學(xué)習(xí)啦>作文>作文素材>初中作文素材>

三國演義讀后感初中作文10篇(2)

時間: 福萍4589 分享

三國演義讀后感初中作文五

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,青山依舊在,幾度夕陽紅……”這是我老早以前就聽說的——四大名著之一《三國演義》中的開篇詞。

說起《三國演義》,大家便會很自然的想起胸懷大志、仁義備至的劉皇叔(劉備);想到有膽有識、神機妙算、為國嘔心瀝血的諸葛亮先生;想到本領(lǐng)高超、忠心耿耿、義重如山的關(guān)羽;想到脾氣暴躁、正氣凌然、堅不可摧的張飛……

《三國演義》共有一百八十回,回回引人入勝。在這個暑假里我閱讀了其中的三十二回。無論是“桃園三結(jié)義”、“過五關(guān)斬六將”,還是“煮酒論英雄”、“火燒赤壁”,沒有一篇不叫讀者拍手叫好的。就連我也被書中的人物那料事如神的智慧,書中那無所畏懼的英雄氣概所打動、所吸引。

在諸多栩栩如生的人物中,諸葛亮的形象深深地打動了我。在我讀到《三顧茅廬》一課時,那計謀簡直是無人能想到的:故事是這樣的劉備三顧茅廬成功地請到了諸葛亮,在后來的幾次戰(zhàn)爭中先生幫助了劉皇叔并且都取得了勝利!諸葛亮的雄才偉略,真的是無人能比的啊!俗話說的好,三個臭皮匠合成一個諸葛亮!

劉備去請諸葛亮的時候,孔明先生也十分防備,順便試試他誠不誠心!當(dāng)時,劉皇叔聽說先生在睡覺時,便沒去打擾先生。其實先生以為時間久了,劉備就會回去了,然而并不是這樣,劉備一直在樓梯下等候著;孔明醒后,又拿換衣服為借口,又讓劉備等著。哎,說起來,這個諸葛亮不就是早考慮是否要幫助他啊!這里看來,先生不僅才智過人,還十分的謹(jǐn)慎。

當(dāng)我看到孔明這樣小心后,我便會想到我身邊的一些人,想到哪些一點警惕性都沒有的人,真想讓那些人像諸葛亮那樣,做事有分寸,不會被別人給騙了;要像諸葛亮那樣勤奮學(xué)習(xí),這樣才會受人尊敬……

孔明的一生是短暫的,但又是長久的。他雖然早已離開人世,可他的那些錦囊妙計仍舊在人世間廣為流傳。他嘔心瀝血、鞠躬盡瘁,為國現(xiàn)出了全部的力量??墒沁€沒有來得及享受榮華富貴,便“孔明歸天”了。當(dāng)我讀到那里的時候,我的心便隱隱作痛,感到惋惜。

我們雖然沒有像有孔明先生那樣聰明的頭腦,也沒有像他那樣神機妙算,但是我們應(yīng)該像古人一樣,發(fā)奮讀書,將來為社會獻出自己的一份力。

三國演義讀后感初中作文六

“此生有限而事業(yè)不能實現(xiàn),這是多么悲哀啊!”孔明在臨死前長嘆。這句話啟發(fā)了我,諸葛亮都覺得一生是很遺憾,沒有達成事業(yè),那我們更應(yīng)該努力。書里的人物個個斗智斗勇。英勇乃呂布,他設(shè)計使袁術(shù)和劉備不再打仗。智慧乃諸葛孔明,他幫助劉備一統(tǒng)天下。使一空城計,讓司馬懿逃去。狡猾乃曹操,他計謀多的數(shù)不勝數(shù),求賢若渴的他三天一小宴,五天一大宴的想要留住關(guān)羽。

故事中的十六回中的片段,讓我記憶深刻。大概講述了呂布邀請了紀(jì)靈和劉備前來參會,酒會剛一半?yún)尾甲屗麅杉腋髯詴I不再打仗。紀(jì)念和張飛的“舌斗”,使呂布決定幫助劉備。他說:“只要我一百五十步外射中小枝,你倆家各自退兵。”劉備心中暗暗希望呂布射中。便見呂布慢慢踱步到庭院中,一手拿起箭,一手拉滿弓,嘴里叫一聲聲“著!”,之間箭就飛出弓外,眨眼間射中150步遠的小枝。

假如我是劉備。第一,我兵力不足。第二,敵方入兵殺來,我不情愿,也只能硬戰(zhàn)。第三,我希望呂布射中,這樣就避免了雙方的廝殺,老百姓的無畏犧牲。

假如我是紀(jì)靈。第一,我覺得呂布射不中。第二,就算他射不中,我方軍力也很十足,這樣很容易就滅了劉備。

假如我是呂布。第一,我希望各自兩方不要戰(zhàn)爭。第二,我不想得罪兩家中的任何一家。第三,我要幫助劉備且我有這個本事。

讀了這本書,我的感想:兒時的我只會畫出那呂布,覺得帥氣。而且我只能用畫筆讓自己感到他的英勇。而此時的我,讀了那么多真實的故事,真正地從作者文字中了解了呂布的形象。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋啊!

三國演義讀后感初中作文七

在寒假中,我讀了《三國演義》這一本書,使我受益匪淺。

中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。它描寫了約有200個栩栩如生的人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人?!度龂萘x》,它在我心中好像是訴說了一個個傳奇生動的故事,如桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),火燒連營,草船借箭,煮酒論英雄……。我還明白了俗語“三個臭皮匠,頂一個諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨?!薄暮x。它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:納賢的劉備,忠厚的魯肅,足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細的張飛,氣量狹隘的周瑜,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

我讀了《三國演義》后,給我留下深刻印象的是文中的關(guān)羽很了不起,他身高九尺,胸前長須飄飄,臉色好像紅棗一樣,一雙單鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常威武、雄偉。很講義氣。曾過五關(guān)斬六將、水淹七軍。智勇雙全,我最佩服他的堅強,因為,有一次他的左臂中了毒箭,需要用小刀劃開肉,把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來,雖然這個“手術(shù)”會使“病人”非常痛苦,但是,他依然一邊強忍住疼痛,一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏,被魏吳聯(lián)軍殺了,但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長存在我的心中。

看完《三國演義》,我才感覺到了中國文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫作能力非常好,作者羅貫中把所有的人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義,張飛的直,諸葛亮的忠及曹操的奸等……「三國演義」真是一本值得在再看的好書,每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗,真不愧是四大名著之。

三國演義讀后感初中作文10篇(2)

三國演義讀后感初中作文五 “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,青山依舊在,幾度夕陽紅……”這是我老早以前就聽說的——四大名著之一《三國演義》
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 學(xué)騎自行車初中作文范文10篇
    學(xué)騎自行車初中作文范文10篇

    雖說學(xué)騎車讓我吃了不少苦,可最終我還是學(xué)會了,我的心里美滋滋的,別提有多高興了!下面是小編為大家整理的學(xué)騎自行車初中作文范文10篇,以供大家

  • 《傅雷家書》讀后感初中作文范文10篇
    《傅雷家書》讀后感初中作文范文10篇

    《傅雷家書》就是我們學(xué)習(xí)的范本,他把親情與教育的火候把握的剛好,愛而不膩,教而有方。下面是小編為大家整理的《傅雷家書》讀后感初中作文范文

  • 這樣的人讓我什么作文初中10篇
    這樣的人讓我什么作文初中10篇

    生活中,總會有感人的事情,總會有讓人想起的回憶,總會流淌不止的思念。在許多城市里,都有歡快的笑臉和孩子氣的表情。因為愛讓世界變得更美好。

  • 《城南舊事》讀后感初中優(yōu)秀作文六百字10篇
    《城南舊事》讀后感初中優(yōu)秀作文六百字10篇

    《城南舊事》一本記載著林海音童年是美好的時光的書,我從這本書中領(lǐng)悟到了到了很多。下面是小編為大家整理的《城南舊事》讀后感初中優(yōu)秀作文六百

369792