關(guān)于同行的初二作文5篇
書香紛紛，與你同行，真好。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是我們最真實(shí)的伙伴，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在引領(lǐng)著我們。下面給大家分享一些關(guān)于同行的初二作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于同行的初二作文1
雨后的森林異常茂盛，老態(tài)龍鐘的夕陽(yáng)照在樹葉上，樹枝上，樹葉樹枝就反射著陽(yáng)光，就像有一個(gè)個(gè)光亮的小精靈，在樹葉中穿梭著，在樹枝上蹦跳玩耍。
“哦，親愛(ài)的紅玫瑰小姐，明天就是一年一度的‘選美大賽’了，您怎么還有心情在這兒打瞌睡，這次的競(jìng)爭(zhēng)可是非常激烈的?！眲倧臉涠粗酗w出來(lái)的蜜蜂飛到紅玫瑰的花蕊上，清晰地看見(jiàn)它的花瓣已經(jīng)垂下了，蜜蜂放下自己的采蜜桶，疑惑地看了看正在打瞌睡的紅玫瑰。
“哦，親愛(ài)的蜜蜂小姐，”紅玫瑰使勁地?fù)u了搖自己身上的雨水，差點(diǎn)兒把站在它花蕊上的蜜蜂給搖落下去，看著驚魂未定的蜜蜂，紅玫瑰傲慢地說(shuō)著，“沒(méi)事，不管怎樣，明天的‘選美大賽’我志在必得，不需要再競(jìng)爭(zhēng)了?！?/p>
“親愛(ài)的紅玫瑰小姐，您可不能這樣想，我打聽到，最近這兒來(lái)了一支和您差不多的花朵，似乎就叫做‘牡丹’。”蜜蜂歪著自己的大腦袋，看著紅玫瑰，一副欲說(shuō)還休的模樣。
“然后呢?”紅玫瑰依舊傲慢地說(shuō)道。
“嗯……因?yàn)樗牡絹?lái)是意料之外，所以明天的裁判員規(guī)定，這次比賽的最后一名將被移出這片森林，這次的競(jìng)爭(zhēng)非常慘烈?！?/p>
看著一邊比劃一邊驚恐地?cái)⒄f(shuō)著的蜜蜂，紅玫瑰不由得覺(jué)得好笑，蜜蜂一直在這么說(shuō)，這是看不起自己?jiǎn)?
看著在一旁嘲笑自己的紅玫瑰，蜜蜂也懶得跟它說(shuō)這說(shuō)那了，正準(zhǔn)備把采蜜管插入紅玫瑰的花蕊時(shí)，卻被一個(gè)聲音喊住。
“蜜蜂小姐，別吸我的花蜜?！奔t玫瑰快速地?fù)u晃著自己的頭，把毫無(wú)防備的蜜蜂重重地摔到了地上?？粗荒槻恢氲拿鄯?，紅玫瑰不由得再次笑出聲來(lái)。
蜜蜂艱難地爬起身來(lái)，拿起采蜜桶頭也不回地走了，這個(gè)地方，它真的一刻也不想呆了。
第二天的“選美大賽”很快就來(lái)了，眾花朵早已來(lái)到比賽場(chǎng)地的中央，唯獨(dú)紅玫瑰在比賽場(chǎng)地的外圍待著，它是兩屆選美冠軍，它不屑于和這些普通的花朵并排在一起。
“感謝各位來(lái)參加一年一度的‘選美大賽’，咱們廢話不多說(shuō)，比賽開始!”裁判員一聲令下，眾花朵各自展現(xiàn)出各自的精彩。
紅玫瑰想挺直腰身，卻發(fā)現(xiàn)一挺直腰，自己的根筋就會(huì)被露出來(lái)。紅玫瑰又想張開花瓣，卻發(fā)現(xiàn)自己的花瓣因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有吸收水份，已經(jīng)腐爛了。紅玫瑰又想散發(fā)自己的芬芳，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)散發(fā)不出任何香氣了。最后，紅玫瑰毫無(wú)懸念地拿到了最后一名。
“哦不!怎么會(huì)這樣?！奔t玫瑰沒(méi)有了以往的傲慢，驚恐地喊道。
還沒(méi)等紅玫瑰緩過(guò)來(lái)，沿路過(guò)來(lái)的母雞卻眼睛一亮，一把用尖嘴將紅玫瑰連跟拔起，用嘴嚼了幾下后，擺了一下頭，隨后趕緊把紅玫瑰的“尸體”吐了出來(lái)，以往鮮艷的紅玫瑰就這樣變成了一灘爛泥。
紅玫瑰隱約地聽到裁判員微小的聲音：“唉，這紅玫瑰，自從得了兩次冠軍后，就變得越發(fā)無(wú)法無(wú)天了，一直不努力，不與競(jìng)爭(zhēng)同行，不爭(zhēng)著吸收陽(yáng)光，不爭(zhēng)著吸收水份，不爭(zhēng)著開花，不爭(zhēng)著奉獻(xiàn)花蜜，它根本就不知道競(jìng)爭(zhēng)，這下好了吧，落得了這樣的一個(gè)結(jié)果，唉，也算是給它一個(gè)教訓(xùn)吧……”
關(guān)于同行的初二作文2
窗外，一輪圓月高掛，又到了金秋團(tuán)圓日，每年中秋，我們都與奶奶約好回老家陪她過(guò)中秋。今年也不例外，一大早，我們家和叔叔家從麗江出發(fā)。我知道這時(shí)候，奶奶也一定去了菜市場(chǎng)，買了粽子葉、糯米、紅棗、板栗和毛豆，因?yàn)樵谖业睦霞?，包粽子的不?a href='http://www.zh056.com/jierizhishi/duanwujie/' target='_blank'>端午節(jié)，而是八月十五中秋月圓之際。
到了老家，剛好趕上包粽子。我在院子里洗了手，便跑到奶奶身邊學(xué)包粽子。白的米，綠的粽葉，用手一翻一卷，細(xì)繩一捆一扎，胖墩墩的粽子就包成了。包完粽子，便將剩下的糯米捏成圓球、方塊、餅型等不同的形狀，奶奶手最巧，她能捏狗狗、還會(huì)捏小老鼠，樣子栩栩如生，看得我直愣了眼。最后把粽子和不同形狀的糯米團(tuán)子一同放入蒸籠，期待中的粽子香味從籠里散發(fā)出來(lái)，彌漫在整個(gè)院子里。
粽子熟了，嬸嬸將蒸籠抬出，一瞬間，蒸籠成了全場(chǎng)焦點(diǎn)，小孩子們就一擁而上，目光都直勾勾的盯著蒸籠，奶奶看著我們十分歡喜，便打開第一層，這一層有我們的“藝術(shù)品”——糯米小人!可是打開后，糯米小人已經(jīng)看不清模樣了，只看見(jiàn)兩個(gè)沒(méi)熟的紅豆，一上一下地嵌在糯米團(tuán)上，周圍“轟”的一聲笑開了，我失望極了。打開第二層，一股粽葉香味飄了出來(lái)，再度吸引了我的目光，只見(jiàn)那些可愛(ài)的粽子上有著幾滴小水珠，胖胖的粽子像要爆出來(lái)一樣，剛才的失望早已忘到九霄云外，拿了個(gè)粽子包上紙遞給奶奶，奶奶高興極了，笑著接過(guò)粽子，我便飛速前往“戰(zhàn)地”，進(jìn)行激烈的“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，好不容易搶到一個(gè)粽子，燙手直讓粽子在我手上跳舞，我急忙撥開一個(gè)粽子，香噴噴的糯米從里面露出來(lái)，咬上一口，嘴中充斥著糯米和粽葉的香味。
我喜滋滋地吃著粽子，想到這就是團(tuán)圓的快樂(lè)吧!這就是與家人在一起的幸福感吧!
窗外，寒冬小路上，晚飯過(guò)后，我與媽媽在小路上散步，我向媽媽講述了學(xué)習(xí)的感受，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是一件辛苦又幸福的事，只要你盡自己最大的努力，不違背自己的內(nèi)心去面對(duì)，就會(huì)收獲很多，記住珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光!”
無(wú)論奶奶還是母親，無(wú)論老家還是新家，家人會(huì)一直在我身后支持著我，溫暖著我，家人與我同行!
關(guān)于同行的初二作文3
回首過(guò)去，我已失去太多，唯有你，一直陪在我身旁，過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)。
——題記
你，無(wú)處不在，過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)。每時(shí)每刻，每分每秒，說(shuō)的都是你。
你在深夜陪著我。小時(shí)候的我怕黑，晚上睡覺(jué)總是一個(gè)人對(duì)著窗外的月光發(fā)愣，生怕那唯一的光亮也會(huì)被我心底的恐懼吞沒(méi)。屋子里靜悄悄的，什么聲音都沒(méi)有，也什么生物都沒(méi)有。這時(shí)只有你存在。我聽著你，看著你，想著你，內(nèi)心逐漸將黑夜馴服，不再懼怕本來(lái)就不該懼怕的黑暗。哪怕你的聲音是單調(diào)的，但還是給了我安慰，給了我勇氣——嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……
長(zhǎng)大了，晚上都在燈光下度過(guò)，對(duì)你也不再那么關(guān)注與信任。陪伴我的只有作業(yè)和臺(tái)燈。我是不怎么像小時(shí)候那樣害怕黑暗了，但是卻感覺(jué)到一種前所未有的孤獨(dú)感。作業(yè)和臺(tái)燈不會(huì)說(shuō)話。作業(yè)只會(huì)伸出手來(lái)把我一次又一次拉入眩暈狀態(tài)，臺(tái)燈似乎會(huì)唱催眠曲，逼得我頭痛欲裂，昏昏欲睡。這時(shí)我數(shù)著你的節(jié)奏，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……那么從容不迫，不快不慢，不慌不忙，就算世界末日你也不會(huì)停止一樣。你給了我信心，讓我繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真在燈下繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。因?yàn)槲抑溃也辉俟陋?dú)，至少有你陪伴。
周圍的人都在強(qiáng)調(diào)你的重要性，說(shuō)你像流水一樣，去了就不回頭;說(shuō)你像小偷，會(huì)偷走人們最寶貴的東西;甚至說(shuō)你就是金錢……
“不，不，不。”你很鄭重地?fù)u著頭，“就像他們所說(shuō)的，我不會(huì)多拿你們的，也不會(huì)讓你們從我身邊拿走任何。我可以是很多東西，但是我絕對(duì)不是拿著金錢的小偷?！?/p>
很多人說(shuō)你吝嗇，不慷慨，不大方，是個(gè)名副其實(shí)的小氣鬼。對(duì)于這些，你只是苦笑笑：“如果我恪盡職守都得不到人們的贊揚(yáng)，那我對(duì)他們的壞話也不能放在心上。我每秒，每分，每時(shí)，每天，每周，每月，每年，我都一直在工作。在手表里，在掛鐘上，甚至在著名的大本鐘上，氣喘吁吁奔跑的是我，爬上爬下跳躍的也是我，哪怕我休息一秒鐘，都會(huì)遭到人們的指責(zé)。我只能說(shuō)，我既然陪伴每個(gè)人，那就會(huì)對(duì)每個(gè)人負(fù)責(zé)……”
你一直會(huì)和我走在一起?？赡苁墙形移鸫驳聂[鐘，可能是考試兇狠的鈴聲，更可能你有一天會(huì)帶我離開，但是你還是與我同行，給我所有你能滿足我的，不管是什么情況下，你永遠(yuǎn)存在。
時(shí)間，與你同行，貫穿生死，見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)你帶來(lái)的奇跡。
關(guān)于同行的初二作文4
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽乙灿羞@樣一段迷茫的日子。還好有它陪我度過(guò)走出那片霧靄，直至今日。
考試卷子發(fā)下來(lái)了，一道道鮮紅的叉，刀尖一樣的感嘆號(hào)，死亡證書一樣的“反思”沖擊著我的眼，傳入神經(jīng)，直達(dá)麻木的大腦。我明明已經(jīng)很努力了，為什么成績(jī)還上不去?疑惑間夾著些莫明的惱火。望著眼前的大題目，我皺了皺眉，把它放在一邊，我現(xiàn)在沒(méi)心思想它。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束路上，爸爸盡可能告訴我他今天了解到的信息：“你們班的A同學(xué)，他成績(jī)一直很穩(wěn)定的，他在完成作業(yè)以后還會(huì)問(wèn)老師再要張?jiān)嚲韺?，再看看你?沒(méi)有吧。還有B同學(xué)，最近也很努力的……”“啊，我知道了?！蔽矣采驍嗔税职粥┼┎恍莸脑?，甩去一個(gè)不耐煩的眼神，卻無(wú)意間看見(jiàn)爸爸的眼神十分憔悴。是因?yàn)槲覇?我立馬心虛了下來(lái)。反思自己的種.種行為：不愿面對(duì)大題目;每次都認(rèn)為自己不可能完成而把難題丟在一旁;每次制定計(jì)劃卻都沒(méi)能達(dá)成……我真的努力了嗎?
一次下課，我洗完手蹦蹦跳跳進(jìn)教室想找同學(xué)玩，卻一眼瞧見(jiàn)A同學(xué)捧著書在研究。順著方向看去，發(fā)現(xiàn)B同學(xué)竟也捧著書在鉆研，一時(shí)羞愧不已。我與前面同學(xué)的差距漸漸拉開了，或許就在這一個(gè)個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的課間。別人都在學(xué)習(xí)，我有什么資格不學(xué)習(xí)呢?這才是努力樣子啊!我重新反思了一下我的現(xiàn)狀：之前我不寫數(shù)學(xué)大題目是因?yàn)閼猩?之前一次次的檢討、反思都只是為了應(yīng)付老師;之前接到試卷時(shí)的難過(guò)都只是因?yàn)檠矍暗姆謹(jǐn)?shù)看上去不理想……我將自己血淋淋的一面撕開，最終發(fā)現(xiàn)，我真的沒(méi)有努力。
時(shí)間緊迫，我也該拼一把了。那天晚上，我拿出昨天沒(méi)寫完的題目，看著眼前一般倦意蔓延上來(lái)。我想閉上眼，就這樣睡一覺(jué)，但我告訴自己，我該努力了，我與前面的同學(xué)之間有很大的差距了。于是去洗了把臉，沉下心來(lái)認(rèn)真思考，沒(méi)有思路了就按照老師上課講的思路想;方法錯(cuò)誤了就用另一個(gè)方法;計(jì)算錯(cuò)誤了就再算一遍。短短半小時(shí)卻似熬過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，可是那天我卻睡得格外香甜。
洛克菲勒曾經(jīng)在《洛克菲勒留給兒子的三十八封信》說(shuō)過(guò)：“我鄙視那些善找借口的人，因?yàn)槟鞘桥橙跽叩男袨?，我也同情那些善找借口的人，因?yàn)榻杩谑侵圃焓〉牟≡??！钡拇_，
審視自己的過(guò)程或許痛苦，或許漫長(zhǎng)，但這恰恰也是成長(zhǎng)的一步。與它同行，讓我真正認(rèn)識(shí)了自己。
關(guān)于同行的初二作文5
我的書之旅大約是從一本本童話書開始的：《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記》……從此，與書同行。
最近我迷上了小說(shuō)：《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾經(jīng)歷了苦難的童年、坎坷的戀情、四次死里逃生，飽受肉體和精神的折磨，但他用堅(jiān)韌的精神和頑強(qiáng)的毅力實(shí)現(xiàn)了他的誓言——為人類的解放而斗爭(zhēng)。他用一生告訴我：奮斗的青春最美麗!《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩船長(zhǎng)帶我領(lǐng)略海底風(fēng)光，探尋海底秘密，我不禁為海底的瑰麗寶藏贊嘆!在《水滸傳》中細(xì)看宋朝百姓的生活畫卷，感受宋朝社會(huì)好漢們的擎天義氣……
捧著一本書細(xì)讀，用手撫平褶皺的書頁(yè)，細(xì)細(xì)品味那誘人的書香，感受書籍給我?guī)?lái)的快樂(lè)和寧?kù)o，令我暫時(shí)忘記時(shí)間飛逝。我喜歡沉浸在書中精彩的世界，領(lǐng)略莊子的超脫，咀嚼陶潛的隱逸，仰望岳飛的壯懷，嘆惋柳永的柔情……每一個(gè)故事都深深震撼著我的心靈。
書能使人脫胎換骨、煥然一新，它們是我人生中的導(dǎo)師，與書相伴，讓我陶醉、沉迷。
通過(guò)書籍，我知道了做人不僅要自立、自尊、自強(qiáng);更要有寧為玉碎，不為瓦全的傲骨;還要遵守“己所不欲，勿施于人”的道德原則;知道了沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可被戰(zhàn)勝的;還知道書可以開闊我們的人生視野，擴(kuò)展我們的人生格局，提升我們的人生高度，……
城市的倒影撲進(jìn)夕陽(yáng)的余暉中，幾家燈火輝煌，幾點(diǎn)人群喧鬧，晚歸的垂釣客步履飛揚(yáng)。我佇立在江畔，懷揣一本已讀完的書，似有來(lái)自作者心頭的獨(dú)白。
與書同行，未來(lái)的道路我將無(wú)所畏懼。
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