關(guān)于擁有陽光作文八年級合集5篇
陽光，它是一個暖洋洋的詞，在大多數(shù)人們的眼中，它就單單只是太陽發(fā)出的光，一縷縷的陽光打在背上，溫暖如此。下面給大家分享一些關(guān)于擁有陽光作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于擁有陽光作文1
湛藍(lán)的天空，因為有太陽的點綴變得更加美麗;粼粼的海面，因為有陽光的照耀更加茂盛;我們的心，因為有陽光的溫暖更加明凈。在太陽下，接受陽光的沐浴，享受舒服的光芒，彌漫在空氣中，去呼吸，去感知。洗禮昨天的不幸，讓心靈得到永恒的撫慰。大地與天之間，在神話中，有高聳的柱子在支撐。陽光是從遠(yuǎn)在天上的太陽散發(fā)出的迷人的光線，這縷光線，穿過云層的遮蔽，透過霧氣的阻撓，灑下來，流進(jìn)每個人的心房。
也許你，遇到了困難與挫折，在冥思苦想中得到朋友一個肯定的眼神，所有的苦悶隨即化為烏有;也許你，遇到了挫折，卻得到了親人的鼓勵，重新振作，笑對人生;也許你，碰到了尷尬，在不知所措中，得到同學(xué)的解圍，感到萬分感激與激動;也許你，遭到命運的玩笑，在走投無路時，得到路人的幫助，你會覺得，其實生活如此美好。只因為——你發(fā)現(xiàn)了陽光還在閃爍著。
太陽是無私的，它使每個人都能擁有陽光，在心中溫暖了你、我、他。而善良，勤勞的人們也是慷慨大方的，他會在你失去希望，萌發(fā)絕望的念頭時給予你最大的幫助，賦予你希望，為你打消絕望。這份“陽光”必須是彼此的，是互相的，這樣，溫暖會彌漫整個世界，幸福會灑滿花園。
陽光下美好的景物，會在人間親情、友情、愛情中得到無限的放大，甚至占據(jù)原本屬于自然界的東西。
我想催人奮進(jìn)的便是這一抹淡淡地，卻溫暖人心的“陽光”，如果這束“陽光”在每個人的心中萌芽，那么天上的太陽所彌漫的陽光，可能已經(jīng)不在那樣耀眼了，因為——人們的心更加耀眼!
關(guān)于擁有陽光作文2
也許你是一朵殘缺的花，沒有人注意，但你擁有陽光，它正在慢慢孕育你成長。
也許你是一個沒加工完的燒瓷瓶，沒有亮麗的紋路，只是一個再普通不過的陶瓶。但你要想，世界上那么多的藝術(shù)品，不也是在平凡中出奇的。
也許你是這世界上，最平凡的人，沒有光環(huán)，沒有掌聲。可是你應(yīng)該去努力追趕太陽，擁有屬于你自己的陽光。
貝多芬在耳朵失聰后創(chuàng)作了他一生中最出名的曲子;那個男孩叫劉偉，因為意外事故失去了自己的雙臂，卻依然堅持這自己的音樂夢想，每天堅持用雙腳練琴，最終登上了維也納的金色舞臺。那些在面對挫折永不放棄，始終堅持著自己的夢想的人們。不是因為他們比我強，而是他們有一種驚人的毅力，堅持去尋找有陽光的的地方，并擁有它。這并不困難，只要你心中擁有它，你就會感受它。堅持你的夢想，不管遇到什么挫折，都努力去追尋，陽光的溫暖正在等著你。堅持做完每一件事，不管成功與失敗都要完成它。
我曾經(jīng)看過這樣一檔節(jié)目《超級演說家》，其中有一句讓我記憶尤深“失敗并不可怕，我們要做到的是不后悔，只要你做完了，努力了，這樣即使不成功，你的人生也是完整的。”
所以不管做什么都要堅持，這樣我們收獲的就是過程，因為過程比結(jié)果重要。在這過程中也許有風(fēng)風(fēng)雨雨但是我們要相信風(fēng)雨過后就會有彩虹就會有陽光。就這樣懷著這樣的信念做事吧!
或許上了高中的我們，還會抱怨著每天這樣機械的生活，可是只有抱怨怎么能行。為了不辜負(fù)自己的理想，不辜負(fù)爸媽對我們的期望，不辜負(fù)這三年的青春與奮斗。我們都應(yīng)該努力，克服所有的困難，奔向有陽光的地方。在這個世界上，上帝不會眷顧到每一個人。但是每個人都有選擇的權(quán)利，我們應(yīng)該選擇面對困難，迎難而上。
我的心中會一直擁有那縷陽光，會用心去感受。那朵殘缺的小花重新蛻變了，在經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨后，因為它的心里永遠(yuǎn)住著太陽。那個陶瓶，終于有人發(fā)現(xiàn)了它的特別之處，重新印上了美麗的紋理，因為它沒有放棄。
滿天星河的塵埃我們是比這還要渺小的存在?？墒俏覀儞碛嘘柟?，依舊會發(fā)光發(fā)熱，不管哪里都有我們。
也許，也許你只是時間長河中的一個匆匆過客，不會吸引人的半點目光和驚嘆，但只要你擁有陽光，你就能照耀自己，走向夢想的盡頭。
關(guān)于擁有陽光作文3
雨落，隨陣風(fēng)飄斜，點滴附著在綠瑩瑩草葉上，又被接踵而至者擠跌，繼而剔透地滾落。它們是云的孩子，風(fēng)的朋友。
在鄉(xiāng)間尋了些花籽，也就是牽?；ǖ姆N子，帶回家曬著。另一邊是上個冬天凍死的蘭花，已枯萎得很徹底。我想著換土給新種子，目光卻聚焦在脆而蔫的蘭花身上。扭曲的葉不經(jīng)一握，碎成粉末，看起來像是微觀世界中的一片沙漠。
當(dāng)初決定要養(yǎng)它的時候，說過不會讓它挨渴受凍?？墒?，冬日下學(xué)時天已漆黑，早把盆栽忘到九霄云外。當(dāng)初父母把蘭花全權(quán)交與我時，也許早已料到我的不經(jīng)心了吧。沒有甘霖，沒有溫暖，沒有陽光，沒有肥料，更沒有主人的關(guān)懷，有的只是鋪天蓋地的風(fēng)雪，它如何挺了那么久?
風(fēng)起，撲面而來的塵土氣息打斷了我的思緒，也沖淡了我的愧疚。我再次灑下全新的花籽，填蓋上肥沃、松軟、黝黑的泥土，噴好植物肥后，定定地望向天空。
植株離不開雨露，更離不開陽光。風(fēng)雨過后，陽光總會照過來，不是嗎?
關(guān)于擁有陽光作文4
“陽光”不僅是指太陽發(fā)出的光芒，更多的是指溫暖人心的力量。
她，是我擁有的陽光。
我上小學(xué)的時候，因為性格慢熱，不太愛說話，所以總是會出現(xiàn)一個非常奇怪的情景：下課了，同學(xué)們都聚集在一起談天說地，而我就坐在位置上一聲不吭，要么趴在桌上，要么就寫作業(yè)。反正不會有人主動找我說話。
但是，她出現(xiàn)了。她主動找我說話，和我一起玩，一起學(xué)習(xí)。漸漸地，我變得開朗了，臉上經(jīng)常蕩漾著幸福的微笑。
她，是我生命中的一縷陽光，使我走出孤僻。
而另一縷陽光，則是我的一位啟蒙老師。
她是我一年級的語文老師，她的教學(xué)質(zhì)量是極好，而令我印象最深刻的是她的嚴(yán)格與溫柔。嚴(yán)格嚴(yán)在教學(xué)，而溫柔則是在對學(xué)生們的關(guān)懷。我就曾經(jīng)被她關(guān)懷照顧過。
記得那時候，在一節(jié)課上我玩著手中的鉛筆，還把筆頭豎著，筆尖對著我的手掌。突然老師叫到了我，我一激動，手一按，那個筆尖就沒入了我的手掌中。頓時我的眼眶就裝滿了淚水。老師見我半天不吭聲，便走到我座位上，看到了我的手在流血。便二話不說把我抱起，并對同學(xué)們說：“這節(jié)課自習(xí)，苗苗你幫我管一下啊!”
然后就走出了教室門。把我?guī)У綄W(xué)校隔壁的衛(wèi)生院里，讓人家護(hù)士幫我包扎。在包扎的過程中，因為怕我疼，老師就給我講故事，轉(zhuǎn)移我的注意力。在老師溫柔的聲音中，我睡著了。醒來后，我已經(jīng)到了教室。翻了翻書包，看見里面有幾小袋零食和兩盒消炎藥，我的心頓時變得暖暖的;一抬頭，發(fā)現(xiàn)陽光灑滿了整個教室，我舒心地笑了。
萬物的生長都離不開陽光，陽光照在身上，蓄于心中，暖洋洋的，很舒服!
關(guān)于擁有陽光作文5
很多人都喜歡陽光，尤其寒冷的冬日那一縷柔和的陽光，頓時讓整個人暖洋洋的，感到無限的愜意。陽光，是光明和溫暖的使者，如果自然界沒有陽光，萬物將無法生存;如果生活中沒有陽光，人與人之間的心靈剩下的只有冷漠。只有擁有陽光，才能擁有溫暖，擁有快樂!
星期天，媽媽帶我去寧波看眼睛，由于多次坐公交車，我已經(jīng)算得上經(jīng)驗豐富了。一見車靠站，馬上鼓足勁跑上車，一見有位子，就以最快的速度把那位子搶過來?！昂?，有座位真好!”此時我心里的大石頭算落地了，車廂里再擁擠我都熟視無睹。
我舒服地坐著，看著一撥又一撥的人流上來下去。那扇自動門又打開了，只見幾位頭發(fā)花白的老奶奶，相互攙扶著顫巍巍地上了車。她們扶著把手，走路很吃力，隨人流緩緩來到車廂的中間。這時，媽媽和旁邊的阿姨趕緊起來讓座，媽媽攙扶著老奶奶入座，老奶奶露出一臉慈祥的笑容，連聲說謝。可車廂里還有幾位老人站著，媽媽示意我起來，我故作沒看見，在我心里一直有個錯誤的意識，我是小孩子，不用讓座，車廂里不是還有那么多大人嘛。
這時旁邊的小弟弟也起來讓座，此時我顯得有些尷尬，臉也一下子紅到了脖子根，不知所措地望著媽媽。媽媽親切地說：“孩子，每個人都會有老的一天，都會需要別人幫助的時候，你已經(jīng)長大，也明白尊重老人的道理，何不用行動表示呢!”我猶豫著，緩緩站起來，微笑著說：“奶奶，您請坐?！崩夏棠虆s笑著讓身旁的另一位奶奶坐，兩位老人就這樣相互禮讓著，后來旁邊的一位叔叔也把位子讓了出來，兩位老人這才坐下。老奶奶對我笑了起來，直夸我是個好孩子，還不停地說現(xiàn)在的社會真好，人人都尊敬老人……
老奶奶給我的笑容是最甜美的，雖然站著人有些累，有些不自在?？煽粗切┳屪氖迨濉⒁?、小弟弟、還有媽媽都站著，心中涌上一種莫名的感動，我突然覺得整個車廂都充滿著快樂和溫暖!
下了車，沐浴在那一縷柔和的陽光中，此時感覺陽光更加明媚，溫暖如春!生活需要陽光，陽光存在于生活中每一個細(xì)小的感動!今天的一幕在我心底閃耀著一抹燦爛的光輝。
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