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關(guān)于獨(dú)立的作文精選5篇

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獨(dú)立,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便是自己的事情自己做。下面給大家分享一些關(guān)于獨(dú)立的作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于獨(dú)立的作文1

在我剛滿四歲的時(shí)候,媽媽便每天早上我還在睡覺(jué)時(shí)就出去,一直到晚上九點(diǎn)多的時(shí)候才回來(lái)。

當(dāng)然,媽媽第一回出去的時(shí)候,讓我自己在家里待著的時(shí)候,我的內(nèi)心是即拒絕又害怕的。于是,媽媽在家里給我找了一部動(dòng)畫片,讓我自己在家里待著看動(dòng)畫片,當(dāng)時(shí)我的注意力全部都被動(dòng)畫片所吸引了,于是媽媽走的時(shí)候,囑咐了我好幾句,我隨便的應(yīng)付了幾句,媽媽便走了。

大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)吧,媽媽還沒(méi)有回來(lái),我焦急的在屋里走來(lái)走去。可能是動(dòng)畫片看多了,想象了變得超級(jí)豐富,幻想到了許多場(chǎng)景:什么媽媽被綁架啦、媽媽被歹徒打傷了……嚇得我快要哭出來(lái)了。于是,我決定出去找媽媽。

我穿戴好后便出去了,走的時(shí)候,我怕到時(shí)候門被關(guān)住了媽媽又沒(méi)帶鑰匙,于是我往門中間夾了一個(gè)塑料瓶。因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)他去銀行了,于是便往銀行走去。我來(lái)到了馬路上,旁邊沒(méi)有一個(gè)人,倒是馬路上有許許多多的車。我探出頭一看,是紅燈,于是便等到綠燈的時(shí)候飛快地跑了過(guò)去,我剛剛到馬路對(duì)面,后面的車就飛奔而來(lái)了。后來(lái)我才知道,原來(lái)當(dāng)時(shí)的綠燈不是人行道的,是汽車的指示燈。辛虧當(dāng)時(shí)馬路不寬,要不然,可能就發(fā)出交通事故了。

到了對(duì)面的銀行,我找了一圈,也沒(méi)有找到媽媽的影子。辛虧那里有一個(gè)保安認(rèn)識(shí)我,詢問(wèn)了我干什么,見(jiàn)我媽媽沒(méi)在。別上樓跟經(jīng)理報(bào)告了一下,便抱著我,在我的指示下找到了我們家。當(dāng)時(shí)正好就遇見(jiàn)了,正在回家的媽媽,媽媽把我抱了回去。后來(lái)才知道,原來(lái)媽媽當(dāng)時(shí)在隔壁的一個(gè)銀行。

關(guān)于獨(dú)立的作文2

“獨(dú)立”這個(gè)詞在生活中非常普遍,有的出自父母之口,交談中,說(shuō)孩子獨(dú)立;有的出自老師之口,課堂上,教人獨(dú)立;有的出自孩子之口,互相比較,說(shuō)能獨(dú)立。但是真正能做到獨(dú)立的,卻很少。

有過(guò)這樣一例:每天父母為孩子備好一切,只求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),生活中為他做這做那,只要孩子以學(xué)習(xí)為主,孩子在這樣的情況下久而久之便養(yǎng)成了惰性,有時(shí)雖會(huì)說(shuō):“我要自己來(lái)!”但實(shí)際行動(dòng)卻是:手一張,腳一身,衣服和鞋都有父母來(lái)“幫”穿。有的孩子甚至認(rèn)為父母為我們做這些理所應(yīng)當(dāng),就該做這些……

生活中,父母雖會(huì)幫我們很多,但卻不能幫我們一世。他們終會(huì)老去,離開。我們也會(huì)有自己的生活,到那時(shí),我們自己還能否自理?有的可能會(huì)說(shuō):能啊!我會(huì)掃地,會(huì)洗碗……有這些本事當(dāng)然最好,但如果什么都不會(huì),在生活中,就只有吃虧!只有自己獨(dú)立才能是唯一的出境……

母親常對(duì)我說(shuō):“孩子就不能慣!就該做自己可以做的事,現(xiàn)在不做,長(zhǎng)大還得了?”所以只要有什么掃地,洗碗,煮飯,端茶之類的小活,就會(huì)是我做。父母從不幫我一下,也不提點(diǎn)幾句,只會(huì)說(shuō)要自行領(lǐng)會(huì),體會(huì)。

雖然這些都是生活中的小事,都只是幾分鐘便能完成的事情,但如果用心,細(xì)心的做,你會(huì)有成長(zhǎng)的。做事不是完成任務(wù),也不是為了誰(shuí)做事,只是讓你自己從中體會(huì),自己收益的小文章。獨(dú)立就是做一些無(wú)意義的事嗎?不是的。這些事雖小,但并不是無(wú)意義的。小事成大事,大事成獨(dú)立,獨(dú)立是為自己好,不是為了誰(shuí)。就算為誰(shuí),也是為你自己好!老做小事,可能會(huì)枯燥無(wú)趣,但你有沒(méi)有想過(guò)多做便會(huì)熟能生巧,便會(huì)越來(lái)越熟練快速呢?

學(xué)會(huì)做小事,認(rèn)真做小事,才會(huì)干好大事!因?yàn)樽⒁饬思?xì)節(jié)!

只有生活獨(dú)立了,自主了,才會(huì)在學(xué)習(xí)上,工作上有成就。小事雖小,但小事多了就會(huì)是大事。做多了生活小事,才能遇到大事時(shí)不亂,不慌。

獨(dú)立不是口頭說(shuō),不是在課堂上左耳進(jìn)右耳出的聽(tīng)老師講,也不是與朋友較真的說(shuō)自己能獨(dú)立!而是要用實(shí)際行動(dòng)證明我要獨(dú)立,我能獨(dú)立,我是獨(dú)立的!

關(guān)于獨(dú)立的作文3

在這茫茫人海中,每個(gè)人經(jīng)歷都將會(huì)有所不同。在這浩瀚的宇宙中,我們卻總是那么的微不足道。渺小的我們又將何時(shí)能夠做到強(qiáng)大呢?生活總是這樣的被逼無(wú)奈,我們卻不能夠擺脫這一切,因?yàn)檫@樣就是拋棄這會(huì),那是的我們都將會(huì)是獨(dú)自一人。那樣的孤獨(dú),又將會(huì)是誰(shuí)能夠體會(huì)的呢?做到現(xiàn)在,才是最好。學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。也許明天的世界將會(huì)更加的美好。獨(dú)立自主并不是代表著我們失去了這個(gè)社會(huì)。而是選擇時(shí)堅(jiān)強(qiáng)。也許只有堅(jiān)強(qiáng)了,我們才會(huì)變得更加的成熟穩(wěn)重!相信這一切,都將會(huì)是來(lái)臨。學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,相信明天的明天更加美好!時(shí)間的變化,我們的成熟。也許往我們變的同樣的優(yōu)秀,為了你,更為了自己。相信明天的將來(lái),都將會(huì)與我們的夢(mèng)想相結(jié)合。獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)獨(dú)自思考。學(xué)會(huì)辨別。相信我們都將會(huì)走上成熟!

獨(dú)立

相信,時(shí)間在不停的走,我們?cè)诓粩嗟淖兓?。每一天的成熟,每一天的成長(zhǎng)。這都與我們有關(guān)。而越長(zhǎng)大越孤獨(dú),同樣的,也將會(huì)沒(méi)有了之前的那些幼稚。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,也變得成熟了。有些事情自己都可以接受,有了獨(dú)立的思想!想法。或許有些事情不與父母所分享。有了自己的空間。也許這就是我們的青春期!獨(dú)立中成長(zhǎng),獨(dú)立中長(zhǎng)大。這將會(huì)是一件多么有意義的事情呀1為了心中的初心,為了自己的夢(mèng)想,努力做好一切。相信明天的明天會(huì)更加的美好。獨(dú)立思考,獨(dú)立空間。讓自己變成一個(gè)大人。也許所謂的成熟就本該如此。成熟的腳步已經(jīng)開啟。那就勇敢的奔跑。也許前方的道路很艱辛,但卻仍然選擇嘗試。因?yàn)槲覀冇辛霜?dú)立的心,為了奔跑,為了拼搏。大膽的了解一切。相信這個(gè)社會(huì)不曾拋棄我們!

面對(duì)

相信,這個(gè)世界不是我們所要接受與退出的。從我們出生的那一刻開始,我們的命運(yùn)都將會(huì)隨之改變!這一切的一切都將會(huì)是我們所面對(duì)的。因?yàn)椴荒芊艞墸灾荒苓x擇接受。相信這種就是要面對(duì)這一切的。任何的逃避都將會(huì)是無(wú)可救藥的。因?yàn)槲覀冞x擇成長(zhǎng),那就要面對(duì)。這個(gè)世界又總是事與愿違,而我們又不能夠說(shuō)什么。那就虛心接受,坦然面對(duì)。也許明天的明天將會(huì)更好!獨(dú)立自主則會(huì)是往后余生的重要性!相信我們會(huì)更加的成熟,為了初心,相信會(huì)更好!

獨(dú)立自主的我們,相信會(huì)更加的成熟穩(wěn)重!

關(guān)于獨(dú)立的作文4

人總有獨(dú)立的一天。

獨(dú)生子女,看著挺有個(gè)性,但是一直在被家長(zhǎng)牽著走,有的人非常聽(tīng)家長(zhǎng)的話,從小家長(zhǎng)的行為,家長(zhǎng)怎么做自己就怎么做,缺自己的想法,這種人會(huì)比同齡人更晚獨(dú)立。

中國(guó)的家長(zhǎng)就喜歡這樣教育孩子,但是在美國(guó),只要孩子到了十四歲,無(wú)論老師多大,都要用“您”來(lái)稱呼孩子。中國(guó)傳統(tǒng)文化講究長(zhǎng)幼有序,卻也時(shí)常忽視了孩子應(yīng)得的尊重。

每個(gè)人都會(huì)從幼稚走向成熟,從依偎在父母的綠蔭下到走向更為廣闊的天地,人不能總躺在溫室安逸的窩中,必須獨(dú)立去面對(duì)人生,承擔(dān)風(fēng)雨。因此,我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,獨(dú)立做事,獨(dú)立成長(zhǎng),獨(dú)立思考自己的人生道路,學(xué)會(huì)獨(dú)立是人生新的征程。

我認(rèn)為學(xué)會(huì)獨(dú)立,首先要學(xué)會(huì)控制自己,每個(gè)人都有控制不住自己的時(shí)候,如果因?yàn)橐患∈露刂撇蛔∽约旱脑?,那么事后一定?huì)后悔,我們總是不希望同樣的錯(cuò)誤在自己身上重復(fù)發(fā)生,但有時(shí)候生活就是這樣,你越想避免的時(shí)候,它偏偏就會(huì)發(fā)生。最好的解決辦法,就是控制自己,改變自己。

家長(zhǎng)們總是說(shuō)這樣一句老話:“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”,但是不要忘了,還有一句話叫——青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!

關(guān)于獨(dú)立的作文5

生而為人,人者,雖具社會(huì)行為,總有獨(dú)立之時(shí),食自己之食,穿自己之衣,其遠(yuǎn)優(yōu)于依賴,故曰:“獨(dú)立”是金。

正逢父母。攜弟出行,借此來(lái)練我一練。母曰:“今吾出行,年將不曰,汝自煮餃,何?”答:“可,但吾前未試,如未果,何?”母笑曰:“無(wú)事,吾先受汝一二!”

良久,父母離家,吾一人甚孤,此乃獨(dú)立?

午時(shí)到,該時(shí),現(xiàn)開始籌備。

吾端鍋接水,始覺(jué)鍋沉,收水,打電話問(wèn)母,母故不言,笑曰:“汝自看便!”無(wú)奈,知已無(wú)依靠,只可自許。水漫至半鍋,吾將其置于“灶”上,打火,卻不成,再打,仍未果,沉下心來(lái),按良久,放罷,火如春竹,無(wú)息冒出,吾心之歡不可言喻。水溫不停升,吾靜待其沸。十分過(guò),終沸,下餃。心中小鹿亂撞,“啪!”水花四濺,險(xiǎn)傷吾,心驚,便嘗“低空操作”卻被蒸氣所傷,思索許久,將餃順鍋壁滑下,果如水擁其一般,似跳水運(yùn)動(dòng)員入水,其美甚佳。不時(shí),餃盡數(shù)入鍋,該等其熟。

十分似十年,一分一秒難熬。終于,十三分鐘(母先言其用時(shí))到了,吾笑擒盤,盡將其置于盤中,看其光滑、豐滿,唾液腺都己無(wú)法忍耐。

嘗一,軟硬適中,香濡可口,實(shí)是甚香,故因此為獨(dú)自做罷。

獨(dú)立之食,香于依賴,獨(dú)立是金,強(qiáng)于依賴。自此,吾掘獨(dú)立之美好,之后必多盡己所能干己之事,其效應(yīng)強(qiáng)于依賴他人。是焉?

生而為人,獨(dú)立是無(wú)可否,但需有他人之協(xié),將更盛于一味獨(dú)立,故其協(xié)作,協(xié)作中的獨(dú)立,可謂是金矣。


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