙住了毛驢的眼睛,吆喝著,用那雙如同枯木的手,一邊拽著毛驢,一邊拖著車子,艱難地向路邊走去,而又沒有任何一輛車子的主人,下車伸出援手,只是平淡而又冷漠的駛著車子,緩緩開過。

我不顧雨水的冰冷,走向避雨的老人身邊,看到被苫好的水果,我向老人詢問著價(jià)錢又一遍偷偷的將手中的雨傘放到一旁。

老人開心的為我稱量水果,笑著露出那快掉光的牙齒,燦爛的笑容定格在我的記憶中。

如今世上或許就是缺少這份吝嗇的愛,對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的陌生人展現(xiàn)自己無私的愛,卻對(duì)這些需要伸予援手的人固然不理,是人的兩面性還是天性中的漠然?

如今的我,就算行走在繁華的步行街上,每一份遞出的小廣告,我都會(huì)隨手接過,不為什么,就是因?yàn)槟菍?duì)每個(gè)人的溫暖。因?yàn)?,那雨簾中的畫面,永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,激勵(lì)著讓我伸出援手。

有關(guān)定格初二作文4

翻開相冊(cè),猛然看到一張照片。照片是一張倚在鋼琴旁的小男孩,臉上的笑容十分燦爛,手里拿著一張證書。那個(gè)小男孩就是我。

四年級(jí)下半學(xué)期,我和媽媽一起去看了一場(chǎng)鋼琴音樂會(huì)??粗_(tái)上鋼琴家的手指靈活地跳動(dòng)著,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從黑白鍵中迸發(fā)出來,曲子如行云流水般,令我異常羨慕?;氐郊液?,我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說:“媽,我想學(xué)鋼琴!”“太好了!”媽媽爽快地答應(yīng)了。于是,我便踏上了學(xué)琴之路。媽媽為我東奔西跑,終于找到一位資深教師。一開始,我一直在彈好聽的流行音樂。由于我的樂感比較好,所以老師推薦我考英國(guó)皇家鋼琴四級(jí)。我也十分贊同這個(gè)決定。書一買來,老師便一個(gè)音一個(gè)音地彈給我聽。我的模仿能力比較強(qiáng),不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。老師一個(gè)勁地夸我聰明。我不免得有些沾沾自喜,開始偷懶不練了。起初,老師并沒有發(fā)現(xiàn)我有什么明顯的退步,可是越到后面,就越容易看到我的退步。果然,又一次抽查樂曲時(shí),我彈得斷斷續(xù)續(xù)。老師的眉頭一下子皺了起來,厲聲問道:“你怎么回事?怎么彈得這么差,你是不是回家沒練琴?”我支支吾吾地回答道:“我……我沒……練?!崩蠋熞幌伦影褧拥搅说厣?,怒氣沖沖地對(duì)我說:“你如果是這樣一種態(tài)度的話,我勸你還是別考了!考什么啊!考了也是白考!”當(dāng)天我也被媽媽訓(xùn)了一頓,獨(dú)自坐在房間里,陷入了沉思……

當(dāng)天晚上,媽媽推開了我的房門,坐到我身旁,心平氣和地對(duì)我說:“兒子,雖然考級(jí)是很枯燥,媽媽理解你,但是你一定要努力練琴,你的樂感這么好,一定可以成功的!加油!”聽了這番話,我頓時(shí)信心倍增。在之后的日子里,把所有的曲子都練得滾瓜爛熟,成功考出了四級(jí)。在那時(shí),我覺得所有的努力都是值得的。

通過這件事,我明白了凡是都要堅(jiān)持的道理。大發(fā)明家愛迪生說過:“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感?!痹谖倚哪恐校@百分之九十九的血汗就是努力。如果你不努力,那就會(huì)一事無成!

有關(guān)定格初二作文5

一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,一如往昔,而普通平凡??烧l(shuí)會(huì)想到,在這個(gè)普通而平凡的下午卻造就了一個(gè)偉大的平民的英雄,詮釋了人間的大美、至美。

一個(gè)司機(jī)正開著大巴駕駛在高速公路上,車上的乘客有的睡覺、有的發(fā)呆、有的看著窗外的風(fēng)景,誰(shuí)都無法想象接下來發(fā)生的那一幕。遠(yuǎn)處突然飛來一塊“不明物體”,它徑直向大巴砸來,“嘩”的一聲,“不明物體”砸穿了汽車的擋風(fēng)玻璃,像箭一般飛向駕駛室。一聲悶響,“不明物體”砸在了司機(jī)的肝臟部位。后果可想而知,司機(jī)會(huì)馬上脫離方向盤,手捂被砸部位;甚至?xí)R上疼暈過去;車子失控,與其他車輛相撞,或飛出高速公路,車毀人亡??墒聦?shí)上接下來的一剎那,讓所有人目瞪口呆,司機(jī)并沒有直接捂著肚子,并沒有疼暈過去,而是平穩(wěn)地靠邊停好車,開啟手剎,打開雙閃。全車乘客安然無恙。正常情況下,這樣的操作簡(jiǎn)單熟練,一氣呵成。但在此刻,在司機(jī)遭受“不明物體”巨大砸擊的此刻,他居然還能如此鎮(zhèn)定、冷靜,這是需要這位司機(jī)用多大的毅力才能做到的呀!

無法可想!

就這一剎那間,成就了英雄。就這一剎那間,這位司機(jī)詮釋了人間的大美、至美。讓所有人的腦海中牢牢地定格住了這一剎那。

接下來,車?yán)锏目腿碎_始騷動(dòng)起來:睡覺的人從睡夢(mèng)中驚醒;發(fā)呆的人不知所措的看著司機(jī);觀賞風(fēng)景的人也把目光轉(zhuǎn)移到了司機(jī)臉上。這時(shí),司機(jī)站起來了,他雙手捂著流血的肝臟部位,用自己最后的一口氣來安慰著乘客,讓他們不要慌,說完他就倒在了椅子上。永遠(yuǎn)地倒在了這把工作椅子上。

他被送往了醫(yī)院。醫(yī)生說,他的肝就像一座掏空了的山。山倒了,人也倒了,倒向了他的乘客,讓他的乘客靠在了他這座堅(jiān)實(shí)的山上。

六月一日,當(dāng)我們都沉浸在兒童節(jié)的喜悅中時(shí),這位司機(jī)卻走了。

他就是吳斌。

吳斌叔叔走了,可他的精神和一剎那的美麗卻永遠(yuǎn)定格在我的腦海,我想對(duì)遠(yuǎn)在天邊的吳叔叔說:“2012,你感動(dòng)了華夏大地,你的精神永遠(yuǎn)定格在我們13億華人的腦海中,你完美地詮釋了人間的大美、至美?!?/p>


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