以心態(tài)為話題的作文八年級(jí)合集5篇
心態(tài)，每個(gè)人在不同的時(shí)期，對(duì)心態(tài)都有不同的理解。下面給大家分享一些以心態(tài)為話題的作文，希望對(duì)大家有幫助。
以心態(tài)為話題的作文1
俗話說(shuō)得好：“態(tài)度決定一切。”是啊，如果一個(gè)人學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)明確態(tài)度，他拿什么去和別人比呢?所以說(shuō)，我們做任何的事首先都要有一個(gè)明確的心態(tài)。
在剛剛步入初中校園的我，整天只知道調(diào)皮搗蛋，不知什么該做，什么是不該做的。那時(shí)，做錯(cuò)了就是被一頓痛罵。我感覺(jué)不到一點(diǎn)兒初中成績(jī)的重要性。
這時(shí)，父母朝我走了過(guò)來(lái)，和我討論了一些話題，這些話瞬間就打動(dòng)了我這弱小的心靈，像一雙溫暖，慈祥地手輕輕打開(kāi)我心靈的窗戶(hù)，使我慢慢地想通了。我恍然大悟，原來(lái)初中是如此的重要。
從這以后，我認(rèn)真地聽(tīng)從父母給我的安排，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，敢于直面更難的題目。時(shí)光仿佛從指間一點(diǎn)一點(diǎn)的劃過(guò)，當(dāng)我端正我的心態(tài)之后。我的成績(jī)有了筆的飛躍，雖然不是班級(jí)名列前茅，但是，只要我努力過(guò)了，我沒(méi)有給自己的人生留下遺憾。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有一位心理學(xué)家來(lái)到河邊給一群村民們測(cè)心態(tài)，河下養(yǎng)滿(mǎn)了鱷魚(yú)，橋兩邊布滿(mǎn)了金色的保護(hù)網(wǎng)。第一位村民大膽地走了過(guò)去。大家看了之后都拍手叫好。第二位村民走過(guò)去時(shí)，雙手雙腳都抖得厲害，申請(qǐng)像一顆苦瓜僵硬在那兒，嘴唇緊閉著，小心翼翼地走了進(jìn)去，生怕被鱷魚(yú)斷了性命。第三位村民抱著失望的神態(tài)，走到了橋邊，雙手死活抓著保護(hù)網(wǎng)，一步一步的挪到了橋的中央，然后，又驚恐的跑了回來(lái)。村民們見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)都沒(méi)有勇氣再向前走了。
這個(gè)故事告訴了我們：在生活中，我們做任何事情時(shí)，都要以一個(gè)端正的態(tài)度，和一個(gè)和平的心態(tài)去完成這件事。我們要學(xué)第一個(gè)村民的品質(zhì)和精神，一個(gè)正確的態(tài)度才會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)果。不要像第三個(gè)村民，自己不相信自己，對(duì)自己失去了理智的判斷，沒(méi)有一個(gè)和平的心態(tài)去面對(duì)生活。
以心態(tài)為話題的作文2
不知是誰(shuí)說(shuō)的：“心之大以成其大”，過(guò)去我對(duì)它的解釋是：心有多大，成功的機(jī)率就有多高。后來(lái)才明白這個(gè)解釋太過(guò)蒼白。“心”實(shí)則指的是一種態(tài)度，當(dāng)然欲成其大的關(guān)鍵在于態(tài)度如何。我的觀點(diǎn)便是：樂(lè)觀、積極且謙遜、淡然的心態(tài)才能引領(lǐng)人們走向成功。
一個(gè)人若以此心態(tài)面對(duì)生活、榮辱、挫折，則必受成功恩澤。
1955年，錢(qián)學(xué)森由國(guó)外回歸祖國(guó)，他的智慧眾人皆知。就是美國(guó)海軍司令都稱(chēng)：“我寧可把他槍斃了也不愿他回中國(guó)，要知道他一個(gè)人至少可以抵得上五個(gè)師!”但錢(qián)學(xué)森并不以此為傲，反之以謙遜的態(tài)度向他人學(xué)習(xí)自己所需的東西并為祖國(guó)軍事作出了重大的貢獻(xiàn)。然而，即便是軍事上的榮譽(yù)也不能使他動(dòng)搖，他淡然榮辱的心態(tài)將他的一生畫(huà)上了一個(gè)傳奇的感嘆號(hào)!
譚盾是國(guó)際知名的小提琴家，年輕時(shí)，他與一位黑人在美國(guó)相遇，兩人萍水相逢，處境凄涼，便一同在銀行門(mén)前拉提琴以此維持生計(jì)。不久后譚盾便離開(kāi)了此地去找尋更好的生活方式。直到后來(lái)他們?cè)俅蜗嘤?，黑人依舊在那家銀行門(mén)前拉琴，黑人問(wèn)譚盾現(xiàn)居何處，譚盾告知一著名音樂(lè)廳，黑人忙問(wèn)：“那音樂(lè)廳門(mén)前也很容易拉琴賺錢(qián)嗎?”事實(shí)上譚盾也已顧不上多加解釋?zhuān)驗(yàn)槎咝膽B(tài)所決定的高度無(wú)法持同。黑人安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的心態(tài)讓他與擁有積極進(jìn)取心態(tài)的譚盾產(chǎn)生了巨大的隔閡。當(dāng)然，我們也因此更加確定了樂(lè)觀、積極的態(tài)度是成功路上的基石。
對(duì)于高考，向來(lái)各持一見(jiàn)。面對(duì)高考的壓力，有的人選擇淡然、樂(lè)觀，有的人則礙于消沉、激進(jìn)。這似乎都是常有的事，人有萬(wàn)千，心理思緒更是如不見(jiàn)其廣。我們也時(shí)常聽(tīng)聞，某某高三學(xué)生因心理壓力而選擇輕生。這已司空見(jiàn)慣，但它卻暴露了一個(gè)問(wèn)題，心態(tài)上的消沉?xí)谷瞬粩嗟叵蛏顪Y墜落，只有沉著、淡然的人才能成為最后的贏家，至少他不用賠上寶貴的性命。
心態(tài)尚且令一個(gè)人如此，那一個(gè)國(guó)家是否也許如此“心態(tài)”呢?回答當(dāng)然是肯定的。
一個(gè)國(guó)家欲強(qiáng)盛，積極的政治方針是必然的，畢竟只有不斷前進(jìn)才能不落他后。中國(guó)這樣一個(gè)巨大的發(fā)展中國(guó)家正以它樂(lè)觀、積極的“心態(tài)”擠進(jìn)世界前列。不可否認(rèn)，這種“心態(tài)”不是決定性因素，但同理它卻是成功不可或缺的因素。有如此心態(tài)會(huì)使成功之路更加舒坦，尋覓成功咫尺之間。
“心之大以成其大”，理解其含義后便明白一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的心態(tài)往往影響著它的命運(yùn)和前途。如何養(yǎng)成良好的心態(tài)，懂得在積極與淡然之間的拿捏，則全憑閣下的智慧了。
以心態(tài)為話題的作文3
生活，就像一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都可以在臺(tái)上扮演著不同的角色，為自己唱一場(chǎng)戲，或者是平平淡淡，或是轟轟烈烈。我希望自己能夠永遠(yuǎn)保持積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，成為一個(gè)快樂(lè)的人。
有一句話叫“你開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天呢?”我非常喜歡這句話。曾有位同學(xué)問(wèn)我：“為什么你整天都是這么開(kāi)心快樂(lè)?”我便是用這句話回答她的。如果你不開(kāi)心，周?chē)娜艘矔?huì)不開(kāi)心。悲傷的氣氛是會(huì)傳染的。沒(méi)有人樂(lè)意看一幅充滿(mǎn)哀愁的面孔，相反地，大家都更喜歡那些擁有開(kāi)朗笑容，能給人帶來(lái)歡笑的人。所以，生活中遇上與朋友鬧矛盾、考試考砸等不快樂(lè)的事情，傷心過(guò)后都要學(xué)會(huì)站起來(lái)，要堅(jiān)強(qiáng)與快樂(lè)，永不放棄。
人生路漫漫，難免會(huì)遇上黑暗、孤獨(dú)、無(wú)助、落寞、彷徨的時(shí)候，在那些時(shí)刻，我們期盼有人能提著一盞燈，來(lái)到自己面前，照亮我們，用燈光溫暖我們的心，引著我們走向光明。那么，點(diǎn)燈的人是誰(shuí)?是我們自己。
給自己點(diǎn)一盞燈，一盞堅(jiān)強(qiáng)之燈。沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順、平平坦坦、無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)。人生有太多的挫折和風(fēng)浪。在崎嶇不平的路上，我們需要堅(jiān)強(qiáng)，需要以積極向上的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活。在很多時(shí)候，給予我們力量的，是希望，是你心中那一份堅(jiān)定的信念。生活中，許多人在絕境之中成功地抓住了那一絲絲希望，成功地逃離了困境。
為自己點(diǎn)一盞希望之燈!鼓勵(lì)自己以堅(jiān)韌不拔的精神、積極向上的心態(tài)面對(duì)生活，永不放棄心中的理想，才不負(fù)此生。
以心態(tài)為話題的作文4
俗話說(shuō)得好：“態(tài)度決定一切。”是啊，如果一個(gè)人學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)明確態(tài)度，他拿什么去和別人比呢?所以說(shuō)，我們做任何的事首先都要有一個(gè)明確的心態(tài)。
在剛剛步入初中校園的我，整天只知道調(diào)皮搗蛋，不知什么該做，什么是不該做的。那時(shí)，做錯(cuò)了就是被一頓痛罵。我感覺(jué)不到一點(diǎn)兒初中成績(jī)的重要性。
這時(shí)，父母朝我走了過(guò)來(lái)，和我討論了一些話題，這些話瞬間就打動(dòng)了我這弱小的心靈，像一雙溫暖，慈祥地手輕輕打開(kāi)我心靈的窗戶(hù)，使我慢慢地想通了。我恍然大悟，原來(lái)初中是如此的重要。
從這以后，我認(rèn)真地聽(tīng)從父母給我的安排，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，敢于直面更難的題目。時(shí)光仿佛從指間一點(diǎn)一點(diǎn)的劃過(guò)，當(dāng)我端正我的心態(tài)之后。我的成績(jī)有了筆的飛躍，雖然不是班級(jí)名列前茅，但是，只要我努力過(guò)了，我沒(méi)有給自己的人生留下遺憾。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有一位心理學(xué)家來(lái)到河邊給一群村民們測(cè)心態(tài)，河下養(yǎng)滿(mǎn)了鱷魚(yú)，橋兩邊布滿(mǎn)了金色的保護(hù)網(wǎng)。第一位村民大膽地走了過(guò)去。大家看了之后都拍手叫好。第二位村民走過(guò)去時(shí)，雙手雙腳都抖得厲害，申請(qǐng)像一顆苦瓜僵硬在那兒，嘴唇緊閉著，小心翼翼地走了進(jìn)去，生怕被鱷魚(yú)斷了性命。第三位村民抱著失望的神態(tài)，走到了橋邊，雙手死活抓著保護(hù)網(wǎng)，一步一步的挪到了橋的中央，然后，又驚恐的跑了回來(lái)。村民們見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)都沒(méi)有勇氣再向前走了。
這個(gè)故事告訴了我們：在生活中，我們做任何事情時(shí)，都要以一個(gè)端正的態(tài)度，和一個(gè)和平的心態(tài)去完成這件事。我們要學(xué)第一個(gè)村民的品質(zhì)和精神，一個(gè)正確的態(tài)度才會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)果。不要像第三個(gè)村民，自己不相信自己，對(duì)自己失去了理智的判斷，沒(méi)有一個(gè)和平的心態(tài)去面對(duì)生活。
以心態(tài)為話題的作文5
“如果當(dāng)選院士，就不會(huì)有現(xiàn)在的研究成果?！?/p>
“諾貝爾獎(jiǎng)一直在等著我?！?/p>
從諾獎(jiǎng)得主屠呦呦女士的這番話中，我們不難發(fā)現(xiàn)，正是這種不慕名利的淡然心態(tài)鑄就了她的輝煌，造就了她的成功。
當(dāng)今社會(huì)，仿佛“快”成為了人們生活的代名詞。越來(lái)越多的人盲目追求效率的提高而漸漸失去了淡然的心態(tài)。多少人為了成功不惜一切代價(jià)，不擇一切代價(jià)，結(jié)果卻身敗名裂。而有的人保持淡然，沉浸于自己的事業(yè)，結(jié)果獲得成功。究其原因，我認(rèn)為淡然的心態(tài)才能助我們成功。
美麗的瓦爾登湖畔，居住著這樣的一位作家。他與自然為伴，以天地為家。他用那支空靈的筆，訴說(shuō)著瓦爾登湖的美麗。他就是梭羅。試想，若他沒(méi)有淡然的心態(tài)又怎能欣賞到自然的美景?若他沒(méi)有欣賞到自然的美景，又怎會(huì)創(chuàng)作出鴻篇巨作《瓦爾登湖》?可見(jiàn)，和屠呦呦女士一樣，淡然的心態(tài)助梭羅成功。
歷史上這樣的人還有很多?！傲某嘶詺w盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑”的陶淵明;“不知何者為我，何者為物”的王國(guó)維;“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的蘇軾……可以說(shuō)，正是他們淡然的心態(tài)讓他們成為中華文化花園中美麗的奇葩。當(dāng)然，也有人心態(tài)急躁，如龐涓，呂布等人，他們貪戀名利，心術(shù)不正，最終落個(gè)“身死人手”的下場(chǎng)也不足為奇了。
由此可見(jiàn)，淡然者與急躁者的處境與結(jié)局是不同的。淡然者處變不驚，急躁者不危自亂。淡然者不慕名利，急躁者唯利是圖。淡然者深入事物之內(nèi)，探索事理的奧妙;急躁者浮在事物表面，陷入利益的陷阱。結(jié)果淡然者功成名就，流芳千古;急躁者身敗名裂，無(wú)地自容。
再回看屠呦呦女士獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，我可以斷定，屠呦呦女士發(fā)現(xiàn)青蒿素并不是偶然，而是一種客觀的必然。我們都應(yīng)該從她身上學(xué)到一點(diǎn);保持淡然心態(tài)。要始終把為人類(lèi)做貢獻(xiàn)作為我們個(gè)人的價(jià)值觀，不能因過(guò)于急躁而迷失自我。
淡然最美，于時(shí)間的滄桑中，陳如佳釀;于歲月的荒寒中，燦若花開(kāi)。
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