有關(guān)壓力初二作文5篇
壓力，會使人煩躁，會使人疲倦。人處處都有壓力，沒有人能有辦法躲避它的追隨。下面給大家分享一些有關(guān)壓力初二作文，希望對大家有幫助。
有關(guān)壓力初二作文1
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已踏進了初中的校門，與小學的輕松有所不同，初中多門功課造成了沉重的壓力。
教室——壓力誕生的地方
早晨，邁著沉重的腳步來到教室，一股壓抑感撲面而來。同學們都在馬不停蹄地補作業(yè)、對答案，顯然，有許多同學都被作業(yè)折磨到了深夜。不知是誰喊了一聲：“老師來了!”這非同尋常的聲音終止了教室里的喧鬧聲。同學們紛紛拿出資料看了起來，教室頓時鴉雀無聲。不久，老師到達這“學習的戰(zhàn)場”。先是掃視了一圈，又一臉嚴肅地看看手中的一摞作業(yè)，念起作業(yè)有錯題的同學的名字。這時，不只是同學們，連班長也會咽一咽唾沫，懼怕三分。上課了，班里沒有一個人敢說話，每個人心都跳到了嗓子眼，生怕老師的目光會在他們身上多停留一秒。
辦公室——壓力升級
開學以來，我曾被叫去辦公室一趟。那天上午，作業(yè)寫得差的同學們都被老師叫到了辦公室?？粗鴰孜煌瑢W從辦公室出來，手里拿著滿是紅叉的作業(yè)本和一臉呆滯的表情，我想：這是經(jīng)歷了九死一生啊!老天保佑，千萬不要喊到我?！奥佛┤?”這聲音差點沒把我嚇昏，我慢慢向老師的辦公室走去，腿軟軟的。到了辦公室門前，我把有點顫抖的手放到了門把手上，最后鼓起勇氣將門打開。老師用那種凌厲又帶有期待的眼光看著我，但，接下來的話卻讓我放了心。原來，老師是讓我把作業(yè)抱回去。我松了口氣，趕緊抱起作業(yè)，恨不能馬上飛出辦公室。
回到家——壓力持續(xù)
放了學，你可能以為可以松一口氣了，但堆積如山的作業(yè)早已在等著你。有時回到家后，飯都來不及吃，便要埋頭寫作業(yè)，最后往往還要沖刺到深夜……
初中雖然壓力大增，但我要好好利用壓力，將其轉(zhuǎn)化為動力，在之后的學習中越挫越勇。壓力如一場雨，讓我在學習中不斷吸取養(yǎng)料，快速成長;壓力如一股風，把我人生的航船吹向勝利的遠方!
有關(guān)壓力初二作文2
壓力，我是它的受害者，也是它的受益者。它能給我?guī)頍篮烷_心。
我似風跑回了家，把書包隨手一扔，拿到搖控器，隨手一按，就看起了電視?？晌业淖鳂I(yè)卻在呼喚著我：“棟帆，快過來，要不然你明天又要挨罵了?！蔽艺诮蚪蛴形兜乜粗娨暎阉膭窀孀蠖M右耳出，完全不懂什么是壓力。
沒過多久，要期末考了，可我和平時一樣，逍遙又自在，什么都不用擔心。如同生活在自己的世界一般。一轉(zhuǎn)眼，我就進入了考場，面對的題目我一問三不知，害我只能背水一戰(zhàn)，回家挨罵。
暑假過完了，再過半年迎來的就是升學考了，我吸取了上次的教訓，我可不敢再松懈了，一回到家，我可沒有拿搖控器了，而是打開書包，一個又一個認認真真地寫。當我寫完的時候，我看了看電視，又看了看作業(yè)，喃喃自語：“我想看電視!”“不能不能，我不能三分鐘熱度?！薄翱墒菍懲曜鳂I(yè)，我可以看電視休息一下?！薄安恍胁恍?，學習得學會堅持。”“就一下下，一下下?！薄拔冶仨氁寣W習成為放松?！?/p>
最終，我還是選擇了看書，就這么一天一天地過去了，我的壓力越來越大，因為離升學考也越來越近，有老師對我的希望，有爸媽對我的希望，我覺得，這次升學考，關(guān)系到我這輩子，我一定要成功!所以也有我對我那堅定的希望!
第一單元要考了，這就能展現(xiàn)出我這學期開學到現(xiàn)在所有的壓力，對我的好處。坐在位置上，題目是一道道迎刃而解，正確率也是一點一點地增加。
這次考試，我四門平均分為95分，看來給自已帶來壓力是能給自已帶來好處的?？蓧毫σ诤线m的時間釋放，因為有時候它會帶給自已煩躁與困撓。
壓力是一塊石頭，只要努力，就能跨過。
壓力是一條獨木舟，只要努力，就能帶你駛向遠方。
壓力是一片黑暗，只要努力，就能到達白天。
我喜歡壓力，它能讓我走向成功。
有關(guān)壓力初二作文3
生活的經(jīng)歷就需要你用十二分的力量來維持，如果沒有充分的力量，你這樣會完不成這一項艱難的任務(wù)。同樣生活就像是五味豆，酸甜苦辣麻。而這卻又同樣會是你的一生，如果沒有能力或者是經(jīng)歷沒能夠用心去經(jīng)營，那么你將不會有什么作為。生活之中的煩惱也皆是如此，生活很難，但卻又貴在堅持，而你又是否學會了堅持成長，需要壓力，沒有壓力的生活，便沒有了任何的動力。只希望把壓力化為動力，一步一個腳印走向成熟的終點!
成長
成長之中的獨白，卻唯有自己深知如果成長很難，那就學會堅強成長，就如生命之中的一道過客。有舍有分，有快樂，還有痛苦時間的消失，卻又更加的彰顯出人生的格局。成長的煩惱人人皆知!年少時的開心快樂卻又同樣會是今生卻向往的，但人生只有一次，消逝之中卻又無法挽回。等待現(xiàn)在的成長之成熟，只是為了以后自己的相遇。人生拼一把，命運都將會是非凡的成長需要壓力，成長需要足跡。大膽一點，自信一點，未來可期，不期相遇!
壓力
也許所有的壓力都將會轉(zhuǎn)換為動力，因為只有成長。成長，其實也是在這幾年時光之中，如果失去了，便會在一無所有的年紀沒有了一切。而壓力又將決定著一切眺望遠方，壓力會將成為動力，這將會是我們的精神支柱!如果沒有了這個支柱，便會是無動力的少年!少年的期盼便來自人生的時光，壓力的存在，只希望不會是永遠的壓力，而會是前進以及動力的來源!成長需要壓力，而成長又需要時間及磨難，做好當下，把最好的時光都留給明天。明天不惜而遇!
生活需要儀式感而成長也需要壓力的存在，因為壓力會成為動力，一直激發(fā)我們的力量，陪伴我們成長。未來不期而遇，指夢為馬!
有關(guān)壓力初二作文4
在人生的路途中，布滿了荊棘與坎坷，各種各樣的壓力向我們涌來，似一塊塊堅冰，給我們帶來刺骨的寒意。大仲馬曾經(jīng)說過：“人生是由無數(shù)個點滴的煩惱串連起來的?！奔热蝗绱?，我們就要學會承受壓力。只有承受了壓力，我們才會更加堅定。
壓力可以使人變得更加沉穩(wěn)。
海面上波濤洶涌，白浪滔天。一艘萬噸巨輪載滿了貨物緩緩地在浪濤中前行。正是因為載著滿滿的貨物，巨輪才得以在如此洶涌的海面上平穩(wěn)地向彼岸靠近。如果沒有貨物施以壓力，那么巨輪就可能會輕而易舉地被波濤掀翻，沉沒于大海大海之中。同樣的道理，壓力可以給人以力量，它給我們沉重的壓抑感，我們的身軀才變得更加堅韌，我們的步伐才可以邁得更加穩(wěn)健。
壓力可以磨煉人的意志。
在寒冷的雪域高原上，青松挺直了身軀，接受著狂風和暴雪的洗禮。沉重的積雪壓彎了青松挺直的枝干，面對這種強大的壓力，青松從未放棄過，它正視壓力，當積雪壓到了一定程度就滑落下來，青松憑著頑強的毅力，又一次挺直，就這樣，一次又一次地彎曲，挺直，又彎曲……周而復(fù)始，鑄造了青松的堅韌意志。在壓力面前，青松能屈能伸，巍然屹立在茫茫雪山的峰巔。人也是如此，經(jīng)過壓力的磨煉，我們的意志會漸漸地變得堅強。
壓力時刻鞭策著我們前進，增強我們的危機意識，從而使我們發(fā)奮圖強，奮起直追。在學校，正因為有了壓力，才形成了競爭局面，才有了學業(yè)的不斷進步。在企業(yè)，壓力會促進企業(yè)不斷改進生產(chǎn)技術(shù)、提高生產(chǎn)能力從而開發(fā)出適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。
海燕正是因為承受了風雨的壓力，才擁有了搏擊長空的堅翼，雄鷹正是因為有了生存的壓力，才擁有了強健的體魄。面對生活，我們也要學會承受壓力。
讓我們攜壓力上路，與壓力同行，這樣，我們的步伐將會更加穩(wěn)健，我們的意志將會更加堅韌，我們的未來將會更加輝煌。
有關(guān)壓力初二作文5
我，是一名二十一世紀的小學生。我有著幸福的家庭，恩愛的爸爸媽媽，良好的生活環(huán)境和學習條件。
隨著年齡的增長，我的心智也越來越成熟。雖然我只是一名小學生，但我認為，為了我們的身心健康和更好的成長，我們需要適當?shù)膲毫Α?/p>
在學習上，如果沒有壓力，成績最好的同學就會認為：反正我不用比別人付出更多的努力就可以輕松考到第一，所以我壓根兒不用那么努力。那么，結(jié)果會怎樣?當然是他們身邊比他們更努力的同學會一個接一個的超過他們，而他們只能暗暗咬牙：為什么我當初不努力?但是，如果她們有了壓力，覺得自己身邊的同學都那么優(yōu)秀，如果自己不努力，別人很快就會超過自己。那么，他們將會在壓力下加倍的努力，與其他優(yōu)秀的同學齊頭并進，力爭上游，成為更加優(yōu)秀的人。
在生活上，在家中，如果我們不懂生活的壓力，就會認為父母辛苦打賺來的錢得來十分容易，從而不懂得珍惜，是父母為自己辛苦營造的環(huán)境為大街上的樹葉，人人都有份，沒什么了不起的。甚至還有可能對生活產(chǎn)生不滿——為什么我不是有錢人家的孩子?但是只要我們懂得生活的壓力，就能體諒父母的不易，更加發(fā)奮圖強，努力讀書，幫爸爸媽媽做些力所能及的事情，讓爸爸媽媽不用在外努力賺錢，回到家后還要拖著勞累的身軀打理家務(wù)事，還得不到你的一句：“爸媽，你們辛苦了!”
說了這么多，還有最重要的一條——自己給自己施加壓力。所謂自己給自己施加壓力，就是給自己增加緊張感、危機感。就比如老師交給你一件無關(guān)緊要的事，你也要當成一件至關(guān)重要的事情來對待;還比如每天老師布置的作業(yè)，你雖然知道作業(yè)不是考試，但是你仍要把它當做考試來對待，保質(zhì)保量的完成。這就是自己給自己施加壓力。它的作用就是讓你把一件很平常、很普通的事情做到極致，做到最好。
壓力，是我們成長過程中必不可少的成分，就像我們的DNA一樣，多一個不行，少一個也不行。壓力讓我們認認真真做事，腳踏實地學習。只有有了壓力，我們才能認識到自己的不足，才能意識到與別人的差距，才能做更好的的自己，才能不辜負老一輩對我們的殷切期盼，做好新時代接班人!
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