有關(guān)時(shí)光匆匆初一作文5篇
魚的記憶雖然短暫，它卻忘不了暢游的大海;鳥的一生或許飛快，它卻忘不了愛過的藍(lán)天;我和你在一起的時(shí)光匆匆，我卻可以記下關(guān)于你的一切。下面給大家分享一些有關(guān)時(shí)光匆匆初一作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)時(shí)光匆匆初一作文1
時(shí)光就像一輛單向行駛的列車，沒有倒退的余地，沒有后悔的權(quán)利。
就在今年，我離開了小學(xué)，搬了新家，離開了熟悉的環(huán)境。在一起奮斗了6年的朋友，隨著快門的按下，踏上了各自的征程，一張照片成了我們最后的記憶，昨日的歡聲笑語(yǔ)立刻化為深深的祝福和永久的思念。
為了心中的夢(mèng)想，我進(jìn)入了西安鐵一中這所向往已久的名校，聽小學(xué)同學(xué)說(shuō)：“哪里就如戰(zhàn)場(chǎng)一般，所有人都為了取得良好的成績(jī)使出渾身解數(shù)而你追我趕?！闭麄€(gè)校園充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。
來(lái)到這所學(xué)校不到一個(gè)學(xué)期，就體會(huì)到了什么叫“人外有人，天外有天了”。在小學(xué)，我的成績(jī)一直保持在前三名，可自從來(lái)到了這里，想保持在前20名都得煞費(fèi)苦心;在小學(xué)，我是所有老師眼中最有前途的學(xué)生之一，可到了這里，我真切的感受到了自身的不足，感到了學(xué)習(xí)的壓力。作業(yè)也多了，校規(guī)也嚴(yán)了，同學(xué)們都在為自己心中的理想而埋頭學(xué)習(xí)，努力拼搏。
正如古人所說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，沒有人可以不勞而獲。取得成功的人往往被別人忽視了背后付出的艱辛，而無(wú)限放大了成功的喜悅和驕傲。對(duì)我來(lái)說(shuō)，要時(shí)刻記住一句話“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽乙米约鹤畲蟮呐?，在知識(shí)的海洋中自由的翱翔。
上初中后，交到新朋友的喜悅，便會(huì)沖淡與老朋友分離的痛苦。這些新朋友將代替那些老朋友，時(shí)刻伴在我們的左右。相遇代表開始，但分離并不代表結(jié)束，也許在幾十年之后，你和你的老朋友又會(huì)在某個(gè)地方不期而遇。
在這時(shí)光的列車上，每一站都會(huì)有人上來(lái)，也會(huì)有人下車，能相遇是一種緣分。我們無(wú)力打破時(shí)間的枷鎖，也無(wú)法逆轉(zhuǎn)命運(yùn)的齒輪，能做的，就是珍惜現(xiàn)在在你身邊的人們，不論他們陪你走過的路程是長(zhǎng)是短，也請(qǐng)感謝他們?cè)隳阕哌^這樣一段時(shí)光。
不要沉浸于過去，他不會(huì)改變，請(qǐng)看向未來(lái)，他在向你招手。
時(shí)光在流逝，不論珍惜，還是浪費(fèi)，我們邁向未來(lái)的腳步從未停止過，讓我們將過去的回憶永存在我們的腦海中，一起向未來(lái)前進(jìn)吧!
有關(guān)時(shí)光匆匆初一作文2
最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最珍貴又容易被人們忽視的東西，這就是抓也抓不住的——時(shí)間。
在一年級(jí)時(shí)，我很討厭上各種各樣的主課，如：數(shù)學(xué)，老師講的枯燥乏味，但仍然有許多人在認(rèn)真聽講，我呢，則趴在桌子上睡覺，下課鈴聲仿佛猶如一道好聽的號(hào)角，喚醒了死氣沉沉的我，下課的我，猶如脫韁的野馬，風(fēng)一般地跑出教室玩去了。
就這樣，日復(fù)一日，明日復(fù)明日，到了期末考試，我仿佛看天書一樣看著考試卷，一道題也不會(huì)，直到考試快結(jié)束時(shí)，我才硬著頭皮寫出了幾題，剩下的都是蒙的?？荚嚦煽?jī)出來(lái)后，我沒有及格。這時(shí)，同桌走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你知道你為什么不及格嗎?這就是因?yàn)槟悴粫?huì)應(yīng)用時(shí)間，你讓時(shí)間悄悄地從你上課睡覺中溜走，從你回家偷偷打CS中溜走，從你上課不認(rèn)真聽講中溜走，這些你卻視而不見，真是太浪費(fèi)了!我都替你家長(zhǎng)惋惜?！彼脑挻绦蚜宋倚牡啄歉蠲舾械纳窠?jīng)，我大聲吼道：“那我以后不再浪費(fèi)時(shí)間行了吧!”同桌聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，用眼神默默鼓勵(lì)著我。
直到五年級(jí)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得如此之快，于是我每天與時(shí)間賽跑，一回家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)背單詞、古詩(shī)，學(xué)習(xí)完了做運(yùn)動(dòng)。這樣我的生活學(xué)習(xí)方式不僅讓我學(xué)識(shí)增加，也讓我的身體強(qiáng)壯了好多，真是一舉兩得。在五年級(jí)期末的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了一大截，老師和同學(xué)們都疑惑不解，他們都在問：“你下課不是玩的挺嗨的嗎，那你為什么還學(xué)習(xí)那么好?”“實(shí)不相瞞，我只是在與時(shí)間賽跑，合理地安排了學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，其實(shí)在我心里只是與時(shí)間賽跑?！蔽易院赖卣f(shuō)。
時(shí)光匆匆，我們馬上就要告別童年了，所以，我們要用小學(xué)最后剩余的短暫的匆匆時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí)。因?yàn)椋挥袑W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才會(huì)有更好的能力去適應(yīng)社會(huì)，才會(huì)有更好的職業(yè)，讓家人過上好日子，只有不斷充電，才能彌補(bǔ)我浪費(fèi)掉的時(shí)間。
有關(guān)時(shí)光匆匆初一作文3
六年前，我們因?yàn)榫壏直话才旁谝黄?六年后，我們又因?yàn)橛颜x舍不得別離。恨，時(shí)光匆匆。
這個(gè)學(xué)期，我們經(jīng)歷了許許多多的最后一次。春游，男同學(xué)說(shuō)：“春游無(wú)聊死了，還不如在家打游戲!”女同學(xué)說(shuō)：“春游無(wú)聊死了，還不如約幾個(gè)同學(xué)出去玩呢!”老師卻說(shuō)：“同學(xué)們，六年了，這是我們最后一次春游了，希望你們都能來(lái)?！?/p>
這句話，讓同學(xué)們都怔住了，是啊，不知不覺，六年過去了。最后一次春游，誰(shuí)都沒有理由拒絕。
上學(xué)期，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)要參加。在賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們最后一次為班級(jí)榮譽(yù)去奔跑;在觀眾席上，同學(xué)們最后一次為他們加油吶喊。這一次，他們都拼盡全力，為班級(jí)而戰(zhàn)，為班級(jí)加油!
離別之際，同學(xué)們倍加珍惜，開始留意同學(xué)，開始添置了同學(xué)錄。同學(xué)錄上，一個(gè)個(gè)熟悉的字跡，一段段暖心的留言，是多么感人。六年了，同學(xué)們都彼此了解。就算是作業(yè)本沒寫名字，也會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地出現(xiàn)在課桌上。這些年，我們哭過、我們笑過、我們吵過，我們也鬧過。六年，能讓人改變自己，成為更好的自己。匆匆，充實(shí)豐富就在昨天。學(xué)神說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?”老師說(shuō)：“乃內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！遍_心果說(shuō)：“祝你們笑口常開，笑死……活該!”
在最后的一個(gè)月里，老師們總讓我們寫課堂。但我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)每個(gè)人都在認(rèn)真地寫時(shí)，老師都會(huì)深情地注視著我們。都說(shuō)，一日為師，終身為‘母’。她用她的熱情溫暖了我們每一人。她用了這六年的時(shí)間，去教我們做人。我們?cè)诹昀铮闪艘粋€(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。我們吵不離，罵不散。我們知道：十年樹木，百年樹人。所以，插柳之恩，終身難忘!
有關(guān)時(shí)光匆匆初一作文4
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間我們可愛又讓人珍惜的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。
回望這六年的小學(xué)時(shí)光里，發(fā)生了許許多多的事情：那寬敞明亮、那載滿了我們歡樂的教室;那春意盎然、那充滿無(wú)限激情與活力的校園;那和藹可親、那嘔心瀝血的老師;那情同手足、那親密無(wú)間的同學(xué)們。心中不免會(huì)產(chǎn)生種.種難忘的情緒。
忘不了，學(xué)校的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光!忘不了，你們的諄諄教悔。是你們?nèi)紵俗约?，照亮了我們。在這六年中，經(jīng)過老師的辛勤教導(dǎo)，我們遨游了知識(shí)的海洋，我們穿越了知識(shí)的大門，我們還要將一步步登上知識(shí)的巔峰。忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了，我們的友誼，更忘不了我們一起歡樂、一起學(xué)習(xí)的時(shí)光。
還記得，每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀;上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)音的情景;早操時(shí)，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓;下課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活躍的身影——在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)更為精彩。比賽前為運(yùn)動(dòng)員精心準(zhǔn)備的舞蹈;每場(chǎng)比賽上，選手們遵守規(guī)矩、堅(jiān)持著友誼第一、比賽第二原則;場(chǎng)外的同學(xué)們震耳欲聾的加油聲、歡呼聲。這里充滿著我的記憶，這里是我熟悉的校園生活。
但我們離小學(xué)時(shí)光還有一個(gè)多月的時(shí)間，我更要努力，為母校答上一份滿意的答卷，用我們優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。感謝你母校，給了我酸甜苦辣咸豐富多彩的小學(xué)時(shí)光。
有關(guān)時(shí)光匆匆初一作文5
時(shí)光如同陽(yáng)光一樣照射上去，卻不能折射回來(lái)。每次都是那樣匆匆而去，記憶也會(huì)漸漸消失。
嘩——“天哪!”我竟然穿越了，我心神未定，便看到了七歲時(shí)的我。第一天步入學(xué)堂，難道我走進(jìn)了自己的歲月嗎?很顯然是的。那時(shí)的我讓人感覺傻傻的，對(duì)學(xué)校的每一事物都充滿了好奇心，我跟著“他”走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)到我們的班級(jí)，看到平日相處的同學(xué)，個(gè)個(gè)臉上都溢出純真的笑容……正當(dāng)我入神的看著他時(shí)，突然視線模糊了，一道強(qiáng)光閃過……
“你弄壞我的東西了。”驚奇般的聽到這個(gè)聲音，一看那不是我嗎?只不過長(zhǎng)大了一些。又一個(gè)聲音傳來(lái)“弄壞你東西又怎么了?”嘿!那不是曾經(jīng)我們班最愛弄壞別人東西的“破壞王”嗎!哦!這段對(duì)話讓我想起了那是二年級(jí)的事了。我第一次與人打架就是這次。起先“破壞王”弄壞了我的銅筆但他沒有道歉，“你應(yīng)該和我說(shuō)對(duì)不起?！薄盀槭裁?我就不說(shuō)。”看到“破壞王”臉上得益的樣子，真想沖上去給他一拳。這時(shí)“破壞王”反而在“我”身上打了一下，接著又踢了一腳，嘴里說(shuō)著“以后離我遠(yuǎn)點(diǎn)。”“我”惱羞成怒地沖上去一腳把他踹翻在地，很快我倆扭打在一起，這時(shí)我很想幫“我”，于是我朝“破壞王”臉上打了一拳，但手好像打在空氣中一樣。原來(lái)我只是個(gè)旁觀者，不能說(shuō)話，也不能改變?nèi)魏问虑椤Ｖ档眯牢康氖恰拔摇眲倮?，換來(lái)的卻是請(qǐng)家長(zhǎng)，雖然被老師批評(píng)了，但“我”很開心的望著“破壞王”，此時(shí)的我也笑了。
“嘩”——場(chǎng)景又換了，這次我聽到耳邊傳來(lái)嬉鬧聲。
一看“呦!”那時(shí)的“我”與現(xiàn)在幾乎沒什么變化。想起來(lái)了，那是我們畢業(yè)時(shí)的聚餐。大家都聚在一起談笑風(fēng)生，一起游戲、拍照、留言，父母?jìng)兌紘蠋熞黄鹆奶?。我的眼淚不知不覺溢了出來(lái)。很難想象，我現(xiàn)在如此的想念曾經(jīng)的同學(xué)，包括“破壞王”。
“嘩——”接著越來(lái)越快，眼前閃過一幅幅對(duì)我而言重要的人生片段。最后我來(lái)到一條沒有盡頭的長(zhǎng)廊，上面掛滿了日期2005年9月12日，2008年9月1日，2012年，2018年……原來(lái)這就是我的“時(shí)光史”呀!突然身邊所有的東西都漸漸消失，接著我醒了。
人生大概就是這樣，你每一天都覺得自己過得充實(shí)，但回到時(shí)光中卻發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)錯(cuò)過了太多。所以珍惜當(dāng)下吧!努力過好每一天，時(shí)光不可能永遠(yuǎn)留在記憶里。它可能只像我的夢(mèng)境尾聲一般，漸漸消失，匆匆而去……
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